范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
詩(shī)詞生成器 詩(shī)詞大賽題庫(kù)篇一
“來(lái)，一起讀書(shū)！”我們班有很好的讀書(shū)氛圍。經(jīng)常在槐樹(shù)下，長(zhǎng)椅上，座位上……看到他們坐著、躺著，三三兩兩一起讀詩(shī)的影子。
“哎，哎，哎，宇，快過(guò)來(lái)，這一句是什么意思？它的下一句是什么？”眾好友中，唯數(shù)宇一人的詩(shī)詞首屈一指，所以常有問(wèn)題，總愛(ài)去詢問(wèn)宇。
“野曠天低樹(shù)……嘶——”他嘴里念念有詞，低下頭，眉頭緊皺，思索著……
“這個(gè)以前記得，現(xiàn)在忘了。不好意思?！彼偷靥鹆祟^，璨然一笑，將詩(shī)又遞給了我。
待到六月末，槐花盛開(kāi)正好，淡黃色的花瀲滟著絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個(gè)人心頭，渲染著淡淡的憂傷。
大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫(xiě)滿瞳孔，大家都哭了。唯獨(dú)宇沒(méi)哭，他靜靜倚在窗臺(tái)邊，目光遠(yuǎn)射，眼光流轉(zhuǎn)，嘴角漾起一朵微笑。
“怎么了？哭了？”他悄悄挪了過(guò)來(lái)，“要我說(shuō)啊！這沒(méi)什么難受的。分離，不是很正常嗎？‘莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君’高興一點(diǎn)……”
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！蔽覀儌z吟起了詩(shī)。很奇怪，吟著吟著，我笑了；但他的眼角卻泛起了淚光，他的眼底氤氳著一片翻卷的不舍，而又被思念的潮水緩緩漫過(guò)時(shí)，他跑了出去……
生活總是在不斷變化著，于是越長(zhǎng)大越孤單，可記憶里的那幾句詩(shī)詞一直深藏腦海，提醒著我∶在詩(shī)詞里藏著你最真摯的友誼。
詩(shī)詞生成器 詩(shī)詞大賽題庫(kù)篇二
一條條充滿詩(shī)情畫(huà)意的河流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深遠(yuǎn)持久；那是讓人悲傷而又充滿了激情的詩(shī)篇。一幅幅精彩的畫(huà)面呈現(xiàn)于眼前，在腦海里飄蕩；那是一條寬廣的詩(shī)歌。
遙望著詩(shī)河的兩旁，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)壯麗的場(chǎng)景，詩(shī)人們寫(xiě)下了一篇篇優(yōu)美的詩(shī)篇。在歷史的河流中，留下了多少偉大詩(shī)人的印記，他們表達(dá)了對(duì)社會(huì)的關(guān)注，對(duì)親人的思念，對(duì)好友的不舍，市中每個(gè)字都有著深厚的情感。隨著河流一起漂泊，我們便站在河的兩岸，就能感受到那種悲情壯志。
“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。一句優(yōu)美的話語(yǔ)，在歷史的長(zhǎng)河中飄蕩著。徐志摩，他把自己內(nèi)心的情感，表達(dá)出了人生的曲調(diào)?！拜p輕地”就這樣，這一篇優(yōu)美的詩(shī)歌便在這詩(shī)歌中蕩漾著。我們便站在河岸旁，感受著，我們也正“輕輕地來(lái)，也便輕輕地走”，帶著人生的意義走。
悲壯的詩(shī)篇，血液在流淌著。人生中有著生老病死，但愿把自己的壯志豪情留取于人間。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，他的血液沸騰，流淌在無(wú)數(shù)的河流中，烙在人的心目中。但愿他能把自己的豪情壯志留在世上，他沸騰的血液在詩(shī)歌的長(zhǎng)河中流淌著！
遨游于詩(shī)歌中的河流，一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，都浮現(xiàn)于眼前。詩(shī)歌的長(zhǎng)河，永不止息，源源不斷。用文字的長(zhǎng)河來(lái)表達(dá)對(duì)朋友、親人、故鄉(xiāng)和人生的種種感情，永遠(yuǎn)不會(huì)止息的。
站在詩(shī)河的兩岸，感受到那長(zhǎng)長(zhǎng)的河水，那擁有著熱血沸騰般的河流。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3042690.html】
