人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
最有趣的游戲是作文篇一
往前沒走多遠(yuǎn),我就碰到了姚軼軒,她問我去哪,我說:“我要去廣場(chǎng)玩,你呢?”她說:“我也去廣場(chǎng)玩,我們一齊去吧?!庇谑牵覀儌z高高興興地向廣場(chǎng)奔去。
我們來到了兒童游樂場(chǎng),在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒,又來了一個(gè)小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當(dāng)貓了,我在“油庫”前守著,一見到“老鼠”來了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了,可還是被她們溜掉了,過了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來休息一會(huì)了。
時(shí)間一分一秒過去了,我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。
這次游戲,使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
最有趣的游戲是作文篇二
“哈哈哈——”教室里的笑聲一浪高過一浪,他們?cè)谛κ裁茨??原來斯琪正用老師寫的四個(gè)聲母里的其中兩個(gè)聲母組詞,真是太有意思啦。
這就是我們的“首字母組詞”。游戲剛開始,老師先跟我們介紹規(guī)則:老師會(huì)隨機(jī)給出四個(gè)聲母,用這些聲母里的其中兩個(gè)組詞,看誰組的詞多,每個(gè)參賽者組完的詞后需給其他同學(xué)投票。最后票數(shù)最多的參賽者,老師獎(jiǎng)勵(lì)一本小本子。
游戲開始了,老師讓育純上場(chǎng),只見老師在黑板上寫上“csfh”這四個(gè)聲母,我看了看聲母,一下子想到的就是“火山”、“火車”、“吃飯”、“沙發(fā)”這些詞,我也只能夠想出這么多了,育純拿起粉筆,在黑板上寫上我剛剛想的那四個(gè)詞,還寫了“發(fā)燒”、“發(fā)火”、“喝水”,我一看,?。∥以趺礇]想到!
接著老師請(qǐng)了詩涵上場(chǎng)。老師重新在黑板寫上了四個(gè)聲母“xzwy”,我看了后啥也想不出來,詩涵則很從容地在黑板上寫上“洗澡”這個(gè)詞,只見詩涵剛寫完這個(gè)詞,全班同學(xué)都笑了起來,有的哈哈大笑,有的捧膜大笑,還有的笑到椅子都坐不穩(wěn),摔倒在地上,我也跟著笑了起來。詩涵也跟著我們笑了起來,她還寫了另外一個(gè)“洗棗”。
最后來到投票環(huán)節(jié),育純得到了34票,詩涵得到了21票,育純贏了,她高興得跳了起來。老師獎(jiǎng)勵(lì)了她一本本子。
我看著她,也想上去挑戰(zhàn)一下,可惜,叮鈴鈴――下課。
這次組詞游戲真搞笑。通過這個(gè)游戲,我懂得了組詞要文明,要認(rèn)真寫,馬虎應(yīng)付一定不能寫好詞,還會(huì)被人笑話呢。
最有趣的游戲是作文篇三
天似乎要折磨我們,連續(xù)幾天不間斷地發(fā)出強(qiáng)烈的熱光,難受得我們一出門,就恨不得像箭一樣,射進(jìn)浴缸,沖個(gè)冰涼涼的冷水澡,把全身的熱氣都澆滅。今天,總算盼來了我們非常非??释拇蛩獭?/p>
還沒到游泳的地方,我們就在車?yán)飺Q好了泳衣。到池塘附近時(shí),我們真恨不得從車?yán)镏苯犹M(jìn)水里。終于到池塘了,我們飛快地潛入水中。“??!真爽呀!這里簡(jiǎn)直就是天然避暑池呀!”伴隨著我們的呼聲,水花四濺。
舒服夠了,我們就開始了水槍大戰(zhàn)。正當(dāng)我站著欣賞周圍風(fēng)景的時(shí)候,一股強(qiáng)勁的水柱直沖我后背。
“是誰拿水槍射我啊!”我心中燃起一團(tuán)怒火,心想:射我的人都不會(huì)有好下場(chǎng)的,難道忘記我是‘玩水大咖’嗎?轉(zhuǎn)頭一看,原來是‘可恨’的哥哥呀!
只見不遠(yuǎn)處的他正得意洋洋地舉著水槍掃射著我?!摺次以趺春莺莸厥帐澳悖∥已杆俚皖^把水槍塞進(jìn)水里;再把拉桿狠狠地向上拉,把水灌滿;然后頭縮進(jìn)水里,埋伏起來;最后把水槍直挺挺地對(duì)準(zhǔn)哥哥?!班病币桓执钟謴?qiáng)的水柱向哥哥撲去。
看到射自己的人被自己反擊,我樂得不可開交。我憋著笑,想:看你以后還敢不敢射我!張牙舞爪抵御的哥哥緩過勁來,急忙四處尋找是誰射他。還沒等他關(guān)注我,我就鉆入水中——溜之大吉了。
直到天色暗下來,水池也有了一絲睡意,我們才戀戀不舍地回家了。
帶著‘打水仗’的愉悅,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最有趣的游戲是作文篇四
晴朗的下午,精點(diǎn)教育的教室里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。原來,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲。
昨天下課時(shí),老師說我們上課表現(xiàn)好,要和我們一起玩一個(gè)游戲。
今天一上課,老師就拿出她提前準(zhǔn)備好的材料:氣球、紙杯。“這個(gè)游戲是這樣玩的?!崩蠋熌贸鲆粋€(gè)氣球放在嘴邊,用嘴向氣球里面吹氣,“不能用手哦!”老師拿下嘴邊吹大的氣球說?!按档脚c杯子差不多大小的時(shí)候,就把氣球放到紙杯里,如果太大就松一點(diǎn)氣,如果太小,就再向氣球里面吹一點(diǎn)氣,用氣球把紙杯叼起來傳給后面的同學(xué),哪個(gè)組先把杯子傳給最后一個(gè)同學(xué)哪個(gè)組獲勝?!崩蠋熯吺痉?,邊講解。
比賽開始了,老師一邊幫我們錄像,一邊給我們喊加油。
比賽結(jié)束后,老師讓我們說一說比賽中最搞笑的事情。有人說,他吹得太大了,等杯子到了他那兒,氣球卻放不進(jìn)去。于是,他松一口氣,結(jié)果氣球里面的氣又放完了;有人說,他一直都沒辦法把氣球吹大,等他吹起來的時(shí)候,他們組早就輸了;我說,我吹得太大了,放不進(jìn)去,就松了一口氣,沒想到氣球卻飛了出去,從最前面跑到最后面一排;還有人說,他剛吹起來就放了一個(gè)屁,氣球里面的氣就沒了。惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這真是一個(gè)有趣的游戲,你覺得有趣嗎?
最有趣的游戲是作文篇五
我們班經(jīng)常玩游戲,每次都玩得很高興。其中,我最喜歡的游戲就是“過河拆橋”了。
老師先宣布游戲規(guī)則,我們?cè)缫衍S躍欲試。老師手一揮,教室里立刻安靜下來,規(guī)則齊刷刷入耳:1、兩個(gè)人一組。2、兩個(gè)人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上,向目的地前進(jìn)。3、任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外,否則這一組就要被淘汰。4、最快到達(dá)終點(diǎn)的就是勝利者。
第一輪即將打響,這是男生之間的較量。四人一組,分a隊(duì)與b隊(duì),我投身a隊(duì)。還沒有開始,大家就擺開了陣勢(shì):兩個(gè)胖子對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)瘦子,都屏息凝神,聽取號(hào)令。下面的同學(xué)都覺得b隊(duì)贏,a隊(duì)?wèi)摇R宦暳钕?,比賽終于開始了,秦臻榛和蔣澤晟早已按耐不住了,只見秦臻榛熟練地移動(dòng)泡沫板,蔣澤晟也不示弱,兩人踮起腳尖,穩(wěn)步上前,看樣子有得一拼。
我和李勃銳暗地商量:折回時(shí)加速,先麻痹對(duì)方,待到一半再乘勝追擊。果然不出所料,b隊(duì)開始沾沾自喜,行動(dòng)屢有失誤。我們更是信心十足,一關(guān)一關(guān)闖過了!哈哈,還是計(jì)謀贏得了勝利!
第二輪開始了,輪到女生們比賽了,首先出場(chǎng)的是張雅妮和余子涵。只見張雅妮身手敏捷,一點(diǎn)不讓須眉,手腳并用,一下子就超前了。可是余子涵她們配合默契,奮勇直追,三步、兩步、一步……哇!余子涵她們終于趕上來,險(xiǎn)勝張雅妮那一組,贏得了最后的勝利。
第三輪激烈上演了。因?yàn)檫@是男女大對(duì)決。女生張雅妮和王星雨團(tuán)結(jié)一心,男生李騰方和劉星配合默契。周圍更是喊聲震天:有的同學(xué)扯足了勁喊加油,有的同學(xué)爭(zhēng)紅了眼,教室里頓時(shí)筑起了固若金湯的長(zhǎng)城線。第一個(gè)回合,男生女生互不相讓,你追我趕,高潮不斷。差不多接近尾聲了,女生優(yōu)先,男生落后。男生正準(zhǔn)備憋足勁追上去,不想腳已“出界”——失足落入空地,敗了!女生贏了!同學(xué)們都覺得這是意料之喜,但男生表現(xiàn)也相當(dāng)出色。贏得比賽的女生們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿目,英姿颯爽!
在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕。我終于知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)必勝。
最有趣的游戲是作文篇六
今天,燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老師在上課時(shí)玩了一個(gè)十分有趣的游戲,名叫拍氣球比賽。
玩游戲之前,老師事先先把我們分好了組:把燕子和我分成了一個(gè)組,楚楚和娜娜也就自動(dòng)成為了一個(gè)組。小可老師則為裁判。在游戲開始之前,老師跟我們先講了游戲規(guī)則:不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以雙手抱球,凡是犯規(guī)了的自動(dòng)為對(duì)方組送上一分,哪個(gè)組先得到十分哪個(gè)組就贏了,贏了的組還有小獎(jiǎng)品的哦。
老師說完游戲規(guī)則后,比賽就正式開始了。小可老師每次發(fā)球都發(fā)給對(duì)方組,而不發(fā)給我們組,這讓我和燕子好郁悶啊!啊,這不嘛,小可老師終于發(fā)了一個(gè)球給我們組啦,我和燕子拍氣球的時(shí)候十分小心,與此同時(shí)我們還要先看看對(duì)方組的情況,再來拍球,出其不意一一方能克敵制勝嘛!但是楚楚和娜娜也不是吃素的,她們心明眼亮,身手敏捷,一下子就發(fā)現(xiàn)球了落在了她們附近,在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)起反攻。最終氣球還是落在我面前,我剛想用力一拍,想展示一下我的拍氣球?qū)嵙?,事?shí)上卻撲了個(gè)空,真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。
比賽上半場(chǎng)原本是被楚楚和娜娜搶先的,但最后,通過我和燕子的不斷配合下,我們竟然以10:9搶先一分贏了!
事后我和燕子真的得到了小可老師的小獎(jiǎng)品,居然是一人一顆大白兔!
今天真的像是在參加奧運(yùn)會(huì)一樣,激烈、緊張、刺激!
最有趣的游戲是作文篇七
咦,今天感覺和以往又不一樣了,上課的時(shí)候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?
老師說這其實(shí)是一個(gè)游戲,也是為了彌補(bǔ)我們上周沒有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開水,一個(gè)同學(xué)上臺(tái)任選一杯進(jìn)行品嘗,不能讓臺(tái)下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺(tái)下的同學(xué)們猜一猜臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么
第一個(gè)上臺(tái)的是小雪,只見她上去講臺(tái)后左選右選,最后,她選了中間的那個(gè)杯子,一飲而盡。她原本面無表情,可是過了一會(huì)兒,她的臉上多了一些笑容。臺(tái)下的同學(xué)紛紛都說她喝的肯定是雪碧,可事實(shí)上呢,全部猜都猜錯(cuò)了,小雪喝的是白開水??磥硇⊙┑难菁歼€不錯(cuò)的嘛!
第二個(gè)上臺(tái)的是陳小希,只見小希她猶豫不決,不過最后她還是拿起了第三杯,只見小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會(huì)皺在一起的。結(jié)果不出我所料。
隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺(tái)去嘗試了一次這個(gè)游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來了。
這個(gè)游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)!
最有趣的游戲是作文篇八
上回只剩下記憶達(dá)人了,當(dāng)然是這會(huì)介紹了,記憶達(dá)人一聽名字就知道是考記憶的,記憶不好的人肯定會(huì)輸?shù)摹2恍诺脑捒矗?/p>
游戲規(guī)則是:兩個(gè)人一起玩兒,一個(gè)人先說一句話,然后再說一遍,說兩遍之后,讓另一個(gè)人說出來剛剛說的那句話,如果他說不出來或錯(cuò)了的話,就算他輸,如果說出來的全部對(duì),就算他勝,三局兩勝!
開始了,我先說了一句“用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心。”這是一本是的背面寫的。結(jié)果,弟弟記憶力還蠻好的,竟完全正確。
可是,這次他可沒那沒幸運(yùn)了,因?yàn)槲艺f了一個(gè)繞口令“小麗麗,小黎黎,要到梨園來摘梨……”果然不出我所料,他答錯(cuò)了,不過,這也不能怪他,因?yàn)槲艺f的是繞口令。
這一次,我說得很簡(jiǎn)單,不過他竟然又答錯(cuò)了,真是不知道怎么回事!
游戲都介紹完了,你有知道什么游戲,也來介紹介紹吧!
最有趣的游戲是作文篇九
今天,我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問:“對(duì)著干是什么?”對(duì)著干就是一個(gè)人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了,老師先叫三個(gè)男生,兩個(gè)女生。來上面示范,老師說“坐”,他們就“站”著;說“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了,正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先,老師連著說了兩個(gè)“站“,我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想:沒看見我,沒看見我。還真的沒看見我,因?yàn)樽鲥e(cuò),犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場(chǎng)景;又進(jìn)入喜笑顏開的場(chǎng)景,像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心,讓我印象深刻不會(huì)忘記的!
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