在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
迎新生歡迎詞篇一
在那里，每一根舞動的枝條都是歡迎的手臂，每一聲歡快的鳥鳴都是動聽的歌曲，每一朵盛開的鮮花都是綻放的笑臉。這一切，是光榮的永中迎接她莘莘學(xué)子的動人心跳。與其說此刻正值絢爛的秋天，倒不如說這是一個生機勃勃的春天。因為，你們踏進永中的那一瞬間，經(jīng)歷了六十年風(fēng)雨的學(xué)校便貯滿了春意，涌起了鼓蕩的春潮。學(xué)校歡騰了，因為你們——20xx級新生的到來。
那里是禮貌的殿堂、知識的海洋、人才的搖籃。在那里，每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊，每一處空間都展露著蓬勃的青春氣息，每一面書頁都散發(fā)著自強不息的進取精神，每一張面孔都刻寫著拼搏奮進的昂揚斗志。六十年的如水流年，六十年的銳意進取，六十年的輝煌歷程，沉淀了永中薪火相傳的“勤奮、樸實、嚴謹、活躍”的校魂。你們的到來無疑又為永中注入了鮮活的血液，而執(zhí)著勇敢的你們又必將在永中的前進道路上舉起更高的火把。
同學(xué)們，昨日也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年，是一朵含苞的花蕾。今日，你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)的青年，是一朵盛開的鮮花，正處于人生中最絢爛的花季。進入高中，跨進永中的大門，是你們奮斗追求的又一新的起點，是你們揚帆遠行的又一新的征程。在那里，參天的古木、蓊郁的花草，給你舒爽的空氣；教師的點拔指引、朗朗的書聲，給你知識的浸染；嘹亮的歌聲、美麗的書畫，給你藝術(shù)的熏陶；春風(fēng)化雨般的真情關(guān)愛，冬日暖陽般的真誠相助，你的心定不會冷寂；兄弟姐妹般的真切情誼、溫情大家庭的和睦溫馨，你的身影絕不會孤單。剛走進高中學(xué)校的你們像一顆萌動的種子，一只振翅欲飛的雛鷹，而那里，就是你們播種期望的肥沃土地，就是你們展翅高飛的廣闊天空，是你們大學(xué)夢圓的圣地！來吧，同學(xué)們，那里有慈如父母的教師，那里有親如兄弟的同學(xué)。那里是歡樂的大家庭，那里是知識的競技場。來吧，同學(xué)們，
在那里放飛你的夢想，在那里收獲你新的期望。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?；ㄩ_的季節(jié)真美，青春的年華真好。青春是飄揚的旗，是起航的船，是綻放的花。雖然青春的花只開一季，盡管青春的也花會凋謝，旅途中也會雨雪紛飛，但你們肯定會奮斗而永不停歇，拼搏而永不言退。同學(xué)們，新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，新的征程開始啟程。今后的一千多個日夜里，永中就是你們的家。在那里，期望與困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存，激戰(zhàn)與友誼共有。但能夠肯定的是，你們每一天都會有提高，永中也會因你們的提高而不斷發(fā)展。能夠堅信的是，三年的生活，會有殺場鏖戰(zhàn)的激烈，也會有詩意揮灑的浪漫，會有失意時的困惑，更會有戰(zhàn)勝自我的歡樂；三年的耕耘，你們的聰明才智，必須會得到最充分的展示；三年的奮斗，你們必須會攀到更高的山峰，領(lǐng)略到最美的風(fēng)景；三年的磨礪，你們將逐漸成才，青春的活力將會煥發(fā)出更加蓬勃的生機。
“今日，我以永中為榮；明天，永中以我為榮”，三年后，你們會為自我成就的輝煌、自我書寫的傳奇而熱淚盈眶，親人會為你們燙金的大學(xué)錄取通知書而歡欣鼓舞，母校會為你們沉甸甸的收割、更高的攀登、更遠的飛翔而綻開像秋陽般燦爛，秋風(fēng)般溫柔的笑臉。
祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)習(xí)提高！
迎新生歡迎詞篇三
尊敬的老師、敬愛的家長，你們好!
親愛的新同學(xué)、親愛的老同學(xué)，大家好
春華秋實，
歲月更疊。
歷史又輕輕地翻過一頁，
充滿希望的20xx年已經(jīng)向我們走來。
紅日艷艷映藍天
碩果累累滿校園
親愛的新同學(xué)，我們歡迎你
親愛的老同學(xué)，我們歡迎你
溫柔的小草，激情蕩漾，深情地期待你入室登堂
快樂的小樹，笑聲朗朗，盛情地邀請你一同成長
寬闊的操場已敝開熱情的胸懷
明凈的教室已奏響迎新的樂章
半畝方塘從此讓你指點江山，抑揚文字，揚帆遠航
多彩校園從此就是你揮灑汗水，施展才華的競技場
合：海闊憑魚躍，天高任鳥飛
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷??我們忘不了同學(xué)們在隊旗下宣誓的激昂面孔，在“教師節(jié)”上為老師們獻上的鮮花和祝福，在運動場上的盡情奔跑、歡呼雀躍??
在過去的一年里，中灘學(xué)校繼續(xù)以“創(chuàng)新教育”、“英語教育”、“多元智能發(fā)展”為特色，勵精圖治，敢為天下先，在各項工作中有了長足的進展。
一學(xué)期來，學(xué)校在學(xué)科教學(xué)和藝術(shù)教育方面都取得了可喜的成績。
學(xué)校積極主動參加各級各類的師生競賽活動,每賽必參,參必獲獎。
一學(xué)期共獲省級獎項41人次，市級獎項3人次，縣級獎項26人次，贏得了上級部門及社會的認可。
學(xué)校還不斷完善各項辦學(xué)設(shè)施，在原有的高標(biāo)準的教育教學(xué)設(shè)施配置的基礎(chǔ)上，又新增添了設(shè)備設(shè)施。
同學(xué)們，一元復(fù)始，萬象更新。
展望20xx年，新的起點，新的希望，新的目標(biāo)，昭示著美好的未來。
讓我們高起點，新要求，腳踏實地，銳意進取，與時俱進，堅定信心，共同創(chuàng)造中灘學(xué)校新的輝煌!
迎新生歡迎詞篇四
青春洋溢的新同學(xué)：
你們好！
今天，你們步入大學(xué)校園，這是人生道路的一次重大跨越！十多年的寒窗苦讀終于有了第一份沉甸甸的收獲。青春的你們選擇了衢州學(xué)院，青春的衢州學(xué)院也選擇了你們，這是一件多么幸運的事情！"擇天下英才而教之，不亦樂乎"，依山傍水的衢州學(xué)院坐落于歷史文化名城，深受南孔文化的濡染，是教書育人，讀書成才的理想圣地。在此，我謹代表衢州學(xué)院全體教職員工對同學(xué)們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
同學(xué)們，高興和興奮之余，我們要思考二個大問題：大學(xué)是什么 我們來大學(xué)干什么 中國古代文化典籍《四書》中第一篇《大學(xué)》中開宗明義："大學(xué)之道，在命名德，在親民，在止于至善。"意思是高級階段學(xué)習(xí)的任務(wù)，在于孕育高尚的品德操守，在于培養(yǎng)熱愛民眾的思想感情，在于取得判斷是非的知識和訓(xùn)練選擇的能力?！端臅分械拇髮W(xué)，遠不是今天的大學(xué)可比。但它依然可以啟示我們，高等教育的目標(biāo)，應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與提高學(xué)生的能力。
讀大學(xué)，首先在讀。博觀約取，是增長智慧和才干的重要途徑。人生最艷麗的時光在大學(xué)，你們一定要好好珍惜和把握。攬萬卷文采，汲百代精華。天地間第一人品，還是讀書。人說："腹有詩書氣自華。"一個人要想把自己打扮的漂亮可人，就去讀書吧，這是世上一流的美容方法。當(dāng)然，讀的是大學(xué)，就一定要明白大學(xué)和中學(xué)的本質(zhì)區(qū)別。在大學(xué)學(xué)習(xí)也有記憶，背誦和復(fù)述，但最重要的是學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)和研究問題，學(xué)會理解和想象，學(xué)會開拓和創(chuàng)新。要充分利用大學(xué)優(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí)，多了解，不僅是理論，而且還有常識;不僅是書本，而且還有社會;不僅是知識，而且還有能力;不僅是別人，而且還有自己。人生的第一要義在于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己所有的一切，所能成就的一切。真正的學(xué)習(xí)動力，來自于自身，來自你對自身能力的發(fā)現(xiàn)，來自你對自身恰當(dāng)?shù)纳鐣ㄎ?，來自發(fā)現(xiàn)自己的熱愛和興趣。熱愛和興趣才是最好的老師。大家現(xiàn)在的水平都相差無幾，在畢業(yè)時，以怎樣的知識，能力和素質(zhì)面向社會，就全在于自己的努力與奮斗！天道酬勤。相信你們一定會帶著希望步入校門，滿載收獲邁向社會。三年后，在離開母校時，將手拍胸脯，自豪地說："成為社會英才，我，已經(jīng)做好了準備"。今日我們以學(xué)院為榮，明朝學(xué)院以同學(xué)們?yōu)榘粒?/p>
大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)殿堂，更是人生修養(yǎng)的大學(xué)堂。在這里，要學(xué)會把握感情，用理智處理問題。青年時代的每一個重要行為，都要用其后的一生來承擔(dān)。在這里，要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩他人，感恩社會。一個"負父母養(yǎng)育之恩，違師友歸訓(xùn)之德"的人是一個可怕的人，而懂得感恩的人才是真正的人。在這里，不僅要有打破現(xiàn)狀，爭取發(fā)展的創(chuàng)新精神，還要有為了實現(xiàn)長遠目標(biāo)自覺忍耐暫時困難和挫折的堅定意志，不退縮，不抱怨，"千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。"以奮斗迎接光明，用微笑對待生活。謹記，笑比哭好。在生活中學(xué)習(xí)微笑，在微笑中學(xué)習(xí)生活，在微笑的生活中感悟生命的偉大價值，體驗人生的無限快慰。讓歡笑聲時時充滿我們的校園，我們的生活！
總之，大學(xué)，是放飛夢想的地方，是讀書求學(xué)的場所，是成人成才的殿堂。進入大學(xué)后，我們絕不能高枕無憂，絕不能有半點懈怠，絕不能蹉跎人生。
作為21世紀的中國知識人，為了我們民族的復(fù)興，我們必須有一顆拒絕平庸，勇于創(chuàng)新的雄心，有一種對于創(chuàng)造自我和超越自我的渴望。這就要求我們能從平凡甚至平淡的生活中，發(fā)現(xiàn)和感受你的生活，奉獻你的聰明才智，綻放你的光彩。
同學(xué)們，把你們培養(yǎng)成合格人才是我們的責(zé)任，是社會的期望，是家長的重托，也是你們的心愿。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。"青年是吾師，吾是青年友"，讓我們相互學(xué)習(xí)，相互促進，為中華之崛起而努力拼搏！
謝謝大家！
迎新生歡迎詞篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，迎來了新的一學(xué)期，新學(xué)期，新氣象。
新的學(xué)習(xí)生活即將到來，下梁中學(xué)迎來了又一批驕子。在這里，我代表下中的全體同學(xué)向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入下中這樣一個有著四十六年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運氣。相信不久的將來從下中走高一級學(xué)府進一步深造則是我們的傲氣。新生朋友們，從現(xiàn)在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是下中人。我們是下中的驕傲，我們的每一步成長都寫在下中校史的史冊上，真誠的希望每一位同學(xué)都能秉承下中：“勵志、博學(xué)、開拓、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來。
同學(xué)們，我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時代，加油吧!
創(chuàng)意迎新生歡迎詞二
金秋時節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，溫暖的陽光灑滿校園，碧綠的常青，茂盛的翠柏，濃蔭蔽護的甬路，寬闊平整的操場，在陽光的照耀下，顯得格外精神。今天的下梁中學(xué)到處充滿歡樂，今天的下梁中學(xué)被喜氣充盈。那是因為你們的到來，我親愛的新生朋友們，歡迎你們，下梁中學(xué)已張開雙臂，歡迎你們的到來。
這里是文明的殿堂，這里是知識的海洋，這里是人才的搖籃。在這里放習(xí)你的夢想，在這里收獲你的希望。
來吧，同學(xué)們，這里有慈如父母的老師，這里有親如兄弟的同學(xué)，這里有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，這里有最先進的教學(xué)體系。這里是歡樂的大家庭，這里是知識的競技場。做好準備吧，同學(xué)們，新的起跑線就在你的腳下下，鼓起勇氣，朝著終點進發(fā)。
同學(xué)們，揚起你理想的風(fēng)帆，用自己辛勤的汗水收獲一個輝煌燦爛的明天!
迎新生歡迎詞篇八
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
首先，我謹代表全院教職員工，請__級的新朋友們——猜個謎語。謎底嘛，是一件大家十分熟悉、一輩子都離不開的東西。再窮的人家也至少”擁有一個它“，每一天少不得幾十次上百次地同它打交道。但是，人們往往對它漠然置之，熟視無睹。請問：這是什么？很遺憾，大家都沒有猜中，我只好由我自己亮謎底，這就是我這天演說的題目——門！不是嗎，再窮的人家至少擁有一扇門。世界上最有名的門是法國的凱旋門，中國最有名的門是天安門。我們這天不講凱旋門，不講天安門，只說一說咱湘潭師范學(xué)院的大門。這幢門線條流暢，姿態(tài)優(yōu)雅，造型別致新穎，號稱湖南高校第一門。那么它的造型有何深刻的寓意？我院十個教學(xué)系的教授都有不一樣的看法，請為諸位指點。
中文系：漢語教授——這個造型代表”湘潭師范學(xué)院“第一個字”湘“的漢語拼音第一個字”_“。它表示，當(dāng)你踏進這座大門，你就成為湘潭師范學(xué)院的一員，成為一名光榮的大學(xué)生。在此，我代表全院1015名教職員工對__級1200名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！文學(xué)教授——校門的上半部分是浪溫主義的詩歌，下半部份是現(xiàn)實主義的散文，因此它是革命的浪漫主義與現(xiàn)實主義結(jié)合的產(chǎn)物！
數(shù)學(xué)系：代數(shù)教授——字母”_“。在數(shù)學(xué)王國里_代表未知數(shù)，昭示著我們要不斷探索，對社會、對科學(xué)、對人生各種各樣的方程式去求解求根，但永遠不能生成。它告訴我們，科學(xué)與真理沒有終點，因此要不斷地攀登，不懈地追求！
物理系：力學(xué)教授——這是一條拋物線。它的寓意是：學(xué)如逆水行舟，不進則退。聲學(xué)教授——聲波震動示意圖。它的寓意是：人生如波如潮，有起有落，勝不驕敗不餒才算真英雄。
化學(xué)系：無機化學(xué)教授——這是最新合成的第109號化學(xué)元素的原子結(jié)構(gòu)原型。有機化學(xué)教授——這是酒精燈的模型，正在做有機物的化合與分解反應(yīng)實驗。
外語系：英語教授——這是由兩個英文字母”s“組成的圖案，s是英文”科學(xué)“（賽因斯）的第一個字母，說明這是一座科學(xué)的大門。俄語教授——它是俄語單詞”哈拉索“的第一個字母”_“，”哈拉索“是姨的意思，它告訴你湘潭師院天好地好環(huán)境好，山好水好人更好！
迎新生歡迎詞篇十
親愛的新同學(xué)們：
你們好!
在這秋高氣爽的金色時節(jié)，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對命運和前途的不懈追求。廣西醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院熱忱歡迎大家加入我們的大集體，是你們帶來了一縷清新的涼風(fēng)、一道亮麗的風(fēng)景線。在這個充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對一切美好事物的追求的大家庭里，你們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始大學(xué)生活意味著開啟人生的新篇章，同時，這也將會成為你們一生的美好回憶。在這里，你們將獲得豐富的知識技能、寶貴的友誼，并用自己的所學(xué)服務(wù)社會。
外國語學(xué)院是一個充滿朝氣與活力的學(xué)院。依循“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、關(guān)愛他人”的理念，我院形成了自己的教學(xué)特色：為學(xué)生提供豐富課程及培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，以為學(xué)生提供高質(zhì)的教學(xué)、先進的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新的教學(xué)方法為奮斗目標(biāo)。年輕蓬勃的外國語學(xué)院將與大家共同成長、共同進步。
許多大學(xué)生認為讀書就是為了學(xué)習(xí)知識，其實不然。在這里，你們將明白一點：大學(xué)生活的成功并不僅僅在于收獲知識，還在于如何學(xué)以致用，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡力去爭取學(xué)業(yè)上、實踐上和人格素養(yǎng)上的進步，如何學(xué)習(xí)社會的知識，以至于更好的就業(yè)。
在這人生的新篇章里，在這日新月異的知識殿堂里，我們殷切希望各位同學(xué)珍惜機會，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，開闊視野，保持積極樂觀的精神面貌，讓大學(xué)生活的每一天都多姿多彩!
金秋時節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，溫暖的陽光撒滿校園，碧綠的常青，茂盛的洋槐，濃蔭蔽護的甬路，寬闊平整的操場，在陽光的照耀下，顯得格外精神。今天的*中學(xué)到處充滿歡樂，今天的**中學(xué)被喜氣充盈。那是因為你們的到來，我親愛的新生朋友們，歡迎你們，**中學(xué)已張開雙臂，歡迎你們的到來。
這里是文明的殿堂，這里是知識的海洋，這里是人才的搖籃。在這里放習(xí)你的夢想，在這里收獲你的希望。
來吧，我的朋友，這里有慈如父母的老師，這里有親如兄弟的同學(xué)，這里有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，這里有最先進的教學(xué)體系。這里是歡樂的大家庭，這里是知識的競技場。做好準備吧，同學(xué)們，新的起跑線就在你的腳下下，鼓起勇氣，朝著終點進發(fā)。
朋友們，揚起你理想的風(fēng)帆，用自己辛勤的汗水收獲一個輝煌燦爛的明天!
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