人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
寫佩服的人 佩服的人字篇一
那年，我去外地游玩，賞那青山綠水，聽(tīng)那鳥鳴啾啾水流淙淙，卻在一間商鋪的旁邊，看到了一個(gè)人，一個(gè)與周邊環(huán)境很不和諧的一個(gè)人。
他守著個(gè)破舊的攤位，旁邊還有個(gè)鐵碗，里面裝著許多零錢。我一看，他也怪可憐的，兩邊的袖口空蕩蕩的，一陣風(fēng)吹來(lái)，晃呀，晃呀。這，莫非是乞丐吧，嗯，這樣一個(gè)殘疾人，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心有何不可。想著，便從口袋里掏出一張五元錢，輕輕地走上去，把錢放在了鐵碗里，順便觀察了一下他。只見(jiàn)他胡子拉碴，面容憔悴，身上的衣服破舊不堪，還打著個(gè)補(bǔ)丁。這年頭，殘疾人討生活，真不容易！
正要轉(zhuǎn)身離開，卻被他叫住了：“小妹妹，等一下！”“嗯？”我應(yīng)道。該不會(huì)嫌錢少吧，心里隱隱覺(jué)得不安。哪曾想，他說(shuō)：“你拿幅畫再走吧！不然我不會(huì)要你的錢。”這話說(shuō)的堅(jiān)定，我驚異地往攤上一看，心中不禁一顫，天啊，一幅幅山川水墨袖珍畫映入我的眼簾，這……我不禁慚愧萬(wàn)分，他，分明就是一個(gè)有血有肉，自食其力的人！如此困窘的境遇，也不曾打倒他，更不曾讓他失了尊嚴(yán)。而我和其他人一樣，卻不曾理解他，真是不該，不該！
我拿走了他的一幅畫，沉思不語(yǔ)：在我的老家，曾經(jīng)砍下了一棵樹，只留下一段小小的樹干。那段樹干，就靜靜地立在土里，無(wú)聲無(wú)息，再也沒(méi)有人去管它，大概以為死了罷。可是后來(lái)，我們卻發(fā)現(xiàn)，那段樹干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹芽?jī)?，誰(shuí)也無(wú)法解釋，是怎樣的生命力，才能創(chuàng)造出這樣的奇跡……
那棵殘缺的樹，如今卻已生機(jī)勃勃，傲然挺立在那片土地上，它也有綠蔭，也有果實(shí)，它，是當(dāng)之無(wú)愧的“樹堅(jiān)強(qiáng)”呵！
我敬佩他，人如樹，樹如人，他，它們，以那殘缺之軀，煥發(fā)出了最大的生命能量！
寫佩服的人 佩服的人字篇三
歲月悠悠，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，閃著晶瑩的淚光，像熾烈的楓葉，飄入我矜持的思緒，更像逍遙于心田的那份慚愧，形色于眼間的那個(gè)人，激勵(lì)我遠(yuǎn)行。
花開時(shí)節(jié)，與他同學(xué)書法，天資固有差距，卻無(wú)法填滿心中的不滿—老師將他捧在手里，父母將他含在口中，眾人把他視若天才，不禁勾起一絲妒忌。處處調(diào)侃他，卻無(wú)法激起他心中的星星之火，漸漸甚覺(jué)無(wú)趣，立志在任何方面超過(guò)他，在心靈深處埋下了一筆不甘的火苗。
暑氣蒸騰的初夏，幾位好友同行，心中皆充斥著行書之苦，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，仍然毫無(wú)起色，不禁動(dòng)容，泛起一絲雜念，緩步不輕移，溜到他房前，慢慢推啟半掩的房門，小心撩開幕簾一角，目光曲折繞過(guò)屏障，擠過(guò)門窗的縫隙，與他微軀的脊背相撞，心中的那種莫名的暗喜驟停，他宛若歲月深處的一尊石像，永恒作天邊的啟明星。
雙腳平鋪在地板上，隔了空氣的阻撓，仍能感覺(jué)到那股屬于大地雄魂的氣勢(shì)與力量順著腳掌，貼著脊梁，按著鼻翼傳入雙臂。四指提筆，研得墨，掭飽了筆，筆尖觸紙的一瞬，仿佛有萬(wàn)均巨力，穿透了薄紗一般的宣，筆鋒稍頓、微轉(zhuǎn)、略撮、行筆，墨浸入紙，將三千世界盡容在一招一式的黑白世界。墨染碧空，他沉浸在黑白的世界中，一氣貫虹，氣壓全篇。良久，微微搖頭，挺了挺脊，抖抖手腕，一舉一動(dòng)里閃爍著骨骼清脆的聲響。他稍停了停，示意讓我進(jìn)來(lái)。我不禁驚嘆，這是如何的靜！來(lái)到他身旁坐下，瞥了一眼面前新作，瀟灑！這種是龍游天地的逍遙，是鳳舞云海的自在。與他聊得投機(jī)，才得知每天一幅字，早已是他的習(xí)慣。頓悟！他突飛猛進(jìn)的奧秘！在這盛夏，他用沉穩(wěn)與堅(jiān)持屏蔽了一方暑氣，令人折服。
肅然起敬，當(dāng)在繁雜中擠出幾層空閑，卻被游戲的喧鬧占據(jù)。何曾想，他拿來(lái)苦練書法。這般的毅力，這樣的自強(qiáng)，誰(shuí)又有什么理由不眷顧他呢？
將記憶碾成粉咽下，舌間縈繞肺腑的敬佩，再次充滿力量，與他共同坐下，沉下心，靜了浮氣，再提筆愿與他共同練習(xí)。沒(méi)有雪夜烈日下，不屈不撓的固執(zhí)，沒(méi)有歲月停駐時(shí)，潛心修煉的穩(wěn)重，又哪里去體悟行云流水的美妙，唯有勤得苦來(lái)，默待花開，才能令青春更美，歲月芬芳。
寫佩服的人 佩服的人字篇四
誰(shuí)都有自己佩服的人，而我最佩服的人是媽媽。
媽媽是一位小學(xué)教師，中等身材，慈祥的面孔，充滿著仁愛(ài)。一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛深藏智慧。
媽媽十分關(guān)心我。記得有一次，一個(gè)寒冷的夜里，我生病了，高燒不退。媽媽一直守在我身旁，一會(huì)兒拿藥給我吃，一會(huì)兒用臉貼我的臉，試看我退燒了沒(méi)有，結(jié)果沒(méi)用。媽媽給我穿上了大衣，背起我，頂，背起我，頂著呼嘯的寒風(fēng)，一腳深，一腳淺，走在昏暗的大街上。好不容易來(lái)到了醫(yī)院，媽媽用焦急的聲音叫醒了休息的醫(yī)生。醫(yī)生連忙給我看病，斷定我得了腮腺炎，最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊，悉心照顧。我的病雖好了，但媽媽卻付出了躺床兩天的代價(jià)。
媽媽不但關(guān)心我，而且工作一絲不茍的。記得那天晚上，我做完了作業(yè)，眼困極了，睡覺(jué)去了。只有媽媽在客廳里備課。半夜，我一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)廳里的燈還亮著，以為媽媽太粗心了，忘了關(guān)燈。我起來(lái)一看，頓時(shí)呆住了，原來(lái)媽媽還在備課。我拿起了一件大衣給媽披上。媽媽和藹地說(shuō)：“謝謝，快去睡吧。”便又備起課來(lái)。
媽媽在學(xué)校里是一位出色的教師，還擔(dān)任了語(yǔ)文組長(zhǎng)，回到家里又是一個(gè)名出色的廚師，她做的飯菜可好吃了。媽媽給我們做了白蘿卜燉肉，可香了，我和爸爸還回味無(wú)窮呢?？矗忠槐P紅燒排骨，香氣迎面撲來(lái)，令人垂涎欲滴；過(guò)了不久，一鍋霸王花煲鴨肉又在媽媽手中“誕生”了。我想，媽媽要是參加湛江市第三屆美食節(jié)比賽準(zhǔn)能得獎(jiǎng)呢。
媽媽還挺愛(ài)美。常常用什么青瓜呀，番茄呀，珍珠粉呀，做什么營(yíng)養(yǎng)面膜敷臉。有一次，我在家看電視，只見(jiàn)媽媽的臉貼著青瓜片，簡(jiǎn)直成了“青瓜人”，惹得我們捧腹大笑。瞧，媽媽就是個(gè)這樣愛(ài)美的人。
我佩服我媽媽。我為她感到自豪，驕傲。
寫佩服的人 佩服的人字篇五
你最敬佩的人是誰(shuí)？是科學(xué)家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因?yàn)樗軔?ài)我們，而且對(duì)工作盡職盡責(zé)。
趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機(jī)會(huì)，經(jīng)常為我們班舉辦一些有意義的活動(dòng)，每次活動(dòng)之前老師就會(huì)和班里的幾位家長(zhǎng)精心設(shè)定活動(dòng)方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時(shí)間，帶我們?nèi)ツ蠘?lè)縣的千佛小學(xué)慰問(wèn)表演，還為他們捐贈(zèng)一些書籍和日常用品。
為了讓我們開闊眼界，從千佛小學(xué)出來(lái)，她又帶我們?nèi)⒂^了南樂(lè)縣的倉(cāng)頡陵，并且請(qǐng)了導(dǎo)游姐姐為我們講解，可真是用心良苦??！
還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校給我們上課。老師告訴我們，她們本來(lái)還可以去旅游的.，但是她對(duì)同學(xué)們放心不下，最后還是放棄了旅游的機(jī)會(huì)，回來(lái)給我們上課。聽(tīng)到這些我們都很感動(dòng)！
每次聽(tīng)趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那么生動(dòng)、易懂。為了激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，她經(jīng)常給我們講她女兒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我們講現(xiàn)在應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，才會(huì)讓我們?cè)谏铣踔兄髮W(xué)習(xí)不落后，成績(jī)不下滑。
我們?cè)谮w老師的愛(ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，她不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈?，她永遠(yuǎn)就是我最敬佩的人，我長(zhǎng)大后一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)和對(duì)工作盡職盡責(zé)的精神。
寫佩服的人 佩服的人字篇六
我最佩服的人是我奶奶。奶奶今年61歲。她又高又瘦，既勤奮又敏捷。
我家住在一個(gè)小村莊里。父親在外地工作，母親上班，我想上學(xué)。我爺爺幾年前去世了。平時(shí)家里就我奶奶一個(gè)人，但從來(lái)不閑著。她每天六點(diǎn)起床，先把被子疊在床上，然后放開大母雞和公雞，把雞抱出窩，然后去里屋抓一把小米喂雞。喂完雞，準(zhǔn)備豬食，喂豬。做的這個(gè)好，她去池塘用水桶洗衣服，洗完衣服給我們做飯。奶奶每天要做很多家務(wù)，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她喊累。
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我需要坐公交車去上學(xué)。所以周一到周五，奶奶都要五點(diǎn)起床，不管是冷還是熱。我穿上衣服洗完衣服后，奶奶還要幫我整理衣服，拉著我的手送我去公交車站，一直等到哥哥來(lái)。
我奶奶也是負(fù)責(zé)工作的組長(zhǎng)！村里要收費(fèi)的時(shí)候，奶奶很忙，耐心挨家挨戶收錢。村里人也喜歡我奶奶，每次我收錢都是我奶奶那群先收錢。村里每個(gè)月都要開一次班組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)，奶奶在十一個(gè)班組長(zhǎng)中總是占據(jù)前三。
奶奶還是我家門前小路上的清潔工！村里一發(fā)通知，她馬上拿起大掃帚，沖出房門，開始掃地，早上五點(diǎn)開始掃地，一直到早上十點(diǎn)才回來(lái)。每次打掃完，奶奶都顧不上自己的疲憊，沒(méi)空喝一口水，然后去評(píng)價(jià)哪家最干凈。
奶奶，我真的很佩服你！
寫佩服的人 佩服的人字篇七
每個(gè)人都有令自己敬佩的人，當(dāng)然，我也有一個(gè)令我敬佩的人，而那個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺有著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，大大的嘴巴。雖然爺爺已經(jīng)是兩鬢斑白了，但爺爺每天都會(huì)早早地起來(lái)晨跑。
記得有一年快要過(guò)年的時(shí)候，有很多人來(lái)我家里找爺爺，讓爺爺幫他們寫對(duì)聯(lián)。爺爺寫的字很漂亮，寫這些對(duì)聯(lián)也不在話下，爺爺就都一口答應(yīng)了。
爺爺每天都在認(rèn)真地寫對(duì)聯(lián)。他每寫完一張都要拿起來(lái)審視一番，有時(shí)，爺爺會(huì)微微一笑，滿意地放下;有時(shí)，爺爺看看寫好的對(duì)聯(lián)會(huì)皺皺眉頭，拿起紙筆又重新寫一張。
可是有一天，眼看對(duì)聯(lián)都快要寫完了的時(shí)候，爺爺突然發(fā)燒了。我以為爺爺今天不會(huì)寫對(duì)聯(lián)了，沒(méi)想到，爺爺還是像昨天一樣那么早起來(lái)，我疑惑地問(wèn)爺爺：“爺爺，你都生病了，怎么還寫對(duì)聯(lián)啊!可以等你的病好了再寫對(duì)聯(lián)呀!”爺爺摘下眼鏡想了想，又笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，做人要守信用，爺爺既然答應(yīng)了他們，就應(yīng)該按時(shí)完成才好!再說(shuō)了，等爺爺?shù)牟『昧耍瑢?duì)聯(lián)卻還沒(méi)寫好，人家又要來(lái)取貼對(duì)聯(lián)了，著急了怎么辦?”說(shuō)完，爺爺咳了兩下，拿起筆開始認(rèn)真寫了。
我真敬佩爺爺!
寫佩服的人 佩服的人字篇八
我的好朋友，小袁，個(gè)子不高，身材秾纖合度。別看她長(zhǎng)得并不出眾，卻深受大家的喜愛(ài)與敬佩，因?yàn)樗龑?shí)在是個(gè)熱心人。聽(tīng)完關(guān)于她的幾件事，保證你能喜歡上她。
小袁真是個(gè)熱心腸。那次，我因感冒請(qǐng)假，曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課。放學(xué)后，小袁來(lái)到了我家，拿出了數(shù)學(xué)書，“小珍，我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課?！薄昂冒 ?。望著她那誠(chéng)懇的眼神，我心中涌過(guò)一陣暖流。她講得很認(rèn)真、也很詳細(xì)，我聽(tīng)得也入了迷。等到她講完題目后，才發(fā)覺(jué)她的嗓子都有些啞了，我急忙端來(lái)一杯水，“小袁，快喝點(diǎn)水呀，看你渴得！”“沒(méi)關(guān)系，我還要趕著回去給小華送作業(yè)本呢！”她朝我擺擺手，連一口水都沒(méi)喝就走了。看著她離去的背影，我心里感動(dòng)得一塌糊涂。是呀，和她做朋友，真是一種福氣！
看到了他的熱心，再說(shuō)說(shuō)她的堅(jiān)強(qiáng)。
那是一堂體育課，我們準(zhǔn)備跑800米，“天吶，800米？”周圍的女生都開始了抱怨。這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音響起“老師，咱們什么時(shí)候開始跑？”“行，那么各就各位，預(yù)備，跑。老師的聲音一落，大家都像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，都竄了出去。跑到一半時(shí)，好多女生都堅(jiān)持不住了，開始了散步模式。但小袁一直在跑，沒(méi)有停下。她頭上的汗水開始滴答滴答的往下滴，臉色開始變紅，呼吸也粗重起來(lái)。“小袁，我們也停下來(lái)走吧，我跑不動(dòng)了！”，我悄悄對(duì)她說(shuō)?！皥?jiān)持住，放慢速度，調(diào)整呼吸，還有300米了，一定要堅(jiān)持住！”在她的不斷鼓勵(lì)和帶動(dòng)下，我終于跑完了800米賽程?！耙 弊叱雠艿篮?，我們擊掌祝賀自己的成功。堅(jiān)強(qiáng)的小袁，不怕困難的小袁，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她不僅是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，還是一個(gè)節(jié)儉的人。
記得有一次我和她一起出去玩，點(diǎn)了好多的菜，我們倆吃到一半就飽了。我拿起衣服正要走出門時(shí)，“小珍，你不吃了嗎？”“嗯，我實(shí)在吃不了了。”“那我們兩個(gè)找個(gè)塑料袋，打包帶走吧。”“帶什么帶，都是些剩菜，誰(shuí)愿意吃呀？扔了算了?！薄斑@些菜很干凈的，我們回去熱熱還可以吃，不要浪費(fèi)呀！”看著她一臉認(rèn)真的樣子，我很不情愿的和她一起打包。路上，她給我講了許多貧困地區(qū)孩子吃不飽穿不暖的故事，讓我受到了很大的震動(dòng)。小袁，用自己的行動(dòng)，給我上了一堂勤儉節(jié)約課。
小袁，就是這樣一個(gè)讓我敬佩的人，她對(duì)朋友熱心、他面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、她的勤儉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著、改變著我的生活。我想，現(xiàn)在你也一定會(huì)喜歡、佩服這個(gè)不高、不胖的小姑娘吧！
寫佩服的人 佩服的人字篇九
在這多姿多彩的大千世界里，有許多我佩服的人，但是我最佩服的還是我那平凡而又慈愛(ài)的媽媽。
早晨六點(diǎn)半，我還在被窩里呼呼睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開始了忙碌地一天。給我做好香噴噴的早飯，把我要穿的衣服放在床頭，水杯里接滿冰糖梨水放進(jìn)書包，然后把我叫醒，天天如此從不間斷。我相信大家的家里都有拖把、掃把吧，而我們家沒(méi)有，媽媽從來(lái)都是用地巾一點(diǎn)一點(diǎn)的把地擦洗干凈，看著發(fā)光錚亮的地板，我的心情特別的舒服。
媽媽有一個(gè)習(xí)慣，就是每天不管再忙都要抽時(shí)間寫下我當(dāng)天的兩條優(yōu)點(diǎn)，媽媽說(shuō)這樣下去我會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀，相信好多媽媽都做不到吧。
媽媽很好學(xué)，為了我她專門去上了兩年成人英語(yǔ)班，在班上媽媽學(xué)習(xí)很用功，每次都是讓媽媽領(lǐng)讀。
再舉個(gè)典型的例子吧，媽媽為了學(xué)習(xí)方正飛騰書版軟件，三天里不管白天黑夜，抱著書使勁看，有不理解的地方，不管是夜里幾點(diǎn)都起床去電腦上練習(xí)，可以說(shuō)是廢寢忘食，學(xué)會(huì)以后就累病了。
有一次，我沒(méi)寫完作業(yè)在家里偷偷看電視，這時(shí)樓洞里傳一一陣熟悉的腳步聲，我用最快的速度把電視關(guān)掉，然后心怦怦起直跳地趕緊寫作業(yè)，媽媽回來(lái)問(wèn)：“看電視了沒(méi)呀，到現(xiàn)在還沒(méi)寫完作業(yè)？”我說(shuō)：“沒(méi)有，今天作業(yè)有點(diǎn)多?！眿寢寷](méi)有說(shuō)話，在電視上面用手摸了一下，說(shuō)：“電視還是熱的，是怎么回事呀？”在有力的證據(jù)面前，我低下了頭。
這就是我的媽媽，我最最敬佩的媽媽，我最最親愛(ài)的媽媽。俗話說(shuō)得好：近朱者赤，近墨者黑。我相信在這么優(yōu)秀的媽媽的熏陶下，我一定會(huì)成為一個(gè)比媽媽還優(yōu)秀的人。
寫佩服的人 佩服的人字篇十
為什么最佩服爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)“廚師大爺”，能夠?yàn)槲覠贸缘摹?/p>
如果爸爸一來(lái)，我們家的飯菜就煥然一新。一個(gè)美麗的傍晚，媽媽燒好菜，端出來(lái)了，可是我還呆若木雞，坐在位子上，不敢嘗一口菜，因?yàn)橄硬豢煽凇?/p>
正巧爸爸回來(lái)了，他說(shuō)了我的意見(jiàn)，爸爸笑得人翻馬仰。又說(shuō)：“讓我來(lái)！”說(shuō)著，就把一碗魚端進(jìn)廚房。過(guò)了幾分鐘，魚又登場(chǎng)啦！一聞，原來(lái)的腥味沒(méi)有了，又用勺子一嘗，呀！湯好吃的可以飛上天。又用筷子嘗一口魚肉，呀！味道真鮮！于是我們一家人如饑似渴地吃起來(lái)，嘴巴發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。不一會(huì)，一碗金黃的魚都進(jìn)了我們的肚子。
爸爸還可以燒出無(wú)米之炊。火紅的太陽(yáng)就要落山啦！我們正在家里焦急得走來(lái)走去，因?yàn)榧依餂](méi)菜了。媽媽說(shuō)：“要不我出去買一點(diǎn)菜？”我回答說(shuō)：“等你買好菜回來(lái)，我已經(jīng)餓暈了！”爸爸說(shuō)：“昨天不是還剩了一些飯嗎？我來(lái)給你們變出一碗好吃的！”說(shuō)著，就走進(jìn)廚房，過(guò)了一會(huì)兒，一碗香氣撲鼻的油炒飯登場(chǎng)了。我問(wèn)爸爸：xxx您吃什么??！”爸爸說(shuō)：“我在飯店吃了?！眿寢屨f(shuō)：“飯不多了，我給你留點(diǎn)飯吧！”我說(shuō)：“媽媽，再給我來(lái)一點(diǎn)！”媽媽把飯全給了我吃。
爸爸還是我的快樂(lè)之星呢！我考試沒(méi)考好，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲，我的心情也會(huì)開心。
爸爸是我最佩服的人。
寫佩服的人 佩服的人字篇十一
這個(gè)暑假，我讀了我國(guó)四大名著之一的《西游記》。西游記主要講述了唐僧四人前往西天取金，歷經(jīng)九九八十一難，終于取的真經(jīng)的故事。書中每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝，以至于不愛(ài)看書，只愛(ài)玩的我也被深深的吸引住了。
在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中，我最佩服孫悟空。
我佩服孫悟空的神通廣大，他一個(gè)筋斗云可以翻個(gè)十萬(wàn)八千里，還會(huì)七十二變。如果我也有這樣的本事那該多好！孫悟空把本事用在了降妖除魔、保護(hù)師傅、求取真經(jīng)上。哪像我，專門和同學(xué)打架，真是害臊。以后我要向悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為大家做好事。
我佩服孫悟空的勇往直前和堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，他都能勇敢去面對(duì)，并且堅(jiān)持到勝利為止。想想我自己，平時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就問(wèn)媽媽，甚至有時(shí)干脆不做就跑出去玩了，這樣怎么能提高成績(jī)呢？以后我做作業(yè)時(shí)，一定要靜下心來(lái)仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，努力攻克難題。
我還佩服孫悟空對(duì)師父的尊重和忠心，每次唐僧被妖怪抓走，孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓時(shí)，孫悟空就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去為師父化齋，特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空，并念緊箍咒讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí)，孫悟空也沒(méi)有怨恨師父。再想想我自己，有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師批評(píng)了還生老師的氣。有一次還和老師唱對(duì)臺(tái)戲，把老師氣的連上課都上不下去了。
讀了《西游記》，我改變了許多，媽媽夸我比以前更懂事了，我知道，這些都得感謝孫悟空呢！
寫佩服的人 佩服的人字篇十二
我敬佩的人是她，她的微笑總是那么甜，勝過(guò)美麗的花兒；她的頭發(fā)是那么美，像黑色的瀑布，好美！她就是——我的媽媽。
媽媽似乎總是那么開心，跟小孩子一樣。平時(shí)在家中，無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，還是英語(yǔ)，媽媽總是有問(wèn)必答，一直講得我完全明白為止，同時(shí)還會(huì)舉大量例子給我講解，媽媽，我敬佩您的知識(shí)淵博。
有一回，我下樓去買飲料，剛到樓梯口，我忽然看見(jiàn)媽媽出電梯，我急忙躲在角落里，準(zhǔn)備嚇?gòu)寢?，沒(méi)成想，媽媽早就看見(jiàn)我了，她裝作沒(méi)看見(jiàn)，也躲在角落里想嚇我，我們倆誰(shuí)也看不到誰(shuí)了，趁我不注意時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)，著實(shí)嚇了我一跳。平時(shí)在家里，我和媽媽總是高歌一曲，雖然媽媽一張口就跑調(diào)，但我們卻唱得好開心，有時(shí)，媽媽還會(huì)撓我，弄得我哭笑不得，既難受又開心。媽媽，我敬佩您的幽默。
小時(shí)候，學(xué)習(xí)努力的是媽媽；現(xiàn)在，對(duì)工作敬業(yè)的也是媽媽。媽媽對(duì)工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，一直努力付出，一直堅(jiān)持，一直奮斗，媽媽被評(píng)為“十大優(yōu)秀xxx員”、“三八”紅旗手、“文明市民標(biāo)兵”等等。媽媽，我有你這樣的好媽媽而自豪和驕傲！
當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我的精神被喚醒了。媽媽，我敬佩您堅(jiān)持不懈的精神。
媽媽，我永遠(yuǎn)敬佩您！
寫佩服的人 佩服的人字篇十三
在上學(xué)的路上，我們常常會(huì)看到一群掃地的阿姨，而就是這群清潔工阿姨，讓我敬佩不已。
阿姨們每天早早就來(lái)掃地，常常忙到太陽(yáng)落山時(shí)，才能回家，你從她們的身邊走過(guò)，常常會(huì)看到她們額角上劃落一顆顆晶瑩的汗珠。
在冬天的時(shí)候，阿姨們的手已經(jīng)凍得都發(fā)紫了，可她們?nèi)匀灰煌绯５牡缆反驋叩酶筛蓛魞?。她們的手早已結(jié)出繭了
可偏偏就是有些缺德的人，要么就是向清潔工阿姨們掃干凈過(guò)的地方再次扔入果皮紙屑，要么就是說(shuō)了一句臟話，之后向原本干凈無(wú)瑕的地方吐入口水……他們何時(shí)才會(huì)領(lǐng)悟到清潔工阿姨們的辛苦呢？
是誰(shuí)在你每天上學(xué)（上班）的路上沖你微笑？是誰(shuí)在你每天放學(xué)（下班）的時(shí)候抬頭望著你？是誰(shuí)將你們隨手扔下的垃圾給掃掉？是誰(shuí)如此無(wú)怨無(wú)悔、不畏辛苦的付出著？那就是清潔工阿姨們，她們永遠(yuǎn)是我們最敬佩的人群，永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的“綠化女神”、“勞動(dòng)女神”！我們要感謝她們。
她們就是我最佩服的人，一個(gè)默默無(wú)聞地付出的人。
寫佩服的人 佩服的人字篇十四
大家都有佩服的人，我佩服的人是張騫。我覺(jué)得他很了不起。
張騫是漢朝杰出的外交家、旅行家、探險(xiǎn)家。在西漢建元二年，他奉漢武帝之命從長(zhǎng)安出發(fā)，由甘父做向?qū)В暑I(lǐng)二百多人出使西域，打通了漢朝通往西域的南北道路——絲綢之路。他被譽(yù)為“絲綢之路的開拓者”“第一個(gè)睜開眼睛看世界的中國(guó)人”。
可是張騫也不是那么容易成功的，張騫等一百多人西行進(jìn)入河西走廊，這個(gè)地方原是月氏人的地盤，在月氏人西遷后，這里被匈奴人完全控制。正當(dāng)他們穿過(guò)河西走廊時(shí)，碰到了匈奴騎兵，他們?nèi)勘蛔カ@。單于不許漢使穿過(guò)匈奴領(lǐng)地，張騫一行被扣留和軟禁起來(lái)。
單于為了軟化、拉攏張騫打消其出使月氏的念頭，進(jìn)行了種種威逼利誘，但都沒(méi)有達(dá)到目的，張騫不辱君命，持漢節(jié)不失，始終沒(méi)有忘記自己的使命，沒(méi)有動(dòng)搖出使月氏的意志與決心，在匈奴留居了十年之久。
元光六年，張騫趁匈奴人不備，帶領(lǐng)隨從逃出匈奴控制區(qū)。這是一次極為艱苦的行軍。
大戈壁灘上，飛沙走石，熱浪滾滾；蔥嶺高如屋脊，冰雪皚皚，寒風(fēng)刺骨。沿途人煙稀少，水源奇缺。加之匆匆出逃，物資準(zhǔn)備又不足。張騫一行，風(fēng)餐露宿，備嘗艱辛。
干糧吃盡了，就靠善射的堂邑父射殺禽獸聊以充饑。不少隨從或因饑渴倒斃途中，或葬身黃沙、冰窟，獻(xiàn)出了生命。
元朔三年初，匈奴為爭(zhēng)奪王位發(fā)生內(nèi)亂，張騫趁機(jī)和堂邑父逃回長(zhǎng)安，共歷十三年。出發(fā)時(shí)是一百多人，回來(lái)時(shí)僅剩下張騫和堂邑父二人。
漢武帝對(duì)張騫這次出使西域的成果，非常滿意，特封張騫為太中大夫，授堂邑父為“奉使君”，以表彰他們的功績(jī)。
元狩四年，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)失敗的張騫又一次出使西域，他的副使分別訪問(wèn)了中亞的大宛，康居大月氏，大夏等國(guó)，擴(kuò)大西漢王朝的影響，增強(qiáng)相互間的了解，張騫兩次出使西域，促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了雙方貿(mào)易發(fā)展，形成“商胡販客，日款于塞下”的景象，元封六年，絲綢之路正式建立。
無(wú)論在西方還是東方，張騫的名字都被人們所牢記。他使?jié)h潮與西域各國(guó)建立了友好關(guān)系，西域第一次與內(nèi)地聯(lián)系成一體，促進(jìn)了西域社會(huì)的進(jìn)步，豐富了中原的物質(zhì)生活。
這就是了不起的張騫。
我佩服他抱定堅(jiān)定的信念，勇往無(wú)前百折不撓的精神，我佩服他放棄個(gè)人安逸生活，甘心為國(guó)家做貢獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神。我覺(jué)得他很了不起。
寫佩服的人 佩服的人字篇十五
一股來(lái)自隴西的風(fēng)穿過(guò)城墻，吹醒了西安城中的每一個(gè)人。這股晨風(fēng)也吹醒了我，我坐起來(lái)，沉默良久。
我記得，昨夜好像也有一陣這樣的風(fēng)……
那是深夜時(shí)分了，我和朋友剛從電影院出來(lái)，已經(jīng)略顯疲憊了。走在回來(lái)的路上，朋友懶懶地打了個(gè)哈欠，略帶倦意地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)，咱算是這個(gè)城里睡得最晚的人吧？”
“當(dāng)然不是了，你看那街上不是還有車在行駛嗎？還有，那些24小時(shí)營(yíng)業(yè)的飯店、便利店的員工，不是比咱們睡得更晚嗎？”我想了想，脫口便出。
風(fēng)吹在街道上，我們都不禁打了個(gè)寒顫，仿佛是上天對(duì)我所言的不滿。
一轉(zhuǎn)眼便到了家門口，我與朋友正要分別，卻不有自主地站住了。
遠(yuǎn)處，在冷清寂寥的街道上，有一位穿著反光服的老人，拿著掃帚，正掃著街上的垃圾。
朋友和我都像被釘住了一樣，站立在那里，心里仿佛都對(duì)剛才自己的話語(yǔ)感到羞愧。
我們走近了一點(diǎn)兒，看得更加清楚了：那是一位年過(guò)花甲的老人，滿臉滄桑的皺紋，手上的厚繭，布滿血絲的雙眼，蒼白而稀疏的頭發(fā)，這些，讓我能聯(lián)想到他日夜不停的場(chǎng)景。
我們正坐在長(zhǎng)椅上，看著這位清潔工，他有點(diǎn)兒累了，便也坐過(guò)來(lái)。
三個(gè)人坐在這條長(zhǎng)椅上，略顯尷尬。朋友開口打破了尷尬：“這位老爺爺，您本應(yīng)被兒女贍養(yǎng)啊，為何現(xiàn)在卻來(lái)掃地？”
他只是默默地望著遠(yuǎn)方，用沙啞而蒼老的聲音說(shuō)道：“唉！兒女呀，都在外邊打工呢！誰(shuí)管我這個(gè)老頭子?。 ?/p>
我們都沉默了，也不禁為他的敬業(yè)感到十分敬佩。一個(gè)老人，孤身一人，默默無(wú)聞地為這座城市獻(xiàn)出了不可缺少的一份力！
風(fēng)再次吹過(guò)，那位老人的背影，顯得更加蒼老……
寫佩服的人 佩服的人字篇十六
“沒(méi)有慈悲之心，非人也”。
就在過(guò)年的前幾天，我們一家人商量好，一起去逛街。就在我們剛來(lái)到百貨大樓門前時(shí)，我看到了非常令人憤怒的一幕，一位乞丐正跪在寒風(fēng)中乞討，他至少有50多歲，衣著破爛不堪，大衣漏了好幾個(gè)洞，褲腿一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短，褲腳也破了。他黝黑的臉上爬滿了深深的皺紋。他的面前放著一個(gè)凹凸不平的小鐵盆，盆里是幾張有些褶皺的零錢。
就是這樣一個(gè)生活充滿艱辛的乞丐，他的身旁卻圍了幾個(gè)大概20多歲的年輕人，他們對(duì)乞丐指手畫腳，眼神充滿了輕蔑，言語(yǔ)更是不堪入耳。乞丐卻一聲不吭地低著頭，那些年輕人看到這樣子，更加猖狂了，罵的話也更難聽(tīng)了。
圍觀的人越來(lái)越多了，大家都在小聲地嘀咕著。我在旁邊實(shí)在是看不下去了，想沖上去制止，就在這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說(shuō)xxx別去，這種事情應(yīng)該找大人幫忙xxx。小惡魔卻說(shuō)xxx快啊！快沖上去??！這次可以一展你的英勇啦！xxx我使勁地?fù)u了搖頭，這兩個(gè)小家伙兒不見(jiàn)了。我最后決定，還是先找到大人再說(shuō)。
就在我準(zhǔn)備鉆出人群，去尋求幫助的時(shí)候，一位中年叔叔站了出來(lái)，他大聲地喝道xxx年輕人，不要欺人太甚，你們這樣太過(guò)分了，如果再這樣的話，我可要報(bào)警了！xxx圍觀的人也開始大聲地呼應(yīng)起來(lái)xxx對(duì)，不要欺人太甚xxx！我也不失時(shí)機(jī)地大聲喊到xxx道歉！xxx那些年輕人，見(jiàn)形勢(shì)不妙，便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了聲xxx對(duì)不起xxx就跑掉了。
大家向那位中年叔叔投去了敬佩的目光，是他的正義和勇敢戰(zhàn)勝了眼前的一切。中年叔叔還拿出了100元錢放到了小盆兒里，大家也紛紛慷慨解囊，我也拿出了自己兜里的零花錢捐給了那位乞丐。
假如每個(gè)人都多一些正義和勇敢，那么壞人就會(huì)少很多；假如每個(gè)人的愛(ài)心是一滴水，多了就能匯成一片海；假如我們每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感都多一些，那么世界就會(huì)變得更加美好！
寫佩服的人 佩服的人字篇十七
有人敬佩被稱為白衣天使的醫(yī)生，有人敬佩為人師表的老師，可我卻敬佩一位頂著草帽、戴著口罩的——一位普普通通的清潔工人。
記得那是一個(gè)雙休日的夜晚。我悠閑地在馬路上散步，突然一陣灰塵滾滾地向我撲來(lái)，我趕緊捂住嘴巴。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生，于是故意大聲說(shuō)：“哎呀！弄得大馬路都是灰，也不知道灑點(diǎn)兒水！”說(shuō)完，我趕緊從骯臟的馬路上走到了一家便利店門口。因?yàn)槲抑?，我說(shuō)的話有些過(guò)分了，可話已經(jīng)說(shuō)出去了，我真有些后悔。
在灰塵滾滾的馬路上模模糊糊可以看見(jiàn)一個(gè)身影在移動(dòng)，她那蓬亂不堪的頭發(fā)上頂著一頂草帽、戴著一只潔白的口罩，那枯瘦得像樹皮似的手緊緊地握著掃帚。忽然她回過(guò)頭來(lái)用那布滿血絲的眼睛緊盯著我，可我卻不敢對(duì)著她那雙眼睛看，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕嘆了口氣，低頭默默地掃。
盡管她沒(méi)有責(zé)罵我、沒(méi)有訓(xùn)斥我，可我還是覺(jué)得慚愧不已，望著即將消失在夜色中的那個(gè)疲憊的身影，我的心里就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣說(shuō)不清。那位清潔工每天默默無(wú)聞地從早掃到晚，從街頭掃到街尾，不知疲憊地掃著。為的就是讓行人呼吸到新鮮空氣，讓人們懷著愉悅的心情走在這干凈的馬路上，可自己卻受不到人們尊敬，還要被卑微地抱怨。
想到這里，我那雙捂著嘴巴的手不知不覺(jué)地放了下來(lái)。我想對(duì)那位阿姨說(shuō)：“對(duì)不起?！笨晌覅s沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣面對(duì)她！我只能在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“何不把她那至高無(wú)上的品德到自己身上?！?/p>
醫(yī)生、老師、父母固然值得敬佩，可是那位默默無(wú)聞的清潔工阿姨不是更值得我們敬佩嗎？
寫佩服的人 佩服的人字篇十八
我最敬佩的人是我的爸爸，因?yàn)樗粌H在生活上處處照顧我，學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且他做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一天，數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，只得了93分，我大吃一驚，仔細(xì)一看，原來(lái)我漏做了三道題。我心里沮喪極了，想道：回家以后爸爸肯定要大罵我一頓了。
傍晚放學(xué)回家，爸爸問(wèn)我期中考試考得怎樣。我心里頓時(shí)七上八下的。我拿出試卷，忐忑不安地遞給爸爸。爸爸接過(guò)試卷，認(rèn)真地看起來(lái)。我低下頭，不時(shí)地偷偷地瞟一下爸爸。
只見(jiàn)爸爸看到試卷的時(shí)候，臉色發(fā)青了。我想：這下我死定了。爸爸翻來(lái)覆去地看，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源，氣得七竅生煙：“你怎么搞的！漏做了三道題！”爸爸大發(fā)雷霆，生氣地說(shuō)，“居然有一題做到一半就不做了，這么簡(jiǎn)單的題目都不做，做完了還不檢查，這么大的空間都沒(méi)看見(jiàn)？眼睛長(zhǎng)到哪里去了？你讀書在讀什么東西？”
爸爸越說(shuō)越生氣，一把抓緊試卷，突然“嘶”的一聲，試卷就一分為二了。
“我檢查了。”我委屈地說(shuō)。
爸爸更加暴跳如雷了：“你既然檢查了，那為什么這三道題沒(méi)檢查出來(lái)？你……”爸爸氣得啞口無(wú)言，轉(zhuǎn)身騎車回家。
晚上，爸爸意識(shí)到自己錯(cuò)了，親自用用透明膠把試卷粘好，并誠(chéng)懇地向我道歉，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸錯(cuò)了，我不應(yīng)該罵你，不應(yīng)該把試卷撕破，我給你施加的壓力太大了。以后倘若你遇到了不會(huì)做的題目，先把它空起來(lái)，繼續(xù)做其他題目，做完了以后再思考。還有，整張?jiān)嚲硗瓿梢院螅仨殭z查一下有沒(méi)有漏做題目，再仔細(xì)地檢查每一道題，看看有沒(méi)有錯(cuò)?！?/p>
我不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，我真佩服他。
寫佩服的人 佩服的人字篇十九
提起張澄欣三個(gè)字，關(guān)于你的記憶便在腦海中千回百轉(zhuǎn)，如紫薇花落般，你那勤奮的輕盈身姿與明朗的笑響已深深鐫刻在我的記憶中，因?yàn)椋闶俏易罹磁宓娜恕?/p>
同學(xué)們的身影在教室的門前消失，最后的喧器也歸于沉寂，只有你，在大廳中改著今日未畢的數(shù)學(xué)分層錯(cuò)題。陽(yáng)光從大塊大塊水晶般透明的玻璃中溫柔地灑了一地，像一尾一尾的小金魚在靜靜地大廳中游弋著，在你青春活力的臉上調(diào)皮地抹上一層薄粉。只見(jiàn)你眨了眨眼，烏黑纖長(zhǎng)的睫毛顫動(dòng)了幾下，幾縷疑團(tuán)浮上眉梢，你皺了皺眉，飛快地跑入辦公室。門輕輕掩上，我心中正疑惑著你要干嘛，忽聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)了老師鏗鏘的講題聲與你似懂非懂的“哦…”。老師再一次講著什么，這次你的聲音好似帶著輕快的愉悅。原來(lái)老師在為你講題呀，聽(tīng)到你認(rèn)真的聲音，我的心中有塊地方被觸到了，嘩啦啦的落了一地，是感動(dòng)還是欽佩？它們?cè)谖倚闹星那穆?。我立即就想象到你盈盈的眉眼中完成一道難題的欣喜。果然，你又跑了出來(lái)，如小鹿般活潑，纖長(zhǎng)的影子在你的身后也快樂(lè)地蹦蹦跳跳。你又埋下了頭，一頭馬尾在腦后精神地扎著。你一只手輕輕按在紙上，另一只手緊攥著一支筆，就好像握著整個(gè)人生。這使我心中的欣賞又多了幾分，畢竟有誰(shuí)愿意消磨放學(xué)的時(shí)光來(lái)改錯(cuò)？恐怕只有認(rèn)真的你，保持初心的你！你向辦公室跑了一趟又一趟，一層層足跡早已深深烙印，那是你勤奮和拼搏的象征呀！我最敬佩的人，因?yàn)槟遣挥傻母袆?dòng)與敬佩早已從我的心中緩緩升起！
當(dāng)一絲絲玫瑰色的朝霞在沉睡的天空中染上顏色，你輕盈的身姿早已在微涼的空氣中奔跑，一輪紅日在天邊冉冉升起，將活力與朝氣灑在校園內(nèi)，你的足跡一個(gè)個(gè)踏在紅色的跑道上，潔凈的白色校服好似自帶著一團(tuán)圣潔的光芒，只見(jiàn)一個(gè)高高的`馬尾在空中一跳一跳的，生機(jī)與蓬勃便在校園內(nèi)彌漫。每天在別人偷懶只跑一兩圈時(shí)，你卻風(fēng)雨無(wú)阻地在默默堅(jiān)持。我不由得想起了昨晚的、前晚的、大前晚的那一幕以及每晚那工整的作業(yè)與上課時(shí)專注的眼神。我心中便騰地一下濕潤(rùn)了，不由地被感染了，于是每日，也都追隨著你的腳步，迎著風(fēng)，一起迎接美好的未來(lái)。
我發(fā)自內(nèi)心地佩服你，是因?yàn)槟愕暮脤W(xué)，你的勤奮，你的堅(jiān)韌………你，令我欣賞，令我佩服！
寫佩服的人 佩服的人字篇二十
我敬佩的人有許多，比如：老師、父母、同學(xué)......但最令我敬佩的人，還是我們小區(qū)的清潔工阿姨。
有一次，我們小區(qū)停電了，我跑出來(lái)玩。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔和阿姨正坐在健身器材的板凳上，一邊喝牛奶，一邊吃瓜子，把剛剛打掃好的地給搞臟了。
清潔工阿姨來(lái)到他們身邊，說(shuō)：“小姐，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里，好嗎？”
那個(gè)阿姨看了看離自己30米遠(yuǎn)的垃圾桶，說(shuō)：“我又沒(méi)有四條腿，讓我走那么遠(yuǎn)去扔個(gè)破垃圾。”
“就是，你是區(qū)長(zhǎng)嗎？還管我們?！迸赃吥莻€(gè)叔叔說(shuō)。
清潔工阿姨并沒(méi)生氣，而是和藹可親地說(shuō)：“如果全小區(qū)的人都像你們這樣，那這個(gè)小區(qū)不就變成垃圾場(chǎng)了嗎？”說(shuō)著，清潔工阿姨撿起地上的瓜子皮和牛奶盒，向垃圾桶走去。
還有一次，媽媽讓我陪她去買菜，還沒(méi)出小區(qū)，媽媽發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)忘帶了，便回家拿。就在這時(shí)，有個(gè)叔叔把吃完的糖果皮扔到了地上。清潔工阿姨看見(jiàn)了，說(shuō)：“先生，請(qǐng)你以后把垃圾扔到垃圾桶好嗎？”
說(shuō)完，她就伸手去撿，被那個(gè)叔叔攔住了，叔叔把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
從此，我更敬佩清潔工阿姨了，敬佩她高尚的品質(zhì)、勤勞的雙手和不管嚴(yán)寒和酷暑都一直工作的精神，但最令我敬佩的還是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，要是沒(méi)有那張嘴，我們小區(qū)可能早就變成“垃圾場(chǎng)”了呢！
寫佩服的人 佩服的人字篇二十一
大千世界，人人都是獨(dú)一無(wú)二的。在人人中，總有一個(gè)令你最佩服的人。
他是我的好朋友，他的性格開朗外向，但在那份外向之中，卻有著一些難能可貴的沉穩(wěn)與踏實(shí)。
一節(jié)自習(xí)課基本上都是做為我們每一天學(xué)校生活的結(jié)束，離放學(xué)僅剩15分鐘了，老師臨時(shí)要開會(huì)，走了班里大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)控制不住說(shuō)話的欲望，話匣子就像被壓到極限的彈簧猛然松開般，班上頓時(shí)炸開了鍋，整個(gè)班里都是一番混亂的局面。
可是他卻還要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，眼睛堅(jiān)定而有力，透露出渴望學(xué)習(xí)的光芒。他的眼睛緊盯著數(shù)學(xué)題目，不算太長(zhǎng)的眉毛不斷上下飛舞，耳朵的四周已經(jīng)泛上了一絲淡淡的紅色，嘴唇不由自主地微微外翻，手底一更是一刻不停，在他的草稿本個(gè)書寫著一道又一道群蟻排衙般密麻的式子，他的頭發(fā)有輕微的豎起，仿佛也都是為了獲取源源不斷的知識(shí)而特意制造的信息接受器般。衣服上的拉鏈不斷地晃來(lái)晃去，在燈光下有些刺眼，但這也沒(méi)有打破他的認(rèn)真。好像已經(jīng)解決了難題，他的手突然握拳，以拳的側(cè)面輕輕打擊在了課桌的桌面上，打心眼里那種激動(dòng)與喜悅是在知識(shí)海洋里，尋到知識(shí)的的快樂(lè)，是解決了難題后輕捶桌面的痛快，更是在不斷自我突破的過(guò)程中收獲更好的自己的滿足。
他的認(rèn)真學(xué)習(xí)感染了我，將我在那種不好的境遇中，打上了一記悶棍讓我變得清醒，也意識(shí)到了時(shí)間寶貴的重要性。
他學(xué)習(xí)起來(lái)的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的精神，對(duì)于同在書山登頂、學(xué)海泛舟的我也是一種激勵(lì)，令我十分佩服。
他在學(xué)校生活中也待人和善，他良好的交友方式，正確對(duì)待同學(xué)間關(guān)系的處理，為他打上了一張張代表令人肯定的名片?！帮埧](méi)帶他來(lái)借，東西掉了他來(lái)?yè)欤芰伺u(píng)他來(lái)勸?！边@就是他，為種交友的好品質(zhì)也自然值得我去佩服他。
外向中的沉穩(wěn)，十分少見(jiàn)；對(duì)待別人的寬容與和善更十分難得。這樣的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)，但他這個(gè)人是讓我最為佩服的。
寫佩服的人 佩服的人字篇二十二
記得那是一個(gè)普通的清晨，我一如既往地帶著早餐便從家中向公交車站趕去，在公交車站上一邊吃著早餐一邊等公交車。
隨著“咕嚕咕?！钡穆曇簦种械囊缓信Ｄ毯韧炅?，我看見(jiàn)前面剛好有一個(gè)垃圾桶，“嘿嘿！來(lái)看看我的‘投籃’技術(shù)如何。”話音剛落，我就舉起牛奶盒向垃圾桶投去?！皣}”的一聲，牛奶盒脫離了我的手，輕巧地落到了地上，“哎！看來(lái)我的‘投籃’技術(shù)還有待提升呀！”我自言自語(yǔ)道。
我向前走了過(guò)去，想撿起奶盒再投一次，這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！公交車來(lái)了，“算了，不玩啦！”轉(zhuǎn)身走時(shí)，背后傳來(lái)了幾聲腳步聲和“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲響。于是我扭頭一看，只見(jiàn)一位身穿橘黃色衣服、頭上戴著一頂橘黃色帽子的環(huán)衛(wèi)工人正拉著一輛綠色的垃圾車向我走來(lái)。
當(dāng)他走到那個(gè)垃圾桶附近時(shí)，停下了步伐，彎腰用鉗子把那個(gè)牛奶盒夾起，放進(jìn)垃圾車?yán)?。這一切都被我看在眼里，我的心咯噔一下，腦子一片空白，恍恍惚惚地上了公交車。
不知怎的，我感覺(jué)周圍的人都在責(zé)備我。我坐在一個(gè)車座上，聲旁的窗戶不時(shí)吹來(lái)微風(fēng)，窗外的景象飛快地閃過(guò)，我靜靜地想著：環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的人群，他們對(duì)我們的城市環(huán)境清潔方面的貢獻(xiàn)是不言而喻的，工作辛苦但收入微薄，又常常受到他人的冷眼與譏笑，卻從不言苦，奮斗在自己的工作崗位上……想到這里，我不禁眉頭緊鎖起來(lái)，心里也深感愧疚，并感受到了我與環(huán)衛(wèi)工人間的懸殊距離。
在這個(gè)無(wú)言的早晨，環(huán)衛(wèi)工人以行動(dòng)來(lái)教育我要愛(ài)護(hù)環(huán)境的這一道理。正是這么一個(gè)個(gè)為城市環(huán)境每天奮斗著的人，其高大的形象早已在我心中聳立。
寫佩服的人 佩服的人字篇二十三
生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，有的正直勇敢、有的活潑善良、有的勤勞能干……但那個(gè)讓我最敬佩的人是——我的媽媽！
一次學(xué)校舉行識(shí)字大王競(jìng)賽，我很榮幸地拿到了第一名：98分。想到也是為學(xué)校爭(zhēng)光，心里更是甜絲絲的?；丶夷媒o媽媽看，她也豎起大拇指不住地夸贊。可就當(dāng)我們看錯(cuò)題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一道老師沒(méi)批出來(lái)的錯(cuò)誤。
我嬉皮笑臉地告訴媽媽：“還不如我直接改成對(duì)的，反正沒(méi)人知道，不然的話就只有96分——二等獎(jiǎng)了！如果是98分，所有人會(huì)依舊羨慕我的成績(jī)！”我本想她會(huì)爽快地同意，她最愛(ài)我了！可媽媽卻突然“晴轉(zhuǎn)陰”，放下試卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不，絕對(duì)不行！這樣做即使還是第一名，但你失去了誠(chéng)信，這會(huì)成為你心里過(guò)不去的坎！我希望你能憑自己實(shí)力考到98分。”她嚴(yán)厲的目光如一把利劍擊中了我的心，我低下頭，臉紅的像蘋果，為剛剛那邪惡的想法感到深深的愧疚。
最后，我還是聽(tīng)取了媽媽的建議，拿著二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上，綻放著燦爛的笑容。那獎(jiǎng)狀不僅是我實(shí)力的展現(xiàn)，更是我誠(chéng)信的證明！這一切多虧了我的媽媽。
這就是我的媽媽，她是多么正直，誠(chéng)信！
一次周末，我與媽媽外出，穿過(guò)馬路時(shí)，一位老太太提橘子的袋子突然破了，橘子撒了一地。周圍人都若無(wú)其事地走開了，正當(dāng)我也想快點(diǎn)離開時(shí)，回頭卻見(jiàn)媽媽蹲在地上，耐心地?fù)炱鹨粋€(gè)又一個(gè)橘子還給老太太。烈日高照，我清楚地看見(jiàn)她頭上已沁出細(xì)細(xì)汗珠，但她依舊堅(jiān)持撿完所有，盡管她穿著裙子，高跟鞋……
回想起剛才我和路人的冷漠，不禁感到內(nèi)疚，也更加明白“勿以善小而不為”的深刻內(nèi)涵。幫助別人說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，有多少人會(huì)真正去做呢？我的媽媽就是其中一個(gè)。想到這里，我對(duì)她的敬佩之情又多了幾分。
這就是我的媽媽，她是多么善良，樂(lè)于助人！
我的媽媽，她平凡而又不平凡，總以一些看似不起眼的舉動(dòng)來(lái)教會(huì)我深刻的道理。她是我最敬佩的人！
寫佩服的人 佩服的人字篇二十四
我最佩服的人是我的爸爸，因?yàn)樗苣懘蟆?/p>
有一次，我和爸爸去游樂(lè)園玩，別的能玩的項(xiàng)目玩完來(lái)，就差玩過(guò)山車。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你玩過(guò)山車會(huì)不會(huì)害怕？”“那你害怕不害怕？”我有自信地說(shuō)：“肯定不會(huì)害怕?！?/p>
上車后，我和爸爸坐在第三排，然后系上安全帶，過(guò)山車開始發(fā)動(dòng)了。接著，過(guò)山車開得很快，想風(fēng)一般的速度。我有些害怕，緊緊地拉住爸爸的衣服。等過(guò)山車停穩(wěn)過(guò)后，我被嚇哭了，有些人膽子很小，都被嚇暈了。爸爸笑了笑說(shuō)：“之前我跟你講過(guò)，害怕就別玩了，你不聽(tīng)話，偏要玩。”
我哭著問(wèn)爸爸：“你敢不敢玩摩天輪，爸爸有信心地：”有什么不敢的！“
五分鐘過(guò)后，爸爸安全地下來(lái)了，還帶著笑臉。最后給我買了一個(gè)冰淇淋，接著就一起回家。
我很敬佩爸爸的大膽，希望我以后也要像爸爸一樣膽大。
寫佩服的人 佩服的人字篇二十五
每個(gè)人都有自己佩服的人，我也不例外，我最佩服的人就是我的爸爸。
爸爸今年已快50了，在政府部門工作。他把工作看得比啥都重要——清晨當(dāng)別人還在做夢(mèng)時(shí)，他已來(lái)到了辦公室;晚上當(dāng)別人飯都吃完去陪家人逛街時(shí)，他才回家吃晚飯。為這事，媽媽不知都罵了他多少次;可他依舊是:外甥打燈籠——照舅!正是因?yàn)樗麑?duì)工作那么癡心，所以得到了同事和組織的信任，讓他走上了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
可是最讓我佩服的還是他那刻苦學(xué)習(xí)的精神。爸爸是中專畢業(yè)生，37歲以前還在林業(yè)上工作，后來(lái)他通過(guò)自學(xué)考試拿到了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專和本科文憑，并通過(guò)考試進(jìn)入了政府部門從事寫材料的工作。最讓我感到驚奇的是，在他自考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科考試的過(guò)程中，要考英語(yǔ)，而爸爸從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但他卻從簡(jiǎn)單的a、b、c、d等26個(gè)字母開始自學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了!那時(shí)候沒(méi)有什么音像設(shè)備，只能從收音機(jī)里去聽(tīng)、去模仿，爸爸每天起早貪黑地跟上收音機(jī)學(xué)音標(biāo)、記單詞、背課文……;功夫不負(fù)有心人，通過(guò)兩年
的刻苦努力，他終于以75分的成績(jī)通過(guò)了漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)的英語(yǔ)考試，順利地拿到了自學(xué)考試本科文憑，成了名副其實(shí)的大學(xué)生。
按理說(shuō)，像他現(xiàn)在這樣的年紀(jì)早應(yīng)該不學(xué)啥了;但他仍堅(jiān)持學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)法律……，不斷更新自己的知識(shí)和擴(kuò)大知識(shí)面，有時(shí)還在報(bào)刊上發(fā)表文章哩!他常說(shuō):“社會(huì)在發(fā)展、科技在進(jìn)步，不好好學(xué)習(xí)新知識(shí)，就跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，就會(huì)被社會(huì)淘汰;所以要活到老、學(xué)到老”。
他所學(xué)到的知識(shí)，除用在本職工作上外，還能幫助我學(xué)英語(yǔ);他的英語(yǔ)水平起碼相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平。每當(dāng)我做英語(yǔ)練習(xí)題遇到難題時(shí)，他總能給我講解得清清楚楚。在晚飯后散步時(shí)，他便和我就小學(xué)英語(yǔ)的內(nèi)容進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，這對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，使我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?
我為我有一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和“活到老、學(xué)到老”且不會(huì)打麻將的爸爸感到無(wú)比驕傲和自豪。
爸爸是我最佩服的人，我要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的好學(xué)生。
寫佩服的人 佩服的人字篇二十六
古今中外，有多少偉人，為我們的美好生活奉獻(xiàn)了畢生精力，其中，最讓我佩服的當(dāng)屬?gòu)埐摺?/p>
張伯苓是我國(guó)近代著名教育家，一生致力于教育救國(guó)，先后創(chuàng)辦了南開中學(xué)，南開大學(xué)，南開女中，重慶南開大學(xué)，形成了著名的南開教育體系，并為國(guó)家培養(yǎng)了包括xxx、曹禺在內(nèi)的大批人才，對(duì)中華民族的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
可是，身為多校之長(zhǎng)的他，卻很節(jié)儉。他從不在自己的身上多花一分錢，哪怕是公款消費(fèi)，他也省之又省。張伯苓有一個(gè)習(xí)慣，那就是出門必帶臭蟲藥，這是因?yàn)樗霾顣r(shí)總是住最便宜的旅店，而這些館舍里往往臭蟲橫行。
就連他一手創(chuàng)辦的學(xué)校，也是集款建造，為此，還得了個(gè)“化緣和尚”的雅號(hào)。創(chuàng)辦四所學(xué)校，多么大的一筆錢！面對(duì)如此巨款，張伯苓如若無(wú)睹，毫不動(dòng)心。他把所得款項(xiàng)一一登記造冊(cè)，賬目完全透明化、公開化。他堅(jiān)持錢要用在刀刃上，絕不允許鋪張浪費(fèi)，更不允許落入私人腰包。
張伯苓領(lǐng)著一百元的工資時(shí)候，有些教授已領(lǐng)到了三百元，有了專車（黃包車），甚至有了私家車（小轎車），而張伯苓出行很少坐車，一般他都一路步行，即便有時(shí)去外地出差，他也只坐三等車廂。有人問(wèn)他：“你為什么不領(lǐng)多些錢呢？”他說(shuō)：“他們比我有學(xué)問(wèn)?！?/p>
張伯苓死后，人們發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有一間房，一畝地，身上僅有六元。可能正是因?yàn)橛羞@樣的校長(zhǎng)，才有了今日之南開。
張伯苓這種節(jié)儉節(jié)約、投身教育的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
寫佩服的人 佩服的人字篇二十七
最近我讀了《傅雷家書》，讓我受益匪淺。在這本書上，我了解了傅聰以及對(duì)他人生做出很大付出的傅雷。傅雷的信讓我從中學(xué)到了許多，讀完所有的信，我不禁感嘆一句：“這位父親，讓我敬佩……”
傅雷是一個(gè)深愛(ài)子女，理解子女的人。他能坦誠(chéng)相待，對(duì)兩代人之間的關(guān)系有著深刻的認(rèn)識(shí)。
如果問(wèn)傅雷是怎樣的一個(gè)人，相信有人說(shuō)他是一位嚴(yán)父，也有人說(shuō)他是一位慈父。他在這兩方面都做到了。首先說(shuō)嚴(yán)父，他從兩個(gè)兒子小時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起了親自教育的責(zé)任，正如他對(duì)待工作、對(duì)待生活各方面都要求認(rèn)真、嚴(yán)格，一絲不茍的精神一樣，對(duì)待孩子也是十分嚴(yán)格的。他親自編制教材，給孩子制定課程。不得不說(shuō)，正是傅雷的“嚴(yán)”，為祖國(guó)增添了兩個(gè)棟梁。
其次是慈父。傅雷在兒子的事業(yè)慢慢走上正軌后，便放下了父親的嚴(yán)肅，而轉(zhuǎn)身便成了他們的朋友。兒子有煩惱時(shí)，他告訴他們要樂(lè)觀，勇敢；兒子取得成績(jī)時(shí)，他給予鼓勵(lì)，并勸導(dǎo)他們不要驕傲。
傅聰遭遇挫折時(shí)鼓勵(lì)他，同時(shí)又告誡他們不要焦急，從這個(gè)看出他是個(gè)明智、有思想的人。
“成就的大小高低是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一班靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的生活上的，技術(shù)上的——打擊”
這段話是一月二十六日傅雷寫給兒子的信中的部分。他給了我很大的幫助，讓我明白了遇到挫折、困難，不畏懼，勇敢面對(duì)，不怕失敗與打擊。我想這樣的父親，是多么的讓人敬佩！
他的兒子傅聰曾說(shuō)過(guò)：“我的父親讓我明白藝術(shù)，即使是鋼琴演奏，也須嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。我一直認(rèn)為，弄學(xué)問(wèn)也好，藝術(shù)也好，頂要緊是‘人’，要是把一個(gè)‘人’盡量發(fā)展，沒(méi)成為藝術(shù)家前，先學(xué)做人，否則無(wú)論多么高明，也不會(huì)對(duì)人類有貢獻(xiàn)?！?/p>
傅聰?shù)脑捵阋宰屛覀兏惺艿礁道资俏皇裁礃拥娜?，一個(gè)優(yōu)秀兒子的背后定會(huì)有一位成功的父親正適合他。
這位父親，讓我敬佩。
寫佩服的人 佩服的人字篇二十八
瞧，他又在認(rèn)真看書了！他眉頭皺得緊緊得，一個(gè)大圓臉，嘴巴很小，他就是我們公認(rèn)的“智慧星”占彬，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
他十分的愛(ài)看課外書，所以知識(shí)淵博。一節(jié)語(yǔ)文課上，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我們還在冥思苦想時(shí)，他已經(jīng)把手高高地舉起來(lái)了，自信地解釋著，我們的目光都投向了他，我們都十分驚訝，他從哪里找出來(lái)的答案呢？老師開心地說(shuō)：“對(duì)了，請(qǐng)坐下?！蔽翌D時(shí)被他那淵博的知識(shí)，靈活的運(yùn)用，極好的記憶力驚呆了。這說(shuō)明他看書不是瞎看，而是認(rèn)認(rèn)真真地看，也不像我只明白了大體意思，他對(duì)自己看過(guò)的知識(shí)可以說(shuō)是過(guò)目不忘。
我記得最深刻的一件事是上三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課上老師給我們留了一個(gè)看圖寫話的作業(yè)，讓我們自己寫，我不會(huì)寫，可是占彬已經(jīng)寫了很多。我就讓他幫我，他念一句，我寫一句。叮鈴鈴，下課了，我的作業(yè)寫完了，可是占彬還沒(méi)有寫完。
上課了，老師讓我們把寫的作文拿出來(lái)給他檢查，經(jīng)過(guò)了十多分鐘的檢查，老師說(shuō)：“占彬，你怎么還沒(méi)有寫完呢？以你的速度應(yīng)該早就寫完了呀？”
占彬想了想說(shuō)：“我教xxx旭寫呢，所以沒(méi)寫完。”
老師對(duì)我說(shuō)：“下次不準(zhǔn)這樣了，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？”
“知道了?！蔽一氐搅俗簧?，對(duì)占彬說(shuō)：“對(duì)不起。”
“沒(méi)關(guān)系。”
這樣的一位“博士”還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，我怎么能不佩服他呢？
寫佩服的人 佩服的人字篇二十九
每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學(xué)，一個(gè)平凡的人。
王燕中等個(gè)子，瘦瘦的，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一直垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的，像個(gè)水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神；那個(gè)薄薄的嘴唇非常能說(shuō)，想象力也非常豐富。她是我們班的班長(zhǎng)，對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊?/p>
有一次我們班上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們講練習(xí)四的第一題，題目要求是，討論：小學(xué)生是多看電視好還是少看電視好。于是我們就分成了兩個(gè)方隊(duì)：甲方認(rèn)為小學(xué)生是多看電視好，而以方認(rèn)為小學(xué)生少看電視好。于是我們班就進(jìn)行了一次激烈地“戰(zhàn)爭(zhēng)”。甲方的同學(xué)坐在左邊三排的座位上；一方的同學(xué)坐在右邊三排的座位上。做好位子后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”才正式開始。首先發(fā)言的是甲方的楊子超同學(xué)，他說(shuō)：“我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多開電視好。因?yàn)殡娨暽峡梢詫W(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多看電視好。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)乙方說(shuō)：“有誰(shuí)不同意他的看法請(qǐng)舉手?！蔽野咽峙e得高高的，“屈聰聰。”老師把我叫起來(lái)了，我站起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“我不同意他的說(shuō)法，我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該少看電視好。因?yàn)榭磳?shí)踐上了對(duì)眼睛不好。”我剛說(shuō)完，底下就有許多同學(xué)舉手，我心想：我說(shuō)的不對(duì)嗎？我趕緊低下了頭。汪燕看了我，站起來(lái)說(shuō)：“我給她補(bǔ)充！”我看著她，胸有成竹地說(shuō)：“少看電視并不代表不看電視。剛才屈聰聰說(shuō)得對(duì)?！?/p>
汪燕停了一會(huì)兒，看了看我，又井井有條的吐出仿佛經(jīng)過(guò)千百次考的話。汪燕說(shuō)完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看著她；有人則市堆她刮目相看，而甲方的人也啞口無(wú)言。我愣愣地看著她，不知說(shuō)什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好！
還有一次，老師讓我們改作文，改完作文的人就寫日記。我沒(méi)改完，只能回家去改作文。第二天，老師讓我找老師。老師告訴我哪不足以后，又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以后，我真是受益非淺，沒(méi)有想到，寫個(gè)心情感言多能寫這么多，而且語(yǔ)句非常通順。還有一篇寫雪的作文，描寫的非常好，讓人讀起來(lái)就是一種享受。我通過(guò)讀了她寫的兩篇作文后，覺(jué)得寫作文其實(shí)并不是我想象中的那么難。我心里默默的敬佩她—她的想象力真豐富！
我敬佩汪燕的地方多著呢！這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是---她寫作文的水平。她寫的兩篇作文居然能讓我開竅，我真的沒(méi)有想到！現(xiàn)在我和汪燕是無(wú)話不談的好朋友！我敬佩她，并希望她永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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