在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
尋覓作文字篇一
猶記那個(gè)嚴(yán)冬，冷的出奇，似乎要牢牢的凍住每一絲生命的喘息，寒假返鄉(xiāng)，邂逅門前的那棵香樟。
一片蕭瑟，沒有一片樹葉呼應(yīng)東風(fēng)的到來(lái)。香樟卻在一片寂寥中迎來(lái)了春天。院子里的這棵香樟樹，是爺爺年輕時(shí)栽下的，見證了幾代人的成長(zhǎng)。樹最底下的一圈枝條，連綴著嚴(yán)冬給他造就的枯葉，呈紅褐色，層層疊疊，將落未落，可是再看它的頂部，已經(jīng)赫然生出嫩綠的新枝，綻出簇簇新芽，在隨風(fēng)震顫呢！
我一下子尋找到了一直苦求的美景：惠風(fēng)和暢，一棵由衰轉(zhuǎn)興的香樟，在初春的和風(fēng)中輕擺，陽(yáng)光溫和明媚，枝葉晶瑩剔透。這棵沐浴在陽(yáng)光中的香樟似乎也感染了別的樹木，于是，那徐徐的風(fēng)中，便多了似有若無(wú)的樹葉和鳴。
這棵香樟多么值得我欽佩！當(dāng)嚴(yán)寒封住了它與外界的一切聯(lián)系，這些枝芽一定被寒風(fēng)欺凌過(guò)，也一定猶豫過(guò)：到底要不要沖出重圍？如果依然嚴(yán)寒，沖出重圍就有可能受到摧殘；如果不沖，那就可能永遠(yuǎn)被囚禁在漆黑的樹干中。最終他們還是義無(wú)反顧的沖出樹干，迎來(lái)了屬于它們的春天。于是，在漸漸融合的春光下，香樟樹葉越發(fā)繁茂，生命力愈發(fā)向上，仿佛樹干中由一股蠻不講理的生命力，在呼嘯著，訴說(shuō)著內(nèi)心的愿望：我要霸占整個(gè)春天！
再次回望香樟樹，再回顧從前的掙扎，我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)：身邊的風(fēng)景總是在教我認(rèn)識(shí)世界，總是傳授給我力量和新生的秘訣，讓我感受到生命復(fù)蘇的欣喜。
學(xué)學(xué)香樟吧！這世上沒有永恒的春天，也沒有永遠(yuǎn)的嚴(yán)冬，不要為自己的軟弱和膽怯難過(guò)，要知道，那是自己一時(shí)的無(wú)力。自然的偉力就如破曉之鐘，終會(huì)撥云見日，帶你走向光明。
于是那道美麗的風(fēng)景，就成了我生命中永遠(yuǎn)的福祉。
尋覓作文字篇二
春姑娘駕著五彩云飄然而逝，夏姐姐踏著火紅的地毯愈走愈遠(yuǎn)，而秋弟弟已悄然而至，只是他太過(guò)淘氣，我可是要好好尋他一番。
我剛邁進(jìn)花園，菊花就向我大聲嚷道：“秋弟弟在這里，他在這里！”我撲過(guò)去，沒想到秋弟弟卻跑了，只留下盛開的大朵菊花。我望四周，瞥見秋海棠把秋弟弟的褲腳給咬住了，我趕緊去抓他，可他掰開秋海棠紅潤(rùn)的小嘴，迅捷地逃了。原來(lái)他爬上桂花樹，我又搖了搖桂花樹，只搖下了芬芳的桂花，因?yàn)樗赖綏鳂渖先ダ病?/p>
我去楓樹上逮他，他不巧弄傷了手，灑下的鮮血讓楓葉變紅了。轉(zhuǎn)眼之間，他又跳躍到了銀杏樹上，只見他呼喚來(lái)了秋風(fēng)，秋風(fēng)大作，銀杏葉化作一道金黃色的屏障，他趁機(jī)溜了。
他去了哪里呢？原來(lái)他踩著秋風(fēng)，飄到了農(nóng)場(chǎng)。此時(shí)柿子掛起紅燈，秋風(fēng)見了，便停了下來(lái)。見我追來(lái)，秋弟弟又下來(lái)跑。蘋果漲紅了臉大喊加油，橘子也很激動(dòng)，柚子大媽更過(guò)分，扯著嗓子叫著：“秋弟弟，你怎么跑得那么慢，我們家的小柚子還等著看好戲呢！”稻子聽著笑彎了腰，玉米也咧開了嘴，高粱笑得臉火紅火紅的，連棉花這平時(shí)不露面的小姐，都忍不住從地里探出了頭……
這時(shí)板栗太激動(dòng)了，也想加入比賽，于是坐著自己帶刺且堅(jiān)硬的“飛船”從樹上一躍而下。這突如其來(lái)的“板栗飛船”對(duì)于秋弟弟來(lái)說(shuō)可謂是“晴天霹靂”。他沒了去路，我就一下抓住了他。
這時(shí)，我環(huán)顧四周才恍然大悟，原來(lái)秋弟弟并不是人們眼中淘氣頑皮的小孩，而是一位盡職盡責(zé)的天神，因?yàn)樵谒h過(guò)的每一個(gè)角落，都散發(fā)著秋的光芒。
尋覓作文字篇四
天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然變得生機(jī)勃勃，一切都像剛睡醒的樣子，伸著懶腰，睜開惺忪的睡眼，生機(jī)萌動(dòng)。一切顯得那么美麗，那么富有生機(jī)。
我愛春天，愛春天的花兒。你看，那含苞欲放的花兒，有的粉，有的白，有的淡黃，有的深紅……還有的綻開了花瓣兒，那美麗的花瓣兒?jiǎn)眩械木К撎尥?，有的光滑柔軟，還有的沾著清晨的露珠，在晨光中閃著瑩瑩的光……在綠葉的掩映下，在微風(fēng)的輕撫中，春悄悄地露出面容，向詩(shī)世人展現(xiàn)她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了，或輕輕地哼唱，或自在地舞蹈。??！溫馨、柔美的春天！
我愛春天，愛春天的柳樹。你看，那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽，就像淘氣的孩子，著急地探出腦袋，都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽(yáng)光。沒過(guò)幾天，細(xì)瘦的柳枝兒變得更長(zhǎng)了?？拷舆叺牧鴺?，淘氣地把柳枝伸到水中，和魚兒嬉戲；有的纏在一起，訴說(shuō)著藏了一個(gè)冬天的心里話；有的安靜地低垂著，仿佛在聆聽大地的心跳……?。∫?yàn)橛辛肆南喟?，春天才變得更多情?/p>
我愛春天，愛春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過(guò)，有的急匆匆，有的慢悠悠，還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著，但他們都有一個(gè)共同的理想：不停的奔流、匯集，努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量，沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生，不懼一切阻擋，樂觀執(zhí)著。一路歡歌，一路向前，沿途留下的是更加滋潤(rùn)的土地。?。∧愕膱?zhí)著與頑強(qiáng)，讓春天充滿了力量。
我愛春天，愛春天的山。你看他們高矮不一，頭頂藍(lán)天，腳踏土地，為迎接春天的到來(lái)，山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上，輪廓更加鮮明，他們威風(fēng)凜凜，守衛(wèi)著一切美好。春天因?yàn)橛猩剑挪皇蹅ィ?/p>
春，或是一位柔美的女子；或是一位鐵骨錚錚的男子漢，都寄托著我的情思，化成一行行優(yōu)美的詩(shī)，融入了我的靈魂。
尋覓作文字篇五
最近，我只是時(shí)常的看著天，之所以談不上“望”，是因?yàn)槲铱傉J(rèn)為天空與我很近很近，和天空的會(huì)面，會(huì)讓我無(wú)比的滿足與興奮。
這些天，起床后的第一件事，便是把窗戶拉開，仿佛是一瞬間就有一股擋也擋不住的力瀉下窗臺(tái)，我便急匆匆，慌張的捂住窗口，像是得到了太大恩賜后的興奮和惶恐。這是一種多神奇的感覺。
接著，我便連跑帶跳，轟轟隆隆的下了樓，一頭栽進(jìn)了神奇里。又如同從前那樣，我飛馳過(guò)安靜的小道，又是那樣的感覺，以至于我忘記了看向天，以至于我看到無(wú)數(shù)支流奔騰地匯成了一片闊余的海，嘩然的一下子杳無(wú)聲跡了。
轉(zhuǎn)角的風(fēng)吹的有些涼，我掩飾了翻飛的衣領(lǐng)，遮住了下意識(shí)緊閉的眼睛。接著，我便輝煌了，我璨然地接受了似乎是更大的禮物。因?yàn)?，我看到了璨笑的太?yáng)，不知不覺的，天早就明亮了。空氣和路邊常青的樹把這種明亮轉(zhuǎn)而化作一種直屬于青澀季節(jié)的時(shí)光。
此時(shí)，我看向停留在冬季的落葉科樹木，它們依舊是那副樣子，卻被明亮的懷抱萌發(fā)了生長(zhǎng)的意想。我想到了與天空的交談，抬頭看看，似乎它喚起了有云的時(shí)節(jié)，我嘲笑了它一句，說(shuō)真的，它居然是粉紅色，像個(gè)新娘。
我記不起這樣擁有明媚的日子多久了，卻總也找不到令我這樣滿足又驚喜的到底是為什么。我試著尋找過(guò)，不過(guò)是終究躲閃不及，被我發(fā)現(xiàn)了，是迎春花，她們告訴我早就開放了，只是我太傻，總也看不到。
我終于明白這種偉大的恩賜，這種總也想到漠斯.托馬的《在森林的草地上》的感覺，便是初春了。
像天空說(shuō)的那樣：我一直跟隨，享受的便是春的足跡，春的氣息。真受不了，沒辦法，它有時(shí)總像個(gè)文學(xué)家。
可是，我不正是陶醉在春的神奇中嗎？
我甘愿作春天的守望者。
尋覓作文字篇六
人生，縹縹緲緲，如夢(mèng)一般。不管這個(gè)夢(mèng)怎樣做，一切是非，一切成敗，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，幾十年過(guò)去，彈指間白駒過(guò)隙，大夢(mèng)即醒，煙消云散。
人在夢(mèng)中，夢(mèng)是人生。往事如夢(mèng)，今朝如夢(mèng)。
歷史長(zhǎng)河滾滾東流，千古風(fēng)云，天下離合，都被翻滾的波浪挾著逝去。人生的過(guò)程，像一粒微小的浮塵，在夢(mèng)中飄蕩。微粒如此渺小，卻不停不息，是因?yàn)樗趬?mèng)里。而人生如此短暫，卻必須去走，是為了尋夢(mèng)。
一代天驕成吉思汗，駕鐵騎，執(zhí)彎刀，拼拼搏搏，是為了去尋逐鹿中原，統(tǒng)一中國(guó)的夢(mèng)。
傳奇女皇武則天，登上了那個(gè)自古只有男人才能登上的寶座，圓了她獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)。
汨羅江畔，屈原俯首哀嘆。他不是為了結(jié)束這個(gè)混亂的夢(mèng)而死，而是要去尋找自己畢生的夢(mèng)。
魯迅緊握尖利的筆，奮進(jìn)著，他用自己畢生的精力，去追那個(gè)真理之夢(mèng)。
有人問(wèn)：夢(mèng)，究竟在何方？為什么，前面的路像霧一樣迷茫？
有人答：夢(mèng)，不遙遠(yuǎn)，只要你去尋。
從我來(lái)到這個(gè)世界上，我便在另一個(gè)世界里沉睡，而在這個(gè)世界上去尋夢(mèng)。自小到大，無(wú)數(shù)夢(mèng)影在我身邊徘徊。我去尋不同的夢(mèng)，過(guò)去，現(xiàn)在，以至未來(lái)。我將在夢(mèng)中走過(guò)夢(mèng)幻般的人生。無(wú)論是怎樣的夢(mèng)，既有夢(mèng)，便去尋。敢問(wèn)夢(mèng)在何方？夢(mèng)就在心中。敢問(wèn)夢(mèng)何時(shí)尋？夢(mèng)貫人生。展翅高飛去，終有一日會(huì)尋到自己的夢(mèng)。
尋覓作文字篇七
讀書使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
——題記
搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著我的心衷，情感如涓涓的細(xì)流般在書的國(guó)度里盡情遨游，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著我的靈魂。
靈魂的靜士上永遠(yuǎn)飄蕩著一股濃烈的香味。那便著：書香。猶記那些接過(guò)書的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來(lái)，沁我心脾。我用手撫摸著封面，翻開來(lái)，那種書香就更強(qiáng)烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊，陪伴著我，如影隨形。
“腹有詩(shī)書氣自華”，正因?yàn)檫@濃厚的書香讓我愛上讀書，愛上了讀書的感覺。
讀書是提高我們自身素質(zhì)的重要手段，是完善自我修養(yǎng)的必由途徑；讀書能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書能使夢(mèng)想閃耀出迷人的光芒。總而言之，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。
宋代的大文學(xué)家黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天都在讀書，但是也沒見得素質(zhì)如何有了提高，這就涉及到讀書的方法了。其實(shí)在讀書的過(guò)程中，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己識(shí)別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個(gè)道理。
尋覓作文字篇八
放學(xué)了，回家了，悲哀中還是有一點(diǎn)興奮的。家還應(yīng)該是最值得留戀的地方嘛。
還是坐24路車。七年里，車刷了一次又一次漆，可車本身沒有換。
路過(guò)了小學(xué)，我努力往里面張望，妄想看到記憶里的從前：好朋友嬉戲打鬧，聽老師耐心講題，對(duì)發(fā)下來(lái)的卷子大呼小叫……似乎真的一切都是過(guò)去，一切都只?；貞?。
正在長(zhǎng)大的我們，似乎有太多的煩惱與悲哀。在我們看來(lái)，世界好象是空虛的，除了競(jìng)爭(zhēng)，還是競(jìng)爭(zhēng)。本應(yīng)還在享受童年的我們，卻由于時(shí)代的原因，提前陷入了充滿欺騙的世界。明明看到了友誼，卻抓不到；明明碰到了快樂，卻不得不告訴自己遠(yuǎn)離它。事實(shí)上，都是虛假的，都是不可觸摸的。我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，得個(gè)高分，為自己，也為爸爸媽媽爭(zhēng)口氣。
今天又發(fā)了一張卷子，數(shù)學(xué)，我只得了85分。一向容易滿足的我，發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)考得都不好，自己還算湊和的，也就舒了口氣?？墒窍抡n后，數(shù)學(xué)課代表跑到我跟前，嬉皮笑臉地問(wèn)我成績(jī)，知道后，抱著他93分的卷子大呼自己考的好爛，之后就沾沾自喜的走了，我看著他的背影，真不知道該怎么說(shuō)。又能怎么說(shuō)，誰(shuí)讓我人緣差？連最好的朋友接到我想了解她一直上著的物理班的電話時(shí)，她也支支吾吾，亂說(shuō)一通，我又說(shuō)什么好。
想著想著，車在小學(xué)門口停下了，上來(lái)了幾個(gè)三四年級(jí)的同學(xué)，在討論奧數(shù)題。我朝他們的書上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)好熟悉，好容易解開。我想，到家了把這本書找出來(lái)，給媽媽講一講上面的提吧，也只有這樣了。
尋覓作文字篇九
在我們的世界里沒有什么是永恒的，就像你不是恒心一直圍繞的行星一樣。
我知道永恒只是暫時(shí)的，人和物都不是永恒的。讓我們享受這短暫的永恒吧！下面我希望我的永恒不要這么短暫的結(jié)束。
當(dāng)星空美麗的出現(xiàn)時(shí)只有短暫的一夜，我多希望它能多停留一會(huì)；當(dāng)我們與家人相聚的時(shí)間，因工作繁忙又是短暫的；當(dāng)父母盼望著兒女歸來(lái)過(guò)節(jié)回家吃一頓便飯有匆匆的走了；當(dāng)我們初中三年在一起又要面對(duì)中考時(shí)又是短暫的！為什么美好的時(shí)光總是短暫的？
我沒當(dāng)回憶起我與父母在一起時(shí)，只有我童年的時(shí)光是與父母是快樂的，但現(xiàn)在因?qū)W業(yè)，因工作分離，我好想重溫以前的時(shí)光。我回想起來(lái)只能用回憶來(lái)體會(huì)這幸福快樂的時(shí)光。那么是誰(shuí)承諾的永恒，世界上沒有永恒，那承諾的人做不到就不要承諾，這樣給了別人希望同時(shí)又給了失望，那還不承諾。
爸媽我好想你們，我好想回到小時(shí)候我好想讓時(shí)光倒流，我想我們?cè)谝粋€(gè)的時(shí)光，你們別給我一間空蕩蕩的房間，只有我，雖然我長(zhǎng)大了，但我還是初中，請(qǐng)別留給我一間的空寂，寒冷的屋子。我需要你們永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想擁有這種日子，回家時(shí)就能看見父母，晚上時(shí)坐飯桌前與你們說(shuō)說(shuō)白天的事。但是這些對(duì)我而言只有期盼這一天的到來(lái)。也許別人很羨慕?jīng)]有人管的日子，但我告訴你這種日子沒有什么好的，這是與父母之間冷落了陌生了。
永恒是短暫的請(qǐng)你珍惜暫時(shí)的永恒吧！
尋覓作文字篇十
春，萬(wàn)物之初的模具，生長(zhǎng)最快之時(shí)，一片欣欣向榮……
我，名為尋。見這一片萬(wàn)紫千紅的世界，便起了見一見“春”的念頭。
我聽說(shuō)，她在城市之中。我，在城市中尋尋覓覓，始終未能尋到她。但我在這里，結(jié)識(shí)了一位朋友。他的名字——覓。那是在一個(gè)午后，饑餓的尋坐在公園的長(zhǎng)椅上，覓看見了她，并給她買了一些食物。以后，他們倆就經(jīng)常在這公園見面。
又是一個(gè)午后，覓急急忙忙地跑去小超市。一輛汽車飛快的朝覓奔來(lái)?！芭觥?！嘈雜的呼喊聲、救護(hù)車的滴滴聲混合在一起。在這嘈雜的壞境里，尋模模糊糊的聽見覓在僅有的清醒中，含糊不清地說(shuō)：“對(duì)不起了，尋。不能再陪你尋找春了?！痹拕偮湎?，那僅有的清醒就被疼痛吞噬了，陷入昏迷?！安?！覓！”
……
“每天多與他聊聊天，說(shuō)不定就能將他喚醒?！?/p>
“好，謝謝您，林醫(yī)生！”尋略帶梗咽地感謝道。
“覓，我已經(jīng)找到春了?！闭f(shuō)著，尋把折下來(lái)的桃樹枝，插在床柜的花瓶里。接下來(lái)，尋給覓講述了她在打工中發(fā)生的趣事。
是夜，月亮溫和、潔白的光透過(guò)窗外的桃花，照在覓安詳?shù)哪橗嬌?。風(fēng)，將桃花送進(jìn)屋里，落在覓的臉上。突然，床上少年的睫毛，微微顫抖了一下……
夜是那樣的靜，風(fēng)輕輕撫摸著尋恬靜的臉……
尋覓作文字篇十一
夜，己來(lái)臨，我的心靈總是躲在無(wú)邊夢(mèng)境的邊緣，偷窺著夢(mèng)的無(wú)邊。
夜的黑暗，聆聽心靈的呻吟：盼望新的一天的到來(lái)，夜是多么的漫長(zhǎng)，可光明卻是如此短暫。聽，那：“嘀嗒，嘀嗒”的交響曲在黑夜的襯托下，是多么的優(yōu)雅，多么的動(dòng)聽。時(shí)間荏苒，太陽(yáng)又一次的慢慢的爬上地平線，我的心靈是無(wú)限的激動(dòng)，在經(jīng)過(guò)一夜的煎熬的我，又一次的見到了我期盼已久，渴望它盡快出現(xiàn)在我的眼前的——陽(yáng)光。
但是，在見到我渴望已久，盼望已久的陽(yáng)光是，我卻是怎么也高興不起來(lái)。
自從我懂事以來(lái)，直到現(xiàn)在，在我的腦海中，從來(lái)翻找不出父母親主動(dòng)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)注。
在這世界上陽(yáng)光雖是溫暖，可它卻也是有一定限度的；陽(yáng)光雖然能給人們的軀體帶來(lái)溫暖，陽(yáng)光雖然能溫暖世間萬(wàn)物，但是，它并不能溫暖我內(nèi)心中以塵封多年的那一刻“冰冷”的心，它并不能溫暖我這個(gè)缺乏父母親關(guān)注的“游子”。
“陽(yáng)光……陽(yáng)光……”我呼喚你，我是多么希望你能夠溫暖我這顆塵封多年的心，希望你能夠讓我這顆像冰一樣的心也能感受到你的存在。
光陰荏苒，你一復(fù)一日，年復(fù)一年的，從升起到落下，放出過(guò)多少耀眼的光輝，可是你從來(lái)沒有溫暖過(guò)我，從未溫暖過(guò)我這個(gè)缺乏父母關(guān)注的“游子”。
然而，人生短暫，缺乏父母關(guān)注的“游子”在這個(gè)世間上還有多少？
尋覓作文字篇十二
“春暖花開、春回大地、妙手回春”……有許許多多含著春字的成語(yǔ)都代表著一些生命的重生或者是萬(wàn)物的復(fù)蘇。
在花園里，有一些美麗的花兒向人們綻開了燦爛的笑臉；有的花如同是朝霞一般的紅；有的花就像是那冰天雪地里的一朵潔白的雪花；有的花就像那金燦燦的黃金；有的花兒就像是那神氣的公雞頭上的血紅的雞冠；有的花兒就像一條倒著的裙子；有的花兒就像是一座小巧玲瓏的微形寶塔……無(wú)論是在高聳的大樹上，還是在那低矮的花叢中，花的影子無(wú)處不在。不管它是正在怒放還是含苞待放，或是一朵沒有盛開的花。
走進(jìn)一片竹林，連綿春雨讓那些原本就翠綠的竹子顯得更加蒼翠欲滴。成群的春筍，不知是約定好了，還是被一聲聲響亮的春雷給驚醒了。它們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙的從土地里鉆出來(lái)。盡管它們還很小，但是好像都想成為那一株最高的竹子似的，一刻不停地猛長(zhǎng)，抓住那最好的時(shí)機(jī)去生長(zhǎng)。
在樹上，小鳥們?cè)跇渲ι蠚g快地唱著歌，好像正在慶祝那冰冷刺骨、寒風(fēng)冷冽的嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去，慶祝那個(gè)阻擋它們?cè)谖邓{(lán)的天空中飛翔的一個(gè)最大的屏障已經(jīng)消失了，有幾只鳥好像高興地在那嫩嫩的枝葉中蹦來(lái)蹦去。
人們紛紛走出家門，脫下了一層厚厚的棉襖，在嫩綠的草地上玩耍、嬉戲。
我愛春天，我愛這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
尋覓作文字篇十三
幾天前，還是星星點(diǎn)點(diǎn)的、含苞待放的桃花，一夜間已擠滿枝頭。我和爸爸發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里向陽(yáng)的幾棵桃樹花開得最是燦爛，還發(fā)出淡淡的清香。
那粉紅和粉白的桃花以5片花瓣組成一朵小小的五星，完全展開的花瓣用力地向外伸展，花瓣的邊緣已呈現(xiàn)優(yōu)美的弧形，無(wú)數(shù)的粉色“五角星”擠滿整棵樹上所有的枝條。桃樹身披粉裙，隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，把春天扮成粉色。
兩棵靠得很近的桃樹，枝條交錯(cuò)在一起，像兩個(gè)好姐妹要緊緊地?fù)肀г谝黄?。兩朵很大的桃花靠在一起好似在比美，又好像在說(shuō)：“我比你漂亮。”另一個(gè)也不示弱：“我的花瓣更大，我更漂亮?！?/p>
靠近它們，真是好看?；ò昀锏幕ㄈ锷线€頂著一頂“金色的帽子”。我好奇地瞪大眼睛，仔細(xì)地看得入迷。爸爸拍拍我的頭，小聲地對(duì)我說(shuō)：“那是花蕊。”爸爸好像看出我的心思，也怕打擾它們的談話。一陣輕風(fēng)吹扶而過(guò)，它們就緊緊地靠在一起，好像是在擺姿勢(shì)等著我們拍照，爸爸趕緊拿起手機(jī)合影。
看著照片爸爸微笑地說(shuō)：“兒子你真應(yīng)景呀！你的笑容就像桃花一樣燦爛。”
在靠近樹干的枝條上，還有幾朵未完全開放的花苞，嫩綠的花托松散地裹著即將綻放的花朵。嬌嫩的桃花正躲在粉色的化妝屋里竊竊私語(yǔ)：“我們得趕緊把自己打扮的更加漂亮，要不春姑娘就看不見我們的美麗了……”
一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽見它們的談話，也好像是看見了春姑娘正在打扮粉色得春天……
尋覓作文字篇十四
在四季中，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡景色迷人、垂柳依依、生機(jī)勃勃的春天。
我愛春天的小花。春天來(lái)了，小花也開始結(jié)花苞了，桃花掛在樹枝上，一叢叢，一簇簇。粉色的花特別鮮艷，是女生的最愛。一朵花，小巧玲瓏，摘一枝，插在頭發(fā)上，是多么的漂亮??！
我愛春天的小草。草哥哥在幾分鐘之內(nèi)探出了頭，它伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，拍了一下還未清醒的腦袋，對(duì)春姑娘說(shuō)："春姑娘，我來(lái)找你玩了！"
我愛春天的樹，柳樹在一夜之間在雨的滋潤(rùn)下吐出了小小的嫩芽，那樣可愛的顏色，那樣可愛的樣子，都在春天油然而生。在不久之后，柳樹姐姐就甩起了綠色的辮子。
我愛春天的雨。如一根牛毛，一根縫衣針那樣從空中飄落下來(lái)。雨后，你可以聞到泥土的清香，而且，在雨后，孩子們非常開心，因?yàn)榭梢曰氐洁l(xiāng)下，在濕潤(rùn)的土地上，幫爺爺奶奶種蔬菜，水果和棉花。
我愛春天的風(fēng)，悄悄滴拂過(guò)你的臉，留下絲絲溫暖。她是那么乖，那么巧。你想一把抱住她，可她一扭身，飛快地跑了，只留下一串清脆的笑聲——此時(shí)此刻，你是否會(huì)覺得這清風(fēng)，好像那女孩兒一樣溫暖體貼，善良可愛，充滿活力？
我愛春天，生機(jī)勃勃的春天。
尋覓作文字篇十五
有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡豐富多彩的秋天。
漫步在天南海北，五彩繽紛的景色使人沉浸在畫一樣的美麗世界，到處都會(huì)聽到秋天的聲音。
走在大街小巷，樹葉被我們踩得發(fā)出“嘎吱——嘎吱”的響聲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，還未零落的樹葉沙沙作響，奏響了秋的旋律。
金色的田野里到處是“咔嚓咔嚓”收麥機(jī)收麥的聲音，時(shí)不時(shí)還能聽到農(nóng)民伯伯豐收的笑聲。
糖炒栗子和柿子是秋天出生的證明。糖炒栗子是深秋必不可少的一份子，當(dāng)你渾身冰冷的時(shí)候，手捧著滾燙的栗子，心里瞬間暖和了起來(lái)，再品嘗栗子果實(shí)，簡(jiǎn)直是冬天的人間“美味”呀！那甜甜的柿子也是秋天賜予我們的美食，輕輕咬一口，嘴里頓時(shí)被甜味裹挾，使人沉醉其中。冰凍的柿子尤其特別，冰冰的，一口咬下去，感覺大門牙都要凍下去了，可那甜甜的果香味卻令人陶醉。
每年秋天，我都會(huì)到桂花樹下閱讀，伴著花的芬芳沉靜在書的海洋。在花香的世界里，風(fēng)醉了，偷偷親吻了下小葉子，晚霞見了也不禁紅了臉。
果園里，通紅的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)紅燈籠。蘋果滿臉通紅，像一位羞澀的小姑娘……
秋天太可愛了，秋風(fēng)一起，不小心打噴嚏聲都是：愛秋……
尋覓作文字篇十六
夏姑娘悄無(wú)聲息地走了，我們迎接秋姑娘，她帶給了我們?cè)S多東西，等著我們?nèi)ふ摇?/p>
秋天像一幅美麗的畫卷，田野、鮮花、樹林、果園。
秋天的田野金黃一片，麥子成熟了，水稻成熟了，豐收的季節(jié)到了。
農(nóng)民們?nèi)ナ崭畹静萘?，秋天的田野里也成了孩子們的游樂?chǎng)，時(shí)不時(shí)能聽到孩子們的笑聲。在田野里經(jīng)常能見到孩子們的身影，他們?cè)谔镆袄锿孀矫圆?，你追我趕，從他們的臉上就能知道。當(dāng)然，還有在田里打滾的，衣服弄得再臟也不在乎，只要收獲了樂趣就行。
秋天的花園也是為秋天增添了許多生機(jī)。
金黃色的葉子像美麗的花蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，又落到地上，為人們形成了一張巨型的地毯。秋風(fēng)瑟瑟，在銀杏樹下品味樹，是一件多么幸福的事兒。秋天的花園里還有許多果子和花朵，柿子擠在一起，爭(zhēng)著想讓人們來(lái)摘呢；紅彤彤的蘋果，像是秋姑娘害羞的臉蛋；遠(yuǎn)處的葡萄架上掛滿了葡萄，一串一串的，有綠的、紫的、紅的……各種各樣，當(dāng)然還少不了香氣迷人的桂花了，它在樹上一簇又一簇，散發(fā)著迷人的香氣，丹桂飄香。秋天，菊花也盛開了，像秋姑娘的頭發(fā)，一根根掉下來(lái)，橙色的，紫色的，白色的。
秋天，你帶給了人們?cè)S多麥子，稻草。
你那么無(wú)私，不需要一點(diǎn)報(bào)答，令人敬佩不已！
尋覓作文字篇十七
誰(shuí)知道幸福的樣子？誰(shuí)又見過(guò)它？它又在何方？對(duì)幸福我時(shí)常抱著迷茫的態(tài)度，因?yàn)槲也恢朗裁词切腋?。今天我決定開始我的尋找幸福的旅程。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子射了進(jìn)來(lái)，照耀在我的臉上，又是平淡無(wú)奇的一天，想賴在溫暖的被窩里，卻因?yàn)橐蠈W(xué)而被迫起床，早晨好郁悶！
吃了早飯，走在那條熟悉的上學(xué)之路，心里只有無(wú)限的煩悶，沿途所經(jīng)歷的風(fēng)景，也成了煩悶的調(diào)劑品。
終于，我來(lái)到了學(xué)校，美麗，生氣的學(xué)校在我面前依舊是無(wú)比陰暗。
每天都是這樣的生活，我覺得幸福離我真是遙不可及，可是就在那一次我找到了幸福。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，活潑可愛的陽(yáng)光跳進(jìn)了我的房間，揉醒了我惺忪的睡眼，我感覺愜意，才發(fā)現(xiàn)一天是那樣美麗。
又走在上學(xué)的路上，沿途一切經(jīng)過(guò)仿佛都在向我示好。鳥兒與我交往喜悅的眼神，小草向我點(diǎn)頭哈腰，就連平時(shí)愁眉苦臉的米粉大媽也在沖我微笑，此時(shí)感覺，生命是多么的有趣。來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，玩耍，才發(fā)現(xiàn)幸福就在不經(jīng)意間充分洋溢著，幸福是一位精靈，身上散發(fā)這花的芬芳，她的言行舉止都要人沉醉。
我找到了幸福，幸福其實(shí)一直都在心里，只是你不曾喚醒她，只要你對(duì)一切事物都樂觀向上，幸福就會(huì)和你撞個(gè)滿懷，將形影不離的跟隨你。
請(qǐng)你和你一樣，敞開心扉，開放幸福！
尋覓作文字篇十八
沙沙沙，聽！這是春雨演奏的和諧樂章。細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，所有的一切都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里。
小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在了光禿禿的柳樹爺爺身上，柳樹爺爺聽見了春姑娘的召喚，便挺直身軀，“咕咚咕咚”地喝著甘露。它一個(gè)勁兒地將雨水化作充足的養(yǎng)分，傳送到枝條上。褐色的、毫無(wú)生機(jī)的柳條立馬換上了新裝，可愛的，嫩綠的新芽便露出了小腦袋。柳樹爺爺笑著，將枝條垂入水中，輕撫著河面。
小雨路過(guò)油菜花地前，看見油菜花妹妹還包裹在綠色的花苞里呼呼大睡，春雨一揮她的魔杖，小雨便從天上落下來(lái)，將油菜花喚醒。油菜花高興地凝視著秀美的春色，貪婪地啜飲著甜美的瓊漿，露出了迷人的笑臉。黃燦燦的油菜花好像是誰(shuí)將黃色的顏料揮灑在了一張綠色的畫布上，無(wú)與倫比。
小雨落在土壤里，扣響了土地的琴弦。小刺猬聽見有人在敲它家的門鈴，便伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，打開家門，一看是春雨來(lái)了，便說(shuō)：“別敲門了，我在睡覺?！贝河晷χ骸翱炱鸫擦?，春天到了！”小刺猬揉了惺松的眼睛，便精神充沛。
看！一群孩子在不遠(yuǎn)處的小溪里歡笑著。在茫茫雨霧中，用力一跺腳，水花便濺起來(lái)。水一灑，便飛出雪白的花朵。玩得高興極了。
農(nóng)民伯伯眉開眼笑，俗話說(shuō)“春雨貴如油，”是呀！有了春雨的滋潤(rùn)，莊稼便長(zhǎng)得非常茂盛。
我愛春天，更愛春天的小雨！
我永遠(yuǎn)記得那“沙沙沙，沙沙沙”的雨聲。
尋覓作文字篇十九
舉首望孤星，低頭扶瑤琴，高山流水吟不盡，空谷覓知音。
千年的風(fēng)云早已散去，留下一段段回憶。千年之后的橋上，我尋找你們交流的痕跡。于是，我追溯千年，追溯——子厚的冬雪
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。冬天的雪又下了，我看見你獨(dú)坐孤舟，獨(dú)擎釣桿，獨(dú)立江上。一蓑一笠一釣桿，悠悠然在雪地之中。
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！币晃彩⑻凭瓦@樣被你輕輕釣起，又輕輕放下。
你在與冬雪交流，鳥絕人靜，只聽你感嘆仕途不順，變法未成，只得獨(dú)隱山中，獨(dú)抒憂愁。
人與自然交流使人開朗，使物欣然。交流之中，是柳宗元的江雪；交流之中，是永州八記的絕唱；交流之中，是《捕蛇者說(shuō)》的同情。
我愿再送你一場(chǎng)冬雪，送你一尾盛唐，喚你的交流，喚你的絕唱。
東籬的古道
我喚你，喚你不老的魂靈。它已隨風(fēng)飄散，在古道，在小橋，在枯藤，在夕陽(yáng)的余輝中。
想念有多長(zhǎng)，思緒就有多長(zhǎng)。夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了馬致遠(yuǎn)的瘦瘦的背影，拉長(zhǎng)了纏綿的思鄉(xiāng)之情?！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天涯”。
青山依舊，綠水長(zhǎng)流。
你和古道的交流，是游子的思鄉(xiāng)情；你和枯藤的交流，是漂零的苦楚；你和小橋流水的交流，是羈旅的憂傷。
我愿化作一犁春雨，洗滌你的斷腸之心；我愿送你一條古道，喚你的交流，喚你千年不老的詩(shī)魂。
李煜的春水
簾外雨潺潺，問(wèn)桃花幾度，葉黃何時(shí)，鐘隱在哪處西樓上。濤濤的春水，是剪不斷的情，是揮不去的。
尋覓作文字篇二十
春天來(lái)了，春天在哪里?我和同學(xué)們一起去大自然，尋找春天的足跡。
啊!找到了，找到了，春天在河邊。春風(fēng)吹過(guò)，河水暖了，春雨過(guò)后，河水漲了，歡快地奔向遠(yuǎn)方。河沿的草地上，綠綠的小草悄悄地探出頭來(lái)，草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的、黃的、紫的……像無(wú)數(shù)只小眼睛，還眨呀眨呢，小草軟軟的、嫩嫩的，真想在上面打個(gè)滾兒，可又怕傷害它們。
啊!找到了，找到了，春天來(lái)到了公園里。公園里的桃花粉的似霞，紅的似火，千枝萬(wàn)朵，繁茂旺盛，一叢叢，一簇簇，無(wú)比嫵媚，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。真是“桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，其葉榛榛?！绷鴺淝еθf(wàn)條，嫩綠欲滴，隨風(fēng)飄舞，像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈，舒展著它們黃綠的眼。好一片如畫的風(fēng)光啊!人們?cè)谶@里放風(fēng)箏、游玩，在春光中放飛心情，玩得多開心呀!
啊!找到了，找到了，春天到了校園里。操場(chǎng)邊的梧桐樹滿樹繁花，仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉，鵝黃的、翠綠的、紫紅的，在風(fēng)雨中歡笑?；▔?，月季、杜娟含苞待放。教室里，傳來(lái)了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。
春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山紅開花了，田野里，麥苗綠油油，油菜花金燦燦，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在歡快地歌唱……
春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃、充滿活力。我喜歡春天。
尋覓作文字篇二十一
天氣變暖和了，我想春天快來(lái)了吧，于是，我就去公主府公園尋找春天?？矗@是我尋找春天的工具——放大鏡、望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)。接下來(lái)，請(qǐng)聽我說(shuō)說(shuō)是怎樣用這些工具尋找春天的吧。
放大鏡可以照一照樹上的嫩芽有沒有變大的跡象，望遠(yuǎn)鏡可以望望遠(yuǎn)處的桃樹有沒有開花，照相機(jī)當(dāng)然可以用來(lái)記錄春天到來(lái)時(shí)的情景。
下面，我告訴你們一個(gè)秘密：我發(fā)現(xiàn)有一些桃樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩綠色的葉子了，它們藏在樹枝上一些鼓出來(lái)的東西里，我看書上說(shuō)那叫冬芽。
走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，小草已有綠意。再看桃樹，枝上已經(jīng)開滿了淡粉色、白色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像落滿了一層雪，非常美麗。在公園一角，我還看到了一簇簇美麗的黃色的花，媽媽告訴我那是迎春花，顧名思義，它就是為迎接春天開放的。那種黃色非常鮮亮，就像黃色的蝴蝶落滿花叢。對(duì)了，悄悄告訴你們，我還埋下了一粒梅子核，希望它能生根發(fā)芽，明年我想看看它是不是長(zhǎng)出來(lái)了。
我們快走的時(shí)候，刮起了風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)春天的風(fēng)和冬天的風(fēng)不一樣了，冬天的風(fēng)很大，吹在身上很冷;而春天的風(fēng)很柔，吹在身上暖暖的。
看來(lái)春天真的來(lái)了。公園里的人很多，他們都是來(lái)尋找春天的。還有一些人像我一樣，拍起了照片，想留住這美好的瞬間。這時(shí)我想起了韓愈的一首詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！焙昧?，我的尋找春天之旅就到這里了。
尋覓作文字篇二十二
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了! 你聽，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了!
你聽，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看，一切都是那樣生機(jī)勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開的桃花，浮在半空，猶如一團(tuán)粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開腳步。山上的映山紅在陽(yáng)光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢(mèng)。最歡樂的還是小娃娃，在天晴了的時(shí)候，在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，田野上留下他們一串串可愛的小腳印，那藍(lán)天下的風(fēng)箏，承載著他們的快樂，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽(yáng)光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒，夢(mèng)里滿樹的梨兒，桃兒......還有小朋友開心的笑臉。
春天，是美麗的、動(dòng)聽的，充滿生機(jī)與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強(qiáng)烈的呼喚，將足跡留在每一個(gè)人心中。
你，感受到了嗎?
尋覓作文字篇二十三
春天的東湖花園真是美極了。
進(jìn)入大門，第一眼看到的是一個(gè)大花壇，大花壇上面站著一只孔雀，它昂首挺胸，美麗的大尾巴也神氣地張著，像一把大扇子。
漫步步行街，左邊是各種各樣的小店，右邊，則是茂盛的參天大樹，抬頭望去，太陽(yáng)透過(guò)樹葉，撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。才走到這里，我已經(jīng)開始陶醉在這里了。
清涼的溪流，把我們引到了湖邊。我們向湖面望去，湖水真是綠啊，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我們繼續(xù)前進(jìn)，在清澈的湖水旁邊，有一個(gè)大涼亭，我們走進(jìn)去，抬頭一望，涼亭上的圖案非常奇特，好像一不小心，就會(huì)把我們?nèi)课M(jìn)去。涼亭倒映著水面，水面也倒映著涼亭，都分不清楚是誰(shuí)倒映著誰(shuí)了。
我們繼續(xù)隨著溪流往前走，這里有很多人，他們都很悠閑，有的坐在一起聊天，真開心的聊著，有的正在陪小孩子玩耍，似乎也非常高興，有的在安靜的休息，似乎不希望有人打擾他。
越往里走，湖里面的水就顯得越來(lái)越干凈。在湖邊，我們看到了山茶花，山茶花現(xiàn)在開得旺盛呢!已經(jīng)有許多山茶花掉了，掉了的山茶花在地上鋪成紅色的地毯，真是美極了。
往前走，湖邊有一個(gè)水池，水池里有兩條魚在噴水，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里有兩個(gè)很小的洞，水先從洞里流進(jìn)去，再?gòu)聂~的嘴里噴出來(lái)。湖邊還有許多小小的噴水池，水從他們這里噴出來(lái)，真美，我們走到一座透明的橋上，回頭望去，我們的小區(qū)真美啊!
尋覓作文字篇二十四
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)辭舊迎新的季節(jié)，一個(gè)播撒希望的季節(jié)，一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是實(shí)在的，是自然時(shí)令的春天；春天是象征性的，是改革的春天，文化的春天，心靈的春天……
春風(fēng)吹拂大地，大地醒了；春風(fēng)撫摸小河，小河化了，唱起歡樂的歌；春風(fēng)親吻著萬(wàn)物，萬(wàn)物笑了，一切都活了，生機(jī)勃勃。聽！春天來(lái)了，讓我們來(lái)尋找她。
春天來(lái)了，她來(lái)到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥翩翩起舞，小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽，在風(fēng)中搖曳。
春天來(lái)了，她來(lái)到了校園里，同學(xué)們脫下了冬裝，穿上了充滿生機(jī)的春裝，一個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕。校園中，桃樹的花，開了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的飛，和春姑娘一起飛向天邊。
她來(lái)了，來(lái)到了田野里，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)彎腰低垂，在那里灑下希望的種子，因?yàn)樗麄儠缘?，春天象征著美好，只有在春天那不顧一切的付出，到了秋天才能回?bào)我們“來(lái)年枕著饅頭睡”的愿望。
春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來(lái)，又匆匆的走，走遍了各個(gè)角落。
我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無(wú)處不在，在每一個(gè)角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個(gè)美好的回憶。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝！”
尋覓作文字篇二十五
春天悄然無(wú)息地來(lái)臨，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
一眼望去，地上滿地都是嫩綠的小草，小草在土壤中努力生長(zhǎng)，微風(fēng)輕拂著小草，小草輕輕地?fù)u擺著。
一路走來(lái)，看見了許多花花草草，許多花草都會(huì)被我忽視，唯獨(dú)這次，每株草，每朵花，都映在我腦中，令我無(wú)法忘懷。盡管這只是一些不知名的花，但我知道這都是生命，這都是生命力量的來(lái)源。
花草扎根在土壤中，抽出新芽，雖然小草會(huì)凋謝，但它在生存的最后一分鐘也一樣多姿多彩，也依然顯現(xiàn)出它熱愛自由與生活。
轉(zhuǎn)過(guò)身，看見幾株油菜花在墻角努力生長(zhǎng)，在風(fēng)中輕輕的搖曳著。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)描寫了生動(dòng)形象地柳樹，柳樹已抽出新葉，宛如姑娘的順發(fā)，迷人芳香。
柳樹溫和，在微風(fēng)中搖曳，那是一道美麗的風(fēng)景線，在眼前呈現(xiàn)出無(wú)暇的風(fēng)景。
緊接著，潺潺的河水呈現(xiàn)在我眼前，溪水清澈見底，但見底的水，我沒有看見在水中嬉戲的魚。
河里還有幾只小黃鴨在游泳，小鴨子搖擺著尾巴，特別可愛，這幅風(fēng)景便可以用一句詩(shī)來(lái)形容“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。
今天的天氣格外新鮮，天空中不時(shí)會(huì)掠過(guò)幾只小鳥，它們無(wú)憂無(wú)慮的在天空中翱翔，小鳥多么自由自在，我仰望天空，直到小鳥消失。
春天，已來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)醒，樹苗，草木正努力生長(zhǎng)著，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，便譜成一篇優(yōu)美的樂章。
春天來(lái)了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
尋覓作文字篇二十六
當(dāng)我們?nèi)猿两诙斓暮鋾r(shí)，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。
走出校門，撲面而來(lái)的春風(fēng)帶來(lái)了絲絲涼意，趁著這一絲清涼，我們來(lái)到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭，像是連接綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。
岸上響起了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千；有些人分享著零食和趣事；有些人在“運(yùn)動(dòng)”，更多的人在捕捉春天的氣息。
我們冷水鎮(zhèn)最多的就數(shù)山和樹了，滿山的大樹，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養(yǎng)育著樹，樹裝點(diǎn)著山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話說(shuō)的真不錯(cuò)。我們這的人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散布在山間，田間有正在播種“新希望”的農(nóng)民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風(fēng)兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。
偶爾，幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀，配合著楊柳，悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥，翱翔在空中。我棲息在云間，在云間“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著，一只蝴蝶從我眼前掠過(guò)，停在了欄桿上，多么的美麗動(dòng)人啊。
現(xiàn)在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫那么多的詩(shī)來(lái)贊美春天，原來(lái)他們也是陶醉在春天的美景中。
尋覓作文字篇二十七
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草地上的嫩芽漸漸地萌發(fā)了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好不快活。真是一幅生機(jī)勃勃的畫面。
星期三早晨，語(yǔ)文老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到野外采風(fēng)——尋覓春天的足跡。
大家稀稀拉拉地走著，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，各自觀察著路邊的野花野草。
早晨的空氣讓人神清氣爽。同學(xué)們都很興奮地左顧右盼，欣賞著路上美麗的景色。望著美景，我們似乎忘記了路途遙遠(yuǎn)，很快就到達(dá)了目的地。
首先映入眼簾的是一個(gè)農(nóng)莊。老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)農(nóng)莊。農(nóng)莊的大院子里還養(yǎng)著許多只可愛的兔子。農(nóng)莊的長(zhǎng)廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上，真的是別有一番風(fēng)味。
我們接著往前走，穿過(guò)一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過(guò)，一群小鴨子在河水上悠閑地游動(dòng)。這番情景用“春江水暖鴨先知”來(lái)描述再好不過(guò)了。
一座石橋橫跨在河水上，橋上還坐落著一個(gè)亭子，亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚，它們佇立相望。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片白霧環(huán)繞在深綠色的大山之間，如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。
田野里的農(nóng)民在辛勤的勞動(dòng)著，他們半彎著腰，麻利地在田里干活。
隱約還能聽到不遠(yuǎn)處工廠里機(jī)器運(yùn)作的聲音，想必工廠里的工人也在忙碌著吧！
原來(lái)眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。
不知不覺中過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，要回校了，真有點(diǎn)不舍，真想常駐此地，尋覓更多春天的足跡。
尋覓作文字篇二十八
別人都說(shuō)，風(fēng)雨之后會(huì)看見彩虹。因?yàn)椴屎缈偸窃诳啾M甘來(lái)的時(shí)候，讓人們感受到那最純真的一刻。但是我卻覺得，找到彩虹，不一定是要在風(fēng)雨之后。但是找到屬于自己的彩虹，卻是一定要在風(fēng)雨之后的。
打個(gè)比方說(shuō)，我們的父母，他們含辛茹苦的養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們能懂事一些，對(duì)于父母來(lái)講，就是看見了彩虹一樣溫暖的世界。因?yàn)榭吹阶约号Φ某晒?，變得這么甘甜，就算是再多苦澀，也是值得的。
我們總是在尋覓遙遠(yuǎn)而又美麗的彩虹，可是想一想，其實(shí)身邊就有許多道美麗的彩虹一直在看著你。只是我們不愿意去踏足，一直用堅(jiān)韌的心去尋找，可是往往卻不知道該尋找些什么。
有的時(shí)候，最幸福的時(shí)刻不是在遙遠(yuǎn)的“七彩”而是應(yīng)該在自己的眼中，自己的心里。這些都是不會(huì)改變的。
我們是可以去追求那美麗的彩虹。每個(gè)人都有資格，但是每個(gè)人的起跑線卻不是公平的，尋覓彩虹的日子里，往往需要很大的努力與代價(jià)才可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
李宮俊的詩(shī)里有這么一句話：是你太隨意，還是我太執(zhí)著。這句話我覺得說(shuō)的很好，執(zhí)著說(shuō)好聽了是堅(jiān)持，說(shuō)難聽了就是固執(zhí)，進(jìn)不得退不得，殊不知最好的感受明明就在身邊，如果沒有發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有失去的可能性。
我希望能一直踏上尋覓彩虹的道路，不停的去實(shí)踐，找到屬于自己的，更好的彩虹。
尋覓作文字篇二十九
在一片茫茫的綠色中，誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，你有認(rèn)真觀察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。
放下手機(jī)，我有些無(wú)聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。
陽(yáng)光親吻著三兩棵老樹，微風(fēng)撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調(diào)，忽然間，一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間，踏步尋去。
我尋著清香而去，一個(gè)不經(jīng)意間，她!這個(gè)小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長(zhǎng)在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤(rùn)的空氣中，又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發(fā)現(xiàn)，那令人心醉的味道，竟來(lái)自她。
這一片茫茫的綠色，誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，生不帶來(lái)，死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。
春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài)，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。
太陽(yáng)不緊不慢往西走，先是整個(gè)，現(xiàn)在只剩下半個(gè)，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。
尋覓作文字篇三十
在一片茫茫的綠色中，誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，你有認(rèn)真觀察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。
放下手機(jī)，我有些無(wú)聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。
陽(yáng)光親吻著三兩棵老樹，微風(fēng)撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調(diào)，忽然間，一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間，踏步尋去。
我尋著清香而去，一個(gè)不經(jīng)意間，她!這個(gè)小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長(zhǎng)在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤(rùn)的空氣中，又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發(fā)現(xiàn)，那令人心醉的味道，竟來(lái)自她。
這一片茫茫的綠色，誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，生不帶來(lái)，死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。
春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài)，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。
太陽(yáng)不緊不慢往西走，先是整個(gè)，現(xiàn)在只剩下半個(gè)，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。
尋覓作文字篇
春天來(lái)了，春天在哪里？我和同學(xué)們一起去大自然，尋找春天的足跡。
??！
找到了，找到了，春天在河邊。春風(fēng)吹過(guò)，河水暖了，春雨過(guò)后，河水漲了，歡快地奔向遠(yuǎn)方。河沿的草地上，綠綠的小草悄悄地探出頭來(lái)，草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的、黃的、紫的……像無(wú)數(shù)只小眼睛，還眨呀眨呢，小草軟軟的、嫩嫩的，真想在上面打個(gè)滾兒，可又怕傷害它們。
?。?/p>
找到了，找到了，春天來(lái)到了公園里。公園里的桃花粉的似霞，紅的似火，千枝萬(wàn)朵，繁茂旺盛，一叢叢，一簇簇，無(wú)比嫵媚，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。真是“桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，其葉榛榛?！绷鴺淝еθf(wàn)條，嫩綠欲滴，隨風(fēng)飄舞，像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈，舒展著它們黃綠的眼。好一片如畫的風(fēng)光?。?/p>
人們?cè)谶@里放風(fēng)箏、游玩，在春光中放飛心情，玩得多開心呀！
啊！
找到了，找到了，春天到了校園里。操場(chǎng)邊的梧桐樹滿樹繁花，仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉，鵝黃的、翠綠的、紫紅的，在風(fēng)雨中歡笑?；▔?，月季、杜娟含苞待放。教室里，傳來(lái)了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。
春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山紅開花了，田野里，麥苗綠油油，油菜花金燦燦，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在歡快地歌唱……
春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃、充滿活力。我喜歡春天。
尋覓作文字篇
溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手，撫摸著大地。
春天來(lái)到田野里。瞧！那一片金燦燦的油菜花多么引人注目?。≡诖猴L(fēng)的吹拂下，油菜花田涌起了層層金黃色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱，競(jìng)相綻放出朵朵紫里透白的小花，仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。
春天來(lái)到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽，那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，好像是一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)她剛洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。俗話說(shuō)得好：“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子，時(shí)而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚，時(shí)而又側(cè)過(guò)身子梳理羽毛。
春天來(lái)到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無(wú)比的笑臉。你瞧！那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都那么紅、那么艷；再看那一棵棵杏樹：舒展著嫩綠的枝葉，開出了一朵朵白里透紅的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片粉霞；走近一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
春天來(lái)到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來(lái)，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖晃著腦袋，好像在唱迎賓曲?？盏厣弦蝗禾煺妗⒒顫姷男∨笥?，稚嫩的小手緊緊地牽著風(fēng)箏線，歡快地喊呀、跑呀，雙手不停地拽，風(fēng)箏緩緩飛起來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏，它們你追我趕！瞧，這里多熱鬧！
春天來(lái)了，它為大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī)，為人們帶來(lái)了美好的希望。我愛春天！
尋覓作文字篇
你似夢(mèng)，又非夢(mèng)，我愿尋你，卻難尋到。我給予想象一雙慧眼，給予心靈一雙明眸，去尋覓那一縷令人忘不了的清香。
——題記
秉一盞燈，輕輕走來(lái)，去書前尋覓你的蹤跡。
尋你，我看到了李白心有遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻懷才不遇，無(wú)奈朝政黑暗，只得逃出那紙醉金迷的官場(chǎng)，成為一個(gè)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)詩(shī)人。
尋你，我看到了陶淵明的閑情逸致，“采菊東籬下，悠然見南山”，何等悠閑的心境，雖有滿腹經(jīng)綸，但奈何官場(chǎng)污濁，在此，在花前吟酒寫詩(shī)，也使他找回了自我。
尋你，我看到了李清照滿心的愁苦，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，李清照的憂愁比小舟還沉，那份對(duì)故國(guó)、故人的思念，多么痛苦。
尋你，我看見了春季的“無(wú)邊光景一時(shí)新”；夏季的“接天蓮葉無(wú)窮碧”；秋季的“月落烏啼霜滿天”；冬季的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。
你是岳飛筆下的豪情壯志，你是蘇軾心中的高遠(yuǎn)意境，你是杜甫眼中的破敗凄涼，你是曹操心中的廣闊天地。
尋你，需要豐富的想象力，尋你，需要善于觀察的眼睛；尋你，需要敏銳的耳朵；尋你，需要一顆懂得堅(jiān)持的心。
我一直尋你，踏過(guò)萬(wàn)水千山，跨過(guò)湖泊山脈，卻也無(wú)法牢牢掌握你——古詩(shī)詞。但我仍會(huì)一路披荊斬棘，克服困難，去了解你、懂得你。
尋覓作文字篇
春天，是生長(zhǎng)的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。因此，春天總是給我們一種生機(jī)盎然的感覺。這個(gè)春天，我們相約在校園的櫻花樹下，尋覓春天的足跡。
我們?nèi)械臋鸦ㄔ跍貛X已略有名氣。三中南校區(qū)里隨處可見櫻花，幾株偏白一點(diǎn)，幾株是淺粉色的。未開放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣，花蕊的顏色是粉色的，像是抹著腮紅的女孩，微笑著在高處看著人們，叫人不禁慢下腳步，抬頭看看她們。在陽(yáng)光的照耀下，花瓣更加潔白，閃閃發(fā)光?；液谏臉渲ι祥L(zhǎng)滿了花，幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過(guò)有了樹枝的對(duì)比，更顯得櫻花美麗。櫻花象征著純潔的愛情，這也是它長(zhǎng)成淺色的原因吧。
櫻花樹下，灑落一地花瓣?；蛟S，有些是風(fēng)干的壞事，有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的，也有些是人為采摘……不過(guò)，掉在地上的她們?nèi)匀粷嵃?、純凈，頗有“出淤泥而不染，酌清漣而不妖”的感覺。
不只是櫻花落了，海棠也是這樣。它們臉朝著地，悶悶不樂的樣子，好像是在心疼落下的花瓣?？粗粗?，又有幾片脫離了花柄，墜到地上。迎春花現(xiàn)在開得越來(lái)越多了，開得較早的，也都是面朝地面悄悄地哭?？粗h落的櫻花，我想到一首歌：“千本櫻，夜中飛散，塵世若夢(mèng)，唯有隨之沉浮。你的聲音，亦無(wú)法傳達(dá)，悲嘆之曲，亦不可聽聞……”
有遇見，就有離別，春天已經(jīng)開始走遠(yuǎn)，在干掉的花瓣里，在時(shí)間的流逝里，在漸漸茂密的葉間。
我想寫下這篇文章，留住春天的足跡。
尋覓作文字篇
春天是有許多事情的比如說(shuō)：有人去踏春的，有去收集標(biāo)本的，今天我就跟你說(shuō)我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u
我們星期天去的，我們是步行到河堤那里。
我們?nèi)サ臅r(shí)候特別興奮，高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問(wèn)題我的腦袋亂七八糟的想了起來(lái)。
老師來(lái)了，我問(wèn)老師：”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說(shuō)：”我們不去收集標(biāo)本，你想一想，我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西?！拔艺f(shuō)：”知道了老師，我們一定是最有修養(yǎng)的人?！袄蠋熣f(shuō)：”對(duì)，你們是最有教養(yǎng)的孩子!“
過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：”蘇鵬，把來(lái)踏春的人都記一下。“蘇鵬說(shuō)：”好，現(xiàn)在開始報(bào)你的名字?！拔艺f(shuō)：”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊(duì)了。老師問(wèn)：”來(lái)的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說(shuō)：”都記好了?！袄蠋熅烷_始點(diǎn)名了，有些人沒有答應(yīng)到老師就問(wèn)：”這些人都沒有來(lái)嗎?“蘇鵬說(shuō)：”不是，有些人都去買東西了?！斑^(guò)了一會(huì)兒買東西的人都回來(lái)了，老師說(shuō)：”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說(shuō)：”好!“
我們就出發(fā)了，半路上我們覺得這棵柳樹很好看，就讓老師走著照著。我們過(guò)馬路的時(shí)候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r(shí)候很開心!
尋覓作文字篇
秋天拖著緩慢的步伐姍姍而來(lái)。曾有人說(shuō)，秋天是無(wú)情的，吹落了果實(shí)，殘了一地的金黃色的樹葉，可我卻不這樣認(rèn)為。
我十分喜愛秋季，常常讀名著，賞讀他們筆下的秋。杜甫寫道“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。”一片片樹葉隨風(fēng)起舞，落在屋頂上，給房子染上了新的顏色。
在秋天，我最喜歡的就是踩樹葉了，當(dāng)你緩緩走過(guò)落葉堆積的小路時(shí)，那獨(dú)特的“咔嚓咔嚓”聲，仿佛是大自然在唱頌秋的贊歌。
秋天起風(fēng)時(shí)，連風(fēng)的味道都很特別。隨風(fēng)而來(lái)的有菊花淡淡的清香，那是秋天獨(dú)特的香氣，還有各種水果的香氣，最迷人的香氣還是桂花的香氣，據(jù)說(shuō)香氣十里外都能聞到。遠(yuǎn)處，糖炒栗子的香甜傳來(lái)，讓人忍不住要吃一袋冒著熱氣的糖炒栗子，這可能是所有人在秋天最快樂的事情吧！
秋天的雨也讓我十分難忘，淅淅瀝瀝的小雨滴從天空中落下，下完雨之后，天空雖灰暗暗的，但空氣十分清新。
秋天的落葉也是各式各樣，十分奇怪，有些孩子在地上撿了幾片好看的樹葉，拿回去洗洗，夾在書頁(yè)中，當(dāng)標(biāo)本了。有時(shí)我看見有幾個(gè)頑皮的孩子找一個(gè)樹葉多的地方躺在那里看書，靜靜等待那落葉飄落在書中。
在秋天，農(nóng)民伯伯應(yīng)該是最開心的。因?yàn)楣瞎汲墒炝?，可以享用甜美的果?shí)了。一個(gè)個(gè)、一顆顆果實(shí)從樹上“咚”的一聲掉在地上，石榴看到此景，也向勤勞的農(nóng)民伯伯咧開了笑容。
秋，總是帶著淡淡的秋意，來(lái)到我們身邊。
尋覓作文字篇
春天的到來(lái)，讓的生長(zhǎng)又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？
邊的樟樹不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，那一片片嫩綠的新芽?jī)海Φ某?yáng)生長(zhǎng)。
它們一片片，載著陽(yáng)光的希望，帶著樟樹的夢(mèng)想，三五成群的聚在一起，一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。
而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風(fēng)落在地上。
旁的小花，也開的鮮艷漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在旁，那樣引人注目，多么生機(jī)，多么漂亮。
花兒，當(dāng)然有一股芬芳，還會(huì)帶上泥土的清香，那香味隨著風(fēng)兒飄蕩，飄進(jìn)每個(gè)人的心。
小花邊上還會(huì)有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。
除了旁那不知名的小花，花鳥市場(chǎng)的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭(zhēng)艷，蘭花也來(lái)湊熱鬧。花兒在這花鳥市場(chǎng)里，并不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。
春天的陽(yáng)光是最好的，并不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。
天碧藍(lán)碧藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過(guò)，湖里，有紅色的魚兒游過(guò)。天上有小鳥，湖里也有小鳥。湖里哪來(lái)的小鳥？從天上來(lái)，倒映在湖水里。
一年之計(jì)在于春，春天，一個(gè)美好的季節(jié)。
尋覓作文字篇
今天，媽媽帶我去梨園賞花。
走進(jìn)梨園，映入眼簾的是大片大片的盛開梨花的梨樹，一眼望不到邊，一直延伸到遠(yuǎn)處的青山腳下。激動(dòng)的我們一起沿著布滿車轍印的田間小路向前走去。
梨樹并不高，灰黑色的枝丫向外伸展，猶如一只只張開的手掌。潔白無(wú)瑕的梨花長(zhǎng)在枝干上，好像戴在手上的戒指，可愛極了。
梨花真白啊，仿佛是白皚皚的雪花落滿枝頭；梨花真密啊，層層疊疊，擠擠挨挨，不留一絲空隙；梨花真美啊，小巧玲瓏，薄薄的花瓣抱著又細(xì)有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇?fù)碇?，在微風(fēng)中顫動(dòng)。走進(jìn)梨園，我真正明白了古人為什么把白雪比作“千樹萬(wàn)樹梨花開”，這個(gè)比喻真是太神奇太貼切了！
踏著軟軟的泥土路，聞著梨花淡淡的芬芳，聽著蜜蜂嗡嗡的叫聲，我的心情愉快極了。
天色已暗，太陽(yáng)落下了山坡，天邊出現(xiàn)了幾抹紅艷艷的彩霞。歸途中，我們看到一棵桃樹孤零零地站在路邊，粉紅色的花朵顯得格外有精神。在往前走幾根毛竹聳立在梨園邊，好像一個(gè)個(gè)守園者，防止小偷偷梨。小小的竹筍也探出了腦袋，得到允許后，我就用力地拔它起來(lái)，可卻怎么也拔不動(dòng)，看來(lái)竹筍十分堅(jiān)韌啊！
現(xiàn)在正是梨花開得最旺的時(shí)候，也是梨園最美的時(shí)候。但在這背后，有多少的汗水??！無(wú)數(shù)的工人要澆水、施肥、除草、修剪、防蟲、防凍……要十幾年的心血才能培育出這樣一片梨園。我想在梨子成熟時(shí)，會(huì)是怎樣一派豐收的景象??！只有辛勤的付出，才能獲得成功的喜悅。春游梨園，讓我懂得很多很多。
尋覓作文字篇
初夏的午后，陽(yáng)光柔和地將掌心的溫暖傳遞給這片土地。郊外的田野里，積蓄了美麗的蓓蕾們緩緩?fù)鲁隽诵乱猓磺?，靜止了……
一位畫家和一位攝影師一同走進(jìn)了這片花海的馥郁深處，呼吸著高純度的芬芳。畫家用手中的畫筆在紙上浸染著這里濃濃的色彩。攝影師在那邊錄像。畫家詫異：“你是要記錄花開的過(guò)程嗎？”攝影師微微一笑：“我要記錄下花開的聲音……”
視線又凌轉(zhuǎn)于高空之上，俯而視之，這片土地被錦緞包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，繽紛的顏色層層疊疊地延伸至天地的盡頭。鮮花是這個(gè)時(shí)節(jié)所特有的美，是夏的呼喚者。可它的聲音哪去了？?jī)H僅是視覺上的表現(xiàn)嗎？綻放時(shí)，默然亦是它的聲音，花開，真的有聲音呀！
一?；ü嵌?，自從枝葉間擠出，它便肩負(fù)著特殊的使命。風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)想把它拔出，雨珠要把它打落在深深的淤泥里，可它堅(jiān)守著自己的位置，用盡全力將自身嵌入枝條里。一番掙扎后，它留了下來(lái)，飽受磨難，把痛苦埋在心底。一段難熬的寂寞過(guò)后，它感受到自身有一種說(shuō)不出餓力量在涌動(dòng)，愈發(fā)飽滿。可是它此時(shí)的驚喜還是埋在了心底。
黎明漸漸濃重，破曉時(shí)分，光亮漸漸將它包圍。這意味著……
時(shí)至中午，它扯開了嗓子，嘴角張出了縫隙，愈變愈大，一種釋然，一種勃發(fā)，一番對(duì)苦樂的感言后，它的臉頰被陽(yáng)光愛撫著。這片土地上，許許多多如它的花蕾都迎來(lái)了自己生命中的升華，它們匯集在一起，訴說(shuō)著經(jīng)歷。
這里花開，成海。而我卻在靜聽它們的心語(yǔ)……
尋覓作文字篇
愛是一個(gè)美麗的詞匯，當(dāng)初總認(rèn)為，愛于我來(lái)說(shuō)是可望而不可即，可，當(dāng)我真正去尋覓愛的足跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛無(wú)處不在?！}記
第一縷陽(yáng)光射入，溫暖充滿整個(gè)小屋，睜開惺忪的睡眼，就看見母親忙碌的身影，美味的早餐在桌上擺好，父親慈愛的話語(yǔ)在耳邊響起“該起床了”。不知所措的我連忙拿起身邊的相機(jī)，拍下了我所尋覓到的第一張愛的照片，就叫她“溫馨家園”吧。
走上街道，整潔的路面映入眼簾，只是一個(gè)小小的塑料袋卻躺在那里，憑空給街道增添了些不和諧。這時(shí)，一個(gè)四五歲的孩子從母親手中掙脫，在她焦急的呼喚中，孩子用稚嫩的小手撿起了那個(gè)東西，扔進(jìn)了旁邊的指定垃圾站。母親笑著張開雙臂，抱起了天真的孩子。這時(shí)，我拿起手中的相機(jī)，拍下了這第二張愛的照片，姑且命名為“愛心社會(huì)”吧。
拐彎處，一輛單車飛快地橫穿著馬路，“吱”的一聲劃破天際，急速行駛的汽車在瞬間戛然而止。面對(duì)著孩子一臉的恐懼、害怕，司機(jī)并沒有訓(xùn)斥，更沒有漫罵，而是微笑著告訴孩子：“孩子，記住，以后過(guò)馬路要慢點(diǎn)?！蔽也皇r(shí)機(jī)地抓拍了下來(lái)，驚險(xiǎn)而又充滿了溫情。就叫他“共創(chuàng)和諧”吧。
進(jìn)入校門，值班的老師面帶笑容熱情地向每一個(gè)孩子招手，孩子們一聲聲“老師好”讓愛在校門口蔓延，這第四張照片，我想稱她為“幸福校園”。
……
僅僅過(guò)了一天，我的相機(jī)中就充滿了愛的味道，好高興啊。
真的不知道，原來(lái)，我們的生活中真的是愛無(wú)處不在啊。
尋覓作文字篇
愛在哪里？愛在親人間，愛在師生間，愛在朋友間……我們很少能發(fā)現(xiàn)愛。為什么？因?yàn)槲覀儾欢糜^察，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一句平凡的語(yǔ)言，都滲透著無(wú)限的愛。
從前，我總覺得自己沒有得到過(guò)愛，可是，自從我升入小學(xué)，我才漸漸地感受到溫暖的親情；純真的友情；真摯的師生情……
記得三年級(jí)時(shí)，我就結(jié)識(shí)了一位好朋友——樊陽(yáng)，從她的身上，我真正感受到了什么是情，什么是愛，什么才是友誼！
有一次，上美術(shù)課，老師讓我們剪小動(dòng)物，比比看誰(shuí)剪得好。我忘記了拿剪刀，就向我的好朋友樊陽(yáng)借剪刀。她便毫不猶豫的將剪刀遞給了我，我不經(jīng)意的朝她的手邊一望，啊，她竟然為了不讓我被剪刀那堅(jiān)韌的一邊戳傷，把剪刀的尖頭對(duì)著自己，把塑料那頭對(duì)著我。我的心里就像一把熊熊大火在燃燒，溫暖極了！我立即接過(guò)剪刀，沉思了半天：如果有人不小心碰到我們其中一個(gè)，樊陽(yáng)都會(huì)受傷，而我則會(huì)“逃”過(guò)這一劫……我好感動(dòng)，這不正是一種細(xì)小的愛嗎？
一個(gè)小小的動(dòng)作，一份暖暖的愛，一份純真的友情……正因?yàn)槟欠菁冋娴挠亚?，我才發(fā)現(xiàn)：身邊的愛其實(shí)很多很多。一個(gè)眼神是一種愛，一個(gè)動(dòng)作是一種愛，一句語(yǔ)言是一種愛……愛無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！
愛，充滿了整個(gè)社會(huì)。只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)找到愛，那一種愛會(huì)讓我們心中充滿溫暖，那一種溫暖是出自內(nèi)心的愛，會(huì)讓自己變得更強(qiáng)大，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！尋尋覓覓的愛無(wú)微不至，讓我們?nèi)W(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛吧……
尋覓作文字篇
從前不知道的是，原來(lái)打工也分為三六九等。
就像剛才打開知乎，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)兩年沒有進(jìn)去瀏覽了。時(shí)間過(guò)得果真飛快，那么多細(xì)碎的記憶，其實(shí)都在某個(gè)瞬間擦肩而過(guò)，不被我感知。進(jìn)去之后，知乎也太給我面子了，直接給我推送了個(gè)問(wèn)題：“不想去上班了，想去撿破爛或流浪，能不能給個(gè)建議？”我點(diǎn)進(jìn)去之后看了下第一條回答。
好家伙，好認(rèn)真，那個(gè)答主直接客觀分析給出了“流浪漢36計(jì)”?？赐曛?，我內(nèi)心哀嘆，原來(lái)?yè)炱茽€也那么卷。
隨機(jī)拉到評(píng)論的最下面，發(fā)現(xiàn)果然沒有讓我失望。評(píng)論區(qū)里也都是一些人才，他們的評(píng)論讓我能看到接地氣的感覺，就好像身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)一模一樣的自己。
他們好像表面很喪，很頹廢，無(wú)聊的生活著，沒有什么希望。但實(shí)際上，他們也有著一顆活潑的心，在自己的世界里努力的活著，沒有一條路是真的容易的。
于是我就想，我一直想要從危機(jī)中找到一個(gè)出口，尋尋覓覓，卻好像沒有答案。
我到底要不要改變？要不要繼續(xù)躺在自己的舒適區(qū)？又或者，我可以找到另外一條喜歡的路，但是也絕對(duì)不會(huì)很輕松，辛苦的感覺，讓我頹廢不已。
心累的時(shí)候，還是要打開手機(jī)，看看陌生人發(fā)的消息，看看其他人給的安慰，繼續(xù)前行。
大家好像都是這樣過(guò)來(lái)的，堅(jiān)信不疑，卻又艱辛不易。
尋覓作文字篇
春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物的生長(zhǎng)又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？
路邊的樟樹不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，那一片片嫩綠的新芽?jī)?，正努力的朝著太?yáng)生長(zhǎng)。
它們一片片，載著陽(yáng)光的希望，帶著樟樹的夢(mèng)想，三五成群的聚在一起，一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。
而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風(fēng)落在地上。
路旁的小花，也開的鮮艷漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在路旁，那樣引人注目，多么生機(jī)，多么漂亮。
花兒，當(dāng)然有一股芬芳，還會(huì)帶上泥土的清香，那香味隨著風(fēng)兒飄蕩，飄進(jìn)每個(gè)人的心房。
小花邊上還會(huì)有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。
除了路旁那不知名的小花，花鳥市場(chǎng)的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭(zhēng)艷，蘭花也來(lái)湊熱鬧?；▋涸谶@花鳥市場(chǎng)里，并不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。
春天的陽(yáng)光是最好的，并不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。
天碧藍(lán)碧藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過(guò)，湖里，有紅色的魚兒游過(guò)。天上有小鳥，湖里也有小鳥。湖里哪來(lái)的小鳥？從天上來(lái)，倒映在湖水里。
一年之計(jì)在于春，春天，一個(gè)美好的季節(jié)。
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三月春光，萬(wàn)物復(fù)蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地?fù)Q上了新的衣裳，萬(wàn)里亮艷，奪目繽紛。
早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。
竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤(rùn)，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。
中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。
小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望，滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上，石隙間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美不勝收，應(yīng)接不暇，來(lái)到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。
傍晚，我看著云霞尋覓春天的足跡。
天邊，一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩(shī)一首，以抒己志。
春天的足跡處處可尋，時(shí)時(shí)可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。
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揮揮手和冬天說(shuō)再見，春天的腳步漸漸逼近，今年的春天似乎比往年晚了一些，雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上，往遠(yuǎn)處一望山上已經(jīng)是嫩綠一片，這一個(gè)月一直是陰雨綿綿，雨停后，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從地底冒出頭，樹枝吐了綠芽。
春天是四季的開始，一切都是新的，冬天人們恨不得躲在家里大門不出二門不邁，春天的到來(lái)使人們?nèi)滩蛔〉綉敉庾咦?，去踏踏青，賞賞景。
春天是四季中最熱鬧的季節(jié)，燕子從南方飛回來(lái)了，是一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫，各種各樣的鳥都蘇醒和飛回來(lái)了，落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，淘氣的孩子趴在草地上細(xì)心觀察蟲子從地下，草叢中蛹動(dòng)出來(lái)，蝴蝶也翩翩起舞，孩子在快樂的玩耍，大人則坐在長(zhǎng)椅上，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，老人們則成群坐在一起回憶童年趣事，笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。
春天不比夏天的色彩鮮艷，不比冬天的潔白，不必秋天的金黃，但它也有它的特色，他給人第一感覺就是綠，草是嫩綠的，樹芽是翠綠的，水是淡綠的，跟天空匯成一幅油彩畫，給人的感覺就是一個(gè)字美。
春天是熱戀的季節(jié)
春天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)
春天是一個(gè)很難忘的季節(jié)
如果可以我想把它一直留住，如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞，踏在青青草地上，看看周圍一切都變了，變得更美了。
尋覓作文字篇
校園的清新，校園的嫵媚，校園的一幕幕縈繞在心頭。悠悠漫步，靜靜品味，我再一次嗅到校園的清香，我在尋覓——校園的風(fēng)采。
我尋覓到，校園是楓樹林間最灼熱的一葉，充溢著炎熱的豪情。火紅的熱情感染著我們每一個(gè)人，那是信心，那是活力。校園里的那份熱情，是?？菔癄€永不褪色的火紅。
我尋覓到，校園是一只大鳥的翅膀，永遠(yuǎn)裝載著不懈的動(dòng)力，載著我們展翅翱翔，引領(lǐng)我們尋找方向。沒有校園，仿佛大鳥沒有了翅膀，只有失意，只有憂傷。校園里的那雙翅膀——是理想的載體，夢(mèng)的搖籃。
我尋覓到，校園是充滿生機(jī)的百花園。那清脆的啼鳴是我們的歡笑；那綻放的花蕾，是我們的臉龐；那跳動(dòng)的身影，是我們翩飛的舞姿。天空的深藍(lán)，流水的清澈，喚醒了我們朦朧的睡眼，同花兒一起讓生命綻放。校園的百花園——是青春的伊甸園。
我尋覓到，校園是一片情感的天堂。每一縷空氣都伴隨著友情的芬芳；每一絲柔風(fēng)都包蘊(yùn)著老師夏季的清涼；每一滴雨水都折射著學(xué)子的晶瑩。校園的那份情感——是你我他情感史上最美最純的一頁(yè)。
校園的風(fēng)采，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)取奮斗。
校園的風(fēng)采，點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生激情的火把。
校園的風(fēng)采，回味無(wú)窮，味美香醇。
我尋覓，校園的風(fēng)采，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在心頭。
尋覓作文字篇
春天來(lái)了，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來(lái)，為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。
整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，從儀表到心靈都煥然一新，充滿了生機(jī)。
小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風(fēng)景給迷住了呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里，在里面盡情地玩耍，無(wú)拘無(wú)束，好不快活！
花兒們競(jìng)相開放，仿佛在舉行一場(chǎng)媲美大賽。瞧！那金燦燦的迎春花，潔白無(wú)瑕的玉蘭花，大家都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開了，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇?fù)碓谝黄穑缤瞄|蜜在一起說(shuō)悄悄話，多么美好的畫面?。∫魂囮嚨姆枷阄嗽S多蝴蝶和蜜蜂，又為這場(chǎng)比賽添加了評(píng)委和觀眾。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽啊！春風(fēng)拂過(guò)臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無(wú)影無(wú)蹤了。
啊！春天，你是如此，美麗動(dòng)人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛你春天！
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