人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
友情歲月篇一
記得，那一天……我正專(zhuān)心致志地背誦古詩(shī)，我的習(xí)慣就是專(zhuān)心時(shí)不喜歡被人打擾，可她偏偏這時(shí)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我的回答毫無(wú)疑問(wèn)，用我最?lèi)毫拥恼Z(yǔ)氣回應(yīng)了她，按照別人一定會(huì)各我吵一架，可她卻如此的安靜，一言不發(fā)，我想她說(shuō)話，她像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，說(shuō)話溫柔動(dòng)聽(tīng)。
我們兩個(gè)并不是開(kāi)始就這樣的，大概七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我感覺(jué)失去了某個(gè)人時(shí)，她才正式出現(xiàn)在我的視線里。
我總是呆坐著想念那位隔了一層墻的朋友，她默默走過(guò)來(lái)，拍了我的肩膀，和我聊起了和那位朋友不會(huì)聊的幼稚東西——?jiǎng)赢?huà)片，我覺(jué)得我再一次找到了我的知己。我從未想過(guò)她是某個(gè)人的替代品，她是真正出現(xiàn)我生活中的人，她讓我覺(jué)得七年級(jí)并不沒(méi)那么乏味。
我煩??！筆芯總是沒(méi)有油，或是不好使，記得有一天，老師把我叫去，當(dāng)時(shí)我正和她換筆芯，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，一根滿油的筆芯放在了我的筆里，我一想一定是她，如果是別人，一定會(huì)告訴我，她總在我背后默默地付出。
正因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事，讓她在我的心目中深深地種下根。她，讓我感受到了什么是友情，即使過(guò)了幾十年，也忘不掉。
友情歲月篇二
友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來(lái)保鮮，只能用彼此之間的真誠(chéng)來(lái)保鮮。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對(duì)頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來(lái)的。
雖然我們有時(shí)候看起來(lái)比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會(huì)互相幫助的。我那時(shí)候的語(yǔ)文很一般，每一次考試都會(huì)錯(cuò)很多的字。但是我每一次都會(huì)去找她在我練會(huì)的時(shí)候考我。每一次她都會(huì)不厭其煩地去考我語(yǔ)文，給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的.大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒(méi)有理她。于是她走過(guò)來(lái)看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會(huì)才不理她的，她走過(guò)來(lái)給我講題，每講完一道她都會(huì)讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過(guò)。雖然沒(méi)下樓玩，但這一節(jié)課間過(guò)得也很快樂(lè)。
在五年級(jí)的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。
友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會(huì)懷念的！
友情歲月篇三
這是一座特殊的橋梁，
修筑它的材料不是石頭，
不是人類(lèi)，
不是一切生物，
而是友情的力量；
一種樸素的力量；
一種默默的力量。
修建這座橋梁，
不需辛勤的汗水，
它需要每一個(gè)人的誠(chéng)心。
它將海峽兩岸，
邊界兩端，
山峰兩頭
一切遙不可及的地方，
像一條串連珍珠的繩子，
把純潔的，真誠(chéng)的，友誼串聯(lián)起來(lái)，
發(fā)送與世界任何一個(gè)陌生之處，
讓它們繼續(xù)生根，發(fā)芽。
它給予你快樂(lè)，
減輕你的負(fù)擔(dān)。
同樣她也需要你，
它需要你的情意，那是樸素的，
它需要你的心，那時(shí)真誠(chéng)的，
他同樣需要你的支撐！
人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧！
把一個(gè)法國(guó)家庭的心愿，
變成屬于全人類(lèi)的心愿，
讓和平，歡笑永住人間！
友情歲月篇四
每天，大家都可能交到朋友或離開(kāi)朋友。都說(shuō)是因?yàn)榇笊駚G了知心朋友，可我卻不知道這是不是大事。
那天，我的好朋友陸文明向我借了一本我最心愛(ài)的書(shū)，我想：這是我最心愛(ài)的書(shū)呀！萬(wàn)一丟了那可就不好了。可我轉(zhuǎn)念又一想：我還是借給他吧，畢竟他是我的好朋友呀！我們應(yīng)該互相信賴(lài)！于是，我爽快地把書(shū)借給了他第。
第三天，英語(yǔ)課時(shí)，陸文明正捧著書(shū)在那兒津津有味地看著呢！這時(shí)“嘩”的一聲，我的書(shū)飛了出去！原來(lái)，他被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了！下課了，我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去，一看書(shū)沒(méi)了！我頓時(shí)心情一落千丈。
中午放學(xué)，我從前排人打聽(tīng)到了書(shū)的下落——樂(lè)海斌！下午我走到了他的座位，翻了一下他的書(shū)包，可惜沒(méi)找到。唉，只好去討要咯嘍。
幾乎天天我都會(huì)對(duì)陸文明說(shuō)：“陸文明，快還我的書(shū)！”終于，他按捺不住了：“催！催！你整天像催個(gè)鬼似的！我都說(shuō)了，我拿不回來(lái)！也買(mǎi)不到！”我大聲吼道：“你不還誰(shuí)還呀，你壓根就沒(méi)有去要！”我心想：明明是你的錯(cuò)，還罵我！這個(gè)世界沒(méi)天理了！
我鼻子一酸，我知道我們?cè)僖膊皇桥笥蚜?，心里空空的，酸酸的，那晚睡也睡不著?/p>
同學(xué)們，你們能幫幫我擺脫困境嗎？
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