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想相作文字篇一
3000年，海底建了很多奇怪的房子，有蘑菇形的，也有火箭形的……所有的房子都是透明的，住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方，只要你按下遙控器，房子就會(huì)飛起來(lái)，跟著你到你想搬的地方。
我打開門出去了。沒有潛水服，沒有氧氣瓶，我可以自由行走。我可以游泳和玩魚。遇到鯊魚不用躲。只要你喂它們東西吃，它們就不會(huì)傷害你，不會(huì)和你玩游戲。
在海底，汽車是由水驅(qū)動(dòng)的，所以汽車不會(huì)排放有害氣體，不會(huì)污染海底。海底建起了一座現(xiàn)代化的垃圾清理廠。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里，每天都會(huì)有人把垃圾開回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們不再擔(dān)心到處是一堆垃圾，從而影響城市的美麗。
海底醫(yī)院的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，什么病都能治。人們?cè)僖仓尾缓貌恢沃Y了。這里的醫(yī)療設(shè)備都是高科技的，比如手術(shù)刀就是激光刀…
以后我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，讓這個(gè)美好的夢(mèng)想成真。
想相作文字篇二
一天晚上，我躺在床上，不知什么時(shí)候進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一道綠光從我的窗子射進(jìn)來(lái)，我一下子從床上坐起來(lái)，快速跑到門邊，坐上我的小型飛船，向發(fā)光的地方駛?cè)?/p>
我的飛船慢慢靠近這綠光，飛船一停，我情不自禁地叫起來(lái)：“哇！這是什么地方，里面還有一座城市！”“這是‘未來(lái)世界’?！蔽业暮竺姘l(fā)出了一種聲音，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人。我疑惑地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是這兒的機(jī)器導(dǎo)游。走，我?guī)銋⒂^參觀吧！”它說(shuō)。于是，我就跳上它的飛船，進(jìn)了“未來(lái)世界”。
一進(jìn)“未來(lái)世界”，首先我看到了一個(gè)種植廠，里面有許多奇怪的植物。導(dǎo)游機(jī)器人說(shuō)：“這種植物的根是胡蘿卜；它的樹干是甘蔗，樹上可以結(jié)蘋果、橘子、梨……”我驚嘆地說(shuō)：“真神奇??！”這種奇怪的植物是我們用高科技種植出來(lái)的?！睓C(jī)器人驕傲地說(shuō)。
接著，它摘下一個(gè)蘋果遞到我面前，我迫不及待地咬了一口，哇！真甜啊！
我們又坐進(jìn)它的飛船，飛到了一座大房子面前，機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“這是未來(lái)世界的工廠，是專門制造高科技產(chǎn)品的。”我從外面往里看，工廠里空無(wú)一人，卻有許多玻璃管道，管道有兩個(gè)頭，只見第一個(gè)頭把一堆廢鐵吸入管道之中，耳邊傳來(lái)“喀嚓、喀嚓”的聲音，轉(zhuǎn)眼間，那堆廢鐵已經(jīng)變成了一架架水、陸、空三用飛船，從第二個(gè)頭中吐了出來(lái)。聽機(jī)器人介紹這種飛船能在水中、空中和陸地上快速行駛，時(shí)速1291公里。我聽著兩眼直直地瞪著飛船，真是呆若木雞了。
我正想進(jìn)去駕駛一下飛船，突然，一道黃光從外面刺了過(guò)來(lái)，我睜開睡意朦朧的眼睛，啊，我恍然大悟，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我想，我們一定要努力學(xué)習(xí)，把未來(lái)世界創(chuàng)造得比這更美好。
想相作文字篇三
一天中午，天氣炎熱?；鹄崩钡奶?yáng)掛在天空照射著大地。 熱死了！熱死了！ 小花狗走出家門決定去池塘游泳。
池塘里的水清澈見底，水涼涼的。只見一只小白鵝一會(huì)兒游上水面，一會(huì)兒又潛下水去。一會(huì)兒鉆上水面。嘎嘎地叫著。
小花狗看了很羨慕，心想會(huì)游泳多好呀！小花狗說(shuō)： 白鵝姐姐，能不能教我游泳呢？ 好的，你下來(lái)吧！ 小花狗說(shuō)謝謝。然后跳下了水，差點(diǎn)沉到水底了，幸虧小白鵝救了它，把它頂了上來(lái)。小白鵝說(shuō)： 游泳很簡(jiǎn)單，眼睛看前方，脖子要伸直，身子保持平衡。 小花狗按要求去認(rèn)真的做。身子慢慢往下潛，看到了很多水。
小花狗又看見了小青蛙想： 青蛙不是會(huì)游泳嗎？ 它說(shuō)： 小青蛙，可不可以教我游泳呀！ 小青蛙說(shuō)游泳其實(shí)很簡(jiǎn)單的，腳使勁往后蹬，手握成勺子狀，小花狗試著游了還是沉下去了。上來(lái)的時(shí)候喝了一肚子的水。
站在岸邊的水牛看見了說(shuō)： 你用自已的方法游游看吧！
小花狗東扭西扭四腳亂刨，身體浮了起來(lái)。它自豪的喊著： 我會(huì)游泳了！
小花狗明白了別人的方法不一定對(duì)自已合適，有時(shí)自已的方法是最好了。
想相作文字篇四
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我離開故鄉(xiāng)去美國(guó)讀博已經(jīng)有二十年了。故鄉(xiāng)雖然只有矮小的平房和沒有什么綠化的街道，但我覺得，故鄉(xiāng)溫馨、秀麗、寧?kù)o，比什么都美！阿！我親愛的故鄉(xiāng)，我這天最后能夠回到你的懷抱了！故鄉(xiāng)！我愛你！
“天哪！這還是我的故鄉(xiāng)嗎？”一下車，我只看到一片繁華的景象，村口有兩行郁郁蔥蔥的柳樹，隨風(fēng)擺動(dòng)著。那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然，就像在迎接我的回歸。
故鄉(xiāng)的大街上車輛川流不息，商店星羅棋布，商品琳瑯滿目，廣場(chǎng)人山人海，公園鳥語(yǔ)花香。樓房能夠說(shuō)是形態(tài)萬(wàn)千、絢麗多彩、色彩各異，例如：粉白相間的心形房屋、橙黃相間的星形房屋、藍(lán)綠相間的圓形房屋……突然，幾間的高樓大廈像磁石一樣，把我的眼睛吸住了?！疤廖踩f(wàn)里校園？呀！這不是我日思夜想的母校嗎，進(jìn)去看看吧”我正準(zhǔn)備進(jìn)校園，突然，幾臺(tái)奇怪的灰色機(jī)器圍著我轉(zhuǎn)?！靶彰亨嚪f鍶，班級(jí)：已畢業(yè)，智商：一百八十。資料正確，請(qǐng)進(jìn)?！蔽艺婀种?，仔細(xì)一聽，認(rèn)真一看，原先是檢測(cè)器呀！我臉上洋溢著幸福的笑容，歡快地走進(jìn)了校園?！巴?！好大的沙灘！”我最先看到的是一片金黃色的“沙灘”。這片沙灘上有城堡似的滑滑梯、有令人開心快樂的“大?！?、有令人神清氣爽的蹺蹺板……然后，我走進(jìn)了“科技室六（一）班”，因?yàn)椋哼@是我離開小學(xué)后，讀的最后一個(gè)班。我一進(jìn)去，立馬大吃一驚。里面有五十張大小不一的桌椅，哦！原先這些桌椅能夠升高降低，而且，當(dāng)你感到不舒服的時(shí)候，還能夠轉(zhuǎn)成一張舒適的床呢！每個(gè)人的桌子上都擺著一臺(tái)筆記本電腦，如果遇到不懂的問(wèn)題或者有同學(xué)不舒服，就能夠立刻發(fā)信息給老師。筆記本電腦還不止這些功能呢！每當(dāng)下課時(shí)，男生和女生們總會(huì)迫不及待地打開電腦，
玩許許多多的游戲。不僅僅如此，電腦還能夠根據(jù)你的情緒變幻出不同的色彩，例如：黃色是開心，紅色是生氣，藍(lán)色是悲哀……再看看后面的黑板報(bào)，都畫得栩栩如生、惟妙惟肖，簡(jiǎn)直都比得上博物館里的珍貴字畫了。有一次畫老虎，同學(xué)們都用自己的電腦畫筆，伸手一揮，幾十只兇猛的大老虎，奪冠而出。忽然，一只外形酷似蜜蜂的機(jī)器飛進(jìn)教室?！澳茫沂怯蓜?dòng)物協(xié)議會(huì)有限公司發(fā)明的高科技動(dòng)物—“可愛小蜜蜂”。這天，就由我來(lái)?yè)?dān)任您的導(dǎo)游。您能夠叫我導(dǎo)游先生?！闭f(shuō)完，我便開始旅行了。
突然，我隱隱約約地看到了一個(gè)人影。呀！仿佛是我的好朋友—陳蜜蜜！我急忙跑向前去，一看，果然是陳蜜蜜。“陳蜜蜜，你還記得我嗎？我是鄧穎鍶喲！”我熱情地向陳蜜蜜打招呼?！班嚪f鍶？呀！鄧穎鍶，想不到二十年后，我們還能夠在母校相遇！”陳蜜蜜開心地說(shuō)“你此刻在哪兒工作？環(huán)境好嗎？“”哦！我剛在美國(guó)讀完博士，那里環(huán)境不錯(cuò)，你呢？”“我在北京當(dāng)演員，那里可冷了，個(gè)性是冬天！”陳蜜蜜裝出發(fā)抖的樣貌故意逗我笑?！暗?，唉……一言難盡，我的家鄉(xiāng)環(huán)境越來(lái)越惡劣，我只好帶著孩子逃出河源，回到塘尾?！蔽液艹泽@，可當(dāng)我看到母校的的完美環(huán)境，我不禁為家鄉(xiāng)的環(huán)境感到欣慰?！斑@是因?yàn)槲覀兇灏惭b了太陽(yáng)能吸收“毒氣”的雷達(dá)。每一天的電源都是由污染環(huán)境的“毒氣”變化而成的?！薄皩?dǎo)游先生”親切地說(shuō)。突然，陳蜜蜜眼里閃出了期望。陳蜜蜜一邊像箭一樣奔跑，一邊喊：“再見了，鄧穎鍶。我要去拯救我的家鄉(xiāng)了！再見！”期望她能盡快實(shí)現(xiàn)心愿！
我愛我的故鄉(xiāng)！無(wú)論它貧窮還是發(fā)達(dá)，故鄉(xiāng)，我將永久不會(huì)忘記您那溫暖、寧?kù)o的懷抱！
想相作文字篇五
有人說(shuō)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)如源泉活水，學(xué)無(wú)止境，我說(shuō)學(xué)如戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，可焉然來(lái)勒，無(wú)愧還家。
學(xué)如戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)于戰(zhàn)場(chǎng)共處一室，有相同的環(huán)境，讓人帶有“渾欲不勝簪”的焦急，爭(zhēng)分奪秒的抓緊時(shí)間，完成所需的訓(xùn)練及任務(wù)。學(xué)習(xí)的時(shí)候要無(wú)形置身于戰(zhàn)場(chǎng)上，有形于實(shí)踐，或多或少，有所收獲，那樣的環(huán)境才會(huì)磨礪，堅(jiān)定我們的意志，提高心理和生理素質(zhì)，此時(shí)由一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)戰(zhàn)士，就會(huì)全力以赴，迎接不屑的挑戰(zhàn)，那樣的環(huán)境，才會(huì)有意義，燃燒心里的熱情。埋葬“退堂鼓”的懦弱。此時(shí)由一個(gè)戰(zhàn)士變成一位將軍。以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)，掩蓋所有，成為一代強(qiáng)中強(qiáng)。那樣的環(huán)境才會(huì)有彌漫，快樂的足跡，放開心靈的窗戶，輕松散步于林蔭道，此時(shí)由一位將軍變成一位歸家的游子，把勝利和喜悅捧回家，給家人安慰，沏茶的時(shí)候，大家笑容滿面。
學(xué)如戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)同戰(zhàn)場(chǎng)一樣，需要見真刀正槍，兵戎相見。不同于戰(zhàn)場(chǎng)的是學(xué)習(xí)是以筆作為槍桿。各類科目則是士兵，我們理所當(dāng)然充當(dāng)將軍的角色。想打好這場(chǎng)持久戰(zhàn)，在這里我們要養(yǎng)兵千日，用千一時(shí)，每次考試就是一次戰(zhàn)斗，從每次的戰(zhàn)績(jī)中吸取教訓(xùn)，提高能力，利用和準(zhǔn)備最充足的力量來(lái)出師不久的高考。
學(xué)如戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)在戰(zhàn)場(chǎng)上的精神，潑酒在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)中，并對(duì)我們是終生收益。打破過(guò)去懶散的習(xí)慣，有責(zé)任，有意識(shí)的生活，時(shí)刻記住今生的時(shí)代，作為隱藏的戰(zhàn)士。應(yīng)該有人要喚醒一代一代沉睡的人。
作為現(xiàn)實(shí)的青年，更應(yīng)該用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)效國(guó)家。這樣的激發(fā)的潛力，是無(wú)可替代的；學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)場(chǎng)。
一次學(xué)習(xí)，一場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng)，以戰(zhàn)場(chǎng)聲已經(jīng)敲響，暖色的夢(mèng)也變醒。迎接明天，明天的戰(zhàn)場(chǎng)。
想相作文字篇六
如果我有哆啦a夢(mèng)，別人就會(huì)對(duì)我刮目相看，像我如果考了一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)，那我就能搭時(shí)光機(jī)到過(guò)去把答案改過(guò)，我就可以不用擔(dān)心回家被媽媽罵了。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)面包錄音機(jī)，幫我解決背課文的煩惱，如果我沒有了面包錄音機(jī)，我就會(huì)忙得像蜜蜂一樣。
當(dāng)我解決后，同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對(duì)我瞪大了眼睛，我覺得好像是皇宮里偉大的國(guó)王一樣。
事實(shí)世界上根本沒有哆啦a夢(mèng)這個(gè)東西，所以我們要靠醫(yī)學(xué)的進(jìn)步來(lái)創(chuàng)造出真正的哆啦a夢(mèng)，并珍惜我們所擁有與得到的。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)指甲油機(jī)器，讓我可以把指甲用的漂漂亮亮，讓同學(xué)都覺得我好像是一個(gè)美麗的小姑娘，如果我真的有了一臺(tái)指甲油機(jī)器那我一定會(huì)像剛出籠的小鳥一樣，雀躍不已。
如果世界真的創(chuàng)造出神奇與萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng)，那世界就無(wú)可救藥了，因?yàn)榇蠹也?huì)把所有的事情交給機(jī)器，并像國(guó)王與皇后般的有錢，也不再有人工作，世界就會(huì)創(chuàng)造出許多胖子，我希望大家不要把任何事情都交給機(jī)器或科學(xué)，從不出門，每天運(yùn)動(dòng)30分鐘有益健康。
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