每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
父子歌曲篇一
在200x年5月12日，那里發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震，這場(chǎng)地震震驚了全世界。
地震過后，到處都是廢墟，房屋倒塌，傷亡慘重。有一位剛剛被人救出的父親，不顧自己的傷勢(shì)，就朝學(xué)校奔去。
學(xué)校周圍圍著許多學(xué)生的家長(zhǎng)，每一個(gè)都傷心欲絕。說：“我的兒呀……”卻沒有一個(gè)人去尋找他們。這位父親要尋找兒子，卻被攔住了。他堅(jiān)持要去，人們都認(rèn)為他瘋了。他不管別人的嘲笑，獨(dú)自一人在廢墟中尋找。他找到兒子的班級(jí)，開始徒手挖。周圍的人越來越少，時(shí)間也過得飛快，兩個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)，八個(gè)小時(shí)，十六個(gè)小時(shí)……他什么都不管，心里就只有一個(gè)念頭：我的兒子還等著我去救他。他的身上的衣服已經(jīng)破爛不堪，全身上上下下有著大大小小的傷口。他已經(jīng)饑渴難忍，已經(jīng)昏昏欲睡，腳都站不直了，整個(gè)人都已經(jīng)搖搖欲墜。他發(fā)瘋了似的挖。就在他挖的第32個(gè)小時(shí)，他聽見了從地下傳來的救命聲。
他頓時(shí)精神大振，叫路人過來幫忙，終于，終于見到他的兒子了，于是，更多的人來幫忙，經(jīng)過半小時(shí)的救援，他們被救了出來?？偣灿卸瑢W(xué)。
他問兒子，你是怎么堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間的？?jī)鹤诱f：“地震發(fā)生的時(shí)候，我們的出口被石頭擋住了，只好和剩下的二十名同學(xué)躲在墻角，房梁塌下來形成了一個(gè)大三角形，把我們保護(hù)在了里面?？砷L(zhǎng)時(shí)間沒有人來救我們，有些同學(xué)已經(jīng)快放棄了。我對(duì)他們說：‘我爸爸一定會(huì)來救你們的，很快就回來的，你們一定要堅(jiān)持住。’這樣過了好久，你終于找到我了?！?/p>
這對(duì)父與子都互相相信著對(duì)方，產(chǎn)生了奇跡，這可真是一對(duì)偉大的父與子呀！
父子歌曲篇二
一個(gè)陽光明媚的周六下午，兒子準(zhǔn)備做美術(shù)作業(yè)。他從柜臺(tái)上拿了墨水和筆，轉(zhuǎn)身就往房間跑去。也許是跑得太快了，兒子一不留神，只聽“咚”的一聲，兒子被父親新買的白地毯絆倒在地。墨水從瓶子里灑了出來，濺到了地毯上。
父親聞聲趕來，見兒子摔得不重，舒了一口氣；但當(dāng)他看到地毯上的墨漬時(shí)，又頓時(shí)火冒三丈。他趕緊扶正墨水瓶，然后對(duì)兒子破口大罵：“你這個(gè)臭小子，知道這地毯多貴嗎？你等著！”說罷，父親去拿鞭子。
這下兒子急了，他趴在地毯上，望著那片墨漬不知所措。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)：“咦，這難道不像兇猛的虎頭嗎？”說著，兒子用手指蘸著地毯上的墨水，畫了起來。
這時(shí)，父親舉著鞭子，氣勢(shì)洶洶地來揍兒子了?？蓛鹤訁s悠然自得地趴在地毯上，兩腳還不停地晃來晃去?？粗鴥鹤幽呛敛辉谝獾臉幼?，父親奇怪極了，走近一瞧，白地毯上多了一只栩栩如生的大老虎，兒子畫得還不錯(cuò)嘛！父親似乎對(duì)兒子的畫畫水平挺滿意。接著兒子又畫了第二只，第三只，畫到第四只時(shí)，父親也忍不住了，他放下鞭子，舉起墨水一倒，一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)龍邊出現(xiàn)了。它似乎在大顯神威，張牙舞爪；又像在拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，遨游天際……
不一會(huì)兒，一幅《龍虎爭(zhēng)斗圖》完成了。
這對(duì)父子藝術(shù)家得意洋洋地欣賞著自己的杰作。爸爸夸道：“兒子，老虎畫得真不錯(cuò)?。 薄袄习?，你的龍也畫得栩栩如生！”兒子回應(yīng)著。房子里傳來父子倆輕松的笑聲。
看來，在生活中只需多加思考，很多壞事也許就能“弄拙成巧”。
父子歌曲篇三
一天，他在看電子郵件。無意中看到了一篇文章：如果您是一位父親，如果您兒為父子之間的代溝而煩惱的話，請(qǐng)加入父子吧吧！他想起了每天和兒子大吼，兒子卻摔門而去的情景……
他饒有興趣的點(diǎn)了進(jìn)去。這個(gè)網(wǎng)站是專門為父親和孩子定制的。在這里，你可以訴說你和孩子發(fā)生的不愉快的事……看了網(wǎng)站的介紹后，他越發(fā)感覺，這個(gè)網(wǎng)站是為自己量身定做的，特別是看到版主只是個(gè)十六七的孩子時(shí)……
從那以后，網(wǎng)站便成了他的第二個(gè)家，越來越疏忽對(duì)自己兒子的管教。他的妻子抱怨道：“快去管管你那不爭(zhēng)氣的兒子吧！他徹夜不回家，成績(jī)都倒數(shù)第一了！”
一提起兒子，他就氣不打一處來，決定等兒子回家后，讓他跟版主聊聊，好好學(xué)學(xué)人家。
凌晨五點(diǎn)，他的兒子疲倦的回到了家。一下就癱到了沙發(fā)上。他狠狠地訓(xùn)了一頓自己的兒子，把他拉到了電腦旁，讓他看看那位版主和他說過的話。在他看來，那是多么有哲理的話??！
兒子卻不屑的“哼”了一聲，“那有什么了不起的！”他憤怒地說?！芭?！”他扇了兒子一巴掌。兒子賭氣跑了。
他又一次上了網(wǎng)站。一個(gè)小時(shí)后，版主終于上線了，他便向版主訴說他那不爭(zhēng)氣的兒子，經(jīng)過版主耐心的開導(dǎo)后，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他誠(chéng)懇地說：“其實(shí)我也不是個(gè)好父親，經(jīng)常打他?！卑嬷饕舱f：“在家我也不是個(gè)好兒子，徹夜不回家。父親想讓我考名牌大學(xué)，可我的愛好卻是it。他經(jīng)常訓(xùn)我，打我……”他說：“你可以開導(dǎo)開導(dǎo)你父親啊，自己想干什么就去干什么?！?/p>
兩頭之間突然沉默了。
過了一會(huì)兒，對(duì)方終于打出了一行字：原來，你了解我啊，父親。
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