無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走出困境字 走出困境作文字左右篇一
我爸僅用了三句話就點(diǎn)撥開我的思路，使我豁然開朗。我按照老爸的指導(dǎo)迅速寫出解題過程，算出答案，然后把作業(yè)本丟給“專家”，自己看課外書去了。
前腳剛邁出房門，后腳還沒來得及跟上時(shí)，我聽見老爸用無錫話說了句：“小子，先別急著走?！蔽业男臎隽税虢?，要知道無錫話在我家可是“沒好事”的前兆?。∥亿s緊縮回腳，夾著書走回老爸身邊。老爸沉著臉，指著我的作業(yè)本說到：“都算到這里了，還要錯(cuò)？重新算一遍，答案是189！”說完，他離開我的房間去看新聞了。面對(duì)專家的指責(zé)，我無奈地坐在桌前，重新思考。窗外下起了小雨，天黑了下來。
呆呆地望著答案，我滿心疑惑：“哪里錯(cuò)了呢？我就是按照爸爸的方法做的呀！”我只好按照原先的思路又算了一遍，答案還是210?！澳鞘抢习皱e(cuò)了？”我開始懷疑起所謂“正確答案”準(zhǔn)確性來，但是我又沒有百分之百的把握。我嘗試著把210代入題中，結(jié)果絲毫不差。我又把老爸告訴我的答案同樣代入題中，結(jié)果與題目格格不入?！懊魈炖蠋熆墒且獧z查的，錯(cuò)了可就丟臉了?！睙o助的我，望了望窗外。雨更大了，天已經(jīng)黑透了。
忽然，窗前的蜜蜂素描進(jìn)入了我的視野。那只蜜蜂已經(jīng)上了顏色，亮黃的，格外引人注意。我想起了那個(gè)老得不能再老的故事：老師上課時(shí)講過，蜜蜂靠翅膀發(fā)聲。可一個(gè)小男孩親自實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)并非如此，于是推翻了老師錯(cuò)誤的結(jié)論。我想，連教科書與老師都有可能會(huì)出錯(cuò)，爸爸的答案就一定正確嗎？我沒有修改我的答案，而是挺直腰板，大踏步地走向客廳里的老爸。
我把練習(xí)冊(cè)拿給老爸?！袄习郑憧?，我反復(fù)計(jì)算、驗(yàn)算，答案是210，不是189?！崩习株P(guān)掉電視，聽我一步一步講完解題步驟，不好意思地?fù)蠐项^，笑了。我清楚地看見老爸的臉紅了。原來，老爸這個(gè)專家也會(huì)犯錯(cuò)，原來，我這個(gè)自信的小鳥也可以戰(zhàn)勝我們家的大專家！我開心地笑了，望向窗外，雨不知何時(shí)，已經(jīng)停了。
第二天，剛上數(shù)學(xué)課，老師的第一句話就讓我吃了顆定心丸。“同學(xué)們，昨天的回家作業(yè)，練習(xí)冊(cè)的最后一題的答案是錯(cuò)誤的，正確答案是210。”那一刻，我的心里涌起了自豪的波瀾。幸虧我沒有按照老爸的指導(dǎo)來修改答案，幸虧我相信自己的判斷，幸虧我堅(jiān)持了自己的正確答案。
感謝自信，讓我走出困境。
走出困境字 走出困境作文字左右篇二
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有不同的坎坷，不一樣的困難，不同的失意。
然而人們都可能從意中走出去，也可能在自己的失意之中深陷之中。不過大部分人都還是能在自己的有生之年戰(zhàn)勝自己，超越自我。我是一個(gè)比較樂觀的人，所以我能從失落之中走出來，重新找到哪片光明的道路。但是人的困難是一個(gè)又一個(gè)的，每有一個(gè)困難被戰(zhàn)勝，就意味著又有一個(gè)更大的困難的挑戰(zhàn)要來。我走出了困境，也是在一次又一次的失意之后得到的，不過也就是說我將有有一個(gè)人行的挑戰(zhàn)等著我。
在上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候我是班里的拔尖的好學(xué)生，但由于自己的大意和懶惰，讓我變成了一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，我現(xiàn)在是一個(gè)只剩下品德的人了，雖然我學(xué)習(xí)不好，但是我的品德在班里是屈指可數(shù)的好，所以我的靈魂沒有棄我去，而是一直在默默的支持我，和我在一起。
但是到了六年級(jí)的時(shí)候卻出現(xiàn)了危機(jī)，我被幾個(gè)壞學(xué)生影響了四年，我的品德有些漸失了因?yàn)槲矣幸恍櫬淞?，我的靈魂對(duì)我說他要棄我而去，我的良心告訴我他要里我而走。聽到這些，我及時(shí)改悔，經(jīng)過一年的努力，我終于早回了哪顆失落的心。到初中一年級(jí)的時(shí)，我在班主任的眼里我是哥學(xué)習(xí)和品德都不錯(cuò)的學(xué)生，然而在一年的自負(fù)中我的成績(jī)又不行了，慢慢又有一些人超過了我。
我的上進(jìn)心漸漸被一片沼澤所吞噬，我越陷越深，現(xiàn)在我不知應(yīng)怎么是好，于是我有點(diǎn)放縱自己，一天兩天三天……我有這種心理就越來越占據(jù)到我的心靈的頂峰，這時(shí)我的靈魂又在最艱難的時(shí)候提醒了我，我有受感悟——我要早回從前的自我。于是我開始了加油。在一個(gè)星期里，老師說下一個(gè)星期的國(guó)旗下講話是我們班。老師選好了人，但是副班長(zhǎng)想讓我們學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生來演講，好提高我們的能力。副班長(zhǎng)沒有選我，但是我毛遂自薦，副班長(zhǎng)很高興，于是我一連幾天都在晚上和爸爸一起來練習(xí)，到了正式選人的時(shí)候我卻沒有選上，這是我出乎我的意料的。這件事讓我失落了很久。但我并沒有棄美，我以此為動(dòng)力來勉勵(lì)自己。于是我從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。
于是我寫下這篇《走出困境》。
走出困境字 走出困境作文字左右篇三
我在國(guó)慶節(jié)里去了赤水旅游。但是最后一天我十分地不幸，居然昨天吃了兩串土豆而讓我拉肚子，弄的我上吐下瀉，只覺得肚子里的東西是翻江倒海，仿佛像個(gè)充滿氣的氣球，隨時(shí)要爆炸的。
早上我只喝了兩碗稀飯，小饅頭，就有回去睡覺了，躺了一會(huì)兒又去上廁所了，不停的拉呀拉呀，終于肚子好些了，但又發(fā)吐了，粗略一看全是些酸菜、土豆等雜七雜八的東西。
我們?nèi)チ恕皸罴規(guī)r”景區(qū)，看世界奇特的丹霞地貌，走了很久很久，途中我嘔吐了3～4回，讓我上氣不接下氣，完全沒有了精神，最后為了少走200米，連丹霞地貌也沒看坐在路邊休息了一會(huì)兒，等待爸爸媽媽回來。下山時(shí)，以每小時(shí)1千米的“蝸?！彼俣龋ǘ倚菹⒘撕脦谆兀┫铝松?。
我懂得了在外面不要亂吃小攤上的東西，那里的東西不衛(wèi)生，吃了很容易拉肚子，一定要有戰(zhàn)勝自我的精神。
十月一日是我們的國(guó)慶節(jié)。在我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說過，在每年的這個(gè)日子，每一位中國(guó)人都要來慶祝這個(gè)節(jié)日。以前我還小，還不能理解“慶?！钡暮x，但是現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)我看到報(bào)紙上、電視里播放的在國(guó)外的中國(guó)人慶......
國(guó)慶節(jié)作文終于放假了，感覺應(yīng)該是如沐春風(fēng)，但一直沉浸在前兩天的成功經(jīng)理人的培訓(xùn)熱潮中，頭，還是被備課的東西沖得漲漲的。以為可以睡到中午，一大早就醒了，一個(gè)是自己睡不著，一個(gè)是被老媽的聲音吵醒了，媽媽老早就計(jì)劃在國(guó)慶時(shí)要帶......
我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。趙博生我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親。xxx我所謂共和國(guó)里的美德，是指愛祖國(guó)、也就是愛平等而言。
1、死去無知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。示兒（陸游）2、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。秋夜將曉出籬門迎涼有感（陸游）3、胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲！訴衷情（陸游）4、早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
十月三日，是一個(gè)天空漂灑著雨水的的日子。那天，我去了東沙連通工程所形成的人工自然景觀——楚河漢街。楚河——即在東湖和沙湖之間人工挖造的一條運(yùn)河，漢街——即在楚河邊上用重金打造的空前絕后的世界級(jí)文化旅游目的地。
今天是祖國(guó)媽媽58周歲的生日全縣組織了各種游園慶?；顒?dòng)。清早我就蹬著自行車到少年宮參加“慶國(guó)慶兒童書法大賽”。下午跟著爸爸媽媽參加游園活動(dòng)。盡管已玩了一天可是最企盼的還是今晚的焰火晚會(huì)。
走出困境字 走出困境作文字左右篇四
張愛玲說：“人生如一襲華美的旗袍，但上面爬滿了虱子。”讀到這句話的那一瞬間，我有了醍醐灌頂?shù)母杏X，像是坐禪入定的老僧突然頓悟了一樣。是的，人生是美好的，但總有著這樣那樣的不幸。
每個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，我們常常被這些挫折困住，從此一蹶不振。困住自己的心靈，將自己打入心靈的死牢。從此拒絕陽(yáng)光，一味地自怨自艾，卻不去想解決的辦法，卷入回憶的漩渦中不能自拔。
還有人說，人生如剝洋蔥，每剝一層，總會(huì)讓人流淚。我們拒絕洋蔥的辣，因此也忽略了它的營(yíng)養(yǎng)和美味，正如我們忽略了在坎坎坷坷的夾縫中所隱藏著的細(xì)微的美好和感動(dòng)。不過，那些被我們忽略和錯(cuò)過的美好，不會(huì)就此而消逝不見，只要你走出心靈的困境，打開那座束縛你心靈的死牢，那些美好和感動(dòng)會(huì)重新回到你的身邊。
生命中總有很多值得我們用心感受的美好：父母無微不至的關(guān)愛，朋友之間真摯的友誼，災(zāi)難面前祖國(guó)兒女的風(fēng)雨同舟……用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的身邊充滿陽(yáng)光。伸開雙手，擁抱陽(yáng)光，放眼望去，外面的風(fēng)景真美，窗外，還有一只美麗的蝴蝶飛過。
生活中常?？梢钥吹竭@些一些人，他們出身不夠高貴，相貌不算出眾，衣著不夠新潮，言辭也不夠華麗，這是一種扎進(jìn)人堆便會(huì)消失的人，但他們快樂、陽(yáng)光、開朗，他們常常微笑，即使遭遇不幸，他們也可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，他們的肩膀也許不夠堅(jiān)實(shí)，但照樣可以扛起生活的重?fù)?dān)。他們也許會(huì)哭，但眼淚不代表懦弱。擦干淚，繼續(xù)前行。
《茜茜公主》里的茜茜曾說：“當(dāng)我感到郁悶或者沮喪的時(shí)候，我會(huì)走到公園里去，親吻每一朵花，撫摸它們的葉子，它們使我感覺到生命無處不在?！笔堑模叱鲂撵`的困境，其實(shí)只在一念之間。
走出困境字 走出困境作文字左右篇五
上帝總是把等重的人放在天平的兩邊。
我們既不能蔑視對(duì)手，也不該輕視自己，因?yàn)?，?duì)手是和我們擁有同樣生命重量的人。
在人生的旅途中，我們需要尋找真正的對(duì)手，一個(gè)和我們勢(shì)均力敵、能和我們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手，只有到驚濤駭浪中去搏擊，到險(xiǎn)灘暗礁中去探索，才能成長(zhǎng)為一個(gè)力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪、險(xiǎn)灘暗礁就是我們的對(duì)手。我們呼喚這樣的對(duì)手，也珍惜這樣的對(duì)手。
在漫漫的人生長(zhǎng)路上，我們需要尋找一個(gè)和自己有著共同追求、相同信念的對(duì)手。須知，對(duì)手并不等于敵人，他也可以成為你的知音、你的伙伴。你們因?yàn)楣餐睦硐攵嘧R(shí)、相知，又因?yàn)楣餐哪繕?biāo)而進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)。在這一過程中，不論是自己還是對(duì)手，都使人生的價(jià)值和意義得到了一次超凡的提升和飛躍。而這種飛躍是一個(gè)閉目塞聽、閉門造車的人所不可能達(dá)到的。
是的，對(duì)手是同我們一樣沉重的生命，他們與我們被放在天平的兩端，互相驗(yàn)證著對(duì)方生命的價(jià)值。一旦失去了對(duì)手，天平就會(huì)失去平衡，而我們自身生命的重量也失去了憑據(jù)。我們和對(duì)手共同構(gòu)成了一個(gè)人生的磁場(chǎng)，所有的生命力和人生的價(jià)值都在這個(gè)磁場(chǎng)中盡情展現(xiàn)和釋放。而作為磁場(chǎng)的兩極，我們和對(duì)手盡管互相矛盾對(duì)立，卻絕對(duì)不能割裂！
縱觀歷史，有多少人既是朋友，又是對(duì)手！李白和杜甫堪稱中國(guó)詩(shī)壇上的雙子星座，兩人的情誼也廣為人知。李白曾經(jīng)寫過多首詩(shī)作抒發(fā)真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴衷腸。可兩人也是詩(shī)壇上的對(duì)手?；ハ喔?jìng)逐，以兩種截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國(guó)文字的殿堂，普朗克和愛因斯坦都是偉大的物理學(xué)家，又同樣鐘情于音樂。盡管他們?cè)谖锢韺W(xué)研究中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但他們又是多么融洽的一對(duì)朋友啊，尤其是當(dāng)他們沉醉在音樂的國(guó)度中時(shí)。
所以，不要把你的對(duì)手，當(dāng)作芒刺，當(dāng)做和你爭(zhēng)奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想，他若沒有一定的分量，又怎能成為你的對(duì)手？針鋒相對(duì)只能走向狹隘和短視，放開胸懷，擁抱你的對(duì)手，才是自信、自尊的風(fēng)采！
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