無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
夏日福星篇一
一路上我們說說笑笑，不知不覺便到達(dá)了目的地。
我們走近荷花池，一陣陣荷花的清香撲面而來，讓人感到心曠神怡，我們便迫不及待地歡呼著、興奮著、奔向荷花池。荷花靜靜地站在水中，白的似雪，粉的似霞，猶如身披輕紗的仙女亭亭玉立，婀娜多姿。
荷葉又大又圓，挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又如一把綠色的大傘，還像一位穿著綠裙子的小姑娘。微風(fēng)吹過，仿佛是一片綠色的波濤，又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺(tái)，可愛的青蛙一邊唱著動(dòng)聽的歌，一邊在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈……
荷花千姿百態(tài)，有的還沒有開放，有的含苞欲放，有的只展開兩三片花瓣，清新的花香引來的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓忻€(gè)不停。
荷花不僅美麗，面而且作用很大，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藉能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，總之全身都是寶。
荷花池的美，深深地印在我的腦海中，有時(shí)間我一定再去細(xì)細(xì)觀賞。
夏日福星篇二
天空一片青灰色，暴烈的太陽炙烤著大地，把地面烤得滾燙滾燙的。一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。樹上“熱死了”的聲音接二連三地傳來，低沉而緩慢，像是在述說一個(gè)古老的故事。小鳥懶懶地歇在林中，似乎在做著清涼的夢(mèng)。
“啊——”教學(xué)樓里傳來一陣驚呼，原來在這個(gè)連坐著不動(dòng)也會(huì)流汗的季節(jié)，竟然停電了!同學(xué)們多少有些憤怒。瞧，有的同學(xué)一邊看書一邊拿著草稿本不停地扇風(fēng);有的同學(xué)熱得直跺腳，滾燙的汗珠從額頭順著臉頰一滴一滴地掉下來;有的同學(xué)不停地往肚子里灌著礦泉水，好像那水能澆滅熾熱的火焰似的;老師在講臺(tái)上對(duì)我們念叨“心靜自然涼”，可自己卻在那兒不停地用紙巾擦著脖子上的汗……
操場上，有打籃球的、踢足球的，他們難道沒有向炎炎夏日屈服嗎?我看也不一定……瞧他們的表情多痛苦啊，球衣像剛從水里撈起來似的，穿著能舒服嗎?
下課鈴一響，在操場上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)就像約好了似的，不約而同地沖向水池，拼命把水往自己身上澆，似乎再不澆水就要燒起來了。有的更絕，把整個(gè)頭都伸進(jìn)了水池，任憑清涼的水在頭上跳舞。
路邊的電線桿上，幾個(gè)叔叔正在搶修線路。他們光著身子，站得老高老高，陽光照在他們光光的脊背上，有點(diǎn)兒刺眼，讓我的眼睛也酸了起來……
在熱辣辣的陽光的照射下，學(xué)校里的一切仿佛都在冒煙，在噴火……唉，夏日炎炎。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3042511.html】
