在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
冬天的一縷陽(yáng)光圖片 冬天的一縷陽(yáng)光詩(shī)句篇一
“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發(fā)完后，整個(gè)教室都沸騰了，幾個(gè)女同學(xué)圍了上來(lái)。要是以往，我肯定會(huì)告訴她們我的分?jǐn)?shù)，可這次……
“考得不好啦。”我不想讓她們知道我的分?jǐn)?shù)，這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在有失于我平時(shí)的水平。
“怎么可能，給我看看嘛?！逼渲幸粋€(gè)邊說(shuō)邊要奪過(guò)我手上的試卷。我連忙閃躲。
就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室，原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜了許多，我身旁的同學(xué)立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿心擔(dān)憂地看著老師，我總覺(jué)得她在看我，我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來(lái)，我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來(lái)，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。
我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，生怕一個(gè)走神被她發(fā)現(xiàn)，拿我的成績(jī)來(lái)說(shuō)我，這節(jié)課過(guò)得十分漫長(zhǎng)，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。
講完試卷，老師讓我們拿上去批，居然是我最討厭的批法——一個(gè)一個(gè)面批。這次肯定要被老師批評(píng)了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認(rèn)真學(xué)，考試時(shí)仔細(xì)點(diǎn)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
輪到我了，老師輾轉(zhuǎn)看了我的試卷，說(shuō)了一句：“你這次考得不好。”我低著頭，以為會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到，她只是幫我仔細(xì)分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵(lì)了我。
我本來(lái)灰蒙蒙的心，一下子亮了起來(lái)，雖然說(shuō)這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽(yáng)光那般的溫暖。
冬天的一縷陽(yáng)光圖片 冬天的一縷陽(yáng)光詩(shī)句篇二
有一首歌這樣唱：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！笔前?，每個(gè)人都有成功，都曾經(jīng)擁有過(guò)溫暖，都曾擁有那一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光？我經(jīng)常問(wèn)自己，陽(yáng)光到底是怎樣的？是黑暗的世界里突然出現(xiàn)的一束光芒？還是在你寒冷時(shí)照暖你心底的那一縷陽(yáng)光？還是在你無(wú)助時(shí)幫你解開(kāi)心結(jié)的朋友？還是……，有太多太多的問(wèn)題，在我腦海中猶如放電影一樣一一閃過(guò)，此刻，我分不清哪個(gè)答案是對(duì)的，哪個(gè)答案是錯(cuò)的。也許，在這些答案中永遠(yuǎn)也找不到我想要的，但也許，他正躲在哪個(gè)地方等著我呢！
終于，我明白了，陽(yáng)光，是一個(gè)很虛幻的名詞，它可以什么都是，也可以什么都不是，單單只是太陽(yáng)照射出來(lái)的光芒而已，一旦到陰雨天，太陽(yáng)不出來(lái)，也就意味著沒(méi)有陽(yáng)光。
我總喜歡把朋友比作是陽(yáng)光，因?yàn)槲艺J(rèn)為，有朋友的地方必定有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方，我的朋友也一定在。好多次，在我傷心、無(wú)助、失敗的時(shí)候，都是朋友在幫我，仿佛那一剎那，陽(yáng)光全進(jìn)了我的身體，雖然也只有那小小的一縷，但足夠溫暖我全身。
母親、陽(yáng)光，這是兩個(gè)完全不同概念的詞，但只要你細(xì)細(xì)的理解一下，你就會(huì)明白，母親就是陽(yáng)光，在我寒冷時(shí)，母親為我送來(lái)衣物，在我身體不舒服時(shí)，是母親第一時(shí)間來(lái)幫我，母親對(duì)我的愛(ài)有多少，那陽(yáng)光就有多少，愛(ài)和陽(yáng)光是同存的。
周華健大哥的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》曾唱想所有人的心，我也不例外，我認(rèn)為華健大哥歌詞中最經(jīng)典的一句就該是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！睕](méi)錯(cuò)，所有的陽(yáng)光都出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，所有的成功前都會(huì)擁有一小段失敗，也許是狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)大浪，也許是毛毛小雨，滋潤(rùn)大地，但不管怎么說(shuō)，在成功前都擁有風(fēng)浪吧，總之，我是這樣認(rèn)為的，每個(gè)人不可能隨隨便便成功。
那一縷陽(yáng)光，可以是朋友的關(guān)心；可以是父母的疼愛(ài)；可是是失敗后的成功。那一縷陽(yáng)光，它不會(huì)被烏云所遮擋，它會(huì)永遠(yuǎn)照亮你的一生。那一縷陽(yáng)光……
冬天的一縷陽(yáng)光圖片 冬天的一縷陽(yáng)光詩(shī)句篇三
時(shí)光不停的流轉(zhuǎn)，從我們的身旁跑過(guò)，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會(huì)遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，很多是我們生命中最重要的而溫暖而美好的陽(yáng)光。---題記
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨勾起了我的無(wú)限遐想。一絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩，我的思緒也因此漸行漸遠(yuǎn)。
那是一個(gè)冬天的午后，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射在我的臉上，透過(guò)窗戶向外望去，太陽(yáng)光為這大地增添了一絲絲生氣。
嘟嘟嘟電話的鈴聲打破了這份寧?kù)o?！拔铱斓侥慵伊耍龝?huì)兒我們?nèi)ヲT自行車吧”
聽(tīng)著她充滿歡聲的話語(yǔ)，仿佛堆積在心中多日的陰霾被一掃而光?！昂?，待會(huì)我們一定要分個(gè)勝負(fù)。”
“3，2，1?！痹捯粢宦?，我便開(kāi)始奮力地向前騎，一直騎到一條林蔭小道，我們?nèi)匀皇遣⑿??！鞍?，太累了，我們不比了，慢慢地騎吧?！薄昂??！?/p>
迎面一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著淡淡的梅花香，聞著這甜滋滋的氣味，我的心緒漸漸飄向了遠(yuǎn)方。“誒，你小心點(diǎn)，別出神呀，小心摔著了。”聽(tīng)著好友的聲音，我的思緒頓時(shí)收回，可惜天不隨人意。“阿～”我驚叫了一聲，眼看著車子失去平衡，自己即將要摔倒在地上時(shí)，感覺(jué)自己被人扶了一把?？呻S即我聽(tīng)到了一聲痛呼聲，我回頭看去，便看見(jiàn)好友摔倒在地身上，有好幾處都出了血。頓時(shí)，我便明白了，連忙的向她跑去?！澳銢](méi)事吧！都是我不好，騎車時(shí)走了神?！闭f(shuō)著說(shuō)著眼中便泛出了淚花。“哎，你別哭呀，你這一哭別人還以為我欺負(fù)了你呢，我可不想背黑鍋。”聽(tīng)著她安慰的話語(yǔ)，我擦了眼淚，微笑著對(duì)她說(shuō)：“我們回去吧?！闭f(shuō)完扶著她，向家中一步步走去。
我想，她就是我在這個(gè)冬天里的一縷陽(yáng)光。
我不是詩(shī)人，我無(wú)法用華麗的詞找來(lái)贊美贊揚(yáng)他，我不是畫家，無(wú)法用畫筆勾勒出她對(duì)我的關(guān)心，但我愿做收藏家，收藏他對(duì)我的所有關(guān)心。
冬天的一縷陽(yáng)光圖片 冬天的一縷陽(yáng)光詩(shī)句篇四
午日，我靜靜地伏在窗前，那久違的陽(yáng)光懶懶地撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一縷思緒隨著這暖融融的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。
上學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈，猶如冬天里那刺骨的寒風(fēng)，一次次刺痛著我。我開(kāi)始找不到方向，望著老師失望的眼神，看著同學(xué)們?cè)尞惖谋砬?，都如同一根根針扎在自己的心上。每一次，我都茫然地面?duì)著這一切。自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，對(duì)英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越低，可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我。
直到有一次，我拿到了一張英語(yǔ)比賽的晉級(jí)通知書，才讓我找到了迷失方向的出口。
我為了在比賽中取得更好的成績(jī)，便請(qǐng)求老師幫我輔導(dǎo)英語(yǔ)。起初，我認(rèn)為老師既要上課，又要給我輔導(dǎo)英語(yǔ)，會(huì)很辛苦，沒(méi)想到老師非常爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我把稿子拿給老師時(shí)，老師見(jiàn)了緊皺眉頭。他思考了片刻，又讓我讀一遍稿子，結(jié)果，我讀的既不標(biāo)準(zhǔn)又不流利，一句話還沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)老師的眉頭皺得更緊了。緊接著，老師便全神貫注地幫我修改稿子。在隨后的一段時(shí)間里，老師只要一有空，總會(huì)叫我到辦公室。他不僅認(rèn)真地給我講解單詞，句子，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)， 還給我講了很多語(yǔ)法。老師不管課后有多疲憊，嗓子有多沙啞，他總是那么耐心，而又從容地給我講解。
老師怕我失去信心，總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)，你的底子好，一定會(huì)成功的，要相信自己！”或許，是老師的那句話吧！于是，我認(rèn)真地朗讀每一個(gè)單詞，仔細(xì)揣摩每一句話的意思及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并設(shè)計(jì)好肢體語(yǔ)言反復(fù)朗誦。每當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，一想到老師那緊皺的眉頭，那副全神貫注修改稿子的神態(tài)，那一番溫馨的話語(yǔ)，那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都讓我感覺(jué)到好像有一股不知從哪里來(lái)的力量，對(duì)自己信心倍增。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這次比賽不但取得了良好的成績(jī)，還激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)濃厚地學(xué)習(xí)興趣。
我一想到這里，便會(huì)心地笑了。這不正是冬天里的那縷陽(yáng)光嗎？他使我從學(xué)習(xí)的“黑暗”中走向“光明”。我感受到了那縷陽(yáng)光的珍貴與溫暖。
冬天的一縷陽(yáng)光圖片 冬天的一縷陽(yáng)光詩(shī)句篇五
談起朋友，談起友情，每個(gè)人都有不同的貝解。
有的人認(rèn)為友情如一杯茶，需要慢慢品味；有的人認(rèn)為如一瓶陳年老酒，時(shí)間越久味兒越濃；有的人認(rèn)為友情如沙漠里的一瓶水，雪中送炭；有的人認(rèn)為友情如傷心時(shí)的一句安慰，撫平心底的傷痕……
如《伯牙絕弦》中的伯牙和鐘子期，每個(gè)人都有知心的朋友，我也不例外。
她一頭烏黑的短發(fā)，總被一個(gè)帶著草莓的皮筋給束縛著；有著黑眼袋的眼晴很像可愛(ài)的熊貓，但又十分有神；鼻子不挺但很配臉型；嘴巴粉紅粉紅的，好似小櫻桃。
有一次，在上體育課時(shí)，我肚子疼，整個(gè)肚子里翻江倒海。正當(dāng)我疼痛之時(shí)，老師還火上澆油，讓我們跑步。平常跑兩圈，不是開(kāi)玩笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，可今天，整個(gè)操場(chǎng)仿佛擴(kuò)大了好幾倍！在跑的時(shí)候，疼痛難忍，不慎跌倒了。淚濕潤(rùn)了我的眼眶。這時(shí)，她問(wèn)我伸出了援助之手，那手是溫暖的。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？摔疼了嗎？可以站起來(lái)嗎？”我弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)她又將我扶起來(lái)，慢慢跟上隊(duì)伍。
在這個(gè)充滿朝氣的年紀(jì)里應(yīng)該體會(huì)到了友情的重要性，朋友是我們重要的名詞之一，不是嗎？它讓我們學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大，逐漸認(rèn)清人。
友情是王勃筆下"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的相惜；友情是高適"莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。"的相信；友情更是"我見(jiàn)君來(lái)，頓覺(jué)吾廬，溪山美哉。"的簡(jiǎn)單與美好。
也許是那一串連問(wèn)，也許是那一次攙扶——成了冬天里的一縷陽(yáng)光！
冬天的一縷陽(yáng)光圖片 冬天的一縷陽(yáng)光詩(shī)句篇六
陽(yáng)光，能帶給人們溫暖，然而冬日里的陽(yáng)光更是暖在人們心頭，它能賜給我們力量，使我們心中充滿希望。
父母的一句叮嚀；老師的一份關(guān)愛(ài)：同學(xué)的一聲安慰，這些點(diǎn)滴都是我們忽略的，然而這正是所謂的陽(yáng)光。
“唉，這次有考砸了?！蔽也唤麖淖炖锇l(fā)出嘆息聲，手里拿著試卷，心想：回家又要完了。放學(xué)回到家后，媽媽問(wèn)我的第一句話就是：“考了多少分？”我先是沉默了一會(huì)，然后又結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“七——七十！”當(dāng)我說(shuō)出口的那一剎那，我想媽媽的火上就要爆發(fā)了，我緊閉雙眼，等待著厄運(yùn)的降臨。媽媽的批評(píng)令我十分難受，她不停的嘮叨著，說(shuō)什么就考那么點(diǎn)點(diǎn)分還好意思回來(lái)，我低著頭，不做聲，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)幾乎快被她的叨叨給淹沒(méi)了，停著媽媽在耳旁的絮叨，我實(shí)在忍不住，想說(shuō)的話一直在嘴里打轉(zhuǎn)，最后我破口而出說(shuō)道：“媽，你怎么這么煩啊，我不就考的差了點(diǎn)嘛，誰(shuí)沒(méi)有失誤過(guò)啊，用不著這么啰嗦吧。”就在此刻，家里的氣氛變得僵了，媽媽臉變白了，被我氣得，我甩開(kāi)門，頭也不回的朝房間跑去。
不久之后，爸爸來(lái)到房間，他讓我跟他好好談?wù)?，我心里很浮躁，但爸爸以柔克剛，使我的心定了下?lái)，他和藹的教導(dǎo)我說(shuō)：“你今天做的過(guò)分了吧，怎么可以對(duì)媽媽吼呢，你看你考的是低了，她也是為了你的學(xué)習(xí)，不要聽(tīng)不進(jìn)去她的話，不然她會(huì)傷心的?！?/p>
聽(tīng)到這里，我覺(jué)悟了，想到自己的媽媽為我付出的那么多，在我困難時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，下雨時(shí)為我送傘，這些點(diǎn)滴我留意過(guò)嗎？況且，她還是生我養(yǎng)我的母親！
這些就是陽(yáng)光，冬日里的一縷陽(yáng)光，我生命里的陽(yáng)光在細(xì)小的生活中，媽媽帶給了我多少縷陽(yáng)光啊！我們要感謝你——媽媽！
冬天的一縷陽(yáng)光圖片 冬天的一縷陽(yáng)光詩(shī)句篇七
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我的爺爺已經(jīng)72歲了。每當(dāng)奶奶問(wèn)起來(lái)我最喜歡誰(shuí)？我毫不猶豫地回答道當(dāng)然是你咯?！笨善鋵?shí)我早就忘了一個(gè)人拿就是我的爺爺。
在上我忽忽忙忙的從樓下跑了下來(lái)，爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“玲玲，我早飯已經(jīng)最備好了，你快點(diǎn)去吃吧?！蔽液敛活I(lǐng)情的沖我爺爺大叫你干什么不早點(diǎn)叫我，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，我都快遲到了，我拿起書包沖出了門外。
我盼著盼著好不容易才放學(xué)，一回到家，我就直沖書房，完成我的回家作業(yè)。剛坐下，只聽(tīng)樓梯傳來(lái)腳步聲，其實(shí)不用看，就知道是我的爺爺，因我跟爺爺吵架了，所以我才不要看到他呢，我把門“轟”一關(guān)，并上了鎖，爺爺在外面對(duì)我說(shuō)：“給我送面，可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，對(duì)我爺爺說(shuō)：”不吃，不吃，煩得要死。爺爺又端著面下去了，心中我不停的罵我爺爺。
沒(méi)過(guò)多久爺爺又來(lái)了，他含著粗糙的聲音對(duì)我說(shuō)：“玲玲，下面的面條快冷了，快點(diǎn)下去吃吧，我好不容易才答應(yīng)了，其實(shí)，還不是為了爺爺不要再來(lái)吵我，不然我才不會(huì)下去呢，我開(kāi)了門在燈光下，爺爺面色黝黑，臉上爬滿了皺紋，再看看手臂紅紅的，明顯是為了給我煎雞蛋被油給漸到的。
不知不覺(jué)我突然發(fā)現(xiàn)我濕濕的，原來(lái)我已經(jīng)留下了眼淚，我吃著爺爺煮的面，心里暖暖的，好像一股眼淚溜溜滾上來(lái)。
雖然這碗面很普通，但也是我爺爺經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)給換來(lái)的，爺爺雖然跟我很少說(shuō)話，但從一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)中可以看出爺爺是多么多么的關(guān)心我，是多么的`呵護(hù)我。我爺爺可真是無(wú)人能比的啊。
爺爺?shù)拿婢拖袷嵌绽锏囊豢|陽(yáng)光??！
冬天的一縷陽(yáng)光圖片 冬天的一縷陽(yáng)光詩(shī)句篇八
上課鈴剛響，同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙希蠹叶夹恼詹恍氐却粋€(gè)人。等待著新一任語(yǔ)文老師——吳老師。
時(shí)間一點(diǎn)一滴，悄然無(wú)聲地流逝。同學(xué)們的心里充滿好奇?！暗降资悄膫€(gè)老師？”大家的心里都畫上了一個(gè)“？”號(hào)。就在這時(shí)，一位身材高挑，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男老師走了進(jìn)來(lái)。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印，滿臉通紅，手上還抱著一個(gè)大籃球。
走到講臺(tái)前，他放下籃球，吸了一口氣，望著大家?！斑@就是我們的老師？”同學(xué)們滿臉疑惑。
“同學(xué)們好！我就是那個(gè)令大家期待已久的語(yǔ)文老師，你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來(lái)歡樂(lè)，釋放拘束！”
話音剛落，他俯下身，彎下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球?！拔覀?cè)谡缴险n前先摸一摸他（籃球）?！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到講臺(tái)，排好隊(duì)，秩序井然地依次摸球。
這時(shí)，吳老師用他那出奇洪亮的聲音說(shuō)：摸完球，我們就用語(yǔ)言形容它?！?/p>
一位同學(xué)舉起手，自信地回答道：“籃球的“皮膚”緊致而僵硬?！贝蠹一锫?tīng)了笑得前仰罵翻，根本合不上嘴?？墒菂抢蠋焻s在一旁鼓起手，“說(shuō)得好！她用了一句簡(jiǎn)短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致?！眳抢蠋煹谋?yè)P(yáng)，引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來(lái)越多……。。
下課鈴，響起了，優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)而結(jié)束，而吳老師的結(jié)束語(yǔ)只說(shuō)了一句：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是這么簡(jiǎn)單。”
就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的話，給了我很大的幫助，每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事，想停滯不前時(shí)，是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來(lái)，重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
冬天的一縷陽(yáng)光圖片 冬天的一縷陽(yáng)光詩(shī)句篇九
冬天的一個(gè)午后，閑來(lái)無(wú)事，我靠著陽(yáng)臺(tái)的的窗欞，欣賞著外面的迷人的色彩。一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜地打在地面上，一些無(wú)名的野菊還在路旁盛開(kāi)著，樹上有小鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫，這樣的午后顯得靜謐而和諧。
我坐下來(lái)，雙手交疊，把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受著午后的愜意。
“哇”，“哇”突然一陣哭聲破空傳來(lái)，把我從沉醉中拉了回來(lái)。我皺皺眉，疑惑地向窗外看去，原來(lái)是個(gè)小女孩在哭。“汪汪”小女孩被一只兇惡的狗逼退到了一個(gè)臺(tái)階上，那狗在小女孩的面前使勁地叫喚著，堵住了小女孩的去路。也許是嚇懵了，也許是膽太小了，小女孩站在臺(tái)階上只是不停地嚎啕大哭。
這時(shí)，從另一邊走過(guò)來(lái)幾個(gè)漂亮清純，高中模樣的女生。我想，她們會(huì)幫助小女孩的吧。然而，見(jiàn)到那只骯臟的又兇惡的大狗后，他們尖叫著四處狼狽地跑開(kāi)了?！澳侵凰拦氛鎼盒?！”一個(gè)驕滴滴的聲音遙遙地傳來(lái)。
我皺皺眉，斜眼瞥了一下那幾個(gè)女生遠(yuǎn)去的背影，暗暗地給自己鼓了一下勁，就起身拿起掃帚準(zhǔn)備去解救那位正處于水深火熱之中的“小公主”。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)走到門口時(shí)，卻見(jiàn)一個(gè)衣著破舊，佝僂著身子的老婆婆正用一根木棒驅(qū)趕著那只狗。狗也許有些害怕，逃開(kāi)了。小女還在不停地哭泣，老婆婆蹣跚著走到她面前，顫巍巍地從衣服里掏出一顆糖，遞給小女孩。
這時(shí)，陽(yáng)光挪移了一個(gè)角度，柔柔地照在老人的飽經(jīng)滄桑的臉上，老人慈祥地笑著，就像綻放的野菊花一樣。微風(fēng)吹來(lái)，幾縷銀發(fā)在金色的陽(yáng)光中隨風(fēng)舞動(dòng)。我突然發(fā)現(xiàn)，這衣裳破舊的老人好美好美……
我轉(zhuǎn)過(guò)身，朝屋里走去，頑皮的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，投下斑駁的影子，放下掃帚，看到一旁的盆栽花兒開(kāi)的正艷，而花盆里還有幾朵已凋零的花朵。此時(shí)，我反而覺(jué)得那即將化作養(yǎng)料的落花比那怒放的花兒更美……
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