人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
成長(zhǎng)初一作文字篇一
夜深了，燈還亮著。窗外汽車的鳴笛聲，不絕于耳，桌子上展開的幾張?jiān)嚲?，不堪入目。心中依然升起幾許煩躁，無處發(fā)泄的我決定去小區(qū)里走走。
一路上，幾輛汽車從我的身旁呼嘯而過，路兩旁的樹枝也隨風(fēng)擺動(dòng)。風(fēng)從我的面龐拂過，吹散了幾縷燥熱，卻并不治本。步子時(shí)緩時(shí)疾，毫無規(guī)律可尋，在夜里發(fā)出不大的聲響。
正準(zhǔn)備打道回府，突然被門口的一株木槿吸引了目光。幾根枝干上已不剩多少花朵，樹葉子卻綠得發(fā)亮，給人一種別樣的視覺感受，心里不禁隱隱有些期待——花開滿樹的木槿會(huì)是什么樣的呢？
幾日后的清晨，那天的陽光格外燦爛，促使著我打開窗戶，欣賞著這元?dú)鉂M滿的一天。剎的，我被眼前的這片白所吸引。走近看去，竟是那株木槿！潔白如雪的花瓣給樹枝鋪上了一層純，與翠綠的葉相得益彰，似幅美麗的畫，又似那迷香般攝人心魄。只一眼，便可令你再也無法抗拒它的美。
木槿雖美，每朵花的花期卻只有一天。只需一夜，你看見的又會(huì)是那個(gè)全新的它。它的花朵難道不會(huì)悲傷嗎？答案是肯定。既然花開的時(shí)間只有一瞬，比起埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，不如用最好的自己去面對(duì)生命的結(jié)束，在樹枝上綻出最美麗的一生。
而我呢？只因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy，便放棄了生活的信心，比起那木槿，情何以堪。
我愿做那花枝上的一朵木槿，用最短暫的一生，開出最美的花。
我，要像木槿般成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)以一個(gè)全新的自己，面對(duì)未來的每一天。
成長(zhǎng)初一作文字篇二
再次走近那張課桌，眼前的一切熟悉而陌生，心中不禁多了幾分感慨。
我只是十幾歲的年紀(jì)，人生閱歷可以說淺薄的可憐。但時(shí)光———這種神奇的事物，總能不多不少地會(huì)給我一些額外的酸楚和懷念，讓我恰到好處地感受到人生的滋味。想想在那度過的兩年，有驕傲，有歡欣，還有抹不盡的一絲煎熬。
假期中的一天，我偶然翻起幾張已經(jīng)灰塵滿滿的照片，用清水和紙巾小心地處理之后，幾張充滿稚氣的，天真可愛的，陌生而眼熟的面孔顯現(xiàn)出來，仔細(xì)尋找著有關(guān)證明他們身份的物件。忽然，一個(gè)名字吸引了我———這不是我嗎？站在我旁邊的，是他，還有她……
這幾張染上時(shí)光烙印的舊照片，似一陣清風(fēng)拂過，喚醒了我塵封于心底的記憶。我想起了和藹可親的老師們；想起了夏令營(yíng)我在臺(tái)上臉紅地自我介紹；想起了去柳江地質(zhì)博物館參觀，在外面做活動(dòng)；想起了在香格里拉酒店里演出……那曾經(jīng)走過的每一段路，在路上結(jié)交的每一位朋友，我到現(xiàn)在都還記得。當(dāng)然，有相伴而行的快樂，自然也少不了在臺(tái)下熬夜背詞的艱辛，與朋友難再相逢的痛苦與不舍……
那一刻，望著在照片站在舊時(shí)光里傻樂的“我”，我又忍不住呵呵的笑了起來，可眼眶里醞釀了許久的淚珠卻始終沒有掉下來。
想來，這便是成長(zhǎng)吧。
在成長(zhǎng)的路途中，我們總是哭著，笑著，一邊得到，一邊失去。
相聚的時(shí)光是短暫的，離開之后便是另一段時(shí)光的新生，人便在痛苦與好奇之中不斷成長(zhǎng)。
感謝過去的這段時(shí)光，它雖然短暫，卻讓我們成長(zhǎng)。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，因?yàn)楫?dāng)下的快樂可能會(huì)在下一秒消失，因?yàn)榕隳阕哌@段路的伙伴，可能再也不會(huì)與你重逢……這，就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)初一作文字篇三
孩童時(shí)的生活總是色彩斑斕的生活，到處是無憂無慮；長(zhǎng)大了的生活是黑白的生活，到處都會(huì)碰壁。一度渴望能乘坐時(shí)光機(jī)，再次回到童年，然而生活最終，如潮水似的將這個(gè)幼稚的想法沖走，成長(zhǎng)變悄悄來到了生活。
曾經(jīng)為了同桌的胳膊越過那條虛無的“三八線”而大打出手；
曾經(jīng)為了老師無意的‘錯(cuò)怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；
曾經(jīng)為了父母反復(fù)的嘮叨而不予理睬，毫不耐煩；
曾經(jīng)……很多次，為所為的“兄弟情義”；為了那虛無縹緲的叛逆期；為了自己那看似無比重要的自尊心。
最后，生活并沒有因?yàn)槲业挠字啥迪露髻n。反將“蠻橫無理，目無尊長(zhǎng)”的帽子扣在了我的頭上，于是，天昏地暗，一系列煩惱鋪面而來，它令我思考，令我小心翼翼的收斂自己，成長(zhǎng)更是源源不斷的擁進(jìn)生活。
曾經(jīng)想逃避學(xué)校，因?yàn)樗菰餆o味，制度繁瑣，有做不完的作業(yè)和考不玩的隨堂測(cè)驗(yàn)。而生活告訴我：沒有學(xué)校就沒有知識(shí)，沒有飯吃，沒有金錢，更沒有理想與未來。
曾經(jīng)想了結(jié)俗世的繁瑣，因?yàn)樗陱?fù)一年，日復(fù)一日，毫無新意可言。而生活告訴我，倘若連這都逃避，我就會(huì)成為一個(gè)懦夫，沒有俗世的瑣碎，又何來新意與成長(zhǎng)？
曾經(jīng)總一味的認(rèn)為自己早已長(zhǎng)大，自認(rèn)清高的認(rèn)為自己早已沒有了成長(zhǎng)的必要，帶著不可一世的“眼睛”審視著這個(gè)世界。于是，成長(zhǎng)便成了可有可無的“宵夜”，它也就沒有了方向，沒有了目標(biāo)。仿佛一具行尸走肉，殘?jiān)迫痹拢瑫一ㄒ滑F(xiàn)。
但這一切也來去匆匆，成長(zhǎng)最終還是將幼稚趕走了，生活也更加絢爛，構(gòu)成一張美麗的圖繪。
生活并不是有一件事構(gòu)成，而是由許許多多間。每成長(zhǎng)一步就構(gòu)成一個(gè)臺(tái)階，而臺(tái)階多了也自然就砌成了“生活的階梯”。
成長(zhǎng)——令我褪下幼稚，但若沒有生活，我又如何成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)初一作文字篇四
人總要經(jīng)歷成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中的事多得猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的，有快樂的，有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新，快樂無比！
去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因?yàn)槭堑谝淮瓮?，而且聽別人說那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激，因此我無比期待。
那天，我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上，我一邊看風(fēng)景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有什么好害怕的！再說，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎？”心里想著不害怕，但在漫長(zhǎng)的路途中，害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心里萌芽……
終于到了，我們小孩子最先沖進(jìn)里面，坐在售票處的椅子上，懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來……
要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅(jiān)定”地走上去，此時(shí)的我，看起來沒有一絲緊張、害怕之情?？稍阶咴娇拷鯓蛑行?，害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長(zhǎng)起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看，腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼，強(qiáng)自鎮(zhèn)定……
當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí)，害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠(yuǎn)方，一邊心里默默地糾結(jié)：我該怎么辦？我到底該怎么做呢？我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢？……我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點(diǎn)了，都是一下子跑過去的。“他們行，我也一定行！”我默默地鼓勵(lì)著自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點(diǎn)跑去……
“我終于走到了終點(diǎn)！我成功了！”一踏上堅(jiān)實(shí)的土地，我情不自大禁地歡呼起來……
這是一次快樂而難忘的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我克服了恐懼，占勝了自己；我獲得了成功的喜悅，我也收獲了快樂！
成長(zhǎng)初一作文字篇五
翻開心靈深處塵分以久的舊事,一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸,大蝦.菜鳥.頂.灌水.醬紫.過去的事雖然煙消云散,但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印.那個(gè)美麗奇幻的虛擬世界,那個(gè)讓人發(fā)泄內(nèi)心欲望,解脫心靈的地方.曾經(jīng)于我的生活密不可分,現(xiàn)在卻離我那么遙遠(yuǎn)
在小學(xué),我是一為成績(jī)中等的女孩,真誠無憂.由于發(fā)揮失常沒有考進(jìn)夢(mèng)寐的小學(xué).雖然父母竭力微笑的安慰我, 但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀,他們盡量做出對(duì)我的信任和鼓勵(lì),但我卻對(duì)自己越?jīng)]有信心.
經(jīng)過那次升學(xué)考試后,我開始盲目的追求于網(wǎng)絡(luò)的潮流,在游戲中,我是幫助,能夠?qū)ひ挼侥欠N談笑間,墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄.在論壇里,我可以清閑自在的招搖,唾罵世界,唾棄人性,遺忘學(xué)習(xí)中緊張的壓抑,漸漸的我從青澀的菜鳥變成了弛騁江湖的老鳥
在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學(xué),但學(xué)習(xí)并沒有改變我之前的節(jié)律,我依然在生活中默默無聞,在網(wǎng)絡(luò)里揚(yáng)眉吐氣,在學(xué)校里灰頭土臉,在游戲中詫赤峰云,不由自主的,我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)深不見底的旋渦,漸漸的.我迷失了自己..
一次次面對(duì)同學(xué)冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白發(fā),一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無奈嘆息,終于,我憤然的剪斷了網(wǎng)線.整理凌亂不堪的房間,獨(dú)自走到陽臺(tái),洗刷那純白的空間,在那個(gè)清爽的夜里,我又尋覓回來了原來那個(gè)清爽的自己.
經(jīng)過一個(gè)寒假的刻苦奮斗，我的成績(jī)開始直接上升,面對(duì)父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開烏云,重新撒下陽光.我相信憑這我的勇氣,趁著我的年少，我有資格譜寫明天的新篇章。
成長(zhǎng)初一作文字篇六
每一個(gè)人都流過眼淚，每一次流淚都會(huì)有著各種各樣的意義吧！
小時(shí)候，我非常的任性，記得在我四、五歲的時(shí)候，看著別的小孩懷里都抱著大雄娃娃，我也要媽媽給我買，可是她就是不給我買。我當(dāng)時(shí)心里只有大熊娃娃，于是 “大鬧天宮”起來，可媽媽卻裝作沒聽見。那天晚上，我沒有睡覺，一直扯著嗓子嚎啕大哭。第二天，我的眼睛都哭腫了。媽媽拿我沒辦法，只好給我買了。
那時(shí)的哭，就是任性，哭就是我的法寶，能讓爸爸媽媽給我想要的東西。那時(shí)的眼淚就像銅一樣，那么的不值錢。
長(zhǎng)大一些了，我有了自尊心。在我三年級(jí)上英語培訓(xùn)班時(shí)，一次聽寫的時(shí)候，我找同位借了一下橡皮，后來我聽寫的成績(jī)是100分。老師看了看我，她那嚴(yán)厲的眼光看著我說：“你是不是抄了你同桌的？”可是我沒抄，她不相信，硬要我把課文抄五遍。我當(dāng)時(shí)是那么的委屈，晶瑩的淚珠一下子就涌了出來。
那一次，我流的是自尊的眼淚，像銀子一樣，有了一些分量。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能接受這偶爾的“不公”了，我更關(guān)心的是身邊的人。一次媽媽騎車下班，下坡時(shí)摔在了地上，那時(shí)正好下了雨，她的手上都是泥土，還流出了一些血，腿上也摔了四個(gè)傷口，流出了鮮血。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，鼻子一酸，眼前一片霧氣?？粗酋r紅的傷口，血肉模糊，我的心微微地有一點(diǎn)疼，而眼淚如泉水一般，濕了我的臉頰，濕了我的心。
媽媽那么的辛苦，是眼淚讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。這時(shí)的眼淚仿佛金子一樣的珍貴。
在眼淚中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)感恩。
成長(zhǎng)初一作文字篇七
攤開雙手，注視這清晰地紋路，雜而有序，那是時(shí)光的腳印。我跟在時(shí)光的身后，一路向前，向前……
當(dāng)昔日的喧囂在離別前歸于寧靜，過往歲月，似幻燈片似的逐格回放，那一刻，我們就在不經(jīng)意間畢業(yè)了。翹首盼望的那一瞬與那些有笑有淚的歲月相比顯得卑微無力。中考前的幾個(gè)歲月，正如張愛玲說的“那是一段坐在火車上的日子”在火車上忐忑著，好奇著未來，又懼怕著下車后的陌生與迷茫。于是那些昔日只會(huì)撿石子，沖著陽光傻笑的日子，如一夜間觸碰了天使的翅膀，綻出幾分堅(jiān)定與成熟。他們心中，有理想，有方向。他們步步為營(yíng)，以自己的方式，拼搏著。
總有人在宿舍里像刺猬一樣蜷在一起，打開手電看書招來樓管得益陣呵斥，總有人在物理課上，當(dāng)困意襲來時(shí)，硬挺起頭顱，總有人在成績(jī)單上的差值是負(fù)號(hào)，總有人在離別時(shí)，讓滾燙的淚水，灼傷了稚嫩的臉龐。
時(shí)光告訴了我們追著成功地腳步不能停，但沿途的風(fēng)景亦不能錯(cuò)過。
當(dāng)我們踏進(jìn)高中的校門，才察覺畢業(yè)于我們近在咫尺，那份可望而不可即的東西帶給我們的是沉丹丹的責(zé)任。
只要在這里的每一天對(duì)我來說都是穿過一扇玻璃門，要前進(jìn)就必須忍受那種切膚之痛。但我堅(jiān)信用血澆開的花更加鮮艷，興許某一天我突然轉(zhuǎn)身，看到那些看到那些斑駁的碎片在陽光下發(fā)出閃閃的光。
漸漸地時(shí)光不斷向前，我仍窮追不舍，即使我以氣喘吁吁。因?yàn)樗鼜膩聿粫?huì)等待任何人，只有緊緊追逐未來的人才有可能去選擇未來。那副夢(mèng)中的藍(lán)圖即使不是彩色的，而是黑白相間的格子，也是我自己拼來的。而那些被他落下得人，只能淹沒在時(shí)光的長(zhǎng)河里，成為滄海一粟，永遠(yuǎn)的被世人遺忘了。而我，恰巧，不想讓我的生命這樣的悄無聲息。
我們常常感嘆時(shí)光的無情，厭倦他的單調(diào)與漫長(zhǎng)。當(dāng)你置身于其中的時(shí)候，那種只會(huì)意會(huì)不能言傳的欣喜卻會(huì)讓你豁然開朗。
攥緊了拳頭又松開，那紋絡(luò)越加清晰了。再一次注視這熟悉的方向，驀然發(fā)現(xiàn)，時(shí)光的身后有一串熟悉的印記，那是我的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初一作文字篇八
“呱，呱……”
在我家樓房旁有一池水塘，每到夏天就會(huì)有許多青蛙在這里“安營(yíng)扎寨”。到了晚上，這些青蛙便會(huì)“呱呱”地演奏優(yōu)美樂章。而我，便會(huì)在這蛙鳴聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
說起青蛙，我與他還是老朋友呢。媽媽說，你還不會(huì)說話的時(shí)候，便認(rèn)識(shí)了這群小東西。那時(shí)你每天都要來看青蛙，否則就會(huì)又哭又鬧……
這些話僅被我當(dāng)成“道聽途說”，我只記得，在我開始有記憶的時(shí)候，就有這群青蛙哩！
在我還沒有上幼稚園時(shí)，最大的樂趣就是在院子里瘋跑或在池塘里抓蝌蚪和青蛙。
拿著我的小網(wǎng)和一個(gè)大的玻璃瓶。不顧淑女形象的撩起裙子，捋起袖子，脫掉鞋子，赤腳在水塘里跑來跑去，與青蛙們做一番斗爭(zhēng)，可是每次都是我以失敗告終，我生氣地扔下了網(wǎng)子，青蛙們歡快地叫著，“呱，呱……”仿佛在說：“笨小孩，你抓不到我，抓不到我……”
可是時(shí)間太容易流逝，美好的日子太容易過去，家里把我送進(jìn)了幼稚園，恐怕再也無法見我的青蛙朋友了。
上了幼稚園，我結(jié)交到了新的好朋友，開心的日子讓我忘記了我的青蛙們。只有在晚上睡覺時(shí)能夠聽見青蛙孤獨(dú)的叫著。這時(shí)的蛙鳴聲顯得那么的慘淡。但我依然什么都沒有想。
漸漸，我長(zhǎng)大了。周圍的一切都變了。朋友、老師換了一撥又一撥。池塘邊的那個(gè)捉青蛙的女孩也已不再是當(dāng)年的我。唯一不變的，是那淡白月光下池塘里唱著歌的青蛙們，它們依然三五成群著，譜著新的樂章。
那年冬天，池塘被物業(yè)放進(jìn)了污水。從此，那池塘便再也無人靠近。
春天過去，夏天又來了?？赡前槲叶嗄甑耐茗Q聲卻已經(jīng)不見了，赤著腳在池塘里捉青蛙的傻事也不會(huì)再做了。
每當(dāng)晚上，總會(huì)有一種空落落的感覺。哦，是青蛙都不見了。我不由地開始學(xué)起“呱呱”的叫聲。那些年的回憶仿佛又重新浮現(xiàn)，那清脆的聲音又在耳邊回響。
“呱，呱……”
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