無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)力量大作文字篇一
他們無精打采地走在回巢的路上，剛到懸崖旁邊，只發(fā)現(xiàn)了一根細長的樹枝，螞蟻隊長想：我們來的時候，這里明明是一根非常粗的木頭，一定是有人想傷害我們。眼下只好借用這根樹枝回家了。螞蟻隊長小心翼翼地走上樹枝，接著用腳使勁蹬了一下樹枝的一端，最后在樹枝中間跳了幾下，確定這座“橋”可以走。
螞蟻隊長命令他們排好隊，依次慢慢地走上樹枝。他們剛走到中間，木頭立刻彎得和弓一樣，螞蟻隊長果斷地說：“立刻！馬上后退！”螞蟻們見勢不妙，紛紛退了回去。就在螞蟻隊長剛要踏上懸崖的最后一刻，木頭瞬間斷裂了。說時遲，那時快，螞蟻隊長一個后空翻，穩(wěn)穩(wěn)地站在了懸崖邊上。別的螞蟻興奮地說：“隊長，你大難不死必有后福呀！我們跟著你一定可以成功回到家里?！笨墒撬麄兠媾R著更大的難題是，完全到不了懸崖的另一面。
突然，螞蟻隊長看到了旁邊的一堆廢報紙，靈機一動，笑呵呵地說：“我們可以把這些報紙折成一架飛機，就可以飛回去了?！贝蠹叶細g呼著：“我們可以回家了！”一只螞蟻高興得都暈了，還好大家及時把他扶起來。他們趕緊拿起報紙，開始動手折起來。第一次折成了大象，第二次四不像……費了九牛二虎之力，終于折成了飛機。他們高興得手舞足蹈，連忙坐上了飛機。一只工蟻在后面推，飛機慢慢滑下懸崖，突然一陣大風(fēng)將飛機吹上天空，一眨眼，飛機飛過小河，就在經(jīng)過一片茂密的樹林的時候，一陣逆風(fēng)吹來，把飛機吹得團團轉(zhuǎn)，盡管隊長緊緊地握住方向盤，結(jié)果飛機還是掉到了一個小島上，變得粉身碎骨。螞蟻們傷心地說：“慘了，這下回不去了。”
最后他們又想到一個好主意，把報紙折成了小船，高高興興地回家了。
這個故事告訴我們，團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)一致，任何困難都可以迎刃而解。
團結(jié)力量大作文字篇二
下面我給你們說說關(guān)于三個和尚的故事。
從前，山上的廟里住著一個小和尚。小和尚每天下山挑水吃然后打坐念經(jīng)，日子過的安然自在的很喲！
不久來了個瘦和尚。他渴壞了一進門就把水喝了個精光。小和尚就說：“你再到山下打點水上來吧”瘦和尚想了想挑水又不是我全喝完，自己去挑水太吃虧了，于是他讓小和尚和他一起去抬水上來吃。
又過達幾天，來個了胖和尚，他想喝水，可是缸里一滴水也沒有了，于是胖和尚到山下挑水；胖和尚挑著又渴又累心想“他們都在家安逸等著自己的水喝自己不是好吃虧不合算也”于是喝光了水空著水桶回到了廟里。小和尚和瘦和尚看到了氣滴不行，從此他們?nèi)齻€寧可跑下去自己喝著水，誰也不想挑水給別人喝。
有一天夜里老鼠出來時把燭臺打倒了，引起了大火，三個和尚爭先恐后的挑水把火滅了，從此，他們輪流挑水。
大掃除時，你說讓我掃我說讓你來掃誰也不想先付出。那就沒人掃了，我們的教室就會變成了垃圾場。所以我們要團結(jié)一心，我們的教室才會掃的又快又干凈而且又漂亮。
團結(jié)力量大作文字篇三
一天，草、玫瑰和月季一起去參軍。
它們經(jīng)過了重復(fù)考驗在荊棘長官的身上行走、試著打敗用毛線做的食草動物，接著打敗了用生銹了的鐵塊制成的猛獸項項都是那么危險、可怕。但三個小兵勇往直前、毫不畏懼，他們個個也精通功夫，成為了三位勇猛的將軍。
有一天，植物村村長怕樹爺爺站在主席臺上，大聲地說：“現(xiàn)在我鄭重地宣布：從植歷3月1日，也就是今天到3月10日全官員放假！”
草、玫瑰和月季一起去公園玩。突然，一個龐然大物出現(xiàn)在了他們的眼前。草害怕地喊道：“月季，快用你的刺喂！別跑哇！”那只羊把草和玫瑰叼走了。躲到了家里的月季，一蹦九尺高，把房頂都給撞了個洞，然后飛快地去報告了柳樹長官。接著它帶領(lǐng)著大隊人馬，直奔那只羊的老家。羊正準(zhǔn)備吃掉草和玫瑰，補蠅草一口咬住羊的尾巴，羊“咩”地叫了一聲。草和玫瑰在含羞草葉子的保護下，逃之夭夭了。
事后，三位又勇猛又團結(jié)的將軍幫助百姓數(shù)年，合稱“植物村團結(jié)三將”。
可見，團結(jié)多么重要??！
團結(jié)力量大作文字篇四
瀕臨冬季，許多水果已悄然成熟了。但森林王國里還未儲存過冬食物的小動物們卻數(shù)不勝數(shù)。而剩下的水果，只剩下東山和南山蘋果樹上的蘋果。為了加強大家的意識，虎大王舉行了一場采蘋果大賽，前三名可獲得自己隊伍采的果子三倍的數(shù)量。一向是好朋友的刺猬麻團和山羊利利，也報名參加了比賽。于是，一場比賽的序幕就此拉開。
麻團身為一只愛吃蘋果的刺猬，內(nèi)心深知哪里蘋果最多、最大、又最甜。所以，當(dāng)所有小動物往東山跑時，麻團果斷了選擇南山。當(dāng)麻團滾在前面帶路時，利利緊隨其后，身上背著兩個空空如也的大筐，還不時左右張望著，生怕有人來跟蹤它們似的。
翻越了幾座山頭，在麻團的帶領(lǐng)下，兩動物來到了一棵結(jié)滿蘋果的蘋果樹下。麻團興奮不已，徑直沖向了蘋果樹。誰知用力過猛，一頭扎在了樹干上。利利放下筐子，將扎在樹干上的麻團用角取了下來，對它說："麻團，蘋果樹那么高，怎么才能采到果子呢？"
麻團伸了伸身上的刺，笑著說："這樣你用兩只前蹄扒住樹干，我爬到你的角上，你盡力將角往上伸。我可以用身上的刺把蘋果摘下來。一次能摘好幾個呢！這樣做，既快，做的效率還高！"
利利聽了，搖搖頭："不行，你和我的身高加起來。壓根就夠不到蘋果，怎么扎？況且你的刺那么多，那么尖，萬一扎到我，我受傷了，怎么辦？"
"我當(dāng)然不會扎到你了，再說，你的羊毛‘盔甲’那么厚，扎到你應(yīng)該也沒關(guān)系吧！如果不行，我再換另一種方法就行了。"麻團反駁道。
"那么好吧，我們用用你這辦法，如果行不通，再用我的‘錦囊妙計’。利利沒辦法，只能依了麻團。前蹄扒在樹上，讓它爬上了自己的角。
果不其然。真的像利利所說，無論麻團怎么努力，伸長刺去夠蘋果，卻怎么也夠不到?？陕閳F并不灰心，它又告訴利利，到山腳去弄一根竹子，不用太長，被折斷的就行。利利把竹子費勁的弄上來后，麻團雙手拿著竹子，從距樹十幾米的地方以百米沖刺的速度向蘋果樹沖過來?？斓教O果樹時，它用竹子一撐地，用力一彎竹子，自己借助反彈力彈向蘋果樹。無奈麻團太矮，飛向蘋果樹時夠不到蘋果，還摔了個刺猬啃泥。
麻團不禁失望了，垂頭喪氣地對利利說："我沒辦法了。你來吧！我不該對自己那么自信，不信你的話。"利利聽了，笑而不語。只見他它退后幾步，用角對著蘋果樹，用力撞去。幾只蘋果在樹上搖了幾下，掉了下來，滾向了一旁。利利一邊撞一邊叫一旁張大了嘴巴，兩眼瞪圓了的麻團說："還愣著干什么？趕緊過來，把蘋果運過去！"麻團這下才如夢初醒，蜷成一個團去扎蘋果。來來回回幾十次，才把所有蘋果都運到了筐子里。
"當(dāng)、當(dāng)。"隨著鐘聲的響起，摘蘋果大賽結(jié)束了。麻團和利利拿到了第二名。同時還另外獲得六筐蘋果?；氐郊抑?，麻團一邊吃著自己的勞動果實，一邊看著那四筐蘋果，想：無論干什么事，都要相信別人，互相配合，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。眾人拾果豐收多！
團結(jié)力量大作文字篇五
在茫茫宇宙中有一個美麗壯觀藍色星球，上面住居著一個很團結(jié)國家——中國。
它是一個由56個民族組成。只有我們心心相連手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正大家庭，如果我們各民族睦相處共創(chuàng)諧，我們一定能建設(shè)好我們祖國。
56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當(dāng)我聽到這句歌詞，我都會想起我們學(xué)校很多不同民族同學(xué)互相幫助時候。
我是一個維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學(xué)來這個學(xué)校時候，因為是從二年級才轉(zhuǎn)學(xué)來，還沒有漢語功底，經(jīng)常會有發(fā)音不準(zhǔn)，字寫錯等事情，學(xué)習(xí)起來是相當(dāng)困難。
但是，我旁邊一些同學(xué)吳俊雨李欣潔周曉藝等漢族同學(xué)會經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上困難，因此，我成績才提了上來。
我對她們非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學(xué)校也有民語班，但他們不會維吾爾語，于是我想我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎(chǔ)維吾爾語，比如說不要在樓道里跑維吾爾語，還有靠右行維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。
團結(jié)力量大作文字篇六
一天上午，螞蟻國王發(fā)現(xiàn)糧食不多了，就急急忙忙地召來螞蟻隊長，吩咐它帶領(lǐng)精英隊伍去外面尋找食物。
螞蟻們在蟻穴附近東翻西找，怎么也找不到食物，便往山上走。它們費盡千辛萬苦，才找到了幾片鮮嫩的樹葉。螞蟻們各自叼起一片葉子，邁著整齊的步伐往回走。“哎呀，怎么只剩下一根樹枝橫在懸崖中間了?”螞蟻隊長大吃一驚?？墒腔丶业穆分挥羞@一條，它只好鼓起勇氣，飛快地跑到樹枝中間，用力地跳了跳，又踩了幾腳，樹枝安然無恙。這下，螞蟻隊長放心地吹響口哨，讓螞蟻們跟上來。結(jié)果還沒走到一半，樹枝就快要斷了。螞蟻們滿臉驚恐地向懸崖邊跑去。在樹枝斷了的時候，螞蟻隊長猛地跳上懸崖，保住了性命。
“怎么辦呢?我們回不去了!”螞蟻們驚慌地叫了起來。唯獨螞蟻隊長在冷靜地思考。姜還是老的辣，這位螞蟻隊長經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，這點小風(fēng)小浪還打不倒它。突然，它看見了地上的廢報紙，靈光一閃，想到了一個好主意!它一聲令下，讓螞蟻們把廢報紙疊成紙飛機。螞蟻們便快速地折出了紙飛機。兵蟻使勁一推，飛機就起飛了。
一開始，飛機直直地往懸崖下面墜落，快要落到河面上時，一陣大風(fēng)吹來，飛機飛上了天空，螞蟻們長長地舒了一口氣，“差一點就沒命了!”
飛機順著風(fēng)飛過懸崖，如同燕子一般，很快就飛到了蟻穴旁的一條小河上空。眼看就要飛過去了，風(fēng)向忽然一轉(zhuǎn)，螞蟻們還沒反應(yīng)過來是怎么回事，飛機就“啪”的一聲，撞到了河邊的石頭上，螞蟻們的心都要提到嗓子眼兒了。后來，螞蟻們從飛機上掉了下來，摔得鼻青臉腫，一個勁兒地叫疼。
不過，螞蟻們沒有泄氣，又把報紙折成一條小船，坐著小船，安全地漂回去了。
只有團結(jié)才能產(chǎn)生智慧，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。
團結(jié)力量大作文字篇七
同學(xué)們，當(dāng)面對挫折時，你是選擇放棄，還是選擇和隊友堅持下去？以前我對這個問題不太理解，但通過一次玩“二人三足”的游戲中，我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個人把相鄰的兩條腿綁在一起，就成了三條腿，然后兩人一起配合，跑向終點，獲得比賽的勝利。
最近我們學(xué)校開展了”兩人三足”的比賽，我對這次比賽期盼已久，特別想?yún)⒓樱捎谖移綍r體育成績特別出色，于是毫無懸念地被選到參賽的選手中。我特別開心地想：這次比賽我贏定了。誰知老天偏偏跟我開玩笑，給我選了在班級里體育不怎么好的杜易洋，我聽了這個消息以后，猶如五雷轟頂，心一下子變涼了，“老師怎么這樣啊，給我選了個這么弱的隊友，唉！這次比賽輸定了?！蔽疑踔劣行┛吹退?/p>
比賽當(dāng)天，選手進場以后，杜易洋主動地走過來小聲對我說：”你放心，我不會拖你后退的，你就奮力向前跑，我盡量跟上你的速度，好嗎？”我答應(yīng)了一聲，但還是有點不相信她。她說完又出人意料地給我綁腿，我的心一下子就溫暖起來了，我有點后悔剛才輕視同學(xué)的行為。
隨著裁判一聲哨響，我奮力向前跑去，她也咬緊牙關(guān)，緊緊跟上我的速度，我們喊著整齊的口號，“一、二、一……”我們奮力地向著終點奔去，團結(jié)一心，相互鼓勵。終于我們第一個到達了終點，我和隊友擁抱在一起，享受勝利的喜悅。
站在領(lǐng)獎臺上，我們兩個人特別激動。盡管獎品只是一個彈力球，但我們把這個小小彈力球緊緊地攥手心里，這是我們用頑強拼搏和團隊精神換來的。我一定要把這個彈力球給媽媽看看，讓她跟我一起分享成功的喜悅！
團結(jié)力量大作文字篇八
相信大家都曾經(jīng)嘗試過，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說明了，團結(jié)的力量！
那么，現(xiàn)在就講一個真實感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時就懂事了的孩子們都聽說過。
當(dāng)年那場洪水可是場千年災(zāi)害，給當(dāng)時的中國造成了巨大的破壞！于是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至，國家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長長的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當(dāng)時的洪水危害降低到了最低！
團結(jié)的力量十分強大，我們一定要學(xué)會運用團結(jié)的力量解決問題。
比如說，在班級里，我們要學(xué)會團結(jié)，團結(jié)同學(xué)，團結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得更多的榮譽，也能將我們自己的人生價值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團結(jié)同事，不要去使用小聰明，費力不得好地去破壞一個集體的團結(jié)，否則，整個集體將會成為一團亂沙，很難成就大事！
團結(jié)力量大作文字篇九
在生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，但這些都只是在我的腦海中一閃而過，沒有真正的去思考過，探究過，但其中的一件事情卻使我記憶猶新。
那是一天下午，我獨自一人出去散步，正走著，一只芝麻一樣大小的螞蟻從我面前走過，我注意力馬上集中到那只螞蟻身上，我便蹲下來探個究竟。只見那只螞蟻走來走去，嗅一會兒這邊，嗅一會兒那邊，我的心里不禁產(chǎn)生了疑問：“他在干什么呢？找什么東西呢？”
突然，那只幼小的螞蟻好像知道了他的目標(biāo)，他朝目標(biāo)望去，那是一粒細小的豆子，小螞蟻可能是由于力氣過于小，所以試了許多遍，都是沒有把它抬起來，這只小螞蟻又搖頭晃腦的轉(zhuǎn)身走了。
“咦？這只小螞蟻會去哪呢？”為了解除這個疑惑，我只好偷偷跟在小螞蟻身后，而這只小螞蟻好像并沒有察覺過，我還是從平常的速度往前趕著。
這只小螞蟻回到螞蟻洞里，叫上幾個螞蟻兄弟出來用觸角交談著，好像在說：“你們幫我個忙。”
小螞蟻逮著幾只螞蟻兄弟一起去談?wù)劻τ谖浵亗儊碚f是龐大的食物的豆子他們起先協(xié)力共同合作慢慢的，慢慢的，慢慢的豆子，他們的美味佳肴，此時此刻，我獲得了一個啟發(fā)――團結(jié)的力量是強大的！
團結(jié)力量大作文字篇十
兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針———題記
其實，在我們生活中，團結(jié)的影子處處可見：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
從前，有一個國王的兒子們十分不團結(jié)，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。
走出門，在樓梯上發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運著地上的碎末兒，一只不行兩只來，兩只不行三只上，就這樣耐心地運著。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開始開心地在薯片邊爬來跑去，因為它發(fā)現(xiàn)了美食。但是，它那么小的身體比一片薯片來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負擔(dān)，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運的螞蟻們“喊勞動號子”呢！過了一會兒，我又回來看，團結(jié)的力量
——記集美精彩的劃龍舟比賽
如果在一個花壇里開了牡丹，但只有一朵，那總比一個花壇里開了一百多小野花丑、遜色。今天，我看了激烈的龍舟賽，體會到了什么是團結(jié)的力量。
“嗵，嗵……”下午三點半，我來到了集美龍舟池，就看到一條條龍舟往起點劃去。原來快要舉行男子3000米環(huán)繞賽了。我找了一個好位置，坐了下來。
比賽開始嘍！隊員們爭先恐后地劃著，都想超過對手，奪得桂冠。
過了一會兒，2號和1號的距離拉近了。2號劃得很整齊，從正面看，似乎只有兩個人在劃。他們的鼓聲震耳欲聾，還增強了“士氣”。從2號隊員頭上細密的汗珠可以知道，他們劃得很用力?！俺^了，超過了！”一個小孩子興奮地叫著。我朝那兒望去，果然，2號超過了1號，遙遙領(lǐng)先。
又過了一會兒，那個小孩又叫了一聲，說：“超過了”。我想：是別的隊伍超過了另外一個隊伍吧。沒想到，是2號超過了10號！這么厲害呀！我心想。
我看見了一個“28號”。什么？28號？我仔細一看，原來是2號已經(jīng)超過8號了。這時，2號已經(jīng)劃完3000米了。冠軍，非2號莫屬了。他們真“?！毖?！
想一想，為什么2號會贏？因為他們齊心協(xié)力。這不正體現(xiàn)了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理嗎？他們不就是“一把筷子”嗎？我們也要向這些隊員們學(xué)習(xí)團結(jié)、合作的精神！
團結(jié)的力量是強大的，即使你們都很差。“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”呀！你有難題，合作就能解決它！
團結(jié)力量大作文字篇十一
我相信在許多人的腦海里有著童年的記憶，當(dāng)然，我也不例外。它用六條足前進，它迷茫的望著我。
有人說，螞蟻是大力士；有人說，螞蟻很弱?。挥腥苏f，螞蟻很勇敢。但我覺得，螞蟻雖然身體很弱小，但他們有一種團結(jié)的力量。
以前，我特別討厭螞蟻，因為它們總愛在我們家偷吃東西，可在我十歲那年發(fā)生了變化。
那天中午，我餓了，便到廚房拿了一塊面包。津津有味的吃了起來。這時候我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到我不小心掉的面包塊上。它迫不及待的想把這塊面包搬走，可惜沒成功。螞蟻爬走了。我得意洋洋的想就憑你一只小小的螞蟻可以搬動這塊面包，除非太陽打西邊出來了。
我本以為螞蟻走了，但出乎意料的是，那只螞蟻帶了一群小伙伴邊走邊討論，這時一只螞蟻走了出來，站在最前面把手擺來擺去的，仿佛是在指揮其它的小伙伴，應(yīng)該怎么把這塊面包搬走。幾分鐘過去了，它們突然忙碌了起來。有的蹲在面包下面，有的趴在面包上面，我密切的注視這有趣的場面，這時奇怪的事情發(fā)生了，它們把面包塊抬了起來，滿載而歸的向家的方向移動著，我想這也許就是團結(jié)的力量。小小的螞蟻都能具有團結(jié)的精神。我為什么做不到呢？
于是在一次體育課上，我親身體驗到團結(jié)力量的強大，那是我們玩了一個三人足的游戲，我和李燕妮、楊花生一組，游戲開始了，由于我們還沒有掌握游戲的技巧剛邁出沒幾步我們?nèi)齻€人就一同摔在了地上，我們冷靜下來尋找問題原因，原來是我們在各自邁腳的地方出現(xiàn)了問題，于是我們趕緊調(diào)整方案，便一同喊著口號，終于我們順利的到達了終點并贏得了比賽。
今天的這一切。讓我感到團結(jié)的力量是多么強大，人人牽手、團結(jié)一心，我相信明天會越來越好。
團結(jié)力量大作文字篇十二
從前，有一家三兄弟：螞蟻大哥、螢光蟲二哥、甲蟲小弟，他們可是臭名遠揚的不團結(jié)兄弟，甲蟲小弟最不團結(jié)，他從小就是被爸爸媽媽和親人寵壞了。
后來，有一位烏龜大爺來旅游，他在十公里外就聽說了這家臭名昭著的三兄弟，決心幫助三兄弟。他拿來了一捆小木柴，對三兄弟說：“只要誰能掰斷這捆小木柴，我就送給他禮物。”
三兄弟聽了都來勁了，大哥螞蟻說：“我肯定能掰斷的。”于是拉起袖子，使勁地、用力地掰了下去，可是小木柴還是一點都沒有斷，大哥失望了！
二哥螢火蟲躍躍欲試，大聲地說：“我來，我比大哥力氣大多了?！闭f完，便拿起小木柴，使出喝奶的勁，可還是沒有掰斷。
小弟甲蟲自豪地說：“我比他們營養(yǎng)好，我一定可以掰斷這捆小木柴的?！辈灰粫海〉軡M臉通紅，都快要哭了出來。
烏龜大爺看著這三個兄弟，語重心長地對他們說：“你們一起掰掰看，我不信你們掰不斷！”
三個兄弟馬上按烏龜大爺?shù)姆椒ㄒ黄痍似饋?，結(jié)果“邦”一聲，小木柴被掰斷了。三兄弟大笑了起來，因為他們明白了其中的道理。
烏龜大爺給了三兄弟禮物，更讓他們開心的是，他們都知道了團結(jié)的力量是最強大的。
團結(jié)力量大作文字篇十四
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學(xué)們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發(fā)光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個戰(zhàn)火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個小老鼠下定決心，要帶領(lǐng)老鼠軍隊，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓(xùn)練，功夫不負有心人，它終于練就了一副強壯的身體和非凡的本領(lǐng)。
有一次，軍團里又在招兵，這只小老鼠報了名，經(jīng)過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領(lǐng)軍團屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強大的對手：貓。經(jīng)過一番撕殺，它們同時掉進了一個非常深的黑洞里，誰也上不來。經(jīng)過很長時間的對視，它們最后明白了一個道理：只有一起協(xié)作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰(zhàn)友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結(jié)力量大作文字篇十五
7月13日，我觀看了世界杯的決賽，德國1:0擊敗了阿根廷。沒看比賽的人一定納悶——阿根廷有大牌球星梅西，而德國卻幾乎沒有什么大牌球星，那他們是靠什么贏取冠軍呢？答案只有一個：團隊精神。
在比賽前，人們紛紛認為阿根廷會贏，因為阿根廷有球王梅西。凌晨3點鐘，這場全球矚目的比賽拉開了大幕，在比賽僅僅進行了幾分鐘的時候，德國的大門就出現(xiàn)了一次危機——梅西帶球到門前，突然一腳橫傳傳到后點，如果這時有一個人從側(cè)面包抄過來，那就形成了空門啊！可是沒有一個人包抄，最終守門員拿到了球。
在比賽進行到三十多分鐘的時候，梅西又是一腳妙傳，通過配合破門，但因越位被判無效，從慢鏡頭中能看到，這分明是另一名隊友的越位導(dǎo)致了進球無效?。?/p>
經(jīng)過兩場虛驚，“德國戰(zhàn)車”開始發(fā)威了，但也是只開花不結(jié)果。比賽拖到加時賽，就在我們以為又要點球決定勝負時，由許爾勒等人組成的小組四次助攻，在113分鐘時最終破門！德國隊1:0領(lǐng)先。
雖然比賽只剩下了七分鐘時間，阿根廷沒有放棄，梅西還在努力，但最終還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
德國為什么贏了，因為團隊精神，正是因為團隊配得好，他們才突破了阿根廷的防守，贏得比賽，捧起了“大力神杯”。
請記?。骸拔摇笨偸遣蝗纭拔覀儭钡摹?/p>
團結(jié)力量大作文字篇十六
“團結(jié)就是力量”，是的，只要大家互相幫助、合作，那么，事情總能成功。
記得有一次，學(xué)校舉行五年級籃球比賽，是打全場的，而我們的對手，正是507班。對于“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我來說，七班和我們班打比賽簡直是以卵擊石。雖然七班實力一般，但我們還是全力以赴。學(xué)校規(guī)定每個班都只能選五個人去打比賽。于是，老師選了我，小a，小b，小c和小d去打比賽。
在走向賽場的途中，我們商量好了戰(zhàn)略：五人連環(huán)繞。就像五邊形一樣，每個人站一個“角”，不僅非常完美無缺，還可以隨時轉(zhuǎn)換模式，當(dāng)對方攻擊我們的時候，我們就可以變成防守模式，三個人在前面防守，兩個人在后面接應(yīng)；當(dāng)我們進攻對方的時候，我們就可以切換成攻擊模式，前面兩個襲擊對手或搶別人發(fā)的球，后面三個為防守或接住隨時可能搶到球的隊友的球。這個計劃，大家都拍手稱妙。
比賽正式開始，我們嚴(yán)陣以待。七班發(fā)球了，我們立即轉(zhuǎn)換為防守模式。七班氣勢洶洶地進攻了，只見小a和小b給七班的“突擊隊員”來了個“左右包抄”?？墒?，七班的“突擊隊員”跑得太快了，我們都追不上。眼看七班要進球了，我們不能放任不管。只見小b一把沖上去，想給七班來個“蓋帽兒”?？墒撬?，根本夠不著，七班進了一球，領(lǐng)先一步?！班健鄙习雸霰荣惤Y(jié)束了。
我們并沒有因為失敗而感到傷心、沮喪，而是坐下來商量計策。最后，組長小c決定讓我去投籃。
下半場比賽開始了。小b、小a和小d一開始就像三只攔路虎一樣攔在籃球場中間。小c給我打了一個眼色，讓我偷襲。我在七班后面，很有優(yōu)勢。大家看好了，我要來個“瞞天過?！薄Ｎ颐艚莸卣镜揭粋€準(zhǔn)備接球的七班隊友后面，這時大家的注意力都在三只“攔路虎”那里，而且，我很矮，沒人注意我。趁七班把球傳給隊友的當(dāng)兒，我往空中一撲，就接住了球，傳給小c。我對小b、小a和小c喊了一聲“掩護！”七班就是左沖右突也過不了中場線了，小c投進了球，為我們班爭了光。
還剩10秒了。我接過隊友的球，便向七班那兒沖去。大家一起喊“沖呀！殺呀！攻擊！”七班頓時信心大減。我過關(guān)斬將，再加上一個瀟灑的“帥哥大翻身”，就投進了球讓七班目瞪口呆，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。
“嘟——”下半場比賽也結(jié)束了，我們以2：1的分數(shù)贏了7班，我們勝利了！
這次比賽，不僅鍛煉了我的體魄，還讓我懂得了：大家每個人都像一只螞蟻，雖然一只螞蟻搬不動一顆大米，但幾只螞蟻卻能搬起幾粒米，說明團結(jié)力量大，團結(jié)一定能成功。
團結(jié)力量大作文字篇十七
團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼”校園里，一首耳熟能詳?shù)摹秷F結(jié)就是力量》久久回蕩著。
六天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了，我們面臨的還有四項比賽。一天天的艱苦訓(xùn)練我們都挺過來了，到了驗收成果的時刻，我們更要用出色的成績回報辛勤培育我們的教官和老師。下一項比賽就是最考驗團結(jié)協(xié)作精神的跑操了。此時此刻，每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著動作要領(lǐng)，一次又一次地握緊了拳頭，力爭拿到好成績。
終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直，心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時起跑慢了一拍，要是跑步時排面沒對整齊，要是正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時，突然聽到老師發(fā)令：七（3）班！跑步”瞬間，全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將緊握的雙手夾于腰兩側(cè)，身體微微向前傾，做好了準(zhǔn)備。走！”又一聲令下，每一排、每一列的同學(xué)都同時邁出左腿、伸出右手，隨著活力四射的音樂，方陣一步一步地向前挪去。此時的我們，猶如一個拳頭，越握越緊，越來越有力，向著未來做出勝利的進發(fā)！
和著動聽的音樂，廣播中傳來了一！二！三！四！”的聲聲吶喊。一！二！三！四！”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道，這聲音比鐵還硬，比鋼還強”！這時候，我的心中又響起了《團結(jié)就是力量》。七（3）班就是一個集體，一個家庭，我們在為這個集體的榮譽努力拼搏，這每一步都深深地烙在校園的土地上。
比賽很成功，我們收獲的不僅僅是二等獎的喜悅，更是用團結(jié)的力量換來的同學(xué)間的深情厚誼！
俗話說：人心齊，泰山移。只要我們齊心協(xié)力，向著勝利的彼岸共同前行，就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。
團結(jié)！團結(jié)！力量！力量！永放光芒！
團結(jié)力量大作文字篇十八
你也許在家里剝過蠶豆吧，但你在學(xué)校里剝過蠶豆嗎？沒有吧，那讓你見識見識我們班的剝蠶豆比賽吧。
顧老師說要帶我們?nèi)冃Q豆，你說我們能不興奮嗎，大家七嘴八舌地說，我一定比誰誰剝的多。大家臉上都是期待和躍躍欲試的表情。
我們來到食堂后面，遠遠就能看見食堂叔叔為我們準(zhǔn)備了滿滿三大筐蠶豆。遠看，就如同三座綠色的山呢，堆得高高的。近看，蠶豆莢鼓得大大的，碧綠碧綠的，我看著就想撲上去吃了它們。
接著，我們分成兩組，男生為一組，女生為一組。這可對女生不公平了，女生人少，男生人多，更何況顧老師是男的，當(dāng)然是參加男生一組啰。不過女生也不氣餒，而是加緊奮斗。用手一掰，“哈”嫩綠色的蠶豆寶寶一顆跟著一顆跳進了籃筐里。那蠶豆有的小小的，似乎睡覺還沒睡醒呢，有的蠶豆寶寶的肚子圓圓滾滾，外面的綠色大衣裂開了一條縫，在陽光的照耀下蠶豆閃爍著綠光，青的，綠的，嫩綠的，大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣，各不相同，在我們眼里都可愛極了。
只見，陳韻軒專心致志地看著手，動作敏捷而快速，只聽“擦擦”的幾聲，蠶豆莢就被打開了，臉上洋溢著快樂的笑容，也為了難剝的豆莢而拂過一絲憂愁。蠶豆筐邊到處站著大群大群的人，他們齊心協(xié)力來剝蠶豆。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，終于通過我們的努力，半籮筐馬上就要滿了。突然，不知從哪里冒出了一句話：“哈，才這么點?！蔽覀兊男亩读艘幌?，我們已經(jīng)很努力，你們不就有顧老師有什么了不起。憤憤不平的我們更是加緊努力，經(jīng)過女生的團結(jié)奮斗我們剝了滿滿一大筐了。轉(zhuǎn)眼間，高山變成了平地。
中午，我們吃上了自己親手剝的蠶豆，心里美滋滋的，沈佳豫還驕傲的說了聲：“這蠶豆是我剝的！”我也挺自豪的，更是覺得口中的蠶豆也分外美味。
從這次比賽中我知道人心齊，泰山移，團結(jié)的可貴，收獲多多。
團結(jié)力量大作文字篇十九
“眾人拾柴火焰高”，團結(jié)是生活中必不可少的信念，這種信念在生活中隨處可見：團體比賽，需要團結(jié); 同學(xué)合作，需要團結(jié); 甚至一場足球賽也需要團結(jié)......
記得在三年級的一節(jié)體育課上，我們決定踢一場足球賽。老師把我們分成兩組，每組九人，各一名守門員，兩名前鋒，兩名中鋒，兩名中衛(wèi)，兩名后衛(wèi)。分組完畢，雙方隊員趕忙站好位置，等待比賽開始。
隨著一聲哨響，比賽開始了，足球在各個球員之間來回穿梭。我方隊員人高馬大，氣勢洶洶,只是配合不太好; 對方球員雖然人比較瘦，像一群豆芽菜，但他們個個如燕子一般輕盈，而且他們懂得合作，眾人心連心。不一會兒，球就被對方搶走，由于他們非常團結(jié)，球不斷地被傳遞著，隨后，對方前鋒一腳巧妙的過人，加上精彩的挑射，球劃 過一道優(yōu)美的弧線，還沒等我們的守門員反應(yīng)過來，早已飛進了門。場外一陣叫好聲，對方球員歡天喜地，我方隊員沮喪不已。中場休息時，我連忙把球員集中起來說：“我們之所以丟球，是因為大家不夠團結(jié)，各踢各的，接下來，我們一定要團結(jié)合作!”
我們經(jīng)過深刻反思，找到原因，再一上場，球員們立即變得精神抖擻。開球了，我方球員仗著發(fā)球權(quán)，巧妙地傳球，一個個都繞過對方的種種“關(guān)卡”，球離對方命門越來越近。這時我接到了傳球，身負重任的我以迅雷不及掩耳之勢，飛出一腳重射，球如同火箭一般“嗖”地一下子鉆進對方大門的死角，對方守門員縱身撲救，可是無力回天。比賽一下子進入白熱化階段，比分1:1。
有了剛才的經(jīng)驗，球員們踢得更帶勁了。場上劃滿了傳球的弧線，球離對方球門也越來越近，對方球員急紅了眼，紛紛撲過來搶球。但由于我們心心相印，都躲過了對方的搶攻。最后，我方前鋒一個連貫地傳中、頭球，球擦著對方守門員的身體悄無聲息地飛進球門。賽場上頓時沸騰了，歡呼聲，尖叫聲，聲聲入耳，這時，裁判的哨聲響起，比賽結(jié)束，我們贏了!我們贏了!
團結(jié)，無處不在，請記住“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!那一次，我懂得了團結(jié)力量大的道理。
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