范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
雪后美景作文字 雪后美景作文字篇一
教學樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。
下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。
雪后美景作文字 雪后美景作文字篇二
紛紛揚揚的大雪瀟瀟灑灑地下了一天一夜，整個世界也變成了一望無際的銀色的`海洋。
郁郁蔥蔥的林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動的挺立在哪兒，高傲地接受著風雪地洗滌；針葉上積滿了毛松松的雪球，像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色，上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。
我踏在潔白的絨絨雪上，猶如走在家中的地毯上?？吹缴砗罅粝碌纳顪\不一的腳印，仿佛做了一件不該做的錯事?？吹骄К撎尥傅难﹥罕徊鹊妹婺咳?，不忍心再往前走半步。我情不自禁的停下腳步，緩緩的`蹲下身子，從地上輕輕的捧起一捧雪，小心翼翼的把它揉成一團，用舌尖情深意濃的聞舔著它。
我不小心碰了路旁的一棵香樟樹，樹上的白雪猶如盛開的梨花，紛紛從樹上飛落下來，飛落在我的頭上、臉上、衣服上，我仿佛置身于花的海洋。
遠處的孩童在爸爸媽媽的幫助下，有滋有味的堆著各式各樣的雪人——————有的像奧特曼，有的像孫悟空，有的像喜洋洋。姿態(tài)萬千，栩栩如生。
大一點的孩童，在雪地里彼次追趕著，歡呼著，時不時抓起地上的、樹皮上的、草皮上的白雪，用手捂成雪球，向對方扔去。麻雀也一改幾天來的沉默不語，從這個枝頭跳到那個樹杈，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
??！白雪，你是冬天的使者，給整個大地帶來了無限的生機和活力。
啊！白雪，你是歡樂的結晶，你給人們帶來不尋常的美景。
雪后美景作文字 雪后美景作文字篇三
昨天，剛下了一場雪。今天，我便出來欣賞這雪后美景了！
走在道路上，我欣賞著兩旁的樹木。微風吹過，樹枝一顫顫的，仿佛向我們點頭問好。呼——一陣刺骨的寒風吹來，瑟瑟發(fā)抖的樹把玉屑兒似的雪花抖落下來。那雪花，映著清晨的陽光，閃出亮晶晶的色彩。那圓形的花壇里，搬來已經(jīng)葉枯的種種花木，開滿了朵朵白花。雪松上掛滿了白絨絨的雪球；高大的白楊樹上掛上了晶瑩剔透的銀條；而落光了葉子的柳樹上正在簌簌地往下落雪。
我低頭看著那寬闊的道路，那筆直的道路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。走在那鋪著白地毯的道路上，心情是那么的舒暢，腳下踏著銀毯般軟綿綿的白雪，抬頭仰望，湛藍的天空飄著幾朵棉花似的白云，它們自由自在地暢游在漫無邊際的天空中。成群結隊的小鳥，從不同的方向來回穿梭。放開它們的歌喉，唱著動聽的歌兒，似乎在贊美這雪后的景色。
“咯咯咯~”我聽到了一陣悅耳的笑聲。從樓上，幾個小孩子歡笑著奔出家門，草坪上一下子沸騰起來。男孩子個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，炸開一陣陣白色的煙霧。女孩子則在一旁堆起雪人，寄托著孩子們的希望，那可愛又憨態(tài)可掬的雪人在孩子們手中誕生了：大眼睛，紅鼻梁、笑呵呵的嘴巴、潔白的身子，讓人看了忍俊不禁。
走著走著，我來到一片草地上。這里，全變成銀裝素裹。廣闊的草坪上，像是鋪上了一個其大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺啊……“咦？小草呢？”原來，雪姑娘給小草蓋了一層雪被子。你瞧，小草睡得正香呢！就好象孩子躺在媽媽懷抱里，進入了甜蜜夢鄉(xiāng)！
雪，帶給了人們憧憬，帶給了人們希望，帶給了人們歡樂，更帶給了人們一個潔白的世界！雪后，依然是那么美麗，依然讓我們擁有那么多的樂趣。
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