小學(xué)日記格式 小學(xué)日記二年級優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 08:14:08
小學(xué)日記格式 小學(xué)日記二年級優(yōu)秀
時間:2023-05-27 08:14:08     小編:文友

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小學(xué)日記格式 小學(xué)日記二年級篇一

1.了解人物的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物動態(tài)的表現(xiàn)要點,并有意識地運用這一美術(shù)語言紀(jì)錄和表現(xiàn)周末的生活。

2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,以及樂觀、積極、健康的生活態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件、課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動里的一些照片。

導(dǎo)入新課:同學(xué)們,再過兩天就是周末了,高興嗎?!為什么?

師: 因為周末的生活輕松愜意,我們可以自由地支配時間,好好休息,輕松娛樂或?qū)W習(xí)鍛煉??做自己喜歡的事情。誰來和大伙說說你的周末是如何渡過的呢

生:學(xué)生漫談自己在周末與親人、朋友、同學(xué)之間最喜歡開展的活 動:如郊游、采摘上網(wǎng)沖浪,學(xué)騎車、體育鍛煉、學(xué)特長等等

a 1、任務(wù)呈現(xiàn):

讓我們首先進(jìn)行一個小游戲:老師這里有一個準(zhǔn)備射門的運動員,誰能畫出他成功射門的動作呢? 2、自主學(xué)習(xí):

請學(xué)生上來畫動作,2--3名同學(xué)畫,師生共同分析動作,如:胳膊沒甩開,雙腿沒跑起來,動作不舒服等等

師生小結(jié):人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。人體的各種動態(tài)變化都是由身體各關(guān)節(jié)的變化而產(chǎn)生的,不但雙臂要甩開,兩腿要邁開,身體還要往前傾,看一個帥氣的動作生動的展現(xiàn)在我們面前了,相信他一定會射門成功的。掌握了人物動態(tài)變化的要點,能幫助我們更生動地表現(xiàn)生活中的人或事物。

3、展示交流

老師相信大家一定會成功的!下面就讓我們比比看,誰能在一分鐘畫出更多的人物動態(tài),學(xué)生自主練習(xí),并讓1--2名學(xué)生黑板上畫。

b 1、任務(wù)呈現(xiàn):

你認(rèn)為畫面到現(xiàn)在為止完整了嗎?還需要怎樣做添加什么?好,現(xiàn)在就讓我們一起欣賞一些同學(xué)的周末日記,看看他們是如何表現(xiàn)的。(看大屏幕欣賞)

2、自主學(xué)習(xí):

出示表現(xiàn)周末生活題材的繪畫作品,師生欣賞、評述。 分析畫面有哪些內(nèi)容。 畫面中人物活動的動態(tài)、表情分析。

這位同學(xué)表現(xiàn)的是他周末最喜歡的活動---和同學(xué)賽車,看他神氣的樣子得了第一名,把文字安排在了畫面的左邊,是否必須在這邊呢,對,也可以安排在其他位置。 選出一張學(xué)生剛才的練習(xí)共同分析:要添加相應(yīng)的背景環(huán)境,還需要進(jìn)行詳細(xì)的刻畫描繪,并添加適當(dāng)?shù)奈淖?/p>

3、展示交流:欣賞了畫家及同學(xué)們的作品,請大家也把自己周末里美好時光記錄下來吧,別忘記相關(guān)環(huán)境的表現(xiàn)及添加適當(dāng)?shù)奈淖帜苁怪苣┤沼浉@精彩!

師生共同解決嘗試作業(yè)中的問題,共同完善畫面。

1、自評說說自己的周末日記,有什么得意或不滿意的地方。

2、互評選出你喜歡的作品說說理由。

3、希望大家以后用這種方法記錄你精彩的生活和學(xué)習(xí)。

小學(xué)日記格式 小學(xué)日記二年級篇二

快過年了,家里可要來個大掃除。

今天,天氣可真好,媽媽早早的起了床,洗漱完畢,吃了早餐開始大掃除,她從洗手間端了一盆沉甸甸的水開始把窗戶上的灰塵擦干凈。

擦干凈后,用清水把抹布洗干凈,又開始認(rèn)真地擦玻璃。我看媽媽那么辛苦,連忙放下手上的英語書,找來一個肥皂盒一個大盆子,在洗手間裝了一盆清水,跟妹妹一起把沉重的水盆慢慢地搬到陽臺,因為陽臺較大,清洗起來就不用那么辛苦了,我和妹妹把鋪滿灰塵的窗簾拿到陽臺,我們先把窗簾伸入水中浸濕,接著往窗簾擦肥皂,然后我們倆兩手伸入冰冷的水中把窗簾來回搓洗。

搓啊搓,錯出了許多大泡泡。大泡泡在陽光的照耀下,發(fā)出五顏六色的的光,時滅時現(xiàn),嗤嗤地響著,好像在贊揚我們。我們越搓越有勁,泡沫從手指縫里擠出來,掉到水里蕩漾開去,隱沒在水中,留下點點烏黑。我們把臟水倒掉,換上清水,把窗簾放在水中漂洗,漂了一次又一次,直到第四次才漂洗干凈。

最后,我們擰干窗簾叫媽媽把它晾在屋前的竹竿上,窗簾在微風(fēng)飄揚好像在說:“謝謝你們,愛勞動的好孩子?!卑汛昂煻枷锤蓛?,我就和妹妹分工合作,我先把家里的東西收拾整齊,妹妹就拿掃帚掃地,把地都掃完,我就開始把地拖干凈,把家弄得一塵不染。從早上打掃到下午,終于打掃干凈了。

雖然今天有點累,但我還是那么開心,因為能為家里做點家務(wù)。

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