每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
欣賞用英語(yǔ)怎么說(shuō)篇一
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同學(xué)，矮矮的胖胖的，給人一種傻傻的感覺(jué)。于是剛開(kāi)始我們不怎么理睬他，到后來(lái)他主動(dòng)找我們玩，我們就接納了他有一次，我們小組討論問(wèn)題，每次遇到什么難題，到了他那都迎刃而解。從那以后我們對(duì)他很是佩服，我也明白了“真正的高手，往往是深藏不露的?！痹诔踔校@句話得到了很好的印證。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)槲覀円呀?jīng)邁入初三了，為了讓我們更好的與同學(xué)相處，更加有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，年級(jí)組將我們召集起來(lái)開(kāi)了一個(gè)關(guān)于中考的大會(huì)，并讓三位學(xué)長(zhǎng)給我們作了報(bào)告，其中第二三位給我留下了深刻的印象。
第二個(gè)學(xué)長(zhǎng)是嗎學(xué)校上一屆初三中考成績(jī)最好的，但是在我知道這些之前，我完全沒(méi)有想到他的學(xué)習(xí)會(huì)這么好當(dāng)我第一眼看到他時(shí)，完全感受不到一般學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上的少言寡語(yǔ)或是略有些嚴(yán)肅，相反他還給人一種笑嘻嘻的感覺(jué)他瘦瘦的，高高的，皮膚略有些黑，臉上似乎總是洋溢著一絲絲笑容，讓人覺(jué)得他很活潑。開(kāi)始講后，他就說(shuō)自己很緊張，其實(shí)他講的很流暢，而且因?yàn)樗欠N一點(diǎn)也不嚴(yán)肅的話語(yǔ)及神態(tài)，使得全場(chǎng)都很活躍。而且他的態(tài)度十分謙遜對(duì)于給我們提建議時(shí)經(jīng)常加上“我覺(jué)得我認(rèn)為”有時(shí)為了鼓勵(lì)我們，還會(huì)說(shuō)“你們都是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，肯定都比我強(qiáng)?！倍椅疫€注意到一點(diǎn)，他在報(bào)告完往下走的過(guò)程中，給主持的老師微鞠了一躬然后才走下去的，然而第三位學(xué)長(zhǎng)卻并不是這樣的。
這是高三的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)。從我看到他的第一眼起，我就從他身上感受到了一種無(wú)與倫比的自信心，而且從他在臺(tái)上給我們作報(bào)告時(shí)的神態(tài)語(yǔ)言來(lái)看，他是一個(gè)很善于交際且心理素質(zhì)很好的人。果不其然，他的成績(jī)很傲人---生物競(jìng)賽金獎(jiǎng)，前模聯(lián)學(xué)術(shù)總監(jiān)，還有一個(gè)一大串英文字母組成的獎(jiǎng)項(xiàng)。接著他還給我們講了他初中生活：經(jīng)常不寫理科作業(yè)，認(rèn)為那太簡(jiǎn)單了。所以他的初中生活很輕松。但是他卻告訴我們他中考考的很不好，并且在考他認(rèn)為很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)時(shí)，最后一道題他竟然不會(huì)做，最后終于詞不達(dá)意的將卷子寫完了，結(jié)果考后對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)計(jì)算題寫錯(cuò)了。這時(shí)我想起了第二位學(xué)長(zhǎng)，想起了他的謙遜，想起了他的內(nèi)斂，這些與現(xiàn)在這位學(xué)長(zhǎng)初中時(shí)的張揚(yáng)形成了鮮明的對(duì)比。于是我更加篤定做人要內(nèi)斂。
我最欣賞內(nèi)斂，因?yàn)樗窍U伏，是隱藏，是為了更好的面對(duì)未來(lái)，是為了下次關(guān)鍵時(shí)刻的爆發(fā)，它以不變應(yīng)萬(wàn)變。這時(shí)一種處世的大智慧，會(huì)讓我們受益匪淺。
欣賞用英語(yǔ)怎么說(shuō)篇二
昨夜繁星
墨綠的蒼穹深邃得高深莫測(cè)，星兒閃著光，忽隱忽現(xiàn)，快活地眨著雪亮的眼睛。那無(wú)數(shù)的不知名的星星點(diǎn)綴在天空中，使深邃的蒼穹變得美妙無(wú)比。這時(shí)候，我托著腮，抬著頭，凝望著天空，似有所思，略有所想。再往遠(yuǎn)處看，在那悠遠(yuǎn)的大地上，風(fēng)兒夾著夜的深幽，引起我的思念，陣陣憧憬和希望在心底涌起，幸福令我感動(dòng)給我溫暖。
小時(shí)候，也是這樣的夜晚，我總是穿衣個(gè)紅背心和一件短褲，快活地蹦蹦跳跳。鄉(xiāng)村里每個(gè)角落都留下我的身影。幾名小朋友也來(lái)到我身邊玩耍，并爭(zhēng)先恐后地跑到村西邊的石凳子上，搶著座位，拍著手掌，唱著歌。至今，我仍能清楚地記得那童真的歌詞：“天上多少星星亮晶晶，一二三四數(shù)不盡……”歌聲，掌聲響徹在村子里。
那時(shí)候，我總是抬著頭，用那稚嫩的小指頭指著天上的星星，輕輕地念著，這邊的那顆就是奶奶，那邊的這顆就是爸爸。然而，究竟哪一個(gè)是我呢？奶奶告訴我，在月亮附近的那一顆不大不小的就是我。于是，每到晚上，我總是迫不及待地發(fā)問(wèn)，等我長(zhǎng)大了，我該怎樣才能把那顆星星摘下來(lái)，讓它永遠(yuǎn)和我在一起，和我一起進(jìn)入那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，每天晚上，我總在期待那顆星星的出現(xiàn)。好多次，尋找掛在空中的星星，我就會(huì)全神貫注地凝視著，期待自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，好去摘下屬于自己的星星。
漸漸地，漸漸地長(zhǎng)大了的我，依然擁有好多絢麗的夢(mèng)，卻明白了夢(mèng)中的`現(xiàn)實(shí)才是真正的美麗，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)雖存在差距，但奮斗卻是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中美麗的唯一途徑。
如今，也是繁星閃爍，我卻無(wú)法找到昔日的歡樂(lè)，再也聽(tīng)不到那笑聲和追逐聲。我才明白，童年早就遠(yuǎn)離了我，我唯有手捧一疊疊書，為了文化知識(shí)傳播而起早摸黑，苦苦拼搏。再回首，成長(zhǎng)的每一個(gè)故事，欣喜、失望、悲哀的故事，都會(huì)令我成熟。如今，在溶溶的月光中，星空下，再次尋找心中的那顆星，卻發(fā)現(xiàn)，天空中的那顆星依然一閃一閃地眨著快活的眼睛，而現(xiàn)在的我，卻找不到曾經(jīng)在村子里留下的快活的影子。我凝望著，呆立著，好似失落了好多。于是我嘆息著、向往著、呼喚著。
驀然頓覺(jué)自己放佛長(zhǎng)大了不少，懂得那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的了。因此，我不再為那星星兒終日守候，只是站在月光下，默默祈禱著，托風(fēng)兒寄去我心靈的慰藉。
今夜，星光依舊燦爛。
欣賞用英語(yǔ)怎么說(shuō)篇三
父親走了，走的不知不不覺(jué)，仿佛很自然，沒(méi)留下一絲痕跡。
那年她還小，才六歲，不知道“死”的意義，只知道母親哭的很傷心，自己少了一位親人。
春日的陽(yáng)光帶來(lái)了溫暖，卻沒(méi)有賦予門口那棵樹(shù)以生機(jī)，枯樹(shù)，一枯如舊，她依舊在院中傻傻的玩耍，蹦跳，六歲的世界里還不知道什么是憂愁。
“父親什么時(shí)候回來(lái)？”天真的童音回蕩在院中。
“他去了很遠(yuǎn)的地方，等到門口那棵樹(shù)綠了，他也該回來(lái)了?！蹦赣H說(shuō)這話時(shí)，淚水在不經(jīng)意間總往下掉。
她對(duì)母親的淚不解，只能輕輕的去為她擦拭，一就等在樹(shù)下，等待……
許多年后，女孩長(zhǎng)大了，十歲了，門口那棵樹(shù)，一枯如舊，她變得不耐煩起來(lái)，四年了，這棵樹(shù)還沒(méi)有任何動(dòng)靜。
那天，母親出門了，她再也坐不住了，拿起了畫筆，認(rèn)真的畫起了一片片的樹(shù)葉，耐心的給它們?nèi)旧狭祟伾?，一片、兩片……被她那嬌小的手，一葉一葉地貼在了樹(shù)枝上，望著滿樹(shù)的綠色，她笑了，因?yàn)闃?shù)綠了，父親也該回來(lái)了。然而，等待她的依舊是空無(wú)一人，每天讓她望眼欲穿的羊腸小路。她哭了，卻不知道這是個(gè)騙局，也許是累了，她倚在樹(shù)下，沉沉睡去，朦朦朧朧之中，她看見(jiàn)父親從小路上向她走來(lái)，她笑著，去擁抱父親，一碰，又模糊了，因?yàn)?，那，只是?mèng)……母親回來(lái)了，看見(jiàn)了朝氣蓬勃，郁郁蔥蔥的樹(shù)和她手中的筆，失聲痛哭……
當(dāng)夜，大雨如注，一樹(shù)翠綠，被沖得一干二凈，第二天，她瘦小的身體又在樹(shù)前揮筆。傍晚，一棵翠綠的樹(shù)又佇立在夕陽(yáng)中，像這樣，不知又過(guò)了多少天。
母親的心已經(jīng)崩潰了，她恨這棵樹(shù)給自己的女兒帶來(lái)的失望，母親默默地舉起斧頭，隨著飛舞的木屑，那棵樹(shù)倒下了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，她舉起了畫筆，又失聲痛哭：“樹(shù)沒(méi)了，父親還怎么回來(lái)??？”
樹(shù)沒(méi)了，樹(shù)樁還在，她又開(kāi)始畫，畫的是一棵參天大樹(shù)。她時(shí)常會(huì)想：父親也許還在遠(yuǎn)方，也許掙了大錢，也許回來(lái)看見(jiàn)這棵樹(shù)還會(huì)夸獎(jiǎng)她幾句。她就這樣想著，不由的笑了。風(fēng)吹起她的頭發(fā)，輕輕的，她覺(jué)得那是父親的手，在輕輕地?fù)崦?，于是，她在幸福之中沉沉的睡去，和風(fēng)吹起她手中的畫紙，帶著她盼父歸來(lái)的夢(mèng)，飄向遠(yuǎn)方……
欣賞用英語(yǔ)怎么說(shuō)篇四
小升初、中考、高考畢業(yè)班的學(xué)生，眼下都正等候升學(xué)錄取結(jié)果的音訊。在這桐花盛開(kāi)的季節(jié)，我看到這篇美文《只有你能欣賞我》，看到最后我的眼淚都要流出來(lái)了，太感人了。這位可敬的媽媽用鼓勵(lì)的方式和孩子交流，讓孩子既知道了自己的不足，又對(duì)自己充滿了信心，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我真希望世上所有的老師、所有的爸爸媽媽都能看看這篇文章，學(xué)習(xí)這位媽媽培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的方法、成功的秘訣。
什么樣的學(xué)生是差生？在老師眼里，差生大概指的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科成績(jī)不佳的學(xué)生吧。在家長(zhǎng)眼里，似乎也是如此。主科學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞決定了一位學(xué)生是好學(xué)生還是差學(xué)生，這種簡(jiǎn)單的劃分，有時(shí)候甚至影響了學(xué)生自我的判斷。
在我周圍，確實(shí)有很多主科成績(jī)不怎么好，但特別聰明，心靈手巧的同學(xué)，我在很多方面特別特別欽佩他們呢。但我也很遺憾地看到，由于某些老師的尖刻挑剔，某些家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單粗暴，盡管他們都是善意，至少是無(wú)惡意的，但卻使得一些同學(xué)自卑逆反。我覺(jué)得學(xué)生之間并沒(méi)有好差之分，有的只是差異，只是長(zhǎng)短。每個(gè)學(xué)生都是瑰寶，所謂差學(xué)生只是暫時(shí)沒(méi)有找到適合自己學(xué)習(xí)方法的好學(xué)生。作為大人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做的，就是像這位可敬的媽媽那樣多鼓勵(lì)，樹(shù)立孩子的自信，幫助他（她）揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服困難成長(zhǎng)進(jìn)步。親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的老師，也許你的孩子、你的學(xué)生就是下一個(gè)愛(ài)迪生呢？！
[瞧瞧美文]只有你能欣賞我
第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。
回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。
回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21 名。說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。
她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取理想的大學(xué)。兒子從學(xué)?；貋?lái)，把裝有大學(xué)錄取通知書的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
[標(biāo)簽：錄取,大學(xué),錄取通知書,家長(zhǎng),英語(yǔ)美文]
欣賞用英語(yǔ)怎么說(shuō)篇五
我認(rèn)識(shí)她那年，她才26歲。
她沒(méi)事的時(shí)候喜歡吸煙，有事的時(shí)候也只能吸煙。她長(zhǎng)得很好看，卻因?yàn)槟贻p時(shí)的瘋狂和叛逆，耳朵上留有16個(gè)記錄著她的創(chuàng)傷的耳洞。像每個(gè)年輕的孩子一樣，都有過(guò)轟轟烈烈的感情，有傷痛，也有快樂(lè)。
她有著令人羨慕的灑脫。那本游記，讓我深有感觸。她走過(guò)了很多地方，因?yàn)橐恍┚?，或是一些人。是一本行走游記，所以更類似于日記，沒(méi)有章節(jié)，沒(méi)有排版，更多的是自我心靈的解讀，文字那么平凡，靈魂卻那么深入?？偸亲屛蚁肫鹆撕芏噙@些年一些定格在腦海中的畫面，她的語(yǔ)言不僅把我?guī)У搅四莻€(gè)時(shí)間點(diǎn)的畫面，也把那個(gè)時(shí)間點(diǎn)的情感帶到了現(xiàn)在。在我看來(lái)，她是無(wú)法待在當(dāng)下，想逃去什么地方，她走過(guò)的每個(gè)地方都有歡樂(lè)，有當(dāng)?shù)厝说纳屏蓟蚴谴嫘牟涣?，平平凡凡地用筆記錄著她的故事。而最好的喜劇演員，都有抑郁癥。
“我從小到大都不會(huì)撒嬌，小時(shí)候想要什么東西就只會(huì)眼巴巴的看著，得不到就只好算了。”在她小時(shí)候，父母離異，被奶奶發(fā)脾氣而打，父親卻在一邊笑，在那沒(méi)有依靠的情況下一步步成長(zhǎng)，沒(méi)有人指出她走過(guò)的錯(cuò)路，她也不曾想過(guò)有誰(shuí)來(lái)讓她依靠。那種骨子里的獨(dú)立，讓我敬佩不已。
像她書里寫的，她就是那種“受過(guò)了傷痛，余生都在流血的人?！蔽覄t是預(yù)感到要受傷就連忙避開(kāi)的人。在印度，被同一種手段欺騙了兩次，訛去了身上無(wú)幾的錢物。也被同樣的人，欺騙過(guò)，傷害過(guò)。她從不躲開(kāi)什么，連一點(diǎn)小聰明都沒(méi)有，也讓人哭笑不得。
她帶給我的太多太多……《深海里的星星》《一粒紅塵》等書，都是她在寫她所經(jīng)歷過(guò)的，把她的心挖出來(lái)，給一些從未謀面的人看，給一些人感動(dòng)，深一些的是感悟。她可能不會(huì)再有過(guò)去那些經(jīng)歷，就算算不上蕩氣回腸，但也絕對(duì)令人刻骨銘心。也正是因?yàn)檫@些，我才會(huì)懂得不是任何人都可以交，不是任何人都可以愛(ài)，要會(huì)節(jié)制自己的感情，朋友也好，愛(ài)人也好，看清楚，再做決定，不要跟著你的感覺(jué)走，學(xué)聰明一點(diǎn)吧。
她是獨(dú)木舟，那個(gè)寫出平淡文字的女孩。
她是葛婉儀，我最欣賞的那個(gè)人。
欣賞用英語(yǔ)怎么說(shuō)篇六
欣賞凡人，欣賞小事，欣賞無(wú)私，欣賞奉獻(xiàn)……
——題記
欣賞他人，在我看來(lái)，雖普通常見(jiàn)，但意義深?yuàn)W。欣賞他人，平等待人。
那個(gè)佝僂的背影，意義不凡。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾。我欣欣然睜開(kāi)了眼，清醒后，我認(rèn)為我是第一個(gè)起床的。我得意的朝窗外看去，卻發(fā)現(xiàn)窗外有一位身穿橙色衣服的人在緩緩地移動(dòng)著，我慌忙戴上眼鏡看到那是一位環(huán)衛(wèi)工人，正在拿著大掃帚清掃昨夜的大風(fēng)吹下來(lái)的樹(shù)葉。那位環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)被風(fēng)吹得在空中飛舞，我久久地凝視著，遲遲不肯移動(dòng)視線，他掃過(guò)的地沒(méi)有一片樹(shù)葉，沒(méi)有一絲土塵土我看著他，直到他消失在我的視野中。我從心里欣賞他，他給我一片清潔。
那個(gè)佝僂的背影，意義非凡。在塞罕壩那樣條件惡劣的情況下，竟有人為之而植樹(shù)，那些植樹(shù)人，無(wú)論條件多惡劣，都想還祖國(guó)一片綠色，那種堅(jiān)持與努力是我們所比拼不了的；那種愛(ài)國(guó)精神是我們所體會(huì)不了的，他們?yōu)橹畩^斗，為之犧牲，為之歡呼，為之抽泣。他們就是我們?cè)摼磁?，該欣賞的人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著他。直到他永遠(yuǎn)從我的腦海里揮之不去。我從心里欣賞他，他們還祖國(guó)一塊兒綠色。
那個(gè)佝僂的背影，意義不凡。在我的老家，有我的兩位年老的奶奶和爺爺，他們?cè)?jīng)是農(nóng)民，他們?cè)?jīng)日日夜夜守著那塊兒屬于他們的地，那塊兒地種出來(lái)的果實(shí)，在我看來(lái)是最美味的，他們擁有著一種醇厚，樸實(shí)的心，雖然他們知識(shí)不廣闊，但是仍可以教我一些人生道理，他們雖沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題對(duì)他們也是天大的難題，但是他們所熟知的知識(shí)，而我一概不懂。他們種的糧食供給國(guó)家，讓我們的國(guó)家又多一份希望。我從心里欣賞他們，他們的糧食奉獻(xiàn)國(guó)家，捐獻(xiàn)他人，拯救一絲生命。
欣賞，并不需要那個(gè)人多偉大。
欣賞他人，平等待人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3035613.html】
