在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
折千紙鶴作文字 折千紙鶴篇一
紙鶴作文150字――我用一張張潔白的紙，
折成一只只紙鶴。
我用一根根油畫棒給它們，
點(diǎn)上一只只不尋常的眼睛。
我用一雙雙手把它們，
放飛在湛藍(lán)的`天空中。
我只想然它們知道我的用意。
假如它們能帶著我自由的飛翔，
那么我給的只是一個(gè)方向；
假如它們能給我真正的幸福；
那我我給的只是一個(gè)擁抱。
紙鶴我用我的雙手，
解放你的自由
那我也應(yīng)得到你的回報(bào)
紙鶴只要你能明白我的用意，
我將涌入你的懷抱。
折千紙鶴作文字 折千紙鶴篇二
我正在擺弄著一只剛剛折完的紙鶴。
“你能教我折嗎？“我突然聽見一個(gè)男生的聲音。我抬頭看去。原來是一個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男生?？粗劾锏恼嬲\。我答應(yīng)了。
于是，他跟我學(xué)起了折紙鶴。
他折的很慢，也很難看。但是。他告訴我他要折一百只。我驚訝的問他：“干什么？要送人啊”？
他說不，要掛在他們的寢室里。
我笑了，原來男生也有溫馨的一面。
我忽然想起了家里角落里我曾經(jīng)折的那幾百只紙鶴。
“一百只是嗎？那你不用折了，我給你好了。我家里有好多?！拔易约阂膊恢罏槭裁匆@樣說。
“真的嗎？那太好了，可是”
“可是什么？“我抬頭看他，他的臉紅了，有些羞澀。
“那你不要了嗎？不好吧！”
我性子一向很急不耐煩的對(duì)他大聲說：“我要是要還能給你了嗎？”
折千紙鶴作文字 折千紙鶴篇三
___紙鶴作文
一只只亭亭玉立的千紙鶴放在書桌上，好美……——題記。
我認(rèn)真的折著紙鶴，每一只，都有我的一個(gè)心愿。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)，一瓶都快放滿了。我仍然折著。到最后，折了一個(gè)藍(lán)色的紙鶴：這個(gè)，祝我的家人永遠(yuǎn)平安！然后，小心翼翼的放在瓶子里，又折了一只粉色的紙鶴：這一只，祝我和我的朋友永遠(yuǎn)幸福！這樣折著、折著……
一直折，折了好多好多。揉揉酸痛的手，把它們從瓶子里倒出來，然后用線穿上，掛在墻上。眼角卻不經(jīng)意間的看到了小桌子上的一只紙鶴。我拿起它，愛不釋手的看著，雖然它只是一只普普通通的紙鶴，但是，它身上，有很多的情感，把它送給我的，不是別人，正是她……
那一年，我剛剛升入六年級(jí)，對(duì)一切都很陌生，總是自己望著窗外發(fā)呆。而有一次，我正獨(dú)自坐在位置上看書的時(shí)候，你走了過來，問：“一起去玩吧？好么？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，和你一起走了。你是個(gè)很好的女孩，性格開朗，和你在一起很開心，聊的也很盡興。
那次手工課，你剛剛學(xué)會(huì)折紙鶴，第一只紙鶴就送給了我。閃爍著光彩的紙，亮亮的。從那以后，我們的關(guān)系更好了，你總是想辦法逗我開心。我也喜歡和你玩。對(duì)你這個(gè)美麗的女孩，我似乎產(chǎn)生了依賴。把你當(dāng)做最好最好的朋友。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。你的爸爸媽媽讓你轉(zhuǎn)學(xué)。我很不舍，你也哭了。我跑到你家里，央求你的媽媽：“不要讓囈去別的地方上學(xué)，好嗎？”可是，卻被你媽媽一口回絕了。我很失望，直到現(xiàn)在，一只保留著這只充滿了友情的紙鶴。看到它，就像看到你一樣。
【___紙鶴作文】
折千紙鶴作文字 折千紙鶴篇四
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷過很多事，有開心的，有難過的，有后悔的……但是最令我難忘的是那一次疊千紙鶴的事了。
那天，我看到媽媽在廚房忙碌，便想幫媽媽。媽媽對(duì)我說：“寶貝，你幫媽媽疊一下千紙鶴吧！”我看媽媽疊千紙鶴，就說：“媽媽，你能教我嗎？”“可以?！眿寢屨f著便拿起了一根針，我想：千紙鶴這么容易疊，我要是不小心，千紙鶴會(huì)飛到媽媽手中?？蓩寢寘s笑著說：“做事要有耐心，做每件事不能半途而廢?！蔽衣犃藡寢尩脑挘南耄簨寢屨f得對(duì)，做任何事情都要認(rèn)真，要不然就會(huì)成功的。
于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你教我吧！”說著我就學(xué)著媽媽的樣子，拿起針和線，先把線穿進(jìn)針眼里，然后把線頭對(duì)準(zhǔn)針眼，把線頭對(duì)準(zhǔn)針眼一下，最后把線頭對(duì)準(zhǔn)針眼一下一下地穿過線，我把線頭對(duì)準(zhǔn)針眼，再把線頭對(duì)準(zhǔn)針眼，就這樣，我一個(gè)一個(gè)地做，可是線頭就像頑皮的孩子一樣不聽我的，我怎么也穿不進(jìn)去。媽媽見了，就說：“你這樣做，不是成功。”我聽了，就想到一句話，做任何事只要不半途而廢，就能做好。于是我又試了一次，終于做好了。我把線頭對(duì)準(zhǔn)針眼一下一下地穿過去，可是線頭還是不聽我的，還在原地打轉(zhuǎn)。于是我就又一次地試了一次，終于做好了。
媽媽見了，就對(duì)我說：“寶貝，做事情一定要認(rèn)真，不能半途而廢，做什么事情都要有耐心，要不然你會(huì)成功的?！?/p>
聽了媽媽的話，我就把線頭對(duì)準(zhǔn)線頭一穿，果然，一個(gè)漂亮的千紙鶴就出現(xiàn)在我眼前。我心想：媽媽這次說得對(duì)呀！我以后一定要做個(gè)堅(jiān)持不懈、不半途而廢、不半途而廢的人。
通過這件事情，我明白了：做事要認(rèn)真，要不斷去學(xué)習(xí)，不斷去學(xué)習(xí)，才能成功。
折千紙鶴作文字 折千紙鶴篇五
紫色紙鶴作文
一張上面布滿紫玫瑰的折紙，被一個(gè)小姑娘折成了一只紫色的紙鶴，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里，她呆在盒子的一個(gè)角落里，每天看著別的紙鶴一只一只的進(jìn)來。終于有一天，這只紫色的紙鶴連同好多漂亮的紙鶴被拴在一條紅絲線上，放進(jìn)信封，郵向了遠(yuǎn)方，郵向了小姑娘的奶奶家。
這個(gè)裝有紙鶴的.信封被一個(gè)郵遞員送到了一個(gè)破爛的草屋，用力的敲著那扇木門：“老太婆，你的信！”一位年邁的老奶奶便應(yīng)聲顫巍巍的走了出來，郵遞員將信向老奶奶手里一塞就跑了：“小伙子！”老奶奶揚(yáng)著手叫道，“干什么？”郵遞員不耐煩的轉(zhuǎn)過頭“我看不清……能幫我讀一下這封信嗎？”“人家都忙著呢，誰給你讀信，給你把信送到都不錯(cuò)了，別耽誤我時(shí)間！”說完就頭也不回的走了。老奶奶就揚(yáng)著信封對(duì)著大街上的人喊：“誰能幫我讀一讀這封信？”然而，沒有一個(gè)人幫她，只是嘲笑著：“你看那個(gè)瘋子，連字都看不清！”還有一個(gè)人拿到信封，將那串紙鶴扔到老奶奶身上，拿著信紙，念著：“‘親愛的奶奶，’哈，你還有孫女，我還以為你是一個(gè)沒人理的老婆子呢！哈哈哈………”
最終，那串紙鶴被掛到了老奶奶的房子里，紫色紙鶴被掛在最上面。
從此以后，那只紫色紙鶴看著老奶奶一口一口吃著人家不要的面包，喝著山上留下來的臟水，看著老奶奶被嘲笑后痛苦的表情、孤獨(dú)又無助的眼神，看著老奶奶一滴滴渾濁的眼淚從早已失去光澤的眼睛里掉下來，看著老奶奶一天比一天虛弱的身子，對(duì)于這一切，她無語。
這一天，老奶奶一天都躺在床上，沒有下床。她的信又來了，這回是郵遞員推開門，走進(jìn)來，把信扔到老奶奶身上，嘴里還罵著：“跟死了一樣，叫半天也不來?！本团芰?。老奶奶用盡最后一點(diǎn)力氣打開信封，看見幾個(gè)鮮艷的大字“奶奶，我想你！”……
第二天，建筑隊(duì)的工人將這間破屋拆了，建起了樓房，那只紫色紙鶴已被埋在了下面，也許只有紫色紙鶴知道，這里曾居住著一位無助的老奶奶。
折千紙鶴作文字 折千紙鶴篇六
思念日益劇增
他們爬上家鄉(xiāng)最高的山脊
放飛思念，放飛一只只紙鶴
也放飛一陣陣埋藏了很久很久的哭聲
可有誰聽到？又有誰記得？
他們是一群天底下最孤獨(dú)最憂傷的兒童
無數(shù)個(gè)死寂的夜
娃兒不哭鬧了
蟬兒也停止了呼喊
就連小溪里的流水也不再詠唱
后來喲
周圍的狗在狂叫著
只有這樣鄉(xiāng)村里才算有了一絲生機(jī)
滿臉皺巴巴的老爺爺老奶奶
他們拄著拐杖顫巍巍地走向村口
等待日出，等待月落
也等待那棵老楓樹下忽然冒出
兒子兒媳那既熟悉又陌生的身影
說實(shí)話
他們已經(jīng)管不了日漸調(diào)皮的孫子孫女
要錢沒錢，要糖果沒糖果
要耕田種地的力氣同樣沒力氣
有的只是一聲接一聲嘆息
有的只是黯然失色的眼神
有的只是在無助中乞求東方日出的渴望
猢猻們喲
猴年的鐘聲雖然敲響
可美猴王并沒有為你們變出千萬個(gè)父母
血戰(zhàn)群魔的他忽略了你們的.渴求
他只記得降妖，只記得保護(hù)師父到西天取經(jīng)
于是，你們只得孤零零地做飯吃飯
孤零零地上山放?；蚩巢?/p>
孤零零地走在上學(xué)和回家的路上
孤零零地在鼓樓里欣賞那些過時(shí)的壁畫
孤零零地在四季里用思念的淚水把枕畔澆濕
這個(gè)東方已經(jīng)露出魚肚白的清晨
我也獨(dú)自舉著一只紙鶴到山梁上放飛
口中念念有詞
眼睛望著遙不可及的遠(yuǎn)方
而后，我清晰地聽見
哪種怎么忍也忍不住的哽咽聲和嚎啕聲
驟然間匯流成了一支悲歌流向了茫茫無際的海洋
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