范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六年級第七單元作文篇一
小白每天都很乖，每次我一回到家，它就會跳進我的懷抱中。每天有開心的事我會跟它說，受了委屈我也會跟它傾訴，它成了我唯一傾訴的對象。一次，我跟爸媽吵架，爸媽冤枉我說我拿了家里的錢買了不該買的東西，我真的沒有做，可爸媽不相信都說是我做的。我一氣之下，關(guān)緊房門在房間里放聲大哭。此時，我聽見像門在響，開了門原來是小白正在用爪子抓門弄出的響聲。
我讓小白進來，它看著我那雙剛哭泣完的眼睛，又蹭了蹭我的腿仿佛讓我向它傾訴委屈。我把事情的來龍去脈跟小白說了一遍，小白像能夠聽懂我的話似的，舔了舔我的手指，像在安慰我一樣，看著它的眼神，它像有什么話想說似的，可它不會說話。但我也能夠從中感受到小白想說什么，它像在說：“小主人，別哭了，他們不相信你，我相信你！我會陪伴你一輩子的！”初中作文
每天早晨，我都不用調(diào)鬧鐘，因為小白就是我的小鬧鐘。每到早上6點時，小白就會在我房門用爪子抓門發(fā)出聲音讓我知道應(yīng)該起床了。因此，我從未遲到過。
但現(xiàn)在小白不見了，留下給我的只有與它之間的回憶，屋子里充滿了我與小白嬉戲時的笑聲，還有一切一切的回憶……每天早晨，我都想能夠聽見爪子抓門的聲音，可是不可能了，小白不見了，再也找不回來了……
這是我養(yǎng)過的最漂亮的小狗，也是我最想念的小狗。
六年級第七單元作文篇二
世界上的生物都是有感情的，包括人類，自然也包括許許多多的野生動物。保護野生動物，請從現(xiàn)在就開始做起，不要讓這些脆弱的生命再受到傷害了。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動物，地球?qū)兂墒裁礃?，人類又將會變成什么樣?/p>
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”。
愚蠢的人們，你們趕快醒醒吧！野生動物是我們的朋友，保護我們的朋友難道不是每個人都應(yīng)該要做的事情嗎？不要讓我們的朋友再受到人類無知的傷害了，現(xiàn)在開始保護動物，還來的及！
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