在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
習(xí)慣一個人篇一
在車上，我靠在窗，心里沒有半點因為下雨而擔(dān)心沒傘，即便一大早全班很多人都在說忘了帶傘，或者是傘放在宿舍。我心里默念：這個世界上有三種人下雨并不擔(dān)心會沒有雨傘。第一種是每天都帶傘的人，第二種人是一定會有人送傘的人，第三種是內(nèi)心足夠坦蕩，再大的雨也無法擾亂他的內(nèi)心。我不知道我是屬于哪一種。
我總覺得我是屬于第二種，但結(jié)果有點失望。同車的一個男生，不熟，說過一次話，當(dāng)時說話時他靦腆的回答讓自己看到了阮先生的模樣，以至于讓我誤以為我又遇到了一個像阮先生那樣暖心的人，但是沒有。他帶了傘，下車，我先下的車，他在后面撐起了傘。一直一直快步走到家門口等家里人開門，而我，捂著臉不想被風(fēng)吹傷，淋著細(xì)雨，告訴自己說，沒有足夠的自信，有人會送傘。
是啊，或許之所以期待下小雨，是一直有人送傘，給自己帶來暖。回家后媽媽說淋雨回家？我說恩，然后我開始抱怨那個男生太不夠義氣了，一大雨傘卻自己一人用。然后媽媽說：“人家為什么要跟你一起用？為什么你自己不帶傘卻要說別人不夠義氣？”
自己頓悟，是的，只是習(xí)慣了。習(xí)慣了雨天，即便是陌生人，也會送傘，習(xí)慣了周邊人的好，一天，他們突然不好了，自己卻覺得他們變壞了。
就像總是習(xí)慣所有的家務(wù)活都是妹妹做，有一天她不打掃房間，卻把所有的責(zé)任推向她，而不曾考慮過，房間是我們共用的。習(xí)慣了每次心情不好周邊的人會安慰會逗笑，突然有一天，心情不好周邊少了個人，就覺得被全世界拋棄了。終究，這條路還是要自己走，還是要學(xué)著自己一個人，哪怕周圍的人都很暖，也還是要在雨天帶上雨傘，要在心情不好的時候也顧及他人的感受。
習(xí)慣一個人篇二
傾聽，好習(xí)慣，學(xué)會傾聽，就學(xué)會了享受生活。——題記
傾聽，好習(xí)慣，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。
傾聽，好習(xí)慣，傾聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間，我沉醉其中，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛變臉的藍(lán)天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽，好習(xí)慣，傾聽風(fēng)的奇妙。
傾聽，好習(xí)慣，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽，好習(xí)慣，傾聽雨的淅瀝。
傾聽，好習(xí)慣，傾聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后，總會有小學(xué)生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云，抒寫胸中壯志，時而如愁云散布天際，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽，好習(xí)慣，傾聽書聲朗朗。
傾聽，好習(xí)慣，終生受益。
習(xí)慣一個人篇三
今天，我們班里召開了一次班會，主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
金秋十月，我們搬到崇文街小學(xué)，住進(jìn)我們的心學(xué)校，花園式的建筑是我們茁壯成長的搖籃，同學(xué)們都在這美好的學(xué)校環(huán)境中，為自己插上理想翅膀，因此，保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生成了我們的頭號任務(wù)。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境是我們精神文明的建設(shè)窗口，也是全校師生素質(zhì)高低的綜合反映，但由于同學(xué)們還存在不良的習(xí)慣，經(jīng)常給學(xué)校的衛(wèi)生帶來不文明的習(xí)慣。
1、亂丟亂扔同學(xué)們吃剩下零食的包裝袋。
2、亂涂亂畫亂踢亂踏。
3、隨地吐痰。
4、垃圾亂倒。
因為同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要。同學(xué)們不僅要講究衛(wèi)生，還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)做到以下幾點：
1、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。
2、要努力克服隨手亂丟的習(xí)慣。
3、要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。
4、要隨地清理廢棄物，隨手撿拾地面上的廢棄物，共同維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生與整潔。
同學(xué)們，讓我們從小做起。人人管住我們的口，管住我們的手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，齊心協(xié)力保護(hù)好我們的新學(xué)校的衛(wèi)生。
習(xí)慣一個人篇四
大家一定很奇怪吧？習(xí)慣怎么會是快樂的？待我慢慢道來.
那是下著瓢潑大雨的一天.下雨前，奶奶正好出門買東西.奶奶出門才不一會兒，就見豆大的雨點從彤云密布的天空中落下來，天地間頓時像蒙著透明的紗巾.我出門著急地找著奶奶.
才不一會兒，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見奶奶和一位成年男子走過來了.我仔細(xì)打量那位男子.只見他身材魁梧，一雙炯炯有神的眼睛下有個高挺的鼻梁，他手中的傘向奶奶那邊傾著.他輕輕地把奶奶扶到我身邊，然后對我微微一笑，笑得是那樣真誠.他轉(zhuǎn)過身，消失在那迷蒙的雨霧中了.
又一次，我又見到了他.在游樂園里，我正玩得高興，忽然，從后邊傳來一陣哭聲，接著又聽見一位男子的聲音：“小朋友，你沒事吧？‘‘我感到奇怪極了，回過頭一看，原來是一個小男孩從滑梯上摔下來了，膝蓋流了好多的血.那位男子小心翼翼地從衣袋里掏出一塊嶄新的手帕，先用嘴輕輕地吹吹傷口，再用手帕檫檫傷口，最后用手帕把傷口包扎好，摸摸小男孩的頭，親切地說：“勇敢一點!一個男子漢是不會因為挫折和困難而泄氣的!‘‘這時，小男孩的媽媽來了，她連忙跑過來，手忙腳亂地抱起小男孩，連聲“謝謝‘‘也沒說就走了.
我心里又氣憤又奇怪，氣憤是因為那位媽媽也太不懂禮貌了，也不道謝就走了.奇怪是因為那叔叔.
我走到叔叔面前，問道：“叔叔，你為什么一直都做好事呢？‘‘叔叔沉思片刻，說：“因為，我養(yǎng)成了一種快樂的習(xí)慣!‘‘我看著叔叔，迷惑不解.叔叔似乎看出了我的心思，笑著說：“我養(yǎng)成了助人為樂的習(xí)慣，但我不要什么報酬，只要看到別人快樂，我就很快樂了!‘‘叔叔說完，摸摸我的頭，就走了.叔叔的話在我的腦海里思考了一遍又一遍，反復(fù)了一遍又一遍.“哦！快樂的習(xí)慣!‘‘我恍然大悟!
是啊，這是快樂的習(xí)慣!你們知道什么是快樂的習(xí)慣了嗎？
習(xí)慣一個人篇五
太陽緩緩爬上了樹梢，一縷陽光偷偷來到我的房間。耳邊傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的瓷碗聲，我睜開朦朧的雙眼，心想媽媽又在廚房忙了，蒸饅頭、煮雞蛋、燒開水……
我艱難地從被窩里拔出來，洗漱完，還是睡眼惺忪，懶懶地癱坐在椅子上。媽媽滿臉的幸福樣，遞過來一杯溫開水，微微的熱氣裊裊地飄著，就像媽媽的眼睛般溫暖。我接過，感受到了一杯水的溫度，暖暖的，恰到好處的溫度，把一股暖意緩緩地輸入我的身體，原本涼涼的早晨、萎靡的身體頓時變得溫暖和舒緩。
我喝了一口，水蒸氣模糊了我的眼鏡。水如一股溫暖的清泉，清新了我的五臟六腑，它緩緩地順著食道而下，溫暖了我的胃，溫暖了我的身子，也溫暖了我的心。有媽真好！
匆匆吃完早飯，掄起書包跨出了家門，媽媽急忙跟過來：“等等，把這杯溫開水喝完?！蔽铱戳丝幢?，皺眉說：“哎呀，算了，不喝了。”媽媽的臉色微微變了：“喝開水有利于身體健康，你就差這么點時間嗎？趕緊喝掉！”我不耐煩地說：“哎呀，都快遲到了，不喝了！”媽媽不作聲了，欲言又止地放回水杯，拿上包送我去學(xué)校。一路上她不說話，我突然意識到剛才傷到她了，心中常存感激，心路才能越走越寬。感激是扇沒有上鎖的門，不需要鑰匙便能打開，我心里有點后悔，可是又不知道該說些什么。
到了學(xué)校，我悄悄地拿出媽媽給我準(zhǔn)備的水杯，輕輕地喝了一口，暖暖的。我仿佛看到了媽媽為了每天給我準(zhǔn)備這一杯新鮮溫暖的開水，一早起來燒水、涮杯、灌水，那專注的眼神，那心里對我一天生活的構(gòu)思，那無微不至的關(guān)懷，真是讓我這個粗心的孩子也能感受到不容易。每天的每天，每天都如此，可不是簡單的事情。這杯水的溫度，正是媽媽心的溫度。今天，我卻如潑了一盆冷水似的將她默默付出的溫暖用冰冷的話語撲滅了……我眼鏡逐漸模糊起來，臉上癢癢的，趕緊用手一抹，濕濕的，這是內(nèi)疚，是自責(zé)……
只要懂得愛，愛一定不會走得很遠(yuǎn)，我默默地想著，臉上露出了輕松的微笑。
習(xí)慣一個人篇六
我一看著個作文題目就頭大。好習(xí)慣？本人思來想去，除了在家里近視倒數(shù)第二，就么別的'了。
沒辦法——又是老習(xí)慣，我隨手拿起一本書，看了起來。我想來看書來者不拒，只要不是火星文(看不懂不會念都算 )我都會看一下。
一看，主意來了，看書也是好習(xí)慣。這樣我的好習(xí)慣名單總算不為零了。
我的習(xí)慣大概是因為楊老師十分推薦和我自己也喜歡看。以前媽媽也不反對，漸漸就養(yǎng)成了這個習(xí)慣。
后來我越看越快，作家不可能一天就編出故事，出版社也不能一天就把故事出版。我開始看小說 、歷史故事，和故事沾邊的都看。而且睡前一定要看，不看睡不著。
后來還嫌時間不夠，晚上還“偷看”，反正我來“者”不拒，每晚都看到心滿意足才睡。
也就這樣養(yǎng)成習(xí)慣，而且“歷史”悠久（從上小學(xué)認(rèn)識拼音到現(xiàn)在）也許改不掉了，不過是個好習(xí)慣，也不需要改，就讓它發(fā)揚(yáng)下去吧。
習(xí)慣一個人篇七
你聽說過愛的習(xí)慣嗎？也許你的眼神是好奇的，愛為什么會有習(xí)慣？也許看了下面的故事你就會明白。
他出生了，全家人都很高興，特別是他的爺爺。要知道能夠抱上孫子一直是他的愿望，今天終于實現(xiàn)了。在夢里也會笑醒呢。
然而隨著他的逐漸長大，大家發(fā)現(xiàn)他的左腿有點與眾不同，它向內(nèi)側(cè)彎曲。開始大家并不以為然，只認(rèn)為是腿沒伸直。可是到了走路的年紀(jì)，他的左腿還是那樣。大家慌了神，趕緊抱著他去看醫(yī)生?？舍t(yī)生說孩子是在娘胎里就這樣，時間長了，要是早點來可能還有恢復(fù)的機(jī)會，現(xiàn)在太晚了。家里人不信，帶著他四處奔波，到各大醫(yī)院看病，可他們都束手無策。他們只好放棄了
可是他會長大，會感到好奇。有一天，他從外面哭著回來，媽媽問他怎么了，他說：“別的小朋友都笑我，為什么我的腿和他們的不一樣啊，媽媽？”媽媽不知該怎么回答他。
這時，爺爺把他拉近房間，對他說：“乖孫子，你知道嗎？爺爺也和你一樣。”說完，他把左腿向內(nèi)彎曲，走來幾步。“其實這應(yīng)該是個秘密，不過我告訴你，我和你上輩子都是天使，所以啊，這條腿是我們的記號。”他聽后很驚奇，不過還是拍著小手高興地叫著：“我是天使耶”?？粗瑺敔斣谛睦镒龀隽艘粋€決定。
自此以后，爺爺開始練習(xí)用左腿向內(nèi)彎曲走路。因為幾十年用慣了兩腿直立行走，開始時非常辛苦，常常是走走歇歇。雖然這樣，但他沒有想過放棄。
就這樣他練著走路，做事。他也因為爺爺愛的謊言得以快樂地成長。一眨眼十幾年過去了，爺爺也老了，在一個午后，他坐在搖椅上去世了。在整理他的遺體是，大家試圖把他的那條腿拉直，卻怎么也拉不回來。那條腿已經(jīng)習(xí)慣向內(nèi)彎曲。
爺爺對他的愛融入了那條腿，成了愛的習(xí)慣。
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