在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給老師一封信書信作文字篇一
您好！
四年級開學(xué)，走進(jìn)教室，我看見一個陌生的面孔——老師。我記得那時我鐵了心說：＂我一定不喜歡你。因為我的小心眼里還掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑面對我，以你的行動來感化我這顆心。
您帶我們?nèi)吣?。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：老師快過來！老師膽小鬼！任憑我們怎么勸，您都不下定決心，最后你還是沒過來，讓我們大吃一驚。老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來回報您吧！
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給老師一封信書信作文字篇二
親愛的張老師：
您好!大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我說您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
雖然您是從六年級才開始教導(dǎo)我，但這一個多學(xué)期里，我也從你這里學(xué)到了許多。您的語文課上得很有趣。我們有不懂的地方，您總會耐心地教導(dǎo)我們。我的學(xué)習(xí)成績也在不斷的上升。上您的課不在讓我覺得語文枯燥無味，而是充滿新奇。
隨著知識的增長，我們也懂得了許多道理。您在我的心中，就像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們;您在我的心中，就像是一個太陽，溫暖了我們這一棵棵小樹苗;您在我的心中，就像是雨水，滋潤我們成長。老師，您教導(dǎo)我這一個多學(xué)期里滿滿地回憶，我會把它們深深地刻在腦子里，不忘記您，不忘記您對我的恩情。在幾十年的漫長歲月里，誰也說不清您為學(xué)生們付出了多少心血;誰也數(shù)不清您為國家培育了多少人才。只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。您教過的學(xué)生太多太多，或許有一天您會忘了我，但我永遠(yuǎn)也不會忘了你。再過幾天我就要離開這個學(xué)校，離開您，升入初中了，我就要與你分別了，我多么希望能一直受您的教導(dǎo)啊!
花兒用它的芳香去回報哺育它，大自然。而我將會用好的學(xué)習(xí)成績，將來出人頭地來回報您，
祝您：
身體健康萬事如意
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇三
親愛的于老師：
您好！
提筆給您寫這封信的時候，我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容，耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。于老師，雖然您只是我課外英語班的一位老師，只教了我一年的英語，但您幫我開啟了英語王國的大門，把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語國度。此時此刻，我要真誠地對您說一聲：謝謝您，親愛的于老師！
在我剛上二年級的時候，爸爸媽媽在三一外語學(xué)校給我報了您執(zhí)教的英語班。我至今記得在第一節(jié)英語課上，您給我們播放了一首好聽的英文歌曲，同學(xué)們興奮不已，跟著哼唱起來。之后，您笑盈盈地問我們都聽到了哪個單詞。頓時，教室里鴉雀無聲，沒有一人舉手。您依然微笑著，用滿含期待的目光鼓勵著我們。終于，我第一個舉手，小聲地說：我聽到了hello。您聽見了，微笑著點點頭，并夸獎我聽得認(rèn)真，發(fā)音正確，還獎勵我一個笑臉貼畫。我的心里美滋滋的，一下子就喜歡上英語。于老師，謝謝您對我的鼓勵！
我還記得剛學(xué)英語的時候，我總分不清b和d。在一次課前測試中，我把課桌的單詞desk寫成了besk，因此考了98分。誰知在幾天后的階段考試中，我又考了98分。原來我還是b和d不分，把書包的單詞bag寫成了dag。我拿著卷子，低頭等著您的批評。一秒鐘，兩秒鐘我一抬頭，正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛，沒有絲毫批評之意。那一刻，我暗下決心：不能再錯了，不能辜負(fù)于老師的信任！從那以后，我果真分清了b和d。于老師，謝謝您對我的信任！
我也記得去年六一前的一次課間，您把我叫到身邊，親切地問我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來您讓我代表班級去參加在綠城廣場舉辦的六一匯演。一時間，我拿不定主意。您便給我選了講英文故事，因為您說我的英文發(fā)音好。在接下來的日子里，懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事，一次次指導(dǎo)我的發(fā)音，一遍遍指導(dǎo)我的動作。六一那天，我在舞臺上流利地講著英語故事，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師，謝謝您對我的指導(dǎo)！
于老師，您就是一把智慧的鑰匙，為我開啟了英語的大門。縱有千言萬語，也無法表達(dá)我對您的感謝之情。您的鼓勵、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
祝您：
身體健康工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇四
敬愛的柯老師：
您好!
如果我是一穗麥苗，您就是辛苦的農(nóng)民;如果我是一朵白云，您就是遼闊的天空;如果我是一株小草，您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭，照亮我成長的道路。
老師，忘不了您對我們的辛勤付出，忘不了您對我們耐心的講解，更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們在改練習(xí)冊時，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來。我本來想到了可以去問老師，但又怕您批評我上課不認(rèn)真聽講，一直躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學(xué)們一個個都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻，顧不上三七二十一了，沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批評我，而是詳細(xì)地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下，我的思路豁然開朗。于是我埋頭認(rèn)真答題，不一會兒就把練習(xí)冊改完了。
老師，雖然您教我們只有短短的一年時間，但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師，我非常喜歡您，在教師節(jié)即將到來之際，請讓我由衷地對您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”
敬禮!
您的學(xué)生：___
20_年_月_日
給老師一封信書信作文字篇五
楊老師：
您好！
我想跟您聊一聊，您為什么總是喜歡寫作文呢？而且為什么您寫的那么好呢？輕輕松松寫一篇就一千多字呢！我想您是一個有智慧的人，您可以幫我解決四件事嗎？
第一件事，我的一個朋友說星期六帶我和一些人去游泳，我高興極了，但是我想如果媽媽爸爸不同意怎么辦，所以我就問了媽媽和爸爸，沒想到爸爸媽媽同意了，我聽了立刻就把手機(jī)拿起來說“好的”。可是后來我的那個朋友又說他不帶我去了，因為他的爸爸有事所以就不能去了，我很傷心也很生氣。好不容易媽媽爸爸同意我出去玩，卻被他這樣浪費(fèi)了，下次媽媽爸爸還會答應(yīng)我出去玩嗎？請您幫我分析一下。
第二件事，我的朋友要過生日了，我準(zhǔn)備給她一個禮物，我想來想去，終于想到了要送給她什么禮物。我拿起黏土，做了好大一會，終于做好了一只可愛的小老鼠，我想她一定會喜歡?？墒堑搅怂^生日的那一天，我把小老鼠給她，她卻不理我，我又沒有做什么對不起她的事，她為什么不理我呢？請您幫我分析一下。
第三件事，我的爸爸媽媽一個星期都沒照顧我，我知道爸爸媽媽工作很累，很忙，就想給媽媽一個驚喜。但是我又不知道怎么做，怎么說，您可以幫我怎樣準(zhǔn)備驚喜嗎？希望您能幫我準(zhǔn)備。
第四件事，在學(xué)校里，我有一個非常好的朋友，她有什么都分給我玩，但是我一直沒給過她什么東西，我就想給她玩我的東西。但是我家一個小玩具都沒有，只有非常大的玩具，我不可能把那么大的玩具帶到學(xué)校吧？而且我家也沒有膠水和甘油給她做泥，您說怎樣才能給她一個又小又可以帶到學(xué)校而且還可以玩的東西呢？請您幫我出個主意。
楊老師，希望您可以快快給我回信，解決我的四個問題。
祝您身體健康，平平安安。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇六
敬愛的趙老師:
您好!最近工作順利嗎?身體還好嗎?趙老師,我告訴你一個關(guān)于我的秘密,每次您一布置《同步練習(xí)》的作業(yè)，我一有不會的我就留著，第二天，早上看別人的，然后再偷偷的把《同步練習(xí)》拿出來寫，或者和別人對答案，然后一交，就得高分，所以我現(xiàn)在要在這封信中寫一篇心理診斷。
我為什么要犯這個錯誤呢？是因為我有不會的，所以我就抄別人的。我以后再也不會再這樣了，我保證：我以后再也不犯這樣的xxx病了，如果我再犯，我就把現(xiàn)在學(xué)的課文抄十遍，這就是我的保證書。抄作業(yè)還有許多的壞處，比如：等到要考試了的時候又出現(xiàn)了這樣的題，又不會，這樣就比被人的分低了，所以我以后再也不能犯這個毛病了。老師，求求您，請您幫我保密，不要去告訴別人，我會非常感謝您的。
祝工作順利！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年5月21日
給老師一封信書信作文字篇七
親愛的何老師：
您好！您無論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動，您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們，幫助我們，有時候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡，寫著“祝你進(jìn)步”！
您是我的第二任教師，自從您接了我們這個班后，您教會我們許多知識，在知識的每一個角落幫助我們分析，讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn)。您還會在知識的大海里，教會我們怎樣開著知識的大船，在海中飄游。您也會像知識的花朵，露著紅紅的笑臉，向著我們招手，讓我們這些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知識花蜜。您也會教會我們知識的健兒，跨越每一個知識難題。何老師，您知道嗎？您更像我的父母，慢慢讓我懂得了做人的知識，還讓我知道人生只有一次，我們要珍惜它，在每一個時間角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要從書中取出一些知識甜蜜，還可以把它們記在腦海里，這樣一點一滴的積累，好詞好句就出來了，在考試中再也不怕腦子一片空白，不到一會兒，這道題完全就會被你打倒。您也常常說，人不怕笨，怕的是不動腦，書上不是說不動腦子的人，腦子會生銹嗎？希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。
其實何老師我還想告訴您，我的理想是做個科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家，因為這些很有用，比如科學(xué)家，我們中國在某些方面不如美國，假如在我的發(fā)明下，發(fā)明出萬能大炮，保衛(wèi)我們的國家。
好了，時間不早了，想對您說的話太多，我們下次再談吧！
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：廖偉博
給老師一封信書信作文字篇八
尊敬的老師：
您好！
自從畢業(yè)到現(xiàn)在工作，我們已經(jīng)六七年沒有再見了，回想當(dāng)初老師對我的關(guān)懷與照顧，我便是很懷戀老師，懷戀當(dāng)時在教室上課的每個日日夜夜。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)找到了我人生中的第一份工作，對于現(xiàn)在的我來說，在工作上還是面臨著很大的迷茫，在步入社會之初，我就像是一個失去母雞保護(hù)的小雞，讓我一時之間變得不知所措。一切都從懵懵懂懂重新開始。
老師，我還深深的記得您曾經(jīng)對我的敦敦教誨，記得在那一個不是特別大的教室里，您激勵我的話語，可是但我步入到社會這個陌生的環(huán)境之中，我開始感到惴惴不安，我開始不知道自己的追求，不知道我在一個陌生城市摸爬滾打的意義在哪里？我的起點又將會是在哪里？所以我開始懷念當(dāng)初我在學(xué)校與您共處的日子，懷念您經(jīng)常給我做的蛋炒飯，我也懷念您在我學(xué)業(yè)上為我解惑的時刻。相比現(xiàn)在，我才懂得以前無憂無慮時候的珍貴。
在這里雖然我迷茫，但是我會堅持，我會慢慢的去尋找屬于自己的遠(yuǎn)方，去做自己應(yīng)該做的事情，如果跌到我就會堅強(qiáng)的爬起來，如果下雨了我就會找尋屬于自己雨傘替自己撐起一把保護(hù)傘，如果沒有了光亮，我就會去找到照亮自己的光明，如果累了，就坐下來休息會兒，再繼續(xù)前行。
老師，曾經(jīng)您的教誨，給我指引了前行的方向，我按照這您的指引，考上了一所優(yōu)秀的大學(xué)，因為您的教誨，我不論做任何事情，都不輕言放棄，也因為您的教誨，無論身處何方，我都不會迷失方向?，F(xiàn)在當(dāng)我迷茫的時候，我又想起了您那嚴(yán)肅而又不失真情的話語。堅強(qiáng)的在人生的道路走下去。
老師，時間真的過得很快，您曾經(jīng)眼中那個幼小的孩子都已經(jīng)長大成人步入社會了。回首望去，曾經(jīng)在教室那些日日夜夜，再到現(xiàn)在的生活，只是那一剎那。現(xiàn)在的您是不是還在和以前一樣，帶著一群不怎么懂事的孩子，在一個不是很大的教室里，教授他們知識，教授他們做人的道理呢？
老師，對于您的思念，語言已經(jīng)不能表達(dá)。每當(dāng)我想起您，就會想起我們曾經(jīng)共度的日日夜夜，想起您的敦敦教誨。所以在此學(xué)生祝您身體健康，萬事如意。
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇九
心愛的吳教師：
你好!昨天我提燈給您郵寄，一言半語涌上心頭，匯成一句我最想對于您說的話：“我愛您!”
是您，把咱們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛意常常突圍著咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級，第一次離開學(xué)校，我牽著媽媽的手，沒有敢進(jìn)講堂，您迎了進(jìn)去，我望見您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的眼光，我立即沒有再恐懼了。有一次，全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會演”，我沒有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓(xùn)練了本人的氣量，我無比感激您。
現(xiàn)正在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進(jìn)修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學(xué)問與愛。
有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語關(guān)切我，保護(hù)我，使我沒有再啜泣。
由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最初，祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!
給老師一封信書信作文字篇十
敬愛的老師：
您好，您是否還記得我?或許您已經(jīng)忘記了，或許您還記得，但是，我將永遠(yuǎn)記住您，因為您對我那么好，我怎能忘記呢?
在小學(xué)畢業(yè)會考得知成績出來后，我和兩個朋友就帶著禮物去小學(xué)學(xué)校想去送給您，可是因為對班主任話語的錯誤理解，我和兩個朋友下午才去的，沒有把禮物送給您，那件禮物至今還保存在我的寫字臺上，被歲月撒上了灰塵。
您知道嗎?我三年來都未曾去那里看您，我很思念您，卻還是沒有去，您知道這是為什么嗎?我一直想著下次再去，下次再去，這樣一拖再拖，竟然拖了三年之久，可是我還是想在繼續(xù)拖下去，等到中考之后，我就去看您，我想要帶著喜訊去看您。
您知道嗎?我現(xiàn)在的英語成績竟然一落千丈，我覺得有些虧欠于您，我是不應(yīng)該對英語失去興趣的，您放心，我絕對不會那樣的，因為您，我絕對會再次將英語提升上去，為了您，也為了我自己。
三年的時光匆匆流去，不知道您現(xiàn)在是什么樣子，等待，努力，我一定會將好消息帶去給您。
您的學(xué)生：___
20_年_月_日
給老師一封信書信作文字篇十一
尊敬的x老師：
您好！
我是一個對自己沒有信心的學(xué)生，因為您的鼓勵，讓我改變了許多。記得五年級剛開學(xué)，爸爸媽媽讓我寫演講稿，準(zhǔn)備競選班長。我無奈極了，心里很不情愿地想：為什么要寫演講稿？為什么要競選班長？同學(xué)們都不認(rèn)識我，我上去演講，一定會鬧出笑話的，一定沒幾個人選我！
終于到了競選班長那天了，我懷著忐忑的心情上了講臺，開始我400字的演講，我覺得沒有一點希望，所以更加緊張了。我面紅耳赤地聽著同學(xué)們發(fā)出的譏笑，好像在笑我很不該當(dāng)班長，您當(dāng)時就站在我身旁默不作聲。演講結(jié)束了，果然不出我意料，我只得了十幾票，您仿佛看透了我的心思，對我和藹地笑笑，接著語重心長地對我說：“孩子，你千萬不能對自己沒有信心，你的演講特別棒，我相信你是一個好班長，我給你投一票！”臺下竟然爆發(fā)出了一個雷鳴般的掌聲，頓時，一股暖流流進(jìn)我的心田，讓我倍感信心！就因為您對我的信任，讓我堅持把班長這個職責(zé)背負(fù)了下去！
雖然我還有些內(nèi)向，但您仍然給我很多機(jī)會，讓我參加公開課，給我機(jī)會參加比賽，給我表現(xiàn)自我的機(jī)會，感謝您，老師！
春蠶似的您，在我心靈里播種下信心的種子，讓我在這充滿競爭的社會上競爭我深深地感謝您！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇十二
親愛的老師：
您好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，就像母親一樣偉大，一樣辛勤，直到白發(fā)蒼蒼，皺紋茫茫，依然教授著我們知識。啊！老師，您那三尺講臺，浸透著您的汗水，您的辛勞。
世界上所有的老師都很普通，而就是這些普通的老師在無私地滋潤著幼苗和花朵，澆灌出智慧之花，文明之果。老師對我們的真正關(guān)愛，是學(xué)習(xí)上的“扶智慧”，精神上的“扶志向”，品行上的“扶品德”，心理上的“扶健康”。
老師對我的關(guān)懷令我感動至今。這個學(xué)期剛開始，由于生病，我住院了，耽誤了二十多天，而且出院的時候醫(yī)生囑咐我，要注意靜養(yǎng)，不能做劇烈運(yùn)動。回到學(xué)校，陳老師了解到我的病情，取消了我的大課間活動，而且和體育老師交代我不用上體育課了。體育課時，我就在教室里，老師幫助我補(bǔ)習(xí)落下的功課，使我的學(xué)習(xí)能夠早日趕上。陳老師還經(jīng)常詢問我的身體狀況，教我平時要注意的一些生活習(xí)慣 。陳老師對我無微不至的關(guān)懷，讓我覺得她就像母親一樣。
老師對我的教誨也令我念念不忘。有一次，一道試卷上的題難倒了我，我怎么也做不出來。陳老師看到了，對我說：“孩子，遇到任何困難，都不能心急，可以換一個角度思考，要冷靜細(xì)致。”聽了老師的話，我認(rèn)真的想了想，經(jīng)過努力，果然做出了這道題。如今，一但遇到學(xué)習(xí)上的困難，我都會想起
陳老師的這句話，它使我跨越了很多學(xué)習(xí)上的艱難險阻。
我永遠(yuǎn)都忘不了這位無私的陳老師。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，陳老師都是我的良師益友。
啊，老師！您是我們道德修養(yǎng)的一面明鏡，您是一位辛勤的園丁，謝謝您！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇十三
敬愛的老師：
您好！
暮色越來越濃，萬家燈火照亮了夜空，您還在伏案備課嗎？
人們常說，一日為師，終身為父?？晌艺f，一日為師，終身為母。因為您說我們就像你的一個孩子，不管遇到什么事，母親會永遠(yuǎn)愛著自己的孩子，這份深沉的母愛讓我感動，讓我敬重。謝謝您！
我們的青春很單薄，很樸實，甚至?xí)幸唤z的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過，常常放縱自己，浪費(fèi)了很多很多美好的時光，您又像一位鄰家大姐姐，您講您的青春時代，您告訴我們，青春不是用來揮霍，不是用來難過的，在青春里，我們更需要思考和成長，可是年少的我們是那么的不懂事，不懂得珍惜，感恩，以及寬容，更談不上去擔(dān)當(dāng)。愿您能夠諒解。
下一站，無知無覺，近了，清晰了，又模糊了，閃爍著，那是不是海市蜃樓，是不是很難到達(dá)？我們迷茫了，也無助了。
您說您相信我們，我們要給自己一個機(jī)會。我們要奮斗，我們要堅持，無論我們有沒有所謂的實力基礎(chǔ)。
是啊，堅持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中，就在那一個又一個的單詞中，就在那一國又一軒的風(fēng)土人情中……因為當(dāng)一個人只有一個目標(biāo)時，全世界都會給他讓路。
曾對您說，十七歲代表著靈魂的覺醒。因為我覺得過了十七歲，我們就成為小大人了，這樣您就可以舒服一點點了，但您說，總有一天，沉淪的人都會醒的，和年齡沒有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的代價后，才會回頭審視自己。
那時，覺得這話很絕對，現(xiàn)在終于明白了，人只有走過很多的路，經(jīng)歷很多很多的事，迂回轉(zhuǎn)折，求而回索才能對自己，對他人，對世間有更深刻的認(rèn)識。
夏日，我們將在這里進(jìn)行一場盛大的告別。因為夏天簡短，因為分離是為了更好的懷念，每個人最后的背影在落日下被拉長成心底最深沉的記憶，所有的夢想和希望都在這個別離的季節(jié)緩慢的拔節(jié)。
咔嚓，咔嚓，時間定格，青春散場，但此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景。
誰的沉默帶走誰的芳香，讓記憶中的清澈如同昨日。
未來，我們還有很長一段路要走，我愿像您說的那樣——像樹一樣成長，活著是美麗的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之材?；钪懒硕加杏谩?/p>
也愿您生活靜好無塵。
彼時，我們定會回來，感恩也好，懷念也好，我們已經(jīng)在風(fēng)中悄悄長大了。彼時，也許我們的模樣已經(jīng)模糊，也許您記憶中的大小孩已經(jīng)不復(fù)存在，但在我們的心中，您依舊是您，我們可親可敬的老師。
安妮說，能夠?qū)懸环忾L信，知道寫信誰是一件很幸福的事，我雖年少，對幸福的理解淺淺的，但是我很高興，這也許就是一點卑微的幸福吧！
愿您也幸福、快樂！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇十四
親愛的郭老師：
您好!
時光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看，六年級就要到了，就要畢業(yè)了。但記憶，猶如一臺照相機(jī)，“攝”入其中，永遠(yuǎn)不會忘記。
記得7歲時，一走進(jìn)教室，一站在講臺上，面對我們，您露出了和藹的笑容。我清楚地記得，黑板上畫著彩虹，兩旁畫著許多的小鳥，當(dāng)時，我覺得這幅畫，這幾只小鳥，一直不停地在天空中飛翔，就表達(dá)您對我們的無限期望。
記得三年級時，一次語文《預(yù)習(xí)單》沒寫，您把我?guī)нM(jìn)辦公室，問我為什么沒寫?我還沒說完，您就對我說：“你在我的心里和班級中都是好學(xué)生，你《預(yù)習(xí)單》沒寫，我沒在班級說出來，你現(xiàn)在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫?！蹦?dāng)時一定是保護(hù)我的自尊，才單獨把我叫進(jìn)辦公室講吧!
記得五年級要期中考時，我之前語文練習(xí)做得很不好，是您用那溫柔的話語，對我說，沒關(guān)系，一次考不好沒關(guān)系，下次一定要努力，考出好成績。您一有空就騰出時間給我分析試卷，鼓勵我加油努力。
雖然您有時很嚴(yán)厲，但我知道都是對我好，謝謝您的陪伴，用心教導(dǎo)，讓我變得更好。
天天開心，身體健康
您的學(xué)生：___
20_年_月_日
給老師一封信書信作文字篇十六
敬愛的老師：
您好！
歲月，讓您的眼角出現(xiàn)皺紋；終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上，讓您有了一絲銀發(fā)。大家都了解，您的皺紋是因大家而生，您的頭發(fā)是因大家而白。老師，您默默無聞地工作，為大家付出……
天天早上，您可以在您上課時到學(xué)校，可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室，為的就是大家，為的就是讓大家在自習(xí)時，不費(fèi)時，念書背誦；放學(xué)后，您本可以到下班時間就回家，可您沒，您還在幫大家補(bǔ)習(xí)……老師，您辛苦了！
您是個多么疼惜學(xué)生的老師啊！記得是上學(xué)期，謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷，您顧不上一整天的辛苦，顧不上我們的休息，籌集一筆善款，攜帶錢。水果就去看她。不少同學(xué)都把您為大家做的事情放在心里，打心底里的喜歡您。
您是個多么慈祥的老師?。≡谠搶W(xué)習(xí)的時候，就耐心。專心地給同學(xué)們解說，直到弄懂為止；在該放松心情的時候，是您陪著大家，一塊玩耍，盡情享受快樂，制造歡樂的環(huán)境。
老師，您為大家付出了心血和汗水，可您也應(yīng)該注意身體，適合的休息，不要過度疲勞，還堅持給大家上課。老師，您有時也要為自己著想啊！老師，我見您上課時老咳嗽，我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑，保養(yǎng)好喉嚨，說話時嗓音盡可能壓低，如此能使您的喉嚨好一點。
老師，您是草，我是花，沒您的培養(yǎng)。襯托，哪有我這朵艷麗的祖國的小花朵？您就是大海，我就是魚，沒大海這個家，如何會有我這條小魚？
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇十七
親愛的老師：
您好！
老師，新學(xué)期開始了，我們又要開始新的一次賽跑了，如今我已是一名四年級的學(xué)生了，而不再是一二年級的小弟弟小妹妹了，這一切都要歸功與您們。
老師，從我踏進(jìn)學(xué)校一步，您就開始教我們了。從不識字變成了識字，又從不會英語，變成了會說，這一切都是您為我們做的，您教給了我們知識，讓我們擁有智慧，擁有快樂。是您教會了我們怎樣做人，又是您給了我們母親般無微不至的照顧和關(guān)愛。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們一朵朵鮮花和一叢叢小草。昨天，我在作文書中看見一篇叫“ 我當(dāng)小老師”的文章，它主要說我教弟弟上課，但弟弟怎么教都不懂，我只好耐心地一遍遍教他。從中，我懂得了老師教我們讀書，而我們不會地方，老師從不叫苦，叫累，仍然耐心地開導(dǎo)我們，這是一種無私的精神。
祝身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇十八
敬愛的老師：
您好!
時間過得真快，我們很快就要畢業(yè)了，就要離開這培養(yǎng)。教育我們的的母校了，就要離開這六年里的老師和同學(xué)了。
老師，這些年您辛苦了。你用你的心血來教育我們，我們的每一點成績都有你的心血在里面。你還用課余的時間給我們補(bǔ)課，讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
有一次，我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您知道以后，多次用眼神提醒我，但是我并沒有注意老師的眼神。最后老師就叫我去辦公室，我認(rèn)為一定會發(fā)生什么事情，但是事情不像我想的那樣。去到辦公室后，老師對我講了很多的道理，但是我都沒有聽進(jìn)去，可是您還是細(xì)心的跟我講，好像就在對牛彈琴哦。
晚上，您打電話給我媽媽。這時我在隔壁偷聽，認(rèn)為您一定是來打小報告的，但是您沒有，您在我媽媽面前說了一些我在學(xué)校好的表現(xiàn)。
我是不會忘記您的恩情，雖然我們暫時分開了，但是有一天我會回來看您的。
敬禮!
您的學(xué)生：___
20_年_月_日
給老師一封信書信作文字篇十九
敬愛的劉老師：
您好！
時間過得飛快呀！一轉(zhuǎn)眼快要小學(xué)畢業(yè)了。記得五年級開學(xué)時，您來教我們班，現(xiàn)在六年級了，還有一個月我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后可能不會經(jīng)常見到您了，但您教給我的知識和見解，讓我永遠(yuǎn)難以忘記！您教給我的智慧，我永遠(yuǎn)也丟不了。
劉老師，您講課幽默風(fēng)趣，并且還會給我們講一些有關(guān)歷史方面的知識。其實我很喜歡歷史，所以在您講課時，我都非常認(rèn)真專心。記得五年級第一次考試，我考了94分，以前不是70多分就是80多分，考90分是也很少了，這次竟然考了94分，我的朋友不相信，連我自己也不相信，當(dāng)時我以為是試卷改錯了，就去找您，對您說：“老師，我的試卷是不是改錯了?我以前90分都很難考到，怎么可能考到94分?”您拿出我的試卷認(rèn)真的看了一遍，然后對我說：“沒有改錯呀！是你上課認(rèn)真聽講才得到的94分。要相信自己，繼續(xù)努力！”
聽了您的話，我心里暖暖的。從此，我上每節(jié)語文課都認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，現(xiàn)在我每次語文考試成績都是90分以上，我的語文成績慢慢地穩(wěn)定下來了。
老師，您的教導(dǎo)，我將銘記在心；老師，是您教會了我們做人的道理；老師，是您為我們開啟智慧的大門。
謝謝您！老師！
祝您：
身體健康！
工作順利！
萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇二十一
尊敬的楊老師：
您好！
好想對您說一句：“您辛苦了！”
您每天早出晚歸地工作，不辭辛勞地為我們講解習(xí)題，我心中充滿了感激。
課堂上，您嚴(yán)肅的表情讓大家有點害怕。同學(xué)們都很疑惑，一年級那個嘻嘻哈哈的楊老師呢？他去哪兒了？為什么我們找不到他了？只有我知道，其實您一直都在，從未改變過初心。只不過隨著年級的升高，作業(yè)難度的不斷增強(qiáng)，如果您不改變對我們的態(tài)度，就無法讓那些上課不認(rèn)真的同學(xué)認(rèn)真起來。作為您的學(xué)生，我十分能體諒您。
大家只看到了您嚴(yán)厲的一面，卻忽視了您最可愛的一面。記得三年級時，您的手受傷了，可為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，您依然堅持著給我們上課。下課時，您在辦公室捂著手疼痛的樣子，讓我十分心疼。
楊老師，以后我上課一定會更加認(rèn)真，不再讓您操心。
工作順利！
您的學(xué)生：周子渝
20xx年12月5日
給老師一封信書信作文字篇二十二
敬愛的徐老師：
您好！
時間就像手中的細(xì)沙，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，小學(xué)的六年時光即將離我遠(yuǎn)去……
還記得那是五年級下學(xué)期的一場五、六單元的小測驗。我的語文成績不是很好，因為作文，閱讀這一塊我還是有所欠缺。所以雖然是一場小測驗，但是還有一點緊張。不知是什么緣故，我東撞西撞撞到一個全班第一，也是很不可思議的了。
最讓我記憶猶新的就是四年級下半學(xué)期臨近期末的一場“考試”了。我們還有一課沒有學(xué)完吶！怎么就考試了？只看見您邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室，手里拿著沉甸甸的“試卷”。同學(xué)們個個唉聲嘆氣，我當(dāng)然也不例外?？吹竭@張“試卷”，基本上全是按課文內(nèi)容填空，心里似乎好受了一點。
正當(dāng)同學(xué)們在奮筆疾書的時候，許翔竟然已經(jīng)起身了，我心想：他大概去問題目吧，指不定那題有錯別字呢！我便繼續(xù)埋頭苦寫。再看看許翔，兩手空空地回到位子上，我便十分驚訝：哇！他那么快就寫完了？神??！我下意識的看了看后面的題目，有五個字特別耀眼：答對得滿分！“刷刷”我便把那題寫完了。
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，我也即將離開母校了。再見了，親愛的老師；再見了，親愛的母校！
祝您身體健康，工作順心！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信書信作文字篇二十三
親愛的井老師：
hi！
您是一位真正為學(xué)生著想的好老師，您是一位天生的教師。您不僅教學(xué)教的好，而且文化課開展的多姿多彩，我常常會想：如果我在另一個班級，一定每天被功課壓彎了身子，每天的生活除了學(xué)習(xí)，就是寫作業(yè)，那能像現(xiàn)在每天生活的都開開心心呢？
您的復(fù)習(xí)方法與眾不同。復(fù)習(xí)方法，其實都是相同的，每天都是對答案，寫卷子，可您不同在是“對答案用《開心辭典》的方式”您就是王小丫，每對一道題，您就會像開心辭典一樣，提出問題，然后讓同學(xué)們回答，如果回答錯誤的話，就要唱歌或講笑話。這樣的復(fù)習(xí)方法特別有效，既娛樂了同學(xué)們，又增強(qiáng)了同學(xué)們的記憶，井老師，您真好。
您幽默風(fēng)趣。每次您講課時，都會用上幽默的語言，逗得同學(xué)們捧腹大笑。
您的堅持是我們學(xué)習(xí)的榜樣。堅持，簡直就是為井老師量身定做的詞語，她不僅博客上堅持的很好，而且鍛煉身體更是一絕。井老師迄今為止已經(jīng)發(fā)表博文528篇了，被推薦的文章有310篇，她的堅持讓人佩服，優(yōu)秀更讓人佩服！能夠做井老師的學(xué)生，真是我上輩子修來的福呀！
您從不偏愛哪一個學(xué)生，更不討厭哪一個學(xué)生，您對每一個學(xué)生從來都是平等的。您常說：“我和你們是平等的，并不因為我站在講臺上就比你們高，我們都是平等的！”在課堂上您不做高高在上的老師，在課下，您愛和我們談心，并聽取我們對班級管理的一些意見。
我愛您，是因為您的優(yōu)秀；我愛您，是因為您的幽默風(fēng)趣；我愛您，是因為您的堅持；我愛您，是因為您獨特的教學(xué)方法！
20xx年1月19日
愛您的學(xué)生：王夢雅
給老師一封信書信作文字篇二十四
敬愛的老師：
您好!
多少人曾用畫筆描摹過您，多少人曾用語言贊美過您，又有多少人曾用詩歌歌頌過您，不計其數(shù)。盡管描寫的淋漓盡致，能力的阻礙，仍描繪不出你們的偉大，你們的無私，你們那純真而又真摯的愛。
媽媽大手牽小手把我送進(jìn)校園時，是您用您寬大的羽翼來迎接我，當(dāng)我傷心時，感受到的是您的關(guān)愛，當(dāng)我失落時，聽到的是您的鼓勵，當(dāng)我取得好成績時，看到的是您的喜悅。
知識是寶貴的，它們被鎖鎖住了，而你們，便是開啟這把鎖的鑰匙，書是知識的海洋，是的。的確是這樣但我認(rèn)為老師更是知識的海洋。
老師是丁香花，它們的身影日夜陪伴著我，讓我感到光明與溫暖。
讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈，心里不時生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號，似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什么只有忙碌的身影呢?
昔日，我曾是一個不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一張白紙，是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。
小樹之所以能茁壯成長，是因為沐浴著陽光，小河能快樂的流淌，是因為有大海撐腰，我之所以有知識的“堅墻”，是因為有您的悉心培育。
老師，您奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了精力，請允許我用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容您吧!
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3036958.html】
