每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有關(guān)父母的愛作文篇一
了解了大人嘴上的叱責(zé)、嘮叨并不是他們不愛你的表現(xiàn)，而是因?yàn)閻鄣蒙?，才管得如此?yán)厲。
這使我不由得反思自己，知道他們的苦口婆心，話中的愛與關(guān)心。
這使我不由地想到我和我媽媽相處的一些不愉快的畫面，我和我媽媽始終在一些細(xì)枝末節(jié)的小事上發(fā)生矛盾。比如：在暑假期間一直在玩手機(jī)，不洗碗也不幫他們做事。然后我媽媽看見就又會(huì)生氣了，因?yàn)樗J(rèn)為小孩子要多幫家里人做事！不可以只顧自己。
雖然我們會(huì)因?yàn)檫@件事情幾天都不和對(duì)方說話，但好在我媽媽會(huì)解釋她當(dāng)時(shí)的一些做法，告訴我做的不對(duì)的一些地方！
看完《親愛的安德烈》之后，明白了媽媽背后的那份深沉的愛，其實(shí)他們也不愛嘮叨，也不想對(duì)我們發(fā)脾氣，只是因?yàn)槲覀兪撬麄冏類鄣娜?，他們希望我們成為更好的人，他們所期盼的最好的樣子?/p>
在《親愛的安德烈》中，最讓我印象深刻的是龍應(yīng)臺(tái)前面序言寫的一句話：“我可愛的安安，哪里去了？那個(gè)讓我擁抱，讓我親吻，讓我牽手，讓我牽腸掛肚，頭發(fā)有點(diǎn)汗味的小男孩，哪里去了？”龍應(yīng)臺(tái)覺得安德烈長(zhǎng)大的變化實(shí)在太快了，所以龍應(yīng)臺(tái)就感覺特別不適，本來那么小的人“瞬間”就長(zhǎng)大了，就像昨天還牽著小手，而現(xiàn)在就成為了互相不認(rèn)識(shí)的“陌生人”！
這又是我聯(lián)想到我和我媽媽之間的交談！隨著我的長(zhǎng)大，我們之間的矛盾就越來越大，就像一個(gè)巨大的雪球，越滾越大，最后那個(gè)雪球壓得人喘不過氣！我們的矛盾總在一些小事之間，但是讀完這本書后，我才讀出了他們對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)心！我也會(huì)學(xué)著從大人的看法上改變自己的頑固！
當(dāng)然也感謝有這本書，因?yàn)橛辛诉@本書，使我走進(jìn)了家長(zhǎng)的世界！也正因?yàn)橛羞@本書，使我明白了做家長(zhǎng)的不容易和艱辛！
有關(guān)父母的愛作文篇二
小時(shí)候，父愛——圣潔如冰雪，細(xì)嫩、長(zhǎng)久;
醇香而又含蓄，樸實(shí)而又深情。
長(zhǎng)大后，父愛——溫暖如驕陽，坦蕩、堅(jiān)強(qiáng);
溫馨而又平淡，親切而又遙遠(yuǎn)。
后來啊，父愛——寬廣如海洋，堅(jiān)韌、深沉;
深遠(yuǎn)而又廣闊，真摯而又厚重。
而現(xiàn)在，父愛——偉岸如青山，
蒼翠、挺拔;
慈祥而又率直，溫情而又雋永……
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