范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我們班最調(diào)皮的人篇一
開學(xué)第一天，我們的神經(jīng)還停留在暑假里，也許是這個原因，我們班的小張就被龐老師罰站了。
事情是這樣的，下午，龐老師正在講臺上費盡心思的講課。說時遲，那時快，龐老師眼睛一亮，眉毛一皺，嘴巴一歪，一眼就瞧見了小張在桌子上搞小動作。龐老師肺都氣炸了，大聲吼道：
“小張！你給我站起來?！?/p>
“我沒干什么呀！”小張說。
“你不起來我就告訴你媽……”
龐老師最終打通了小張媽的電話?？赡苁撬麐屪岧嬂蠋煈土P他，說完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學(xué)嚇得氣都敢出了，女同學(xué)看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓著小張的衣服把他拖到后面去了。小張只好站在后面像霜打的茄子一樣，焉了，心想：我就搞這么點小動作都讓龐老師給揪出來，真是掃興。小張及不服氣的站在后面，腦袋里還想著暑假里好玩的事情，想入非非，一點也不知悔改的樣子。
開學(xué)第一天就吵架，真是萬事開頭難哪，要想老師把同學(xué)們從暑假里的心思拉回來，可能還要等上一段時間。
我們班最調(diào)皮的人篇二
他十一歲，和我差不多大，身子非常瘦，個子不是很高，總是愛穿著一身衣服——像是好幾天都沒有洗過似的。你們知道他是誰嗎？下面，就讓我來介紹一下他吧！
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，在我們班里只有他的頭最圓。平時吃飯的時候，他總是吃不干凈。上課時，無論老師讓干什么，他總會第一個完成。但是一到了下課或放學(xué)，老師布置的作業(yè)他就忘到了腦后——玩上了。因此，他的作業(yè)經(jīng)常拖拉，直到第二天早上臨上學(xué)時，他又會急匆匆地趕作業(yè)，以至于寫很糟糕。
和我一起玩時，他臉上總是掛著笑容，因為他和我做游戲時，每次我都會輸?shù)?。他走起路來大搖大擺，像是站不穩(wěn)。他說話很快，總是讓人聽不懂他想表達什么，他的聲音還非常低啞，有點男低音的氣派。
上課時，他總是喜歡在桌子下面搞小動作。記得有一次，老師指了一個詞語，讓他起來說是什么？剛剛還面無表情的他，站起來時，又對老師滿臉做笑。我覺得他的臉真多變，就像天氣一樣，剛剛還晴空萬里，可能突然間就會下起雨來。
他還被我們數(shù)學(xué)老師稱為“吃雞大王”，因為他下課的時候總是和我們班同學(xué)聊吃雞游戲。同學(xué)都聽得不耐煩了，可他還是說個不停，所以他也是算得上是我們班最能說的人。
好了，就說到這吧。讓我來告訴你們他的名字吧，就是“小宇”。你們猜到了嗎？
我們班最調(diào)皮的人篇三
九月的清晨，我踏入初中的校園，秋風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪槪瑤еǖ姆曳?。我一邊上樓，一邊期待見我的新同學(xué)。
還沒走進教室，就聽到有人在滔滔不絕地講著話，與正在讀書的人形成了強烈的對比，仿佛是兩個世界。是誰在講話呢？我心里想著，走進去一看，哦，原來是他啊。如果是這樣的話，我也就不稀奇了。
在第一天剛?cè)雽W(xué)時，他就很調(diào)皮。校長在上面講著話，他就在下面“騷擾”其他同學(xué)，捅一下這位，拉一下那位，但沒人去理他。他安靜下來，一會卻突然笑起來，看來是沉浸在自己的世界情不自禁了，總之就是不好好聽講話。在軍訓(xùn)時，他東看西看，一會撓撓這里，一會又摳摳那里，總之就不好好站著，所以最初，我對他的印象并不是很好。
但有一件事改變了我對他的.看法：有一次，作為小組長的我給他判練習(xí)冊，以為會看到清楚整齊的字跡和詳細的解題步驟。事實證明：我猜錯了，這一切都并沒有想象的那么美好，字寫得歪歪扭扭，像是在跳著沒有編排過的舞蹈，解題步驟也根本看不懂，這里寫一排，那里畫一筆，仿佛是醉漢把東西丟的到處都是，正確率可想而知……我生氣地把練習(xí)冊還給他，讓他趕緊修改。本以為他還會嬉皮笑臉地跟我講大道理，可他并沒有，只見他收起調(diào)皮的笑容，把手中的課外書放進桌斗里，快速地從筆袋里拿出碳素筆，仔細的改了起來。修改完，他鄭重地遞給我，雙手奉上，好像交給我的是他的寶貝。我不屑地翻開，果然還是有那么幾道題怎么改也改不對，但是他卻沒有一點煩躁，又去修改，直到全部正確后，才又露出他那標(biāo)志性的笑容，彎著笑眼，露著兩顆小門牙，對我嘿嘿笑著，肩微微一縮，對我說了聲謝謝。
這件事，開始改變了他之前給我的印象，他也許還一樣調(diào)皮，一樣寫出字來歪歪扭扭，但是他面對自己學(xué)習(xí)時候那種認(rèn)真的態(tài)度讓我對他刮目相看。
我的新同學(xué)真調(diào)皮我的“三迷”姥爺
我們班最調(diào)皮的人篇四
我們班有一個特別調(diào)皮的人，他叫張博亮。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，額頭處有一道淺淺的疤痕，他的眼睛像葡萄一樣，水靈靈的，看起來很可愛，嘴角有一顆黑色的痣。
一天語文老師正在上課，我津津有味地聽著。突然，我的臉上濺到了一滴口水，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)前桌的張博亮正在用口水吹泡泡，是個女生都忍受不了他這種行為。我瞪了他一眼，說：“上課呢，你在干啥？你不覺得很惡心嗎？”他看了看我，調(diào)皮地擠了一下眼睛，竟然朝著我又用口水吐起泡泡來。這時，老師轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)他不好好聽課，立即走下講臺，走到他的位置，用手輕輕拍了一下他的后腦勺，說：“全班同學(xué)都在認(rèn)真聽課，就你在這開小差?！笨吹剿づu的樣子，我偷偷地笑了。心想：是不是活該？我都提醒過你了，還不聽。
下午，老師安排我和他坐同桌，說要讓我多幫助他學(xué)習(xí)。換過座位后，我發(fā)現(xiàn)他并沒有任何改觀。我端起杯子喝水，他故意踢我的腳，讓我的水灑到衣服上。我們完成作業(yè)，排隊拿給老師檢查，他竟然在隊伍當(dāng)中跳起了踢踏舞。我對這些事情很反感，總是離他遠遠的。
不過，一次語文課，我對他的印象發(fā)生了變化。
那次語文課上，同學(xué)們聽得都很入迷，只有他在書上畫圖畫。他畫得很投入，和調(diào)皮時的樣子判若兩人。仔細看他的畫，線條特別流暢，構(gòu)圖也很細致。這時候的他，神情專注，仿佛進入了一個藝術(shù)的世界。我想：要是他聽課也這么專注，該多好呀。下課后，他給我講解圖上的內(nèi)容，告訴我，這些人物都是游戲里的人物。講解完，他把畫遞給我，問我：“我畫得好看嗎？”我故意說：“不好看。”他白了我一眼，把畫拿走了。實際上，我覺得他畫得還真不賴，對他的印象也變得好了許多。之后，每次學(xué)習(xí)我都會帶上他，給他說一些努力學(xué)習(xí)的事情，慢慢得他對聽課也有了興趣，成績也進步許多。
從此以后，我們成為了好朋友，周末時還一起去民樂園玩。每次和他在一塊，他總會逗你開心，惹得你笑到停不下來，很高興可以認(rèn)識到這樣一位朋友。
盡管他有時還會調(diào)皮，但再也沒有出格的事情發(fā)生，他的調(diào)皮，都變成了逗別人開心的舉動，慢慢地，他也深受大家喜愛。
我們班最調(diào)皮的人篇五
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“王凱，我看你期中考試得多少分?！?/p>
沒辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。
交完卷后我問王凱：“王凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題?！甭犃怂脑挘倚恼f：“你可真能吹牛?！?/p>
然而期中考試成績出來后，王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說：“王可心，你有不會的數(shù)學(xué)題盡管問我?！?/p>
話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在他的影響下，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績也大有提高。
我們班最調(diào)皮的人篇六
那天，我們班的同學(xué)張笑笑，帶著一個五角錢的小氣球來到學(xué)校。
他悄悄地把氣球吹大了，臉蛋像一個紅紅的蘋果，還在我的背后走來走去，而我卻一點感覺都沒有。忽然，嘭的一聲，氣球炸了，嚇了我一大跳。哎！這個調(diào)皮鬼，他可真是神出鬼沒啊！
昨天下午，又有一名同學(xué)拿著一個氣球往我身上猛地一拍，那一刻我的心嚇得都快要跳出來了。今天早上，窩了一肚子火的我也買了一些氣球，想要報復(fù)他，我也躡手躡腳在他的背后走著，想嚇唬他一下。
誰知道我的腳偏偏不爭氣，不知不覺就踩到了一個瓶子，伴隨著“咔嚓”一聲響，不好，要被發(fā)現(xiàn)了，于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)我，我繼續(xù)跟蹤他，就在這時，“嘭”的一聲，氣球炸了，我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽他迷茫地望向周圍生氣地說：“誰??？誰??？”這時，我只好假裝一個過路的匆匆溜掉了。
不僅如此，我還故作驚訝地問他：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事情了？”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來：“剛剛有一個人，把氣球在我的背上拍破了?！甭犃怂脑挘以谛闹腥滩蛔⊥低敌ζ饋怼?/p>
你說，我們班的同學(xué)是不是一群調(diào)皮鬼啊！
我們班最調(diào)皮的人篇七
我有一個調(diào)皮的同學(xué)叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。
前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室，發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著，王一帆還是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫(yī)生笑著說：“小朋友，不要怕，沒事的，等一下還要縫幾針，要加油哦。”
醫(yī)生將王一帆全身蓋住，只露出一個下巴。醫(yī)生緩緩拿起針，穿好線，給王一帆縫了三針。
昨天，王一帆捂著嘴巴最后一個來到學(xué)校，下巴上縫著黑色的線，樣子十分滑稽，活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學(xué)們哈哈大笑。
從此，王一帆又添了一道疤。
我們千萬不要像王一帆同學(xué)一樣這么調(diào)皮，否則，難保有一天，我們臉上也會添條難看的傷疤。
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