人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇一
記憶在我腦海中慢慢匯成一條長(zhǎng)河。有成功的喜悅，失敗了憂愁……作文令我記憶最深刻的還是，我學(xué)會(huì)了釘扣子。
星期六早上，我來(lái)到學(xué)校，拿出訂扣子需要的東西：一塊碎布，一?？圩?，針和線。將所有東西準(zhǔn)備好后，我便開(kāi)始了這項(xiàng)艱巨的“工程”。
首先我一手拿起針，另一只手拿起線，心想：穿針這么簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我學(xué)著老師的樣子搓了搓線頭，再抿了一口，集中注意力想把線穿進(jìn)針孔?？墒牵樉拖褚粋€(gè)調(diào)皮的娃娃，不管我怎么穿，它就是不肯進(jìn)去。我急得鼻尖上都冒汗了，但怎么也穿不進(jìn)去，不是跑到左邊，就是跑到右邊。我調(diào)整好呼吸，把針往里一插，終于成功了。
接著，開(kāi)始打結(jié)。我把針移到線中間，隨后捏住兩頭，提了起來(lái)，不料滑了一下，針掉了下來(lái)。嗚嗚！好難。沒(méi)辦法，我只好從第一步重新開(kāi)始。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于再一次將線穿進(jìn)針孔，小心翼翼地提起兩端，照著老師的樣子，用線繞著左手大拇指轉(zhuǎn)一圈，把多出來(lái)的線，壓在其他線下面，再把線從大拇指上拿開(kāi)，結(jié)就打完了。
然后到了最困難的一步釘扣子，我拿起尖利的針，十二分小心地將針穿過(guò)布拉直，再穿上扣子，可我一馬虎，把線團(tuán)起來(lái)了。我拉了這邊，又拉了那邊，但這線像久別重逢的兄弟一樣，緊緊地抱著舍不得分開(kāi)，這可怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我決定把線團(tuán)剪掉，再給線打個(gè)結(jié)。哈哈！扣子牢牢地固定在布上了。
最后，我把連著針那一部分的線拿起來(lái)，“咔嚓”一下剪去，再給線頭打一個(gè)結(jié)，大功告成。哦耶！
我學(xué)會(huì)了釘扣子，同時(shí)也知道了：學(xué)習(xí)的路上會(huì)有許多絆腳石，這時(shí)我應(yīng)該耐心地“移”走它。
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇二
我校一年一度的分享節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，而我們五年級(jí)的勞技比賽也摘下了它的神秘面紗——釘紐扣。
同學(xué)們個(gè)個(gè)已經(jīng)迫不及待地想要小試身手了，我也不例外?！皝?lái)了來(lái)了！”坐在后門口的男生向大家發(fā)送情報(bào)，班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛空氣全凝固了似的，吹進(jìn)的徐徐清風(fēng)中，好像也灌滿了緊張。我拿著線的一端，放在針孔前，蓄勢(shì)待發(fā)?！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，我急忙將線穿過(guò)針孔，再將兩線拉直，打結(jié)。接著拿起紐扣和布，將針從布的反面穿過(guò)來(lái)，拉緊后，再?gòu)乃鼘?duì)角的紐扣眼傳過(guò)去。此時(shí)，我們班的種子選手們紛紛陸續(xù)站立起來(lái)，“43秒”“57秒”裁判員報(bào)道，聽(tīng)后，我連忙加緊速度，可還是晚了，五名已起立，也就意味著我們沒(méi)有機(jī)會(huì)了。還是抓住質(zhì)量吧！我把針連續(xù)反復(fù)釘了三次，再把布反一面，將線在針上繞兩圈，把針拎起，為了防止結(jié)不打在靠近布的地方，我用手指按在上面，之后把針一抽，就完成了。
我坐在位置上，雙眼一邊緊緊注視著我們班的同學(xué)的表現(xiàn)，一邊看著表，還有10秒了，可我們班的一位男生還未完成，我在心里默默地為他加油鼓勁，終于完成了，“時(shí)間到！”我長(zhǎng)舒了一口氣，他還真把我們嚇得出了一身冷汗了呢！我四周環(huán)顧了一下，還好，貌似沒(méi)有人沒(méi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，我如釋重負(fù)，心里的一塊大石頭終于落了地。
一波未平又來(lái)一波，老師來(lái)檢查了，老師腳步慢慢接近，我的心就像懷揣著一只小兔似的，怦怦直跳。到我了，我把我的成果拿給老師后，心便提到了嗓子眼，直到老師在我的名字旁寫上10這兩個(gè)數(shù)字，我的心才稍稍平靜些。
這次比賽，我們班與冠軍擦肩而過(guò)，屈居第二，但年級(jí)的前五名，也就是年級(jí)中最快的前五名，全是我們班的。
這次比賽，我們五年級(jí)一起經(jīng)歷了釘紐扣這次分享，我也向大家分享了我們這次的經(jīng)歷。
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇三
那天，我和弟弟在家里玩游戲，弟弟一不小心，把我衣服上的紐扣拽了下來(lái)，嚇得臉“唰”的一下白了，我火冒三丈地對(duì)弟弟說(shuō)：“你太壞了！”弟弟十分愧疚，低聲細(xì)語(yǔ)地講：“哥哥，我不是故意的`?！?/p>
我走到媽媽的面前，一臉苦瓜相，低著頭說(shuō)：“媽媽，弟弟把我衣服上的紐扣拽了下來(lái)?！眿寢屄劼曓D(zhuǎn)過(guò)身，看了看我，笑著說(shuō)：“你自己把紐扣釘回去呀?！薄鞍?？”聞言，我大吃一驚。
無(wú)奈，我垂頭喪氣地走上樓，拿出了一個(gè)盒子，里面有針線、剪刀。我抽出了大約3分米的白線，用剪刀剪斷，左手拿針，右手拿線，把線的一頭對(duì)準(zhǔn)針眼輕輕地往里穿，結(jié)果沒(méi)有穿進(jìn)去。急得滿頭大汗，我不由得自言自語(yǔ)：“千萬(wàn)不能半途而廢?！?/p>
于是，我放下針，左手拿起線，右手在線的一頭輕輕地搓了幾下，線頭變得細(xì)細(xì)的，我汲取了前一次的教訓(xùn)，靜下心，瞇起眼，把眼睛、線頭、針眼三點(diǎn)放在一條線上，把線頭對(duì)準(zhǔn)針眼輕輕地往里穿，啊！穿進(jìn)去了，我輕輕地舒了一口氣，在線的最下端打了一個(gè)結(jié)。
線穿好了。我左手拿起紐扣放在衣服上，對(duì)了對(duì)扣眼，拇指在上，按住紐扣，食指在衣服下，和拇指一起捏住紐扣與衣服，右手把針拿起來(lái)，從里面往外一扎，“哎呀！”不好，針扎偏了，扎在手上，好痛啊，我把手拿起來(lái)一看，出血了，趕緊放進(jìn)嘴里吮吸了一番，心里如同打翻五味瓶，一股委屈的淚水不由自住地流了出來(lái)，在心底把弟弟罵了千遍，恨死他了。
而我依然沒(méi)有放棄。擦干了眼淚，我改變?cè)瓉?lái)的做法，先把針從衣服的里面往外扎出，然后把針從紐扣的扣眼一扎，既然成功了。樂(lè)得我心花怒放，所有的愁緒都煙消云散。我在紐扣上扎了個(gè)“米”字型，別說(shuō)有多好看。
“媽媽，媽媽，我釘好了紐扣?！蔽乙种撇蛔⌒睦锏呐d奮，“咚咚”地跑下樓，“是嗎？讓我看看?！眿寢屝χ闷鹨路戳丝次裔?shù)募~扣，夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)，我的兒子會(huì)釘紐扣了?！甭?tīng)著媽媽的稱贊，我的心里如同喝了蜜似的，涌出絲絲得意。
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇四
自從上一次穿針成功后，我來(lái)到學(xué)校炫耀這來(lái)之不易的成績(jī)?？墒抢蠋焻s說(shuō)：“看成功地穿了一次針把你們高興的，今天給你們一個(gè)巨難的任務(wù)——釘扣子?！蔽衣?tīng)完后手不由地顫抖起來(lái)，看來(lái)我高興得還是太早了。不過(guò)一會(huì)兒我又振作起來(lái)給自己打氣到：“要相信自己，我可以的！”
回到家后，我想啊，釘扣子肯定要扣子，我便翻了一下我奶奶的針線盒，拿走了針、線和必要的扣子，然后喊來(lái)了我的奶奶，請(qǐng)她給我示范是如何釘扣子的。奶奶開(kāi)心地接受了我的邀請(qǐng)。
別看我奶奶眼神不太好，但她還是輕車熟路地就釘完了一個(gè)紐扣。我看得似懂非懂，硬著頭皮上，我拿起針，往紐扣洞里一戳，針一半在布上，一半在布下，之后該怎么辦呢？奶奶在一旁不斷提醒：“把針抽出來(lái)，戳到另外一個(gè)洞里?！蔽页槌鲠榿?lái)把針往上一捅，針又從另一個(gè)洞里出來(lái)了，我把線一繞，拿出剪刀一剪，可是線全掉下去了。這是怎么回事呢？我又急又躁，我花了半個(gè)小時(shí)的心血就這樣沒(méi)有了。我把東西一摔，拿起另外一個(gè)紐扣，在上面針口戳得稀巴爛，才回過(guò)來(lái)神靜下心來(lái)，這一次，我不要?jiǎng)e人來(lái)幫助我自己，我要自己走向成功！
我拿出奶奶的圍裙，心中默念：“相信自己，我一定可以，沒(méi)錯(cuò)，我肯定可以！”我不斷地鼓勵(lì)自己。
我鎮(zhèn)定了一下情緒，拿出針，在合適的位置戳了下去，我用兩只手指夾住針口往上一捅，針出來(lái)了！我放上紐扣，把針一調(diào)頭插進(jìn)紐扣上的孔里，再?gòu)纳厦嫱虏澹野厌槼榱顺鰜?lái)再插入小孔里加固這個(gè)紐扣。我拿出剪刀，這紐扣成功不成功就看這一剪，看好了一個(gè)好時(shí)機(jī)，憋住呼吸，眼睛睜得死死的，“剪吧！”我暗自下定決心，我閉上眼睛剪下了這最后一剪……成功了！我睜開(kāi)眼睛看到的是一個(gè)完完整整的一件紐扣衣，我跳了起來(lái)大聲呼喊：“噢耶，我成功了！”
奶奶在一旁開(kāi)心地笑了，她摸摸我的頭說(shuō)，我們家馳兒就是棒！做事只要有耐心，就沒(méi)有做不成的！
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇五
“釘紐扣”三個(gè)字一定不陌生吧，被看他小，用處可多了，比如：襯衫沒(méi)有了紐扣就不能穿；
西服沒(méi)有紐扣就不美觀……今天，我們就來(lái)嘗試一下釘紐扣的滋味兒。
為了釘紐扣，我們帶的材料可真不少，有剪刀、布、線團(tuán)、針……沒(méi)過(guò)多久，老師開(kāi)始教我們釘紐扣。先把線和針拿出來(lái)。老師釘完了一顆紐扣后，笑著說(shuō)：“你們來(lái)試試?！?/p>
我拿起一枚縫衣針和一個(gè)戲團(tuán)。抓住線團(tuán)一頭往前拉，然后按照自己的需要在線上剪一刀。剛剪下來(lái)，我就迫不及待地在線上侵了唾沫，捻了捻，那小毛頭被捻地又細(xì)又尖，穿針的時(shí)候，穿來(lái)穿去就是穿不進(jìn)去。我只好把毛頭拽下來(lái)才穿進(jìn)去。我高興地說(shuō)：“穿進(jìn)去，終于穿進(jìn)去了?！苯又以诰€的末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)的時(shí)候，老是粘住手指，好不容易把結(jié)打好了。
我把扣子放在要釘?shù)牟忌?，針從后面穿過(guò)來(lái)，在用針套上扣子，一只捋到最下面，“這是四個(gè)扣眼兒，要用線在上面走‘十’字，橫著三回，縱著也三回?！崩蠋煂?duì)我們說(shuō)。我就那么朦朧的領(lǐng)會(huì)了。哎，說(shuō)著好像縫紐扣充滿“詩(shī)情畫意”，可是從下往上往往對(duì)不準(zhǔn)扣眼兒，扎到別處去了，這樣來(lái)來(lái)回回的扎好幾回。每次從下扎時(shí)，我都十分注意的從上看，當(dāng)那銀白色的針尖露出來(lái)時(shí)，多么像雨后的春筍漸漸長(zhǎng)大，看著的確高興，但不知要花多少力氣呀！輕飄飄的一根針，在我的手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我直冒汗。
這顆潔白如玉的紐扣終于固定在梯形布的中點(diǎn)。我抽抽線，向紐扣繞了兩圈，把它拉平，在末尾打了個(gè)結(jié)用剪刀把線剪斷。
今天的這節(jié)課，讓我知道了釘紐扣的方法，讓我嘗試了釘紐扣的滋味。
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇六
殷明善
“我成功了！”“我成功了！”作文班里傳來(lái)了一陣陣歡呼的聲音。原來(lái)是同學(xué)們正在學(xué)習(xí)釘扣子。
5月2日下午，我來(lái)到作文班，老師說(shuō)要學(xué)習(xí)釘扣子，我心想：“釘扣子，這不是分分鐘搞定的事嗎？”我們紛紛拿出了材料，有扣子、針、線還有布條。老師一邊示范，一邊講解。第一步：穿線。我正準(zhǔn)備將線穿過(guò)針孔，“好難呀！”旁邊的人說(shuō)道，我心想：真的這么難嗎？我小心翼翼地拿著線頭，另一只手拿著針，我輕輕一穿，出乎意料的是，我居然很輕松就成功了。
第二步是打結(jié)?？晌也⒉粫?huì)打結(jié)呀！我學(xué)著老師的樣子，將線捏在手里，然后把食指和大拇指綁起來(lái)，這時(shí)候線從手里滑了出來(lái)，我只好再試一遍，將線重新綁住一個(gè)手指，再將針穿過(guò)去，一拉，結(jié)就打好了。
第三步：釘扣子。我先把針穿過(guò)布，然后再把扣子穿過(guò)線，接著我準(zhǔn)備將針從另一邊再穿過(guò)線來(lái)時(shí)，可每次都找不準(zhǔn)扣眼的位置?？吹絼e的同學(xué)扣子都釘好了，我心里更著急了，鼻尖冒汗，手心出汗，針在手里像一條泥鰍一樣，一會(huì)兒就從手里滑下來(lái)。于是我擦擦手上的汗，把扣子按在布條上，試著把布舉起來(lái)，放在光亮的地方。一瞬間，光線從孔里透過(guò)來(lái)，我這才知道了孔的位置，最后將針很輕松穿過(guò)，打了一個(gè)結(jié)，“成功了，成功了?！蔽艺酒鹕?，自豪的向別人炫耀自己的成果。
通過(guò)釘扣子，讓我明白了，做任何事都要心平氣和，不能太緊張，也不能太驕傲，要不斷的嘗試，只要付出努力，最終就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇七
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“釘紐扣比賽”。
星期一，曹老師就告訴我們：“星期五的班會(huì)課，我們將以‘我展示我生活我快樂(lè)’為主題來(lái)一次別開(kāi)生面的比賽―－‘釘紐扣比賽’。規(guī)則是單線穿針，雙線打結(jié)，五分鐘內(nèi)看誰(shuí)釘?shù)枚?，釘?shù)煤?，誰(shuí)就是第一。”
有了老師這句話，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，焦急地等待星期五的到來(lái)。我因?yàn)樯弦淮伪焕蠋煛百n予”了“織毛衣最快”獎(jiǎng)，所以對(duì)這次比賽非常有信心。
星期五這一天終于在我們的期盼中到來(lái)了。下午，當(dāng)我?guī)е圩?、針、線、布、剪刀信心十足地走進(jìn)教室的時(shí)候，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都流露出自信的表情，看來(lái)今天又有一場(chǎng)“好戰(zhàn)”。
上課了，曹老師一聲“開(kāi)始”。比賽便拉開(kāi)了序幕。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，一根針掉下的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)我左手拿針，右手拿線，一穿，過(guò)了，我再以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)把線拉過(guò)針孔，到合適的長(zhǎng)度時(shí)，用剪刀把線剪斷，然后打了一個(gè)結(jié)。我把扣子按在布上，把針穿過(guò)扣子孔，再?gòu)膶?duì)面的孔穿下去，然后又從第一次穿的那個(gè)孔穿上來(lái)，又穿下去。我又按這個(gè)順序釘旁邊的扣子孔，最后打結(jié)。我剛釘完一顆扣子，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“我釘完兩顆了?！蔽乙宦?tīng)，心里不免有些驚慌，但我很快鎮(zhèn)定下來(lái)，只是速度快了些。我剛釘完第二顆扣子，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“時(shí)間到”。我慶幸釘完了兩顆扣子，可就在這
時(shí)卻有人說(shuō)：“我釘完了三顆?！蔽倚睦锖懿皇亲涛?，心想“完蛋了！”
這次“釘扣子比賽”雖然我沒(méi)有獲得冠軍，但我的收獲也很大，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次“釘扣子比賽”，我又學(xué)會(huì)了一門手藝，今后也可以幫父母釘衣服上的扣子了，我非常高興因?yàn)槲艺故玖俗晕也@得了快樂(lè)！
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇八
今天，同學(xué)們的課桌上放著各式各樣的布：有的布深藍(lán)深藍(lán)的，好似蔚藍(lán)的大海，小魚在水波里歡快地嬉戲，不時(shí)激起晶瑩剔透的水花；有的布上繡滿了卡通圖案，仿佛將我們帶進(jìn)了以個(gè)美麗的童話故事中；有的布上開(kāi) 滿了鮮花，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春 啊……你一定覺(jué)得奇怪，這是要干什么呢？哈哈，是我的張老師要教我們釘紐扣呢。
這不，一聽(tīng)到要釘紐扣了，我們都興奮不已。聽(tīng)完張老師的講解，我懷著躍躍欲試的心情開(kāi)始了穿針引線。我左手拿針，右手拿線，想著把線穿進(jìn)針孔里，可是線就像是只淘氣的小猴子，怎么也不聽(tīng)使喚，我心急如焚恰似熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
孩子們，如果線穿不進(jìn)去，咱們可以先將線放到舌頭上舔一下啊。 張老師仿佛看懂了我們的心思，耐心指導(dǎo)著我們。我照著老師的方法，試了一下，真是神了，這原本軟軟蔫蔫的家伙一下子來(lái)了勁兒，筆直地穿過(guò)了針眼。
哇！我穿進(jìn)去了！我穿進(jìn)去了！ 我開(kāi)心得一蹦三尺高。
開(kāi)始釘紐扣了，我將針從布的背面向上穿過(guò)來(lái)，再穿過(guò)紐扣的一個(gè)小洞，接著從相對(duì)的那一個(gè)孔穿下去，然后是剩下的兩個(gè)孔像原來(lái)的樣子反復(fù)幾次，一個(gè)漂亮的十字架就誕生了，我正得意洋洋，沒(méi)想到樂(lè)極生悲，我的紐扣釘反了，我細(xì)細(xì)觀察，原來(lái)紐扣還有正反面呢，一般凹進(jìn)去的一面是正面，沒(méi)辦法，我只好重新來(lái)過(guò)。終于釘完了，我在背面打上了一個(gè)結(jié)。我成功了！ 我歡呼雀躍著！
從釘紐扣這個(gè)活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了做任何的事情都要細(xì)心，而且做事情要有耐心，不能半途而廢。
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇九
今天上作文課，我高高興興地提著書包去上課。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天在教室里舉行一次“釘紐扣比賽”，要我們帶好針線。
我一進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里的男生個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮，有的同學(xué)說(shuō)：“這可怎么辦？我媽媽又沒(méi)幫我把針穿好，害得我穿不過(guò)去……”，還有的說(shuō)：“真討厭，我下回再也不穿針了，穿不好反而把自己的手穿了個(gè)洞，流血了……”，還有的人……
不一會(huì)兒，上課了。老師手里提著一個(gè)裝得鼓鼓的黑袋子走進(jìn)教室，臉上還事實(shí)豐神秘的笑容。我們個(gè)個(gè)都很好奇，我心想，我們?cè)缇椭酪荣?，為什么老師還這樣呢？我們懷著好奇的心情等待老師講話。
終于，老師開(kāi)口了，對(duì)我們說(shuō)：“今天，大家知不知道要干什么嗎？”我們齊聲說(shuō)：“釘紐扣比賽！”老師又問(wèn)：“你們會(huì)釘紐扣嗎？”有的男生說(shuō)“不會(huì)”，有的女生說(shuō)“當(dāng)然會(huì)”。我也會(huì)，但我沒(méi)有說(shuō)，而且還是高手呢。小的時(shí)候有時(shí)就幫媽媽釘一顆兩顆，而且穿針也不錯(cuò)，每次外婆穿線都要我?guī)兔δ亍Ｋ晕矣凶銐虻挠職狻?/p>
可是，當(dāng)老師要我上去比賽時(shí)，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。我站在上面手直發(fā)抖。哎呀，沒(méi)線了。本來(lái)可以贏得勝利的我剛釘好兩顆扣子就沒(méi)線了。我的心一下子陷入了萬(wàn)丈深淵。我馬上回到座位上去取線，本來(lái)20秒鐘穿好針，可同桌一下子撞到了我，線一下子從我的手里掉了出來(lái)。第二次穿線，因?yàn)榫o張過(guò)度所以用了一分鐘，這時(shí)老師宣布比賽結(jié)束，我非常失望，因?yàn)楸緛?lái)我可以得第一的，就因?yàn)榫€不夠。
通過(guò)這件事，我真正理解了這句話“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”，這次釘紐扣比賽深深的印在我的腦海里。
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇十
比賽拉，比賽啦……”我們班象炸了鍋似的。老師捧著材料進(jìn)入了教師，場(chǎng)下沸騰起來(lái)，大家議論紛紛，到底要比賽什么。這時(shí)，老師大聲宣布道：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)比賽一場(chǎng)釘紐扣要分成兩隊(duì)，一隊(duì)紅，一隊(duì)綠，看看誰(shuí)的手比較靈巧。”老師慢慢的發(fā)了針和線，有的同學(xué)緊張的差點(diǎn)把針扔到人家的頭，也有的同學(xué)迫不及待，大聲喊道：“老師，快那真給我！”有的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)，也有的同學(xué)變成了縮頭烏龜。
一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，選手們紛紛上了場(chǎng)。當(dāng)我拿到細(xì)小又鋒利的針時(shí)我心里有點(diǎn)緊張，有句話這么說(shuō)：看人挑擔(dān)不吃驚，自己挑擔(dān)真吃力。他們個(gè)個(gè)胸有成竹，好像要大顯身手一番。說(shuō)到紐扣，在場(chǎng)的選手誰(shuí)也沒(méi)有逃過(guò)這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不過(guò)在老師的指導(dǎo)下，總算馬馬虎地應(yīng)付了下來(lái)。第一輪比賽結(jié)果，紅隊(duì)比我們贏分，不得不讓我們刮目相看。
為了壓住紅隊(duì)的氣焰，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們對(duì)臨時(shí)成立了“啦啦隊(duì)”。只見(jiàn)臺(tái)上的選手手忙腳亂，臺(tái)下的“啦啦隊(duì)”使足勁吶喊助威，簡(jiǎn)直快把人的耳朵震聾不。終于我們隊(duì)以21分的好成績(jī)奪得了第二場(chǎng)比賽第一名！
激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了，場(chǎng)下個(gè)個(gè)選手緊張極了，個(gè)個(gè)都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學(xué)做第三場(chǎng)比賽的選手。經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)，最終我隊(duì)以61分的的成績(jī)?nèi)〉昧诉@次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來(lái)，我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)精神的勝利歡呼雀躍！
這次動(dòng)人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我想，這次比賽活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，又培養(yǎng)了們的動(dòng)手能力，讓我們對(duì)自己的未來(lái)更加充滿了信心！釘紐扣比賽，我愛(ài)你，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
今天的這節(jié)課,看著縫好的紐扣，心里比吃了蜂蜜還要甜，我還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要勇于克服困難，不能半途而廢。
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇十一
看到這個(gè)題目，你們一定要問(wèn)我是在家里釘紐扣嗎？不是的，今天我就是在學(xué)校里學(xué)釘紐扣。
我先把釘紐扣準(zhǔn)備的工具全放在桌子上。一塊布、一根針、一團(tuán)線、幾個(gè)小紐扣。我先剪下來(lái)一小段線，我拿著線的一端，全神貫注，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地穿進(jìn)去，可線頭一點(diǎn)也不聽(tīng)話，像一條調(diào)皮的小蛇，氣死我也，這個(gè)家伙總也不進(jìn)針孔。我急得像熱鍋上的螞蟻，真恨不得自己有四只手才好。我把線頭放進(jìn)嘴里使勁地用口水舔了舔，線頭變得細(xì)了很多。這次線頭終于好不容易穿進(jìn)去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。唉，穿個(gè)線也真不容易！
現(xiàn)在可以開(kāi)始釘紐扣了，我心里仿佛有一只兔子在蹦蹦跳跳。我拿出一個(gè)兩孔紐扣，把它放在布的一個(gè)位置。我拿起針，從布的下面往上面的小孔穿，然后往另一個(gè)小孔穿，再這樣重復(fù)兩遍，最后我打了一個(gè)止結(jié)?？墒侵菇Y(jié)我不會(huì)打，書上教的方法我也不會(huì)，只好硬著頭皮問(wèn)老師。學(xué)會(huì)了打止結(jié)，我把多余的線剪了下來(lái)，ok，完成。
我又開(kāi)始釘四孔的紐扣，拿出一個(gè)四孔的紐扣，我從下面往上穿，再往旁邊的孔穿，然后往另一邊的小孔穿，最后往另一個(gè)孔穿，重復(fù)兩三遍，我打了個(gè)止結(jié)。告訴你們，我用的是可是小熊、小花這樣的超級(jí)可愛(ài)的四孔紐扣，然后我用它們做成了一幅美麗的圖畫。上面有太陽(yáng)，地上有小熊和蜻蜓在花叢中愉快地玩耍，同學(xué)們看了都稱贊我的畫漂亮。
可我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，我釘?shù)募~扣太松了，被老師輕輕一拎就全掉了下來(lái)，那掉的可不是紐扣，仿佛是我的一顆心呀。但一想到西天取經(jīng)都要經(jīng)過(guò)九九八十一難，這又算什么事呢。于是，我便沉下心一心一意地釘起紐扣來(lái)，再一次給老師檢查時(shí)，我的作品終于合格了。
太棒了，我學(xué)會(huì)了釘紐扣！
我學(xué)會(huì)了釘扣子這個(gè)作文字篇十二
星期三的下午，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的“釘紐扣比賽”。
在比賽開(kāi)始前，老師先給我們講了比賽規(guī)則。第一組先9名同學(xué)，分三輪進(jìn)行比賽，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最后以總分情況確定名次。講了比賽規(guī)則，老師又在黑板上寫下了幾個(gè)紅色大字：四（一），四（二），四（三）。緊張的比賽就此拉開(kāi)了序幕。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，選手們紛紛上了場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)胸有成竹，好像要大顯身手一番。說(shuō)到紐扣，在場(chǎng)的選手誰(shuí)也沒(méi)有逃過(guò)這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不過(guò)在老師的指導(dǎo)下，總算馬馬虎地應(yīng)付了下來(lái)。第一輪比賽結(jié)果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不讓我們刮目相看。
為了壓住四（三）班的氣焰，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，另兩個(gè)班臨時(shí)成立了“啦啦隊(duì)”。只見(jiàn)臺(tái)上的選手手忙腳亂，臺(tái)下的“啦啦隊(duì)”使足勁吶喊助威，簡(jiǎn)直快把人的耳朵震聾不。終于我們四（二）班以21分的好成績(jī)奪得了第二場(chǎng)比賽第一名！
激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了，場(chǎng)下個(gè)個(gè)選手緊張極了，個(gè)個(gè)都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學(xué)做第三場(chǎng)比賽的選手。經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)，最終我們班以61分的的成績(jī)?nèi)〉昧诉@次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來(lái)，我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)精神的勝利歡呼雀躍！
這次動(dòng)人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我想，這次比賽活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，又培養(yǎng)了們的動(dòng)手能力，讓我們對(duì)自己的未來(lái)更加充滿了信心！釘紐扣比賽，我愛(ài)你，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3039824.html】
