在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇一
每天早上，我一覺醒來，只要發(fā)現(xiàn)身邊沒人，我就會踮起腳尖，偷偷地走進(jìn)書房，小心翼翼的拿起一本書，回到房間里津津有味地看了起來。我看書看得很入迷，每次都是奶奶上樓來叫我吃飯，我才依依不舍的合上書。xxx曾說過一句話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。
到了中午，我有一個小時的睡覺時間，但我并不喜歡睡覺。于是，我就脫下鞋子，赤腳走出房間，神不知鬼不覺的拿上手機(jī)，趕緊回到房間。
進(jìn)了房間，我心中不禁有點沾沾自喜。于是，我立刻鉆進(jìn)被窩，看手機(jī)里的小說故事。
在班里，我為了做到讀書學(xué)習(xí)兩不誤，決定把讀書時間已到了午休和晚上。每次去寢室睡覺我都會帶上一本書。
我最喜愛的要數(shù)兵器書了。我每次去新華書店，只有發(fā)現(xiàn)一本兵器書，就會愛不釋手的捧在手中，還要買下來。最讓我驚奇的還是書中那些酷炫的圖片，經(jīng)常讓我驚嘆不已。
書能使人聰明。高爾基說過一句話：“書籍是人類的階梯。”書帶給我們的好處有很多，它能使我們知識豐富，也能使我們的視野更加廣闊。
書還有一個功能，就是令人開心。每當(dāng)我有些不順心，就會走進(jìn)書房，拿起一本好書，津津有味的讀著，漸漸地，我就開心了。
書是人類的朋友，大家應(yīng)該都做到愛讀書！
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇二
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！庇械娜嗣看握页鲆槐緯?，就只翻翻就放回去；有的人找出一本書，卻細(xì)細(xì)欣賞、慢慢品味。我喜歡看書，我認(rèn)為看書就要仔仔細(xì)細(xì)、慢慢品味。
我有整整兩柜書，沒有哪本是我沒看過的，柜子也不停地有新書加入。以前，我只看那些感覺有意思的書，比如：畫面吸引人的圖畫書、書名新穎的故事、圖文并茂的小說等等。不喜歡的就扔一邊，翻都不翻。可是隨著年齡的增長，我的理解能力在增強(qiáng)，視野也漸漸開闊，我開始發(fā)現(xiàn)，其實那些書也很有趣。于是我開始慢慢品味。
通過大量的閱讀實踐，我悟到閱讀分三個層次。第一：淺嘗輒止。只翻一遍，看完就算。第二：不動筆墨，不讀書。讀書要積累好詞好句好思想。第三：邊讀書，邊思考。眼睛是心靈的窗戶，思想是心靈的大門。讀書一定要開動腦筋，多找答案，不懂就問。
我這學(xué)期在看一本書名叫《最西游作文》，我已經(jīng)看了七、八遍了。剛開始我只是看書中有趣的故事。再看時就去看如何寫好作文的方法，像日積月累、突出人物特點、動靜結(jié)合……最近看時已經(jīng)在思考如何運用在我的作文里，如何結(jié)合各種方法來寫作。
讀書，要有目的。讀一本好書，就要知道好在哪里；讀喜歡的書，要知道為什么喜歡；讀有趣的書，要知道笑點在哪里……
讀書，就要讀懂，就要慢慢品味。
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇三
大家好！我叫xxx。我喜歡讀書！
書在我生命中是不可缺少的好朋友！更是我的良師！在我眼中，書是五彩繽紛的，變幻莫測的，令人神往的！
我在讀書時，是幸福的，滿足的，愉快的尤其在爸爸媽媽的鼓勵下，我更能在書中找到快樂、幸福！知識的增長引領(lǐng)我進(jìn)步！不斷的進(jìn)步讓我感到心靈的充實！
如果沒有書，我就不會有知識，就不會滿足我對世界的好奇。書好像是我的精神支柱！如果沒有書，我就如同沒有了力量，沒有了樂趣！在背中華圣賢經(jīng)關(guān)于書的語句時，我都會有一種恭敬之心！書中的世界令我向往！讓我憧憬！
在讀書中我找回了自我！
有了方向與動力！書伴隨我成長。我的成長路上不能沒有書。
我的讀書時光是最美麗的成長時光！
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇四
隨著我的長大，讀的書也不同。
我從小就喜歡聽故事，特別是聽媽媽講故事，媽媽講的故事可好聽啦！所以我每天臨睡前都讓媽媽給我講故事。
漸漸地，我上一年級了。我認(rèn)識了很多字，可以自己看書了。一開始，我只看一些圖畫多、文字少的書，認(rèn)為這本書圖文并茂，非常好看。那時我一買書，就會買帶圖畫的書。正因如此，我的繪畫水平日漸提高。
我二年級了。這時我的最愛由圖畫書改為童話書了。童話中的人物有的善良，有的可惡，我時常因故事中的人痛苦而悲傷，為他們過的幸福而快樂。我完全被童話書給迷住了。
我長大了，現(xiàn)在我最喜歡讀的是名著名篇，如《海底兩萬里》、《魯賓遜漂流記》、《老人與海》等等，因為我看了這些書，我的知識面越來越廣，說起話來“高深莫測”，寫作水平大有進(jìn)步。每當(dāng)我遇到困難時，就會想起這些故事中的主人公，想起他們，我的勇氣就會立然加倍，克服困難。
開卷有益。讀書對我的好處實在是太多了。
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇五
對我來說，沒有什么比書更有吸引力了。我喜歡閱讀的快樂是我最大的快樂。在書海中，我可以得到許多精彩的樂趣。
在李白、杜甫等圣賢的陪同下，漫游在書海中。在這里，我可以和李白哥哥乘船游覽楚國，一起在月亮下喝酒?；蛘吣憧梢耘闾K軾，和他一起喝酒，談?wù)撉嗌倌甑寞偪瘢退黄鹑ゴ颢C，用他的弓箭看看他的英雄氣概?；蛘吣憧梢院屯鮽ヒ黄鹇眯?，和他一起去長城，欣賞長城的壯麗景色:“沙漠寂寞，煙霧繚繞，長河落日元。”
漫游在書海中，你可以接近希臘眾神，如宙斯和阿波羅。我想看看大力士是如何完成12項壯舉的！黎明到來時，他們將和利昂娜共用一輛太陽車，把光傳播到地球上?？梢院投淼移炙挂黄鸩聹y獅身人面像的難題...
漫游在書海中，你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在這里，我們可以和熱情好客的精靈快樂地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打敗龍，救出公主；可以看美人魚在日出時唱歌；能夠與天使共舞，去世界傳播福音。
漫游在書海中，你可以聯(lián)想到孔明、關(guān)羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通過五關(guān)六將，獨自走很長一段路。我們可以看到趙子龍是如何從當(dāng)陽數(shù)百萬曹操軍隊中救出竇建德的。能生孔明那周郎的氣，誰叫他心胸狹窄！我們可以和諸葛亮一起抓孟獲七次，然后離開岐山六次。為了看到孔明為國家服務(wù)的奉獻(xiàn)精神...
在書海中漫游，或者和漁民一起去桃花源渡，你可以在柳樹上告別鄭谷，和唐伯虎一起在村子里賣酒，直到日落。
閱讀使我感到有趣和充滿智慧，并使我在閱讀過程中獲得許多快樂，使無數(shù)的圣人和名人成為朋友。我在閱讀中的快樂真的很大，而且是無窮無盡的。
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇七
同學(xué)們：
你們好，你們看過《查理九世》這本書嗎？今天我演講的題目就是“讀書樂”。
我讀了《查理九世》這本書，讓我知道了黑多和查理九世，還有他的朋友們?nèi)ッ半U都是遇到了很多困難，要堅持努力才能獲得最大的成功。
讀書就是一種樂趣，大多數(shù)人都喜歡看書，因為看書可以讓你懂得知道你現(xiàn)在不知道的事情，讀書就可以告訴你，所以讀書就是一種無所不能的事情。
有一次，我還不知道新星系是怎么發(fā)現(xiàn)的。后來我讀了一本書，終于知道了新星系的發(fā)現(xiàn)過程。所以，看了書就能知道世界上所發(fā)生的好多事情。讀書，就是一種快樂！
讀書，還可以讓我們知道神舟一號是怎么成功進(jìn)入太空的，還可以知道地球上很多的奧秘，我喜歡讀書。
同學(xué)們，你們也要好好讀書。讀了書，你要出去玩，你想了解外面的東西，是怎樣產(chǎn)生的，就可以知道了，讀書是一種非常有趣的事，也是一件快樂的事。
讀書樂，樂讀書！同學(xué)們我們一起來讀書，讓圖書陪伴我們成長！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇八
不論大雁驚風(fēng)；霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原；在與書本相識相知的日子里；我那洗盡鉛華的心靈；總是在睿智和激情中蕩漾。
回憶過去；依惜記還在牙牙學(xué)語之際，唐宋風(fēng)雨便已浸潤了我幼小的心靈，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙神清絢麗的夢境中浮現(xiàn)，乃至長大了，我感受到了，一衰煙雨任平生的曠達(dá)，秋水共長天一色的清麗，才隱約發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。
已是，我便時常徜徉于時間的后花園，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水。靜靜的守護(hù)窗前最后的藤葉，欣賞著暗色幕希中的殘月，感悟于眼前死水微斕。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
我閱讀過許多書籍，不論是小說還是散文，只要引人入勝，我會和文章中的人物一起哭，一起笑，和主角一起捧腹大笑或者一起黯然傷神，就仿佛我是這其中的一員。
莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品，沒錯，對于我這如饑似渴的少年書籍是最好的！
書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)云，它見證了我成長中的喜怒哀樂，所以，我愛讀書！
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇九
六一兒童節(jié)是孩子們最盼望的日子，因為這天是孩子們的休息日，沒有了作業(yè)。家長也會帶著孩子去玩，去吃好吃的。我的六一既不是玩，也不是去吃好吃的，而是看書，這天是我讀書的好機(jī)會。
讀書時我會牢記朱熹的讀書有三到：心到、眼到、口到。遇到一本好書時，我會反復(fù)去讀。俗話說，書讀百遍，其義自見。我才上二年級，書中有好多的地方我讀一遍很難懂，但反復(fù)讀，慢慢就懂了。
奶奶問我為什么要讀書，我就用巴甫洛夫的話回答奶奶說：科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。愛迪生說：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。奶奶說：好孫子，有理想，有志氣。我答：子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
普朗克說：思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知。正是這些名人名言教會了我怎樣讀書，讓我明白了為什么讀書。
讀書給我?guī)砹藰O大的樂趣，豐富了我的知識，擴(kuò)大了我的視野，提高了我的學(xué)習(xí)成績。我還參加了全國中小學(xué)生寒暑假征文大賽，看圖寫話《團(tuán)結(jié)就是力量》還獲得了三等獎?？粗酋r紅的獲獎證書，我再次體會到讀書是多么快樂、多么高興的一件事?。?/p>
我的六一是在讀書中度過的，讀書讓我在知識的海洋里翱翔，讀書讓我的六一過得很有意義。
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇十
今天下午，爸爸給我買了一本百科全書，我愛不釋手。
書一拿回來，我就趕緊到房間里，把書翻開看，大約看了一個小時左右，我就想拉尿了，可是，我還是不想浪費時間，所以，就沒有去拉尿,半個小時后，我實在不能不拉尿了，我就飛快的跑向廁所，拉完尿，就又回去看書了。
大約看了半個小時桌左右，已經(jīng)到6：00多了，媽媽叫我過來吃飯.我說：“好的，馬上就來?！笨墒?，我剛說完，又開始看起書來了，好像剛剛說的話我沒說一樣，媽媽又叫我吃飯，說：“快來吃飯?！?/p>
我說：“馬上吃?！苯K于，我把我最喜歡的地方看完了。
我打了一哈欠，好像把書中的知識全部吸收進(jìn)來了，我把書合上，然后戀戀不舍的去吃飯。
這時，我想起語文老師的話：“你們要多讀些書，才能增長一些知識?！?/p>
雖然讀了一個小時書，但我的心里卻是熱乎乎的。
小學(xué)讀書的滋味作文范文
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇十一
讓人期待已久的讀書節(jié)開幕式終于在星期四這天隆重召開了。這次開幕式讓我印象最深刻的就是商曉娜老師的講座。
星期四這天，同學(xué)們興高采烈地來到了體育館。在老師的指揮下，我們有序地坐到自己的位置上。沒過了不久，商老師在同學(xué)們的熱烈掌聲走進(jìn)了會場。我想象中的作家應(yīng)該是慈祥的爺爺奶奶那樣，可眼前的商老師卻是那么的年輕漂亮，真是讓我長見識了。
唱完國歌、校歌之后，我們觀看了一段同學(xué)們平時讀書的視頻。接著萬校長宣布讀書節(jié)開幕式正式開始！同學(xué)們報以熱烈的掌聲。
接著，商老師的講座開始了。我認(rèn)真地聽著商老師講她的童年趣事。她還講到了她可愛的學(xué)生，學(xué)生們都嚷嚷著要商老師把自己寫進(jìn)書里。就是這些可愛的學(xué)生讓她創(chuàng)作了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》。聽著聽著，我仿佛就是商老師的一名學(xué)生，我就是書中的人物。原來，寫作就是將平時的事情寫進(jìn)了文章。這與我們張老師講的何其相似，可惜，我們平時都不怎么明白張老師的用意。
同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著，有時用心地做著筆記，有時報以會心的微笑，有時鼓起熱烈的掌聲。你看，平時調(diào)皮不得了的小李也全神貫注地看著商老師。時間過得很快，一個小時結(jié)束了，我還意猶未盡想聽了她的講座呢。商老師，讓我明白了很多。
終于，商老師在我們的掌聲中離我們而去，但她留給我們的很多很多。讀書節(jié)開幕式，聆聽了商老師的講座，真是太令人興奮了。
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇十二
讀書，我覺得是人類的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。
有大部分人都有讀書的經(jīng)歷，我也有喔。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@是莎士比亞心目中的書。讀過一本好書。在我心目中，書是一把打開知識的大門，開闊我的視野；書就是我的扁舟，載著我在知識的海洋中漫游......
小時候，我喜歡那個豐富多彩的連環(huán)畫，里面的多少人物我都很熟悉，什么動畫人物總是在我的腦海中浮現(xiàn)。每看完一本書，我就會展開想象，繼續(xù)把這個故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段......
現(xiàn)在，爸爸媽媽專門把課外書稱為閑書，可是，我不這么認(rèn)為，我們小朋友看的課外書能開發(fā)潛能。有的人覺得肯閑書沒有用，反而會浪費錢?？墒牵黾议L的想一想，錢重要還是知識重要，如果認(rèn)為是孩子的前途重要，那么，家長就要為孩子著想，多滿足孩子的好想法。
我有一個想講的：多讀書，讀好書，好讀書。我現(xiàn)在對書要很大的興趣，什么《昆蟲記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》。我都看。我是主張看課外書的。里面的人物我都清楚，灰姑娘、三個小仙人、法布爾。我很羨慕他們。
書，是我的長生果；書，能保持我們的童心；書是人類的營養(yǎng)品......
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇十三
一、讓我們理解信的意義。
當(dāng)信絕大多數(shù)人在絕大多數(shù)時間里是溫良和善，可以彼此溝通，互相幫助的。持此信念，則舉凡天下，無處不可去，舉凡諸人，無處不可為友。我之人生，為溫暖之人生。
當(dāng)信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由，則得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社會。持此希望，則人生前途，不究自明，燦爛于前。
當(dāng)信人類之好奇求未知，為人類前進(jìn)之動力。有此信念，則一切事一切境，不論已知未識，不論簡單復(fù)雜，均不足以煩我擾我，均是我之新知識、我之動力。
當(dāng)信天下之大，可戒懼者甚多，且歷代智士名人，我非能賢于彼也。顧己及人，不苛于人，誠惶誠恐，戒驕戒大，方能成事得進(jìn)。惟精惟一，是為做事為人。
當(dāng)信我之人生，于時則一瞬尚不能，于人則六十億之一，何足掛齒？若斤斤計較于小仇小恩小利，又何必生我？若糾纏于無人關(guān)注關(guān)愛，君何人焉？是心胸當(dāng)豁達(dá)，一笑而過。
二、解答我們從何處來
生命的奧秘是什么，究竟是神、還是自然創(chuàng)造了生命，抑或是我們與非生物本來就一樣，生命形式不同？
三、回答我們來干什么
為追求個人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布諸神之法？不死、輪回歷劫以求超脫？
四、給出我們應(yīng)該怎么做
盡人事，格物修身？求個人之自由？造社會之法制？聽諸大人命奮斗？
五、指出我們最終會怎樣
各人各取所需，各安所份？升天堂入地獄？身意不滅，隨意自創(chuàng)世界？黎民不饑不寒，進(jìn)退有依，萬世開太平？
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇十四
讀書破萬卷下筆如有神。常聽大人們說，你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，還有讀過的書。
讀書真的很重要，它不僅能增長人的知識，拓寬眼界，還能夠在潛移默化中影響到你的氣質(zhì)，進(jìn)而形成你特別的休養(yǎng)。我喜歡讀書，從很小的時候就開始了。
記得那時候，我認(rèn)識的字還不是太多，但是每次看到書都會挪不動腳。媽媽看我喜歡，就買回來很多漫畫書放在床頭，每天睡覺前都會打開來翻一下，覺得特別踏實。
后來慢慢長大，隨著經(jīng)歷增多，看待事情的角度也有所改變。
從那時起，我開始去看一些名著經(jīng)典，從別人的思考中去判斷自己的人生，有所收獲。
讀書增多以后，我也開始自己記一些讀書筆記，看到好的句子或者是文章片段，都會把它們摘抄下來，有時間再打開看也很美好。
希望你也能喜歡讀書，希望你也能和自己好好相處。
小學(xué)作文《讀書》個字 小學(xué)以讀書為話題篇十五
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味．
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱．
這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個人，再看看自己，多大點困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功？
為了自己的目標(biāo)，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的……
就如冰心奶奶說的:成功的`花。
人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
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