范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的藝術(shù)之路繪畫篇一
一年前的我，因?yàn)橄矚g跳舞，因此踏上了舞蹈之路。
我在一開始跳的時候，可以說是舞姿難看至極，直到今年夏天，我遇到了一位叫想想的老師。他每天都帶我們練基本功，日子長了，我的基本功不僅扎實(shí)了，就連舞姿也變得有模有樣。就連出去演出，老師都讓我站c位。
困難呢？是常有的。有一次我真的想放棄了，可在家我有時也會不由自主地跳起來，看來，我對舞蹈學(xué)習(xí)的熱情還沒徹底熄滅。兩個星期過去了，我每天都像度日如年，那時一想，我當(dāng)初為什么要放棄？于是，我便纏著媽媽讓她繼續(xù)給我報(bào)名。
我又回到了跳舞班，老師很高興地說：跳舞的苗子回來了。我也很高興。隨后想想老師不教我們了，便換成了校長亞楠老師來教我們。
有一次，舞蹈班要舉行班長競選，有兩個職位：一個是大女生班長，一個是小女生班長。最終，是張藝菲擔(dān)任大女生班長，我來擔(dān)任小女生班長。我真榮幸，也慶幸自己堅(jiān)持了下來。
當(dāng)上班長的我，舞姿一次比一次穩(wěn)，一次比一次有型。
經(jīng)歷了那么多的苦與樂，我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。
我的藝術(shù)之路繪畫篇二
從小，我就很喜歡音樂，聽到一首好聽的歌，總喜歡在嘴里哼哼唱唱，不把它唱整絕不學(xué)第二首。
在我二年級時，爸爸把一個大家伙塞在了我的懷里，那是一件叫做“吉他”的樂器。
看過歌手抱著吉他邊彈邊唱的模樣，感覺那是無比的“酷”。為了給自己打造那份“酷勁”，我開始了我的學(xué)藝之路。
我一周去培訓(xùn)中心上一堂課，平時就在家利用課余時間練習(xí)?？赡芪业奶熨Y不足，練習(xí)了半年時間，還只是彈撥練習(xí)一些指法。跟老師提了很多次，他都沒教我彈歌。終于，考級進(jìn)程時間臨近了。老師給了我一張曲譜，讓我每天對著練習(xí)一小時。我欣喜不已，回到家就投入練習(xí)中。有時為了彈好一個和弦，我不得不將我的手指硬拉伸，眼睛盯著密密麻麻的曲譜，一段時間下來，真是腰酸背痛腿抽筋。漸漸地，我的手指脫了一層又一層皮，布滿了老繭。媽媽看到后，經(jīng)常心疼地盯囑我休息一下，可是，我下定決心，不把曲子練熟絕不罷休。
終于，依靠一道嫻熟的《送別》和《多年以前》，使我在考級中安全過了關(guān)。我如釋重負(fù)，慶幸自己平時有多加練習(xí)。
學(xué)習(xí)吉他，不僅鍛煉了我的意志，而且在課余時間彈上一曲，也給我的身心帶來了很大的愉悅。因?yàn)樗囆g(shù)，我的生活變得更加豐富多彩了！
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