每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇一
雖然那事已經(jīng)過(guò)去了三年，可那天的情形我仍然歷歷在目。
讀三年級(jí)時(shí)，仗著一、二年級(jí)的好成績(jī)，每天上課無(wú)精打采，眼皮上好像吊著幾個(gè)鉛球，嘴里哈欠連天。對(duì)老師的課厭倦到了極點(diǎn)，好像是在聽(tīng)唐僧念經(jīng)，不知所云。書(shū)上的方塊字就像是張?zhí)鞄煹漠?huà)符，一個(gè)都看不懂?？墒且幌抡n，我就如魚(yú)得水，精神好了起來(lái)，
“鉛球”沒(méi)了，哈欠也沒(méi)了，對(duì)同學(xué)玩的游戲無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
就是這樣，三年級(jí)一晃就過(guò)去了。期末考試后，我高高興興地去領(lǐng)成績(jī)單，好像一位打了勝仗的將軍去領(lǐng)賞一樣。我想著一、二年級(jí)的好成績(jī)，我蹦著跳者去領(lǐng)成績(jī)單，可沒(méi)想到半路上就遇到了老師，老師見(jiàn)了我，立刻把臉沉下來(lái)，老師皺著眉頭說(shuō)：＂閔捷呀！你的分?jǐn)?shù)怎么這么低呀！老師還以為你是一個(gè)挺聰明的孩子呢！＂老師這句話就像是一個(gè)晴天霹靂向我打來(lái)。我聽(tīng)到后，心里十分沉重，我又拖著沉重的步伐，強(qiáng)忍著淚水走去學(xué)校。拿到成績(jī)單后，我看也沒(méi)看，就跑回家，哭了一場(chǎng)。這時(shí)，我的心中好像在下雨，下這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮，灌溉著我努力的決心。到了四年級(jí)，我再也沒(méi)像三年級(jí)那樣玩了，果然考了個(gè)好分?jǐn)?shù)。
的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇二
“你再練練吧，下學(xué)期在上?！币魳?lè)老師說(shuō)，我內(nèi)蒙高考聽(tīng)完后眼眶濕潤(rùn)了，一串串淚水流了下來(lái)，心想：為什么，為什么我付出了努力卻還沒(méi)有回報(bào)。
回到家，我把葫蘆絲往垃圾桶一扔，說(shuō)：都是你讓我被大家笑話，我再也不吹葫蘆絲了。
從此，我的開(kāi)心也被葫蘆絲帶走了，媽媽看著每天郁郁寡歡的我，想一定要知道事情的原因，一個(gè)月后，我不由自主的拿葫蘆絲，吹起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我仿佛進(jìn)入了音樂(lè)的海洋，多么美好，多么寧?kù)o。吹完后，我才發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我吹葫蘆絲的時(shí)候，我總能感覺(jué)到與美麗的音符共舞，動(dòng)聽(tīng)的曲子在耳邊回蕩，可我如夢(mèng)初醒又放下了長(zhǎng)春甲醛檢測(cè)公司葫蘆絲。媽媽知道原因后，一直找機(jī)會(huì)和我談?wù)劊K于有一天我又想吹葫蘆絲了，可一看葫蘆絲不見(jiàn)了，我心里想都怪我，不應(yīng)該把葫蘆絲扔到垃圾桶里，我與葫蘆絲有了深厚的感情。
我跑下樓，一看垃圾桶空了，非常悲傷?；氐郊覌寢寣?duì)我說(shuō)：“你喜歡那只葫蘆絲嗎？”“非常喜歡。”“葫蘆絲也許只是你生活中的一部分，但你確實(shí)葫蘆絲的全部，它屬于你，你應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它?！闭f(shuō)完媽媽把葫蘆絲拿了出來(lái)說(shuō)，“來(lái)吧，讓我們一起加油?！?/p>
我和媽媽開(kāi)始了緊張的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)3天的努力，我選上了，并拿了獎(jiǎng)。
我要感謝我的媽媽，感謝所有幫助過(guò)我的人，我知道了只有經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨，才能見(jiàn)到彩虹。
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇三
在我的生活中，我經(jīng)常會(huì)想起那些彩虹。它是那樣美麗，那樣耀眼，就像那一次次的彩虹一樣，美麗、絢麗、迷人
彩虹是什么樣的？它讓我想起了那次難忘的一次難忘的一次經(jīng)歷。
雨后的天空空如也，烏云密布，天空中下起了傾盆大雨。那天，我和朋友們一起在公園里玩。雨下的很大，但也不算多，所以，我們就分成兩隊(duì)，一隊(duì)去玩“水簾洞”。
我們一邊玩，一邊看著雨中的彩虹，我們一邊在亭子里看著雨。我看見(jiàn)了一個(gè)彩虹，我就飛快的跑過(guò)去，看著彩虹，我看見(jiàn)了一個(gè)大水簾，就跑了過(guò)去，我們一起把水簾洞給堵上了，可是，那個(gè)水簾洞太窄了，我們只能坐在那里等。
突然，水簾洞的水簾洞開(kāi)了，我們就一起跑過(guò)去，可是，水簾洞太小了，所以，我們就走過(guò)去看看，可是，雨滴打在我們身上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，不停地下。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)小水簾洞，里面的水可真小，就像一顆顆小星星在天空中眨著眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，我們走進(jìn)了一個(gè)洞，那里的水不見(jiàn)了，我就和朋友們一起走進(jìn)去，可是，洞太小了我們走不出去，就在那里打起水仗，你潑我，我潑你，可是，你潑到我們頭發(fā)上，我們卻一起哈哈大笑了起來(lái)。
最后，在我朋友們的努力之下，我們還是走出了那個(gè)洞，可是，我們又不能回家了，我就這樣，走著走著我的腳突然踩進(jìn)了一個(gè)涼鞋，我就和朋友們都哈哈大笑起來(lái)，那個(gè)地方，我的朋友們也就笑了起來(lái)。
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇四
雨，從天上的云層往下落去，青石小路上行人寥寥無(wú)幾。雷，轟隆隆的，吵得讓人不能安寧。
木屋外的圍欄倒下了，不遠(yuǎn)處的森林沒(méi)有了昔日的鳥(niǎo)語(yǔ)、蛙聲。
我正在教室練琴，時(shí)間倒流半晌，我還在課上學(xué)習(xí)《小步舞曲》。聽(tīng)老師給我示范，指尖觸碰琴弦，樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)。她彈的曲子是多么的流暢，動(dòng)聽(tīng)。反觀我，整個(gè)曲子磕磕絆絆的，還有好多音都沒(méi)找準(zhǔn)。正當(dāng)我還在熟悉曲譜的時(shí)候，下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室。而我卻被老師留下，讓我把琴練完再走。
外面，灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風(fēng)中搖曳。
我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標(biāo)好。然后再一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí)彈奏，最后把每個(gè)大段銜接起來(lái)一起彈。一個(gè)小時(shí)左右，我終于把整首曲子彈流暢了。空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人，偌大的空間回蕩著琴鍵之下迸發(fā)出來(lái)的樂(lè)音。雨驟然停止，就像來(lái)時(shí)那般快速。陽(yáng)光從云層照射下來(lái)，天空浮現(xiàn)出一道彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
人的一生也是如此，磕磕絆絆。有時(shí)，是雷鳴，讓人備受打擊；有時(shí)，是細(xì)雨，讓人感到失望；有時(shí)，是晴空，讓人充滿希冀。有時(shí)，是彩虹，讓人收獲別樣的風(fēng)景。
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇五
在一個(gè)人受到巨大挫折成功后，便會(huì)覺(jué)得之前的狂風(fēng)暴雨，換來(lái)的是一道劃過(guò)天空的七彩弧線。而他努力所為的，也正是這一道美麗的弧線——彩虹。 ——題記
我們的人的一生一定會(huì)有挫折、有失敗，而我們也正是在失敗中成長(zhǎng)的。我的父親說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人做事就要做到極致，如果亂鬧一通，還不如不做。”我曾無(wú)法理解這句話的意思，感覺(jué)它似乎很難懂。但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，對(duì)于人生的經(jīng)驗(yàn)比原來(lái)多得多，也明白了父親一直更我重復(fù)這句話的原因。
人生可不是這樣嘛？在學(xué)校，作業(yè)要又快有準(zhǔn)，缺一不可，否則老師就會(huì)批評(píng)你；長(zhǎng)大了在公司處理事情，要準(zhǔn)確無(wú)誤，不然老板就會(huì)把你叫到辦公室單獨(dú)教訓(xùn)。這種道理陪伴著我出生到現(xiàn)在，將來(lái)也會(huì)是這樣。
當(dāng)然了，一個(gè)人肯定會(huì)犯錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)世界是平等的，大家都不可能十全十美。別人可能智商比你高，但不代表他一定比你好。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。就算上帝也會(huì)犯錯(cuò)，就看你犯錯(cuò)后會(huì)不會(huì)去改正。如果你改正了，下次就不會(huì)入坑；如果你還一直仗著自己聰明而自信滿滿，那你就會(huì)越來(lái)越差。“聰明”只是一個(gè)形容詞，說(shuō)白了就是一個(gè)人腦子好不好用，就算你不聰明，努力了也會(huì)成功。
至于我這篇文章的標(biāo)題，您可能會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦：什么叫“雨過(guò)的彩虹”；有什么叫“回報(bào)”？它指的是一個(gè)人不論之前受過(guò)怎樣的侮辱、挫折，或者怎樣的差勁，只要有信心、有恒心、肯努力，就一定能獲得至高無(wú)上的榮譽(yù)。
讓我們努力奮斗，不論之前的自己怎么樣，也不論之前的自己受到怎樣的辱罵、挫折甚至失敗，只要有一顆奮斗的心，并努力向前奔跑，才會(huì)換來(lái)大雨滂沱后那道耀眼、明媚的彩虹。
人生就是如此起起落落、跌宕起伏的過(guò)程，我們不可能沒(méi)有失敗，也不可能沒(méi)有挫折。加油吧，我們還年輕，只有在經(jīng)歷過(guò)失敗之后，才會(huì)有更加美麗的彩虹。
美麗的人生不是想象出來(lái)的，而是奮斗出來(lái)的?！笥?/p>
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇六
舉辦奧運(yùn)會(huì)的第6天，一位引人注目的女選手站在女子三姿決賽的賽場(chǎng)上她就是衛(wèi)冕失敗的種子選手----杜麗。
北京時(shí)間8月9日。這一天，承載著中國(guó)人民的希望，杜麗似乎被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，她發(fā)揮的并不是很好，只得到了第5名。
杜麗沮喪的走出賽場(chǎng)迎接她的不是勝利的掌聲，不是無(wú)數(shù)的鮮花，不是嘖嘖的贊嘆，而是人們的惋惜。杜麗的淚水再也忍不住，終于奪眶而出。五天后，杜麗重新站在了賽場(chǎng)，又一次開(kāi)始了屬于她的比賽。
場(chǎng)上氣氛極度緊張，人們都渴望她能在這一次挽回屬于她的風(fēng)采。
在觀眾們的議論聲中，比賽終于拉開(kāi)了帷幕。杜麗僅僅打出了環(huán)，全場(chǎng)觀眾緊張的叫了出來(lái)，有的站了起來(lái)，有的揮舞著“杜麗，加油”的字樣，杜麗望了望觀眾們，拭去了頭上的汗珠！雖然杜麗知道，第1槍的失敗意味著后面的比賽將更加辛苦，但，杜麗沒(méi)有選擇放棄，她要擊潰5天前的夢(mèng)魘！
環(huán)，環(huán)，杜麗有奪回了首位。那些站起來(lái)的觀眾們坐下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。杜麗心中的那塊沉石也落了地。但英雄的誕生從來(lái)就不是一番風(fēng)順的，第四、第五槍時(shí)，杜麗的９.８環(huán)、９.９環(huán)正常偏低，她的對(duì)手又如狼似虎地“撲”了上來(lái)。全場(chǎng)觀眾那剛放下的心一下子又懸了起來(lái)，杜麗長(zhǎng)舒一口氣，心中的繼續(xù)與放棄也在心中“打起了架”。
克魯茲在五槍過(guò)后打出６３８.２環(huán)力壓杜麗０.１環(huán)，首金獲得者----捷克美女埃蒙斯也從第六名追了上來(lái)，這時(shí)，她與杜麗的差
距只有０.４環(huán)。
但堅(jiān)強(qiáng)的杜麗毫不猶豫的選擇了繼續(xù)，她要在起決定性的第6槍中扳回來(lái)重新奪回首位！決定命運(yùn)的第六槍終于拉開(kāi)了帷幕，觀眾們安靜的等待著這具有決定性的時(shí)刻……
環(huán)，珍貴的環(huán)??！杜麗最后以環(huán)的優(yōu)勢(shì)站上了奧運(yùn)會(huì)金牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。觀眾們一下子站了起來(lái)，歡呼雀躍，杜麗的眼淚再次奪眶而出，但是，這次的眼淚是勝利的眼淚，是欣慰的眼淚。
人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但在挫折面前調(diào)整好心態(tài)是必須的，我們要站起來(lái)重新面對(duì)它，而不是因?yàn)槿藗兊膰u聲，喝倒彩的“負(fù)載”下放棄，如果你有實(shí)力要讓世人知道自己可以在失敗中站起來(lái)，能重新讓人們知道：我有實(shí)力，我永不言敗！
我們一定要擊垮束縛自己的夢(mèng)魘，讓我們?cè)趯儆谧约旱乃{(lán)天下找回屬于自己的風(fēng)采！
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇七
夏天的天氣，說(shuō)變就變，反復(fù)無(wú)常，令人煩躁。
這天中午艷陽(yáng)高照，放學(xué)回家的路上，我一直看著自己的滿分試卷，心里美滋滋的，真想把它掛在校門口讓所有人都看到。此時(shí)的我還想著：分?jǐn)?shù)考這么高，爸爸媽媽總會(huì)給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧？要什么好呢？想著想著，天就暗了下來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧，我剛回到家，一滴滴比黃豆還大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，越下越密，我總感覺(jué)有不好的事要發(fā)生。
已經(jīng)十二點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我還準(zhǔn)備一回來(lái)就拿出獎(jiǎng)狀給他們驚喜呢！等著等著，肚子便開(kāi)始咕嚕咕嚕叫，真讓人心煩，我也只好先吃午飯了。
“叮咚！叮咚！”門鈴響了，我快速開(kāi)了門，還真是媽媽，我既開(kāi)心又埋怨，問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)？”“把你爸一起叫來(lái)！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。雖然不太情愿，可我還是聽(tīng)話地叫醒了爸爸，將他帶到了客廳里?！拔铱赡芤ブн叞肽辍！眿寢屨f(shuō)?！爸н?？什么意思？”我很好奇，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞。爸爸告訴我：“就是支援我國(guó)的貧困地區(qū)，帶動(dòng)那兒經(jīng)濟(jì)水平增長(zhǎng)?！蔽颐靼琢?，可又為之一驚：“支援援半年？半年！這么久！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒(méi)聊幾句，我也該去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我心神不寧，上課時(shí)總是一愣一愣的，老師叫我回答問(wèn)題我都沒(méi)聽(tīng)到，心里總想著媽媽要走了，結(jié)果被老師罰站了一整個(gè)下午。
放學(xué)了，外面的雨絲毫沒(méi)有變小，我卻忘了拿放在課桌里的雨衣，回家后被淋成了落湯雞。上樓時(shí)，外面突然打雷了，將我驚醒，我才發(fā)現(xiàn)身上濕了。
這種消極的情緒影響了我?guī)滋臁寢層悬c(diǎn)擔(dān)心，就跑過(guò)來(lái)安慰我，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，我去那兒半年確實(shí)很久，但我中途可以回來(lái)呀！我一個(gè)半月回來(lái)一次，行嗎？”我知道媽媽能回來(lái)看我已經(jīng)很好了，畢竟也不能總是請(qǐng)假呀，可我還是接受不了，就蠻不講理地說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！”媽媽也沒(méi)辦法了，就說(shuō)：“不行的話我就不回來(lái)了！”我想了想，也不知道想了多久，最終勉強(qiáng)同意了。想通了后，心情好了許多。我向窗外一看，雨正慢慢變小，不一會(huì)兒，雨停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。真希望媽媽支邊之后，也能看到這么美麗的彩虹。
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇八
雨后，我去公園散步，呼吸一下雨后的新鮮空氣。
我坐在公園的石凳上，向遠(yuǎn)處望去，眼睛一亮，只見(jiàn)天空中有一條五顏六色，五彩繽紛的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裯子般，掛在天空。
這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美無(wú)缺的半圓弧。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以彩虹的顏色很淺，仿佛給無(wú)邊無(wú)際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白云映補(bǔ)著這條彩虹，好像那個(gè)美麗的地方，就是仙女們的住所。
這時(shí)，起霧了，我向前面走了幾步，在朦朧的霧里，我感覺(jué)彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以觸摸到它。
霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來(lái)了，我們才真正的看到彩虹的美麗，這時(shí)，我想彩虹雖然很美，但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)猛烈的暴風(fēng)雨的洗禮，它是不可能形成的，這恰恰就像我們?nèi)艘粯?，如果沒(méi)有努力就不可能得到豐富的收獲，如果你很努力，你便會(huì)在人群中脫穎而出，成為嬌嬌者！這也證明了一個(gè)道理，你的付出是與你的回報(bào)成正比例的。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹漸漸退下，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，我很想再看它一眼，可以，時(shí)間一點(diǎn)也不留機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間，就消失了，所以我只好依依不舍的等向家走去。
我太喜歡彩虹了，這是一種希望，是一種靜態(tài)的美。
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇九
人生中有歡樂(lè)，也有悲傷，悲傷時(shí)不要難過(guò)，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后便是晴天，彩虹依然絢麗多姿。
孫夢(mèng)潔是我最要好的朋友，我們倆總是形影不離，但是，因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)，從此使我們之間的友誼蒙上了一層厚厚的紗。
“叮鈴鈴”……下課了，同學(xué)們不約而同地躥出教室。我也正準(zhǔn)備起身離開(kāi)座位時(shí)，突然看見(jiàn)一張寫滿字的試卷，撿起來(lái)一看，原來(lái)是孫夢(mèng)潔的。我迅速給她放到桌上，一陣微風(fēng)襲面而來(lái)，試卷又飛到了地上。這時(shí)，她氣沖沖地朝我走來(lái)，不分青紅皂白的吼道：“你干什么?為什么要把我的試卷扔到地上?”我委屈地說(shuō)：“不是我，真的不是我，請(qǐng)你相信我，好嗎?……”“停下，別再狡辯了。我要跟你絕交，絕交!”聽(tīng)了這話后，我的眼睛不由自主嘩嘩地下起了小雨，心猶如在滴血，立馬脫口而出：“絕交就絕交!”
從那以后，一對(duì)要好的朋友從此變成了陌生人，每當(dāng)看到她和別的同學(xué)一起談笑風(fēng)生，一起嬉戲，我的心就更加劇烈的痛。
沒(méi)過(guò)多久，她去操場(chǎng)上跑步，不小心把腿摔破了，我剛好路過(guò)，看見(jiàn)她坐在那里痛苦不堪的樣子。我急忙跑過(guò)去，掏出一張紙巾遞給她。這時(shí)，她漲紅了臉，“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，不應(yīng)該不分青紅皂白地對(duì)你大發(fā)雷霆，請(qǐng)你原諒我好嗎?我們倆還是好朋友。”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，我們一直都是好朋友。”這時(shí)，我們臉上都洋溢著燦爛的笑容，再次拉上了友誼的小手。
朋友們，人生就是旅行的過(guò)程，哪能沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨?正是因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹。友情也如同彩虹，在你經(jīng)歷暴風(fēng)雨后照亮你的天空。讓我們且行且珍惜吧!
雨后 彩虹 雨后彩虹配圖篇十
堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，自古以來(lái)便是能否取得成功的前提和準(zhǔn)則是最重要的因素。
但我認(rèn)為，影響成功最大的因素是一個(gè)人的心態(tài)，心態(tài)即分為樂(lè)觀和悲觀，擁有不同的心態(tài)，面對(duì)不同的人生。
擁有悲觀心態(tài)的人，同樣的路卻會(huì)有截然不同的結(jié)果。面對(duì)閃亮的彩虹，無(wú)暇顧及它的美，只是怕下一場(chǎng)風(fēng)暴面對(duì)挫折，悲觀的心態(tài)會(huì)告訴他：你無(wú)法戰(zhàn)勝困難的，快點(diǎn)放棄吧!面對(duì)著慘淡的人生，他又會(huì)苦悶的說(shuō)：“憑什么世界上的苦我都要來(lái)一遍，這個(gè)世界都在與我為敵?！?/p>
悲觀的人走在學(xué)習(xí)的路上，目光所及，皆是苦難與挫折，總是告訴自己前方還有無(wú)盡的困難，無(wú)盡的風(fēng)雨。
一個(gè)樂(lè)觀的人任何困難都不會(huì)阻礙他前進(jìn)的動(dòng)力和速度：面對(duì)傾盆大雨他會(huì)認(rèn)為這是上天對(duì)他的洗禮，迎接他去觀賞雨后的彩虹;面對(duì)挫折他會(huì)開(kāi)心地告訴自己，又到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了，我一定要更加努力做好面對(duì)下一波困難準(zhǔn)備：面對(duì)慘淡的人生，他會(huì)告訴自己太棒了。這樣的苦難掉在我的頭上，定是只有我才能解決他。
樂(lè)觀的人走在學(xué)習(xí)的路上，不覺(jué)得苦，只是告訴自己路的盡頭終是溫柔和月光。
他們經(jīng)歷著同樣的苦難，前者畏首畏尾。總是想恐懼未知的挫折，孰不知“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！焙笳邩?lè)觀向上，期待著考驗(yàn)自己的挫折出現(xiàn)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，越挫越勇。直至成功，他明白“失敗乃成功之母?！?/p>
哪怕他們都有著堅(jiān)持不懈的精神，有著亙古不變的毅力。但因?yàn)樾膽B(tài)的緣故，一個(gè)“屢戰(zhàn)屢敗”，另一個(gè)“屢敗屢戰(zhàn)”，結(jié)果當(dāng)然不言而喻了。
所以，請(qǐng)你懷著樂(lè)觀的心態(tài)，享受苦難中的快樂(lè)吧!漆黑的天空總會(huì)明亮，那里有你的星辰大海，詩(shī)與遠(yuǎn)方。
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