每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
什么伴我成長作文字篇一
沒有一個(gè)同學(xué)在面對(duì)自己糟糕的學(xué)習(xí)成績時(shí)，內(nèi)心里會(huì)毫無波動(dòng)。最初，由于我的學(xué)習(xí)成績非常差，所以每一次考試我都充滿著畏懼，我害怕當(dāng)考試成績出來后，自己的成績排名在老師手中那一張學(xué)習(xí)成績報(bào)表上又是守在最后的的那個(gè)位置上。那時(shí)候的我很弱懦，全然沒有勇氣。
后來是在我決定要將自己的學(xué)習(xí)成績提升上來，我一點(diǎn)一點(diǎn)的在心里鼓勵(lì)著我自己。內(nèi)心的勇氣也就在我的鼓勵(lì)之中漸漸冒了出來。當(dāng)我?guī)е職?，充滿自信的學(xué)習(xí)，并且漸漸不再畏懼考試的時(shí)候，我的進(jìn)步就來臨了。
之后在我的學(xué)習(xí)生活中很長一段時(shí)間里，都是勇氣在伴隨著我成長。勇氣讓給我能夠正面面對(duì)我的怯懦，也讓我們敢于是直面我自身的缺點(diǎn)，是勇氣教會(huì)了我成長，更是勇氣讓我看到了一個(gè)不可的自己。
勇氣，其實(shí)每個(gè)人的身上都有，只不過很多人都將自己內(nèi)心里的勇氣拋至一旁，從而讓自己內(nèi)心里的膽小占據(jù)了個(gè)人的身心。也不怪乎，我們?cè)诿鎸?duì)任何事情的時(shí)候，成功的概率都是極小的。因?yàn)槲覀儊G掉了通往成功路上最不容忽視的勇氣，只有勇氣才會(huì)讓我們勇敢的去克服阻擋在我們成功路上的種種困難。
如今，我很感謝勇氣伴我成長的這些日子，因?yàn)橛職庾屛矣赂业拿鎸?duì)了我在學(xué)習(xí)上存在的不足，也是勇氣讓我有了克服一道道難題的決心。在我們成長路上，勇氣不可缺，請(qǐng)讓勇氣伴我們成長，只有這樣，我們才能迎來我們成長上美好的明天。
什么伴我成長作文字篇二
在我成長的道路上，處處伴隨著書香。是書，排除了我心中的寂寞，讓我不再孤單。
為什么這么說呢？這是因?yàn)閶寢尮芪液車?yán)，只準(zhǔn)我在家寫作業(yè)，不準(zhǔn)我出去玩。我就像只籠中的小鳥，沒有自由。我每次望著窗外小伙伴們的臉上寫滿了開心和快樂，心中就一陣莫名的失落。正當(dāng)我無聊透頂?shù)臅r(shí)候，我看見了書柜中的一本書——《三國演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情愿地翻開了那厚重的書，不耐煩地瀏覽起來，緊接著，心中的寂寞竟然漸漸被書給填滿。越看我就越沉迷于其中，我恨不得鉆進(jìn)書里好好暢游一番。時(shí)間一分一秒地流過，我卻毫不知道，在這天地間只有我，只有書，忘了身在何處，忘了其他物質(zhì)。仿佛在這個(gè)世界中，一切都是書，都是書……
就這樣，我一直陶醉在書的芳香中，久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的時(shí)候，我才依依不舍地關(guān)上了書。
從此以后，我便戀上了讀書，一有時(shí)間，我就抱著書津津有味地看了起來。無論是在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，書就是一個(gè)可以和我談心的好朋友。
在這個(gè)朋友的幫助下，我的內(nèi)心世界不再空虛，為了看書，我可以說是耗費(fèi)了許多時(shí)間。有一次，我在上課時(shí)，忘不了讀書的滋味，偷偷地把書放在課桌下看，一看我就忘記了現(xiàn)在還在上課。眼睛就像定住了一樣，目光不離開書一步，結(jié)果老師都走到了我的旁邊，我還渾然不知。老師一氣之下奪過我的書，氣憤地叫我出去罰站，我并沒有產(chǎn)生憤恨的心理，反而還挺高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識(shí)，再一次體會(huì)到了讀書的樂趣！
在這么多年來，一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在，書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉，深深的沉迷于其中。書，真是我的良師益友！
什么伴我成長作文字篇三
如果有人說我不愛書，我一準(zhǔn)兒跟他急。我是班里眾所周知的“藏書家”愛書狂”，怎么可能不愛書呢?我跟書是最好最好的朋友了，對(duì)它們的照顧，自然是細(xì)致人微，呵護(hù)有加了，不信，到我家看看吧。
打開我的書柜，你立馬就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的書不僅品種全、花樣多，而且排列整齊、纖塵不染。它們個(gè)個(gè)都衣裝筆挺的樣兒，就像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵正在給你行著注目禮，等待你慢慢檢閱呢。
再把書一本本翻開，哎，先提醒你，可一定要加倍小心喲!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一張書頁都是嶄新的，還散發(fā)著誘人的墨香呢!這么說吧，不論你用多大倍數(shù)的放大鏡來看我這些書，都很少能見到我的指紋—我“愛”書“愛”得動(dòng)都不舍得動(dòng)。我譽(yù)告你，千萬別找我借書，請(qǐng)看書柜一角：此書恕不外借。怎么樣，我對(duì)書夠朋友吧!
可也常有使我為難的時(shí)候。本人有一好友，稚號(hào)“書癡”，凡到我家必軟磨硬泡，索幾本“精神食糧”。起初我還是固守自己的原則，但是終于有一天挨不住她的苦苦哀求，千叮呼萬囑咐，便借給了她幾本。一星期后，書是被還回來了，卻已經(jīng)被“整過容”了：
首先是臉上明顯減過肥，但看起來不太勻稱—書皮居然被殘忍地撕掉了一個(gè)大角。
其次，原先的那頭直發(fā)也是蹤跡全無，都打著卷兒垂下來—書角是流行的波浪式。
更令人無法容忍的是，就在那位老友看書時(shí)吃什么東西我都清清楚楚—書里夾滿了食物“標(biāo)本”。
看著書的慘狀我怒不可遏，可再看看朋友那一臉的歉意，只得大氣長舒一口，唉，有火就壓在心里吧，以后不借就是了。
什么伴我成長作文字篇四
什么東西伴著你成長呢？有的人說，書籍伴我成長；有的人說，美術(shù)伴我成長；有的人說運(yùn)動(dòng)伴我成長；有的人說，舞蹈伴我成長……但我認(rèn)為，伴我成長的東西，則是那些各種各樣的音樂。
我十分喜歡聽歌。每當(dāng)我生氣時(shí)，難過時(shí)，悲傷時(shí)，高興時(shí)，都會(huì)聽音樂。前幾天，我們家那個(gè)淘氣大王，也就是我的妹妹，把我費(fèi)了好幾天才做出來的泥人全都弄了個(gè)稀巴爛。我不禁火冒三丈。要不是媽媽在一旁看著妹妹，我都想打她一頓。沒辦法，我只好把自己關(guān)在了我的書桌里，聽起了我最愛聽的音樂。當(dāng)那優(yōu)美的旋律進(jìn)到我的耳朵里，剛剛的煩惱和憤怒全都煙消云散了。剛才還是烏云密布的陰天就像在演變臉一樣，頓時(shí)陽光明媚。
我也喜歡樂器，尤其是鋼琴。每當(dāng)我的指尖在黑白相間的琴鍵上彈奏時(shí)，那些優(yōu)美的音樂就如同流水一般，從我的指尖里“流”了出來，就連屋外的小鳥也似乎搖著身子，時(shí)不時(shí)地叫幾聲，仿佛在為我喝彩。
我的鋼琴水平是班里數(shù)一數(shù)二的，曾經(jīng)拿過許多獎(jiǎng)。今年，班主任讓我參加學(xué)校里一年一度的“春芽藝術(shù)節(jié)”里的“小演奏家”。當(dāng)?shù)轿疑蠄?chǎng)時(shí)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。盡管這首曲子我已經(jīng)練了好幾遍了，幾乎每次都能完美的彈奏出來，但我還是怕因?yàn)榫o張而出現(xiàn)失誤。
“請(qǐng)三十九選手上場(chǎng)表演！”到我了。我緊張地走上了表演臺(tái)，開始表演。當(dāng)我的指尖觸到琴鍵時(shí)，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符響起時(shí)，我便放松了下來，整個(gè)人都沉浸在優(yōu)美動(dòng)聽的旋律里。一曲結(jié)束了，臺(tái)下的人都聽得如癡如醉，過了幾秒，掌聲便熱烈地響了起來。
當(dāng)然，一個(gè)學(xué)樂器的，聲樂自然也是要學(xué)的。我每天都堅(jiān)持練習(xí)，多多少少也拿過一些獎(jiǎng)，因此，還當(dāng)上了班里的音樂課代表呢！
它，音樂，就像是水，就像是空氣一樣，是我離不開的東西，是伴隨著我成長的東西。
什么伴我成長作文字篇六
從小到大多少次面對(duì)挫折，我選擇勇敢面對(duì)，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，挫折已不是我的絆腳石，而是一條引領(lǐng)我成長的寬敞大道。
記得兩年前的一天，我第一次學(xué)游泳。剛開始，我心情無比激動(dòng)，看到那清澈的水與那條條泳道讓我很興奮，真想一下子跳下去，想象著自己在水里像魚兒一樣的自由自在地游玩。這時(shí)教練叫我們集合，教我們一些下水前的準(zhǔn)備工作。我那有心思聽教練的講解，不等教練講完，我就跳到水中。
我剛跳下水，冰涼的水便不停地拍打我的臉，冰冷的水一下把我給包圍了。我變得慌張起來，我手忙腳亂地亂蹬，拼命向淺水區(qū)游，腳剛剛著地，我便連滾帶爬逃回岸上。
我坐在岸邊，看著碧綠的水，它不再是我所期待那樣的水了。我心想現(xiàn)在的我對(duì)水充滿恐懼，想起剛才的經(jīng)歷我也不敢下水了。教練讓我再下次水再試試，可任教練怎么說，我都再也不下去?？粗瑢W(xué)們?cè)谒锞毩?xí)動(dòng)作，就連比我還小的女孩子也在水里歡樂地嬉戲，玩耍，我越看越不服氣，心想：我竟然連比我還小的女孩都不如呀！于是，我試著慢慢下水，冰冷的`水再次包圍我，我努力讓自己鎮(zhèn)定起來，回想著教練剛才教的動(dòng)作，手腳慢慢地劃動(dòng)，我居然也能游兩下。我站在水里，這水已經(jīng)不再讓我恐懼了，我反復(fù)練習(xí)，終于可以游起來了，現(xiàn)在的我與水已經(jīng)是密不可分的好朋友了。
自從那次以后我面對(duì)挫折不再退縮，而是勇敢面對(duì)，比如：在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候碰到難得題目不再是一味退縮，而是努力尋找解題的方法，一次一次，直到作對(duì)。
挫折伴我成長，挫折是顯示自我的一個(gè)舞臺(tái)。
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