無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)能路燈 太陽(yáng)能光伏發(fā)電篇一
彩虹明艷，如獨(dú)焰在藍(lán)天白云舞臺(tái)下曼舞著。她的冰清玉潔取得了人們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的贊賞，為此驕傲自滿。
“彩虹……”白云微笑喚她，“你好美呀！”
彩虹卻懶洋洋地往白云臉上一掃，得意地說(shuō)：“別碰我，粘黏黏的東西！要是弄臟了我的花裙子，看你怎么賠？！”
“若是沒(méi)有太陽(yáng)公公的恩賜，你有這么美麗？”白云反駁說(shuō)。
“呵！沒(méi)有那老頭子，我照樣光彩奪目！”彩虹唇邊露出一絲冷笑，用修長(zhǎng)的手指慢條斯理地?fù)崦峤z般的秀發(fā)，繼續(xù)說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)人們都在夸我哩！”
白云氣得面紅耳赤，聲嘶力竭地大喊：“難道你一點(diǎn)感恩之心也沒(méi)有嗎？”
彩虹顯得更加高慢起來(lái)，說(shuō)：“我要感恩誰(shuí)?。刻?yáng)嗎？哈哈哈哈……！”
白云終于忍無(wú)可忍地遮住太陽(yáng)。彩虹感到一絲絲的灼熱和隱痛，像被什么烤著，覺(jué)得窒息難受，眼看自己的消失。她欲哭無(wú)淚，開(kāi)始回味剛才的生活，也開(kāi)始真正感悟到太陽(yáng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的恩賜。作為彩虹，我們要做的是細(xì)細(xì)地體會(huì)，靜靜地聆聽(tīng)，深深地感恩。
感恩仿若一場(chǎng)冬雪，融化浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切塵埃定落的平靜之中孕育更加精彩的新生。
虹知陽(yáng)恩，以報(bào)宅紫嫣紅之恩也。
——后記
太陽(yáng)能路燈 太陽(yáng)能光伏發(fā)電篇二
你永遠(yuǎn)是我心中最美的太陽(yáng)，因?yàn)橛心?，我的世界不在寒?
還記得那年夏天，我和你相識(shí)于一場(chǎng)考試。那時(shí)的我，總是丟三落四，考試了還忘帶鉛筆。后來(lái)，是你將自己的鉛筆折成兩半，一半分我。你的微笑成了整場(chǎng)考試中最美的風(fēng)景線。記憶中的你，總是扎著高高的馬尾，淺淺的小酒窩，整齊地嵌在嘴角兩側(cè)，不夸張的大眼睛總是眨巴眨巴，一閃一閃的。
你愛(ài)笑，很樂(lè)觀。你總是會(huì)用你的微笑來(lái)證明你的樂(lè)觀！記得曾在體育課上跌倒，膝蓋的血如泉般涌出來(lái)。我記得我沒(méi)有哭，你笑著對(duì)我說(shuō)：‘跌倒了再爬起來(lái)，沒(méi)有什么大不了！’然后背起我，艱難地往醫(yī)務(wù)室走去。在我的心中，你像一棵小太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著溫暖。
你也愛(ài)哭，也悲觀，遇到不開(kāi)興的事，你會(huì)大哭一場(chǎng)，然后用微笑去迎接明天的太陽(yáng)！記得我曾被老師誤解，心中充滿了不滿與委屈，你告訴我說(shuō)：‘被誤解時(shí)很正常的！哭吧，哭完了我陪你去找老師！’還是一個(gè)燦爛的微笑。你的身上，總有一種無(wú)處不在的正能量。
你很善良，很熱心?？偸菚?huì)向需要幫助的人伸出援助之手！記得又一次，學(xué)校曾辦過(guò)為平困山區(qū)學(xué)生的捐款活動(dòng)。你毫不猶豫的拿出了自己贊了兩個(gè)月的買書(shū)的錢。我問(wèn)你為什么，你笑著對(duì)我說(shuō)，他們比我更需要，書(shū)，我可以以后再買！陽(yáng)光的笑容，傳遞這關(guān)懷！
你的話，你的美，你的笑，你的調(diào)，在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。我在你的身上，看到了溫暖，看到了正能量，看到了善良！
太陽(yáng)能路燈 太陽(yáng)能光伏發(fā)電篇三
夸父追日，是因?yàn)樗宰啡諡樽约旱膲?mèng)想。在他心中，太陽(yáng)是光明，是希望。而在我的心中，文學(xué)就是太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒就如同文學(xué)藝術(shù)所散發(fā)出的光芒一樣，都能讓人感到溫暖，感到震撼。
自小受到家庭的影響，我所讀的書(shū)比同齡人多而且深?yuàn)W一點(diǎn)。大一點(diǎn)，就開(kāi)始搬動(dòng)爸爸書(shū)架上的名著，雖然對(duì)它們的內(nèi)涵不明白，但是還能感受到讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。文學(xué)的作用無(wú)異于太陽(yáng)。
在寒冷的冬天，陽(yáng)光所帶給我們的溫暖正如在心情沮喪時(shí)，讀到一篇讓人振奮的文章，讓人心里暖洋洋的，充滿了陽(yáng)光。
在炎熱的夏天，毒辣辣的陽(yáng)光讓人熱得無(wú)從抵抗，也正如魯迅先生筆下那一片片利似匕首的文章，刺得敵人無(wú)言以對(duì)。
文學(xué)的作用如此神奇，但是直到初中，才發(fā)現(xiàn)自己只知道讀名著，卻從未真正嘗試作一點(diǎn)文學(xué)探索，心里的文學(xué)夢(mèng)開(kāi)始發(fā)芽了。于是，自己嘗試著寫散文，詩(shī)歌等等，即使文章是那樣的生澀，那樣沒(méi)有靈氣；但我仍在每次擱筆之后，自己獨(dú)品一番，初中三年從未停過(guò)，自己對(duì)文學(xué)的愛(ài)好也是越來(lái)越深。
我知道離那個(gè)文學(xué)寶殿的路還長(zhǎng)著，在我的心中，我的文學(xué)是個(gè)永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，它不會(huì)落下，也不會(huì)被烏云遮蓋，正像夸父眼中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是光明的?？涓刚f(shuō)：“追逐太陽(yáng)的路即使是那樣艱難，但我永不言敗?！?/p>
太陽(yáng)能路燈 太陽(yáng)能光伏發(fā)電篇四
太陽(yáng)是個(gè)啥味道？我透過(guò)窗戶看到了一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，它是個(gè)啥味道。來(lái)到樓下，我看到了五彩的世界，站在春天的草地上感受一切！
我看到了許多蝴蝶在太陽(yáng)下歡樂(lè)地飛翔，太陽(yáng)一定是甜的，這兒蝴蝶蜜蜂樣樣都有，這種蝴蝶大小顏色不多，不太好看，好看的是大紅蝴蝶。這兒有又黃又黑的蜜蜂，在這花叢中飛來(lái)飛去，落在一朵花上像個(gè)小毛球站著不動(dòng)了，這兒的花也是很美的，可大多數(shù)是白色和粉色的茶花，大紅的月季，可我喜歡的是玫瑰花，那顏色是多種多樣的。
啊~我聽(tīng)到了這個(gè)世界最美麗的聲音，是大自然的聲音嗎？對(duì)，這是小鳥(niǎo)的聲音，小鳥(niǎo)在太陽(yáng)下自由地歌唱，太陽(yáng)一定是甜的，我閉上眼睛傾聽(tīng)著，仿佛出現(xiàn)了一副畫(huà)面，小鳥(niǎo)站在電線上歌唱，就像我聽(tīng)得懂似的。
正好是一個(gè)下過(guò)雨的早晨，三葉草在太陽(yáng)下快樂(lè)地成長(zhǎng)，太陽(yáng)一定是甜的。我摸著那三葉草，每一片三葉草上面都托著一滴水珠，是那么晶瑩那么透亮，讓我一見(jiàn)就喜歡上了這片惹人喜愛(ài)的三葉草，我摸著一棵小樹(shù)上的一片葉子上的小水珠，很涼，我開(kāi)始把這棵小樹(shù)葉子上的水珠都拍落在地上，像一陣小雨……
我還聞到了一種花香，是那么濃郁，讓人一聞就全身放松，這是一種白色花上發(fā)出的香味，讓人迷戀不已！
太陽(yáng)一定是甜的！不然這花草、樹(shù)木、鳥(niǎo)獸怎么會(huì)這么快樂(lè)。
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