最新寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文優(yōu)秀(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 12:27:53
最新寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文優(yōu)秀(8篇)
時(shí)間:2023-05-28 12:27:53     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文篇一

今天,老師一宣布要玩猜字謎游戲,教室里立即沸騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、生龍活虎,想在作文課上大展身手,大家把祈盼的目光投向老師,期盼著游戲快點(diǎn)開(kāi)始。時(shí),老師宣布了規(guī)則:“在猜字謎環(huán)節(jié)中,一定要舉手發(fā)言,并得到我的應(yīng)允再做答,否則無(wú)用?!崩蠋煹脑捯魟偮洌屠_(kāi)了游戲的帷幕。第一個(gè)謎語(yǔ):“七十二小時(shí)?!蔽蚁?/p>

七十二小時(shí)不就是三天嗎,可沒(méi)有三個(gè)疊起來(lái)的字呀?使我摸不著頭腦,抓耳撓腮。突然,我的耳畔傳來(lái)一個(gè)男孩子清脆的聲音“晶!”使我茅塞頓開(kāi)。

隨著第一個(gè)謎語(yǔ)的結(jié)束,第二個(gè)謎語(yǔ)之門(mén),也向我們敞開(kāi)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“一點(diǎn)點(diǎn)大,人人都有它。”看著長(zhǎng)長(zhǎng)的謎面,我頓時(shí)對(duì)自己的能力產(chǎn)生了疑問(wèn),看著同學(xué)們?cè)诼耦^苦算,我也開(kāi)始了。我算了一會(huì)兒,突然恍然大悟:大加兩點(diǎn)不正是頭嗎?我舉了手,順口把答案說(shuō)了出來(lái)。加了32分。

雖然我只有這一個(gè)猜對(duì)了,但有一個(gè)謎語(yǔ)我差點(diǎn)兒就要答對(duì)了?!伴T(mén)里有個(gè)人”我上次看到過(guò),不就是“閃”嗎?可是出手慢了,太可惜了。

這次,我們的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這既有趣,又鍛煉了我們的思維能力。

寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文篇二

從五(6)班傳來(lái)激烈的叫喊聲,原來(lái)我們班正在進(jìn)行猜字謎活動(dòng)。

老師先向我們介紹了謎語(yǔ)的猜法。然后讓我們每個(gè)小組找出5個(gè)字謎,讓全班同學(xué)猜。

一陣討論后,第一個(gè)由陶舒展這一組上臺(tái)。陶舒展說(shuō)了五個(gè)字謎,顯然很簡(jiǎn)單,同學(xué)們一下子猜出來(lái)了,他只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。

第二個(gè)輪到我們組了,由我上臺(tái)給大家猜。我先讀了一個(gè):倒看八十九,順看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一會(huì)兒,但還是想不出,于是用筆在本子上畫(huà)著,就在大家冥思苦想的時(shí)候,一只小手有力地舉了起來(lái),是陶柯名,他笑著說(shuō):是雜,雜糧的雜。因?yàn)殡s從下面往上看是八十九,從下面看就是九十八。對(duì)了。我失望地說(shuō)。

第二個(gè)字謎:有心無(wú)善意,有口不講話;有氣不想出,排行第二家。我充滿信心地說(shuō),因?yàn)檫@字謎他們肯定猜不出來(lái)。大家互相議論著,筆劃著,但說(shuō)出來(lái)的都是錯(cuò)誤答案。看著大家思考的樣子,勝利的笑容持在了我嘴旁,是亞!我公布出了答案,大家都瞪大了眼睛,因?yàn)閬喖由闲木褪菒海由峡诰褪菃“偷膯?,加上氣就是氬,在冠亞季軍中,亞軍排第二。太?jiǎn)單了!對(duì)啊!同學(xué)們都議論紛紛,覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。 我們又說(shuō)了幾個(gè)后是王俊昱這一組,第一個(gè)是黑黑,這字謎可真有趣,只有一個(gè)字,教室里靜了一會(huì)兒,又小手如林,但答案卻各式各樣,有地就白,有的說(shuō)明,有的說(shuō)暗,卻都送了一個(gè)大叉,后來(lái)才知道正確答案是皈意思是黑地反義詞是白,所以白加反是皈。王俊昱這組猜了幾個(gè),我們都絞盡腦汁卻什么也猜不出來(lái),讓他們這么容易就得了20分,大家都灰心喪氣。

我,我,我!猜字謎活動(dòng)還在激烈地進(jìn)行著,像一根魔術(shù)棒把我們帶入激情。

這節(jié)課真有意思!

寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文篇三

今天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)了第五單元:遨游漢字王國(guó)。所以,今天上課,老師給我們舉行了一場(chǎng)猜字謎活動(dòng)。

第一個(gè)字謎是在眼保健操中就給我們思考的,題目叫“銀川”。我們班有個(gè)同學(xué)叫“許金川”??蛇@題目卻叫“銀川”,真值得我們好好猜猜??墒堑搅搜郾=〔俳Y(jié)束時(shí),我們還是“丈二和尚摸不著頭腦”。三番二次的思考還是得不出正確答案。老師看見(jiàn)我們被他的第一道題都難住了,便說(shuō):“銀是白的,這個(gè)字中有白字,再想想看?!蔽衣?tīng)到字中有白字,便圍繞白想了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒,我想:川一般是指川流不息,而川流不息就是指水川流不息,白水不正好就是泉嗎!于是,我便舉起了手,把我的想法脫口而出。沒(méi)想到真的是泉。

然后,老師又說(shuō)了一個(gè)字謎:自己。這次,我們更不明白了。不過(guò),突然從我身后出了一堆聲音,一直說(shuō):“我!我!……”我想:這也太膚淺了,肯定錯(cuò)了。后來(lái),果真不出我所料,老師斬釘截鐵地說(shuō):“錯(cuò)!”又把答案寫(xiě)在黑板上,原來(lái)是體。因?yàn)轶w是本人合起來(lái)的字。

接著,老師又說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)叫“皇帝新衣”這時(shí),老師怕我們猜不中,就說(shuō)“皇帝的新衣可是龍袍!”并把龍袍倆字的音量加重我班同學(xué)肖翔文聽(tīng)了忙說(shuō):“襲!”這次包對(duì),我也不說(shuō)了,因?yàn)榇蠹叶贾例堃陆M合起來(lái)就是襲字。

之后,老師又說(shuō):“十五,打一字?!笔逄欤课彝罈钭雍褚宦?tīng)到這個(gè)問(wèn)題,就激動(dòng)地站起來(lái)說(shuō):“半!”“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)?!崩蠋熣f(shuō)。不過(guò),我聽(tīng)了他的提示,便也激動(dòng)的站起來(lái)說(shuō):“是胖!”“這就對(duì)了!”這是我們第一次回答那么快,老師當(dāng)然也很高興,一個(gè)勁的手舞足蹈。

十幾分鐘過(guò)去了,可我們班的嬉戲聲還在持續(xù)著……

寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文篇四

“是這個(gè)詞嗎?”“錯(cuò)了!沒(méi)有。“嗯?噪音是哪個(gè)班發(fā)出的?哦!原來(lái)新教學(xué)樓五(5)班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng)。讓我們看看!

語(yǔ)文老師陳老師最先想到一個(gè)填字游戲:“四張嘴,一個(gè)頭,一個(gè)尾?!甭?tīng)到這句話,我們都開(kāi)始思考。一些學(xué)生若有所思,歪著頭看著謎語(yǔ)。有的同學(xué)拿起桌上的筆,在紙上一遍又一遍地寫(xiě);其他學(xué)生試圖向他們旁邊的學(xué)生尋求建議。

突然,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn):“陳先生,是機(jī)器的‘裝置’字嗎?陳老師親切地對(duì)同學(xué)笑了笑。我想,我猜對(duì)了。畢竟四口之內(nèi)只有“器械”。

陳老師開(kāi)始說(shuō):“恭喜你答錯(cuò)了——!不一定是張開(kāi)嘴的器皿!此外,該設(shè)備沒(méi)有頭和尾?!?/p>

我的思緒在腦海中閃過(guò)。應(yīng)該是烏龜。它有四張嘴,一個(gè)頭和一條尾巴。于是,我舉手,老師叫我,我說(shuō):“是烏龜?shù)摹敗?!”老師搖搖頭說(shuō):“不對(duì),不對(duì)。”

這時(shí),站起來(lái)說(shuō):“是‘申’字申請(qǐng)!”“對(duì)!”吳奇峰的話還沒(méi)說(shuō)完,陳玲玲就把它記了下來(lái)。

其中,鄭曉儀的謎題有些難猜,左邊999,右邊99。我一聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ),學(xué)生們就被張耳和尚——難住了。我更加疑惑了,心想:我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么999或者99!

就在大家都在猶豫的時(shí)候,一只手舉起來(lái)了。果然是唐。她說(shuō):“這是大叔的‘博’!少了一千個(gè)字“一”就成了“齊”,少了一百個(gè)字“一”就成了白,合起來(lái)就是“博”字。聽(tīng)了她的話,我恍然大悟。

時(shí)間過(guò)得真快,該下課了,我還沒(méi)讓大家猜我的填字游戲呢!但是,猜別人的填字游戲,可以開(kāi)發(fā)自己的大腦,增加自己的智慧??v橫字謎確實(shí)有多種用途!

寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文篇五

漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶,每當(dāng)我見(jiàn)到它們時(shí),就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。

有一次自習(xí)課,老師要進(jìn)行一個(gè)“猜字謎”的小游戲,我們紛紛贊同。老師還拿了一袋糖果放在講臺(tái)上作為獎(jiǎng)勵(lì),游戲規(guī)則是:讓一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)出謎語(yǔ),再請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)猜字,猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)猜對(duì)的話要和出題的同學(xué)一起表演個(gè)節(jié)目或講故事。

游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上顯得既興奮又緊張。第一個(gè)是王鑫語(yǔ),她在黑板上出了一道謎語(yǔ):一粒棋子放在一個(gè)皿盆上。同學(xué)們都在安靜地思考,我也在想:這到底是什么字呢?“一個(gè)棋子放在皿盆上,會(huì)不會(huì)是‘孟’字呢?對(duì)!一定是‘孟’字?!蔽倚÷曕止局?。我高高地舉起手,說(shuō):“是‘孟’字。”“恭喜你猜對(duì)了,的確是‘孟’字?!蓖貊握Z(yǔ)高興地說(shuō)道。老師遞給我們每人兩塊糖,王鑫語(yǔ)在我耳邊說(shuō)道:“幸好你沒(méi)答錯(cuò),要不我們倆就麻順了?!?/p>

第二個(gè)是王觀觀,他在黑板上寫(xiě):一個(gè)人關(guān)在監(jiān)獄里。同學(xué)們皺著眉思考著,周華杰突然站起來(lái)說(shuō):“是不是‘回’字?”同學(xué)聽(tīng)了,哈哈大笑,我捧著肚子說(shuō)到:“怎么可能,明明是‘囚’字?!蓖跤^觀也皺著眉頭說(shuō)到:“這么簡(jiǎn)單的題你也猜錯(cuò)?我給你害慘啦!”周華杰只是吐了吐舌頭。“你們想表演還是講故事?”老師問(wèn)到。“老師,我們講故事吧?!彼麄儍蓚€(gè)講了《大灰狼》的故事。游戲還在進(jìn)行中……

游戲結(jié)束以后,老師告訴我們:“你們知道我為什么舉辦這次游戲嗎?”我們搖搖頭,老師說(shuō):“我只是想讓你們知道,我們國(guó)家的漢字的無(wú)窮魅力和趣味性?!?/p>

對(duì)呀,漢字,多有趣?。∥乙舐暫俺觯骸爸腥A漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你,漢字?!?/p>

寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文篇六

晚飯過(guò)后,爸爸工作回來(lái)了,他提議:今晚不看電視,不聽(tīng)音樂(lè),我們一起來(lái)做猜字謎的游戲。我拍著手,高興地說(shuō):“好,好,我最喜歡猜謎語(yǔ)啦!"媽媽只是瞇著眼睛笑。顯然,她沒(méi)有反對(duì)的意思。

爸爸喝了一口茶說(shuō) :“字謎是:一口咬掉一個(gè)牛尾巴,打一個(gè)常用字?!蔽易谏嘲l(fā)的一端,托著腮幫沉思著。沒(méi)過(guò)多久,媽媽搶著說(shuō):“這還不容易!牛尾巴給咬掉了,不就是個(gè)午字嗎?”媽媽確信自己沒(méi)有猜錯(cuò),又補(bǔ)充了一句“沒(méi)錯(cuò),是午字?!薄罢?qǐng)陳述理由?!卑职植粍?dòng)聲色地說(shuō)。

牛尾巴被咬掉了,上半截沒(méi)了,“?!弊植痪妥兂伞拔纭弊至藛?!”媽媽在自圓其說(shuō)。“哪有牛尾巴在頭上的?”爸爸將了媽媽一軍?!辈?,不,不,牛尾巴當(dāng)然是在屁股上的?!眿寢屩雷约捍疱e(cuò)了。

我想:咬掉屁股上的尾巴,不就成了…。.可是在哪見(jiàn)過(guò)這個(gè)字呀?突然我一頭一k個(gè)告字在我的眼前閃過(guò),我說(shuō)到:“是告字?!?/p>

爸爸不緊不張地說(shuō):“也請(qǐng)你陳述理由?!薄芭N舶捅灰У簦f(shuō)明“?!弊窒旅娌怀鲱^。再加上咬掉的尾巴的“口”,不就成了“告”字了嗎?”我胸有成竹地說(shuō)。

爸爸和媽媽聽(tīng)了后,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,臉上都掛著笑容。我興奮地從沙發(fā)上跳起來(lái),嘴里還不停地喊著:“猜中了!猜中了!”

接著,爸爸笑著說(shuō)出第二個(gè)字謎!這樣一個(gè)個(gè)字謎都被我和媽媽猜中,這是我家最開(kāi)心的一晚。

寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文篇七

寒假開(kāi)始了,我和王蘇豫、趙嫣然一起去居委會(huì)參加“新春猜字謎”游戲。

一進(jìn)入大廳,只見(jiàn)兩堵墻之間的繩子上掛著很多字謎紙條,已經(jīng)有許多人在猜字謎了:有的人在那里把字謎翻了個(gè)遍,還沒(méi)找到能猜出的字謎,愁眉苦臉的;有的人興高采烈的,猜對(duì)了一條又一條;有的人拿著一張字謎,皺著眉頭冥思苦想著,還不時(shí)用手指在手掌心上比劃著;還有的人想得抓耳撓腮。

我翻來(lái)翻去,就是找不到一個(gè)能猜出的,忽然,我看見(jiàn)了一條“婚喪事,打一成語(yǔ)”,我猜是“悲喜交加”:“悲”就是喪事,“喜”就是婚事,兩個(gè)交叉在一起正好是“悲喜交加”。結(jié)果猜對(duì)了,得到了一本漂亮的本子?!捌邆€(gè)人的頭上長(zhǎng)了草,打一字”,我猜的答案是“花”,因?yàn)槿俗峙跃褪恰叭恕?,而“七”和“亻”加在一起就是“七個(gè)人”,草字頭是七個(gè)人頭上的“艸”,不是正好符合嗎?

這時(shí),媽媽拿著“武斷”的字謎過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看這個(gè),是‘一刀兩斷’吧?!蔽胰ゲ?,結(jié)果錯(cuò)了,最后才知道是“不容分說(shuō)”。當(dāng)猜到“八兄弟同賞月,打一字”時(shí),我猜不出了,覺(jué)得這個(gè)字肯定是個(gè)不平凡的字,最后得知答案是“脫”,才恍然大悟。

“猜字謎”游戲結(jié)束了,我只答對(duì)了兩個(gè),好難過(guò)呀,不過(guò)學(xué)會(huì)了一些字謎知識(shí):知道了怎么把一個(gè)字、一個(gè)成語(yǔ)甚至一個(gè)詞,變成有趣的“字謎”游戲。

今天真是令人難忘而又愉快??!

寫(xiě)猜謎語(yǔ)作文篇八

“早知如此,何必當(dāng)初!”“恭喜你——答錯(cuò)了?!薄皔es!”

我們的歡笑聲隨著風(fēng)飄出窗外,你知道嗎?今天我們舉行了猜字謎大賽。“好,請(qǐng)聽(tīng)規(guī)則:答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一支筆!”“好,請(qǐng)聽(tīng)第一題:絕代佳人——()打一個(gè)字?!?/p>

看,同學(xué)們思考時(shí)真是千姿百態(tài)呀:有的托著腮幫子,有的東瞧西瞧,有的則在紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)……老師見(jiàn)同學(xué)們都毫無(wú)頭緒,于是得意洋洋地給出了答案:“同學(xué)們,絕代佳人是不是都是女子呀?‘女’和‘子’合起來(lái)不就是‘好’嗎?”“嘿,也對(duì)也對(duì)!”“嗯,我怎么沒(méi)想到?”

“好,請(qǐng)聽(tīng)第六題:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——()打一個(gè)字!”“……”現(xiàn)場(chǎng)是一片寂靜!過(guò)了10分鐘,還是很安靜。老師按耐不住了,說(shuō)道:“你們想一想領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的形狀,不就是‘凸’嗎?!薄吧叮r米坑爹?”“唉!”

“安靜一下!請(qǐng)聽(tīng)第七題:溪旁橋畔柳初生——()打一個(gè)字?!闭?dāng)同學(xué)們抓耳撓腮的時(shí)候,我第一個(gè)舉手激動(dòng)地說(shuō):“答案是‘淋’,因?yàn)橄赃吺侨c(diǎn)水,橋旁邊是‘木’,而柳旁邊也是‘木’,合起來(lái)就是‘淋’!”“真棒!”老師笑容滿面地說(shuō)。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。

比賽結(jié)束了,有人揚(yáng)眉吐氣,有人垂頭喪氣。歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短,我大獲全勝當(dāng)然開(kāi)心不已。這次猜字謎,既好玩,又增長(zhǎng)了我們的知識(shí),我真喜歡這樣的活動(dòng)。

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