無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇一
還記得那一次，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表班級(jí)參加二百米跑的比賽。
比賽當(dāng)天，信心滿滿的我走上了賽場，選手們都躍躍欲試，摩拳擦掌。隨著“嘭”地一聲槍響，比賽開始了。
選手們?nèi)缤擁\的野馬一般，沖了出去。老師在一旁陪跑，同學(xué)們的“加油”聲更是一浪高過一浪。我一直保持著領(lǐng)先，對(duì)這次的比賽很有信心。
漸漸的，我和其他選手拉開了距離，一直是第一?？烧l知，我突然被絆倒了，一個(gè)人向前趴在了地上。膝蓋擦破了皮，腳一陣劇痛。
眼看著其他選手一個(gè)接著一個(gè)超過了我。哎，放棄吧，再怎么堅(jiān)持也贏不了了?？梢慌缘耐瑢W(xué)卻拼命地喊：“不要放棄，爬起來，加油！”同學(xué)們個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤。是啊，我不能放棄，為了同學(xué)們，為了老師，為了班級(jí)的榮譽(yù)，堅(jiān)持！跑！
我快速爬了起來，忍著疼痛向終點(diǎn)跑去。“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊聲幫我鼓足了氣。
50米！20米！10米！終點(diǎn)就在眼前。我使出全身力氣，奮氣沖向終點(diǎn)。我贏了！我成功了！我沒有放棄！我為班級(jí)爭光了。
是啊，堅(jiān)持就是勝利！挫折又算得了什么，克服它，就能成功。面對(duì)挫折，我們要當(dāng)強(qiáng)者，讓挫折成為我們的墊腳石，讓我們攀上成功的頂峰！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇二
經(jīng)歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過程，有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長，所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財(cái)富。
我的童年，是一帆風(fēng)順的，就像太平洋刮不起大風(fēng)大浪一樣。就這樣，我仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的孩子一樣，活在了父母的保護(hù)傘下。
在學(xué)校，我從來不主動(dòng)惹事，因此和同學(xué)的關(guān)系不算太差，再加上成績不錯(cuò)，同學(xué)們總是向我請教問題。但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是性格太內(nèi)向，老師叫我回答問題時(shí)臉總是不由自主的紅。這就是我！
那次月考，我徹底的被打敗了！對(duì)于考試，我一直都是懷著滿不在乎的態(tài)度考的。但是我很幸運(yùn)，成績都還不錯(cuò)！但是這一次，我徹底的垮了！
考卷發(fā)下來時(shí)，前幾題都還挺簡單的，一會(huì)兒就寫完了。但是后面的題目似乎都不會(huì)，我隱約的記得老師講這里的時(shí)候我在和同學(xué)說話，我后悔了！我不該自大，不應(yīng)該驕傲，更不應(yīng)該不聽課！
就是這樣，我第一次掛科了！我拿著那張?jiān)嚲恚杏X火辣辣的，就像燙手的山芋一樣，恨不得把它扔掉。
在回家的路上，我想了很多，發(fā)試卷時(shí)老師的眼神，深深地刺激到了我，好像是狐疑，好像是不可置信，又或者是失望。還有同學(xué)們的議論，我不敢面對(duì)，更沒有臉面對(duì)！我恨不得鉆進(jìn)地縫，但是我只能笑笑，然后接受這個(gè)事實(shí)，因?yàn)檫@是我應(yīng)得的！是我自己不努力，這怪不了別人，只能說是我自作自受！
我記得我看到過一句話：你憑什么不努力，又什么都想要。當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)，我還嗤之以鼻！但是，這多么有道理啊，說的不就是現(xiàn)在的我嗎？
這次的經(jīng)歷，仿佛是打擊，又或者是一個(gè)人生必過的一個(gè)坎。但是，我覺得更像一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)讓我真正長大的機(jī)遇！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇三
那是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，用鏡頭記錄老校區(qū)，并制作成短片。剛看到這個(gè)宣傳的時(shí)候，對(duì)它挺感興趣的。于是就報(bào)了個(gè)名，打算把這個(gè)東西做好。因?yàn)榫臀覀€(gè)人來講還是蠻喜歡攝影的!
報(bào)名之后才知道，原來這個(gè)東東跟自己想象的還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距的，首先，這個(gè)記錄是要有主題的，而不是隨意的一些些建筑物(如果只是一些些建筑物的話，那么誰都可以拍的呀，也不需要再有什么比賽可言咯);再則嘛，原來這個(gè)短片的制作還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。
而且，之前是打算自己一個(gè)人搞定的，但是后來發(fā)現(xiàn)真的不行。于是就莫名其妙的抓了幾個(gè)朋友來陪我一起弄。但是說實(shí)話，好像也就我一個(gè)人比較有熱情一點(diǎn)，他們始終也只是被我抓來的而已呀，他們沒興趣，我也沒想法呀。我也沒辦法讓他么對(duì)這個(gè)東東有熱情，有想法。
再經(jīng)過幾天的掙扎之后，我最終還是放棄咯。
期間，我有一個(gè)人拿著相機(jī)去拍過東西，但是，這些東西太不符合自己的想法咯。本來自己想到了一個(gè)主題“迷茫，但是我們有我們的夢想我們的堅(jiān)持，所以，我們努力”。但是真的好可惜，想法有了那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻又沒人愿意做我照片里的主角。隨便拍拍的東西又確實(shí)沒什么好表達(dá)的。再一翻掙扎之后，實(shí)在是沒辦法了。而且，交作品的時(shí)間也馬上就要到了，準(zhǔn)備的時(shí)間特別的有限。況且，我還真的不會(huì)做短片，原來這個(gè)也比我想象的要難做。
總之，我真的選擇了放棄。
現(xiàn)在覺得其原因大概有：1對(duì)困難的估計(jì)程度不夠太想當(dāng)然咯。2團(tuán)隊(duì)不夠合作，雖然那些朋友加入了我們的團(tuán)隊(duì)，但是每個(gè)人的態(tài)度都不認(rèn)真，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)根本都不感興趣，這是被我生拉硬拽的而已。是我自己不夠認(rèn)真。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇四
似一道光，溫暖我心。卻似一道雷，霹在我心。似千萬若水柔情，撫摸我心。卻似飛天瀑布，擊打我心。似一滴甘露，滋潤我心。卻似瓢潑大雨，淋在我心。總是那么不順人意，我，在挫折中成長。
颯颯秋風(fēng)，被打擊的我獨(dú)自走在大街上，努力控制眼淚，卻不盡人意，就偏偏在臉上跳躍，忍……忍不住了，便放聲大哭，蜷縮在墻角，傳來幾只麻雀的叫聲，想對(duì)老天爺大喊，世道如此不公，為何偏偏針對(duì)我……
秋風(fēng)掃落葉，我這打擊何時(shí)能掃過去？想想落葉也是備受挫折的。雖然它落下時(shí)那么義無反顧，曾身穿綠裝，在這“花艷山碧”的時(shí)光中裝點(diǎn)世界；雖然它落下時(shí)那么瀟灑，曾“力拔裝飾界”，將自己的平凡推向不平凡；雖然它落下時(shí)那么飄逸，飄飄悠悠宛若一名仙子，但，你們何曾想過，它這樣出彩，究竟是怎樣來的，它挺過了挫折才贏得了結(jié)束的光灑入塵。
記得那一抹新綠是如此平凡，雖是新秀，卻還是給人一股舒和的感覺，但就是因?yàn)樗椒?，而人們夸贊的卻不是那雍容高貴`嬌媚艷麗的花兒，而是這平凡的嫩葉。心生了嫉妒，那些高高在上的花兒便瞧不起它，以往的故交也在處處疏遠(yuǎn)它，被針對(duì)的綠葉，不正和我一樣？雖然沒有它這么平凡優(yōu)秀，而我為什么要背負(fù)孤獨(dú)的罵名？
我不甘被挫折打敗，而我就是在這挫折中成長。
光也好，雷也好；水也好，瀑布也好；甘露也好，瓢潑大雨也好；落葉也好，我也好；一帆風(fēng)順也好，但挫折更好！經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才有以后的一帆風(fēng)順，我不斷經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)槲以诖煺壑谐砷L！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇五
生命的日子，有晴天，有陰天，有雨天，也有雪天。人生的道路上有平川坦途，也有坎坷小道。挫折隨時(shí)都有可能不期而至。
有人說：“挫折是無窮無盡的煩惱?！?/p>
有人說：“挫折是傾訴不盡的樂趣。”
而我卻要說：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富。”
不錯(cuò)的，挫折的確是一筆財(cái)富。挫折對(duì)于強(qiáng)者來說，是墊腳石，讓你站得更高：然而，挫折對(duì)弱者來說，卻是絆腳石，讓你寸步難行。
達(dá)爾文曾說過：“適者生存。”古今中外許多仁人志士，不都是經(jīng)歷失敗才成功的嗎？
愛迪生為了找到合適的燈絲，經(jīng)歷了千百次失敗，但他自己總覺得每一次失敗，都向成功靠近了一步。果然，功夫不負(fù)有心人。愛迪生終于成功了。是他給世界帶來了光明。
司馬遷，雖身受宮刑，歷盡艱辛，仍意志堅(jiān)定，伏案疾書。終于寫出了流傳千古的《史記》，讓中華上下五千年的歷史，更加光彩奪目。
李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》翻越千山，嘗遍百草，拜訪百醫(yī)，最終不也成功了嗎？
無數(shù)的事實(shí)告訴我們：不經(jīng)風(fēng)雨，怎樣見彩虹？沒有流過血的手指，怎能彈出絕妙的樂章；沒有經(jīng)過地獄般的磨練，怎會(huì)有創(chuàng)造神奇的力量；沒有千百次長空的搏擊，又怎能展翅飛翔？
青少年朋友們，勇敢地去在風(fēng)雨中闖蕩、拼搏，不要回頭，勇往直前，彩虹在遠(yuǎn)方向你招手，為你歡呼！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇六
歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。
——題記
無論是平民百姓，還是帝王將相，都會(huì)遇到一道道的人生難題。當(dāng)我們越過哪些坎坷的時(shí)候，那充滿朝氣蓬勃的太陽，便會(huì)成為我們生命中最美麗的風(fēng)景。
1914年的一天，大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場大火中化為灰燼。愛迪生的所有心血在這場大火中付之一炬。大火熊熊燃燒，愛迪生平靜地看著火勢。大火照在他的眼中，他的臉在搖曳的火光中閃亮，兩鬢在寒風(fēng)中微顫，處變不驚的他石像般的矗立在那兒。
第二天早上，愛迪生對(duì)著廢墟說："我以前所有的謬誤和過失都在這場大火中化為灰燼，感謝上帝，我可以重頭再來了?！贝蠡疬^去了一個(gè)星期，愛迪生就著手推出第一臺(tái)留聲機(jī)。
在愛迪生看來，失敗就是一個(gè)新的開始。
人生就是如此。如果我們不能躲避困難，就讓我們微笑著接受它。別忘記了，挫折的背后是充滿朝氣的太陽。那么，就讓我們笑著迎接那燦爛的朝陽吧。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇七
青春是一條七色閃爍的彩虹，光彩照人，卻又如曇花一現(xiàn)。青春多么美麗的字眼，是每一個(gè)孩子成長的必經(jīng)之路。哪有年少不輕狂，哪有青春不荒唐。
見多了一群少年徹夜不歸，游蕩在路燈下，追隨他們所謂的自由奔放，見慣了成群結(jié)隊(duì)，少年的浩浩蕩蕩是青春的權(quán)利，是年少的瘋狂，還是壓抑的宣泄?一個(gè)個(gè)借口，多少人說過，多少人聽過。我不是個(gè)壞孩子，只是，骨子里的叛逆讓我無所適從。
走進(jìn)曾經(jīng)年少的自己，那些淡淡逝去的記憶如海浪輕拍巖石，瞬間飛躍美麗的浪花。六年級(jí)，12歲的自己，踏入了青春叛逆的道路，這段道路讓我懂得了許多，明白了許多，讓我改變了許多……
在小學(xué)，六年級(jí)是我們學(xué)校最高的年級(jí)，是一個(gè)最瘋狂的階段;然而我也經(jīng)歷過，經(jīng)歷了我人生中的一個(gè)怒放的時(shí)期。
六年級(jí)的下學(xué)期，我們都像變了個(gè)人似的，每個(gè)人都不務(wù)正業(yè)。在學(xué)校里打架，在教室里打牌是常見事，老師也對(duì)我們的管理放松了，我們就像從狼群里逃出來的小羔羊，盡情的享受外面的野草。六年級(jí)我們班一次都沒有得過流動(dòng)紅旗，看著老班憤怒的臉，我們卻不知一點(diǎn)悔改，一向文靜的我，也被渲染了，成績直線的下滑，每次看到試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)，我都有一種罪惡感。但，青春期的叛逆就是這樣，面對(duì)家長的喋喋不休，總是不屑一顧。正值青春的我們就像一場突如其來的大雨，淋得家長們措手不及，豆大的雨滴打疼了他們的背，涼透了他們的心。
初中，我不明白媽媽為什么要把我送到私立學(xué)校，我真的不敢相信原本最愛我的人，要把我丟到異縣去上學(xué)。軍訓(xùn)的一個(gè)星期，我感覺我真的像一個(gè)被丟棄的孤兒，沒有了媽媽的關(guān)懷，沒有了爸爸的問候。我自己獨(dú)自承擔(dān)著對(duì)家的思念。一個(gè)星期，我明白了許多，我想通了好多事情，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦。終于熬到回家了，媽媽在校門外接我，看到媽媽，淚水止不住的往外流，媽媽抱住我，眼里也閃著淚花。回到家媽媽問我住的好不好，問我吃的好不好，問我累不累。我看到了，看到了父母對(duì)我的愛與呵護(hù)。
我長大了，是青春的叛逆讓我懂得了愛，是愛讓我長大了，是愛讓我懂得了回報(bào)。我長大了，我不在是那個(gè)瘋狂叛逆的女孩子了，我變了，變成熟了、變懂事了。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇八
那是一個(gè)烏云密布的下午，不時(shí)傳來的雷聲，讓人的心里有一種莫名的緊張，我邁著沉重的腳步，來到了自己的班級(jí)，準(zhǔn)備開始參加八字繩的項(xiàng)目比賽。
廣播傳出了“靈溪二小20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始?！笔紫乳_始的第一個(gè)項(xiàng)目是投籃，接下來的第二個(gè)項(xiàng)目就是八字繩。我們做好了充足的準(zhǔn)備，這時(shí)，天空中突然冒出了一縷陽光，這讓我們的心情減少了不少緊張。
籃球比賽馬上結(jié)束了，即將開始的八字繩比賽，讓我們的心情即緊張又興奮，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，還有一個(gè)同學(xué)，面呈土色，好像得了什么病一樣。
比賽開始了！首先是四年一班跳，眼看別班跳的次數(shù)慢慢增多，我們的心里也都多增加了一份壓力。到四年二班了，他們跳得很好。時(shí)間很快就過去了，媽媽再三叮囑我：“王哲，你可不能當(dāng)你們班的絆腳石，你千萬要記住，不能給班級(jí)拖后腿?！?/p>
到我們跳了，剛開始我們跳得很順，可是到了第二十次的時(shí)候，我們班的女生蔣雅詩把繩子絆倒了。每個(gè)班級(jí)都有兩次機(jī)會(huì)，因此我們還可以繼續(xù)跳，第二次大家的心情都格外緊張，當(dāng)旁邊的人數(shù)到三十個(gè)的時(shí)候，一個(gè)女生又絆倒了繩子。這個(gè)結(jié)果令大家十分傷心。
因?yàn)橹惶巳畟€(gè)，大家都心不甘情不愿，過了一會(huì)兒，大家都紛紛落下了眼淚，班主任鄭老師安慰道：“不可能每一次都能成功，畢竟有過成功，也會(huì)有失敗，好了好了都不要哭了。”
雖然這是一次失敗的經(jīng)歷，但是通過這次經(jīng)歷，使我懂得了：失敗往往不重要，重要的是你已經(jīng)努力去做了，即使失敗了，也沒有關(guān)系。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇九
當(dāng)你能夠正視那些挫折和失敗時(shí)，我想，你已經(jīng)長大了?！}記
老天爺似乎跟我開了一個(gè)大玩笑。這次期末考試，我竟然名落孫山了。那可是20年的最后一次考試呀，過年親戚們問起來，那是多沒有面子。
我邁著沉重的步伐，緩緩地走回家，路，是這么的漫長，陽光也不再明朗，天一下變得陰沉沉的，老天爺像哭喪著臉，讓人茫然若思?；氐郊?，看到媽媽那期待的眼神，心里有如錐子扎般痛，不敢對(duì)視，立馬回避起來，躲到房間里寫起了其他作業(yè)。媽媽仿佛猜透了我的心思，知道我沒考好，就沒有再說什么。
我在房間里，心里沉重極了，回想這次考試，家人們都對(duì)我寄予很大的希望，爸爸給我找資料，姐姐跟我講英語語法的簡單用法，還有媽媽陪著我復(fù)習(xí)，而我卻……我越想越難過，眼淚像斷了線的珍珠，傾瀉而下。我開始埋怨自己不爭氣。似乎只有這樣，才能平息心中復(fù)雜的感情。
想著想著，媽媽突然推門而入，看了看試卷，輕輕地說：“宏偉，你不要灰心，認(rèn)真分析一下試卷，改正缺點(diǎn)，下一次就可以考好?！蔽铱戳司碜?，發(fā)現(xiàn)都錯(cuò)在了閱讀上，還寫了不少錯(cuò)別字。漸漸地，我的心平靜下來。
一點(diǎn)失敗算什么，只要改正錯(cuò)誤，認(rèn)真反省，下次就會(huì)成功，正應(yīng)了那句話“失敗乃成功之母”。
我走出房間，媽媽看我輕松的表情，知道我明白了道理，會(huì)心的笑著說：“你長大了，不像小時(shí)候沒考好哭啼啼的了?！笔前?，我長大了，長大不只是身體的發(fā)育，更是思想的成熟!
那一刻，我真的長大了……
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十
回眸凝望，那春夏秋冬里，那長街小巷里，留下了我成長道路上的一串串腳印，那每一個(gè)腳印都遷入了一段段難忘的故事，構(gòu)成了我生命旅途中的一道道風(fēng)景線。
外面，大雪彌漫，剛開窗戶不由得讓人哆嗦一下。而我現(xiàn)在卻滿頭大汗，那還得歸功于我的妹妹。在這風(fēng)雪交加的天氣里，老媽居然讓我照顧妹妹。可我還是個(gè)小孩子，沒能力管她。
早上，由于半個(gè)小時(shí)的小“地震”，使我的房間變成一片“廢墟”。大早起的，妹妹突然沖進(jìn)我的房間，翻了個(gè)頂兒朝天?；鹈叭傻奈乙粴庵聸]給她做飯吃。更令人不解的是，他竟然發(fā)燒了!家里就我一個(gè)人，我還得拿著藥箱找退燒藥。我不經(jīng)意回頭一看，她盯著我，那雙水汪汪的大眼睛里充滿了原諒，是希望我原諒她的過錯(cuò)嗎?我不由得眨了眨眼睛。沒找到藥，我穿上了大衣飛奔出去。
雪依然下著，碩大碩大的雪片從天上飄下來。我不由得向左邊瞥了一眼，一株小樹苗像一個(gè)戰(zhàn)士筆直的站著，不管風(fēng)多猛，雪多大。此時(shí)此刻，我加快了腳步。
到家后，我以火箭般的速度沖好了藥，喂她吃了。妹妹把這件事告訴了父母，他們拍拍我的頭說：“長大了。”我猛地驚了一下，又一絲冬日里的陽光，普照了大地;有一井汪泉，滋潤了我心中干枯的田地。這句話是我一直想聽的，現(xiàn)在終于夢想成真了。
我長大了，我會(huì)關(guān)心，照顧他人了。
歡樂與成功是一杯酒，喝了它，我將永遠(yuǎn)忘記它的芳醇;苦惱與失敗是一小鳥，放開它，是為了它永遠(yuǎn)不再回來。
歡樂的我，成功的我，苦惱的我，失敗的我，最終也長大了。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十一
幸福的感覺其實(shí)很多，如求知是一種幸福；給予是一種幸福；親近自然是一種幸福；回報(bào)社會(huì)也是一種幸福；享受成功是一種幸?！艺J(rèn)為經(jīng)歷挫折也是一種幸福。
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生難免碰釘子，所謂釘子，也就是人們常說的挫折，挫折與人生相伴，人生難免有挫折。
雖然人人希望時(shí)時(shí)好運(yùn)，但是萬事如意、心想事成只是人們的一種愿望。從古到今，沒有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反人們是在戰(zhàn)勝挫折的過程中發(fā)展起來的?？梢哉f，人們是在挫折中成長的。
中國有句古話叫“蚌病成珠”。如果說珍珠是在痛苦中艱苦磨煉的結(jié)晶，那么智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。
我們要學(xué)會(huì)樹立正確的人生目標(biāo)。一個(gè)人一旦樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)就不會(huì)輕易屈服于各種挫折，而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折不斷前進(jìn)。林肯總統(tǒng)就是一個(gè)例子：
22歲經(jīng)商失?。?3歲競選眾議員失敗26歲戀人死去；27歲精神崩潰；29歲競選州長失??；34歲爭取國會(huì)提名失?。?6歲競選參議員失??；47歲競選副總統(tǒng)失敗。到成為美國總統(tǒng)。林肯經(jīng)歷過許多挫折，而且他有正確的人生目標(biāo)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，所以最后他成為了美國優(yōu)秀的總統(tǒng)。
挫折是我們走向成功的墊腳石，愛迪生有句名言：“失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有的價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是我們?nèi)松囊徊糠?，讓挫折豐富我們的人生吧！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十二
從某種意義上來說，世間一切都是遇見。天遇到了地，有了永恒；人遇見了人，有了生命；我遇到了你，有了我的成長與這篇文章。
就像《那年花開》這篇文章里寫到：“在人的一生中，會(huì)遇到很多的挫折，誰的夢沒有被打碎過？挫折是把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長”。的確，你注定要來到我的世界里，而我卻注定趕不走你，卻還要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。世界以痛吻我，要我以歌當(dāng)之回報(bào)。
挫折使我成長，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
再翻開日記本，回憶往事，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字體。把我的思緒拉回了三年前。那是三年前的一天，我去投稿，我苦心鉆研了一年的作文寫作方法，卻沒有被報(bào)社入選刊登?！盀槭裁床豢俏业奈恼隆?？我心里在問。我所付出的努力就那樣被吹散成灰，飄走了，也帶走了我的希望，它們?nèi)チ耸澜绺鞯?，卻早已回不到我的身旁。
挫折?。∵@次給了我重重的一擊，讓我有些承受不住，甚至我的身體都已快破碎！但是一咬牙，還是堅(jiān)持了下來。
挫折，我不能向你妥協(xié)！無論你怎樣對(duì)我，報(bào)我以絕望嗎？我決定我要做一只樂觀的小鳥。報(bào)我以痛苦嗎？我是一個(gè)沒有知覺的人；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一條蜿蜒的小河。
從那以后，我的世界里早已沒有了脆弱，只有堅(jiān)強(qiáng)。挫折已讓我成長，我不能讓它白白擊我一回。
挫折使我成長，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！挫折總會(huì)跟隨我們的腳步，我們趕不走，也打不敗它，但是我們要承受得?。?jiān)強(qiáng)能把它慢慢消化，消失在我們的記憶與視野中。
如果說挫折給我?guī)砹耸裁?？它給我?guī)砹顺砷L，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十三
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才感覺到陽光是多么美好；經(jīng)歷了分離，才感覺相聚是多么快樂；經(jīng)歷了病魔，才感覺健康是多么寶貴；經(jīng)歷了挫折，才感覺挫折是如何痛苦，成功是多嗎高興。
人的成長歷程經(jīng)歷充滿許多的挫折，是不可避免的。所以我們要做好全方位的準(zhǔn)備去迎接那些突如其來的挫折。
面對(duì)挫折，我們需要一份坦然的心態(tài)，不是說，冷靜可以隨機(jī)應(yīng)變，以多變攻擊一變，事情可以處理的很漂亮！坦然面對(duì)生活，生活就多了許多的快樂，少了許多的煩惱；坦然面對(duì)生活，人生可以經(jīng)歷那種高山流水的美妙；坦然面對(duì)生活，我們的身心可以變得很健康，沒有外來的多余的情趣干擾我們健康的心靈。
面對(duì)挫折，我們需要一份理智。理智面對(duì)生活也是我們自信的表現(xiàn)。面對(duì)挫折，我們不要退縮，因?yàn)橹钦哂肋h(yuǎn)知道前方有光明，而退縮的永遠(yuǎn)是弱者的變現(xiàn)，難道，我們不遠(yuǎn)做強(qiáng)者嗎？
面對(duì)挫折，我們也需要自信。生活中處處充滿競爭。激烈的競爭很容易產(chǎn)生挫折感。如何消除這種癥狀，答案是學(xué)會(huì)在競爭中生活，時(shí)刻給自己確立目標(biāo)，超越自己。有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)行動(dòng)起來非常難，的確，但只需我們下定決心去戰(zhàn)勝，決心成功，我想事與愿違是難辦到的。
面對(duì)挫折，我們還需要樂觀。正是有了樂觀的，才為戰(zhàn)勝挫折創(chuàng)造了前提。生活是多變的，有了樂觀，心情才不至于也隨之變化。古往今來，成功者大部分都具有樂觀的心態(tài)。正是有了樂觀，我們的生活才變得如此精彩。
當(dāng)我們經(jīng)歷了挫折時(shí)，回想起來最有意義的還是那個(gè)戰(zhàn)勝挫折的過程，你想讓生活的品味進(jìn)一步嗎？那么請嘗試經(jīng)歷挫折，敢于與挫折面對(duì)面交談。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十四
挫折和磨難，是體味苦難的一種過程。對(duì)青少年來，挫折能使他們產(chǎn)生消極情緒，厭倦生活，但也可以磨練其意志，成為成長過程中的一筆財(cái)富，使其走上成功之路。俗話說“自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”，順境中的人容易受迷惑，往往貪圖享受，不知道苦難為何物，而沒有志向，缺乏進(jìn)取心，所以很難成材。
對(duì)挫折和磨難的耐受力與個(gè)人先天素質(zhì)有關(guān)，但更多的是后天環(huán)境所造就的，它是一個(gè)人的情感、個(gè)性、意志的結(jié)合體現(xiàn)。
歷經(jīng)一次磨難，就會(huì)獲得一次再生的機(jī)會(huì)。逆境中的人，飽受挫折和磨難，他為了改變現(xiàn)狀，就要與命運(yùn)和困難作斗爭，從中磨練了自己的心志。人生需要磨難，對(duì)于強(qiáng)者來說，磨難可以使其命運(yùn)得到改善，獲得人生的價(jià)值和升華。
人沒有壓力不抬頭，沒有動(dòng)力不奮進(jìn)，既有壓力又有動(dòng)力，才能發(fā)揮出超常的潛力，獲得成功。成功者往往比常人遭受更多的挫折和磨難，而沒有經(jīng)歷挫折和磨難的人生是不完整的人生。
有這樣一則小故事：一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)草地上有一蛹，將它帶回了家。沒過幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長時(shí)間，身子仿佛被卡住了，遲遲出不來。天真善良的孩子看到蛹中蝴蝶痛苦掙扎的樣子，于心不忍。于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹?xì)ぜ糸_了，蝴蝶輕松的脫殼而出?？墒?，因?yàn)檫@只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，所以出殼后，它的身軀臃腫，翅膀干癟，無法飛翔，不久就死了。
由此可見，如果不經(jīng)歷挫折、痛苦和磨難，就不會(huì)茁壯健康的成長，磨難也是一個(gè)人成長的必經(jīng)之路。
同樣，孩子的心理發(fā)展也需要經(jīng)歷挫折?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，平時(shí)衣食無憂、生活安逸，這很容易使孩子產(chǎn)生害怕艱苦、貪圖安逸、無所作為、依靠父母的心理。
特別是有些家長，從小包辦孩子的一切，使孩子對(duì)家長產(chǎn)生了很強(qiáng)的依賴心理。心理依賴性越高，其心理承受能力就越低。
現(xiàn)在，心理承受力差、心理不健康的孩子為數(shù)不少，如：身心脆弱，心胸狹窄，害怕吃苦、遇難而退，稍受挫折就承受不了，經(jīng)受不住艱苦生活的磨難等。心理承受能力低，就難以適應(yīng)未來社會(huì)生活的挑戰(zhàn)。美國一位兒童心理專家說：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”。沒有遭受挫折的孩子長大后，常常會(huì)因不適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)而痛苦不堪。
一個(gè)人在成長過程中，既需要成功的激勵(lì)，也離不開失敗的鞭策。所以，給孩子更大的生活空間，讓他們有失敗的機(jī)會(huì)，教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折，經(jīng)歷苦難，這是對(duì)孩子的一種愛，也是使他們將來能創(chuàng)造生活，獲得成功的必修之課。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十五
在我成長的過程中，有許多片段與故事至今難以忘懷。我七歲時(shí)發(fā)生的一件小事，就是我成長過程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一直激勵(lì)我到今天。
小時(shí)候的我體弱多病，內(nèi)向膽小，從不愿嘗試具有挑戰(zhàn)性的事物和活動(dòng)。
那時(shí)，我的小伙伴們幾乎都會(huì)滑滑板，每當(dāng)伙伴們一起玩耍時(shí)，我只能滿眼羨慕地看著她們，然后孤單又失落地走開。當(dāng)時(shí)的我，感覺自己被嘲笑聲和恐懼感包圍著，幾乎透不過氣來。我無數(shù)次下決心要練習(xí)滑板，卻又每次都被恐懼打倒。
終于有一天，我再也不愿忍受當(dāng)時(shí)的惱怒自責(zé)與孤獨(dú)的處境，一定要學(xué)習(xí)滑板!我借了小伙伴的滑板，獨(dú)自來到公園里一塊平整又偏僻的水泥地上，練習(xí)了起來。
我雙手把著墻，右腳踩上滑板。在滑板上的感覺與在地面走路完全不同，就像在冰面上打滑，根本無法平衡。我一站不穩(wěn)便摔倒了。
之前的我，如果遇到這種情況，一定會(huì)放棄。但這次，我決心一定要攻破這一難關(guān)，讓所有人都對(duì)我有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我不再像從前那樣膽小無能!于是，我重新站起來，深吸一口氣，再次踏上了滑板。同樣，我又失敗了。我真的好絕望，為什么其他人能做到的事偏偏我做不到?!難道我真的像其他小伙伴們所說的那樣無能嗎?不!我不是!我又重新站起來。這一次，我認(rèn)真思考并研究了一下站穩(wěn)的姿勢與方法，也許方法更重要!
于是，這次的我單手扶墻，右腳先上板，左腳用力蹬，為滑板施向前的力，之后再猛地站上去。我居然劃了一米!我找到方法了!我繼續(xù)嘗試，練習(xí);練習(xí)，改進(jìn)……半小時(shí)后的我已經(jīng)學(xué)會(huì)直線滑行!
我劃著滑板向小伙伴們劃去……風(fēng)迎面吹拂著我汗淋淋的臉頰，我昂起頭，挺起身。我仿佛聽到鳥兒在為我歌唱，看到柳樹在為我跳舞，花兒在向我微笑，太陽在為我照耀……世界一瞬間變成了繽紛的彩色，每個(gè)人都在為我鼓掌，萬物都圍繞著我。我成功了，所有的努力都是值得的。
直到今天，每當(dāng)想到此事，我仍然會(huì)感覺無比自豪。失敗乃成功之母，哪位成功者不是在失敗中磨練，吸取經(jīng)驗(yàn)后慢慢成長呢?他們和我們一樣，同樣體會(huì)過痛苦、失落，甚至絕望。當(dāng)我靠毅力和信念堅(jiān)持下來并獲得認(rèn)可時(shí)，那種感受是無法用語言形容的——這，就是在失敗中成長。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十六
在我們的生活中，總會(huì)有一些人一些事令我們印象深刻，難以忘卻。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我的好朋友桃桃買了一雙旱冰鞋，紅色的，很漂亮。我也想要一雙這樣的鞋，于是我便回家對(duì)我爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，桃桃今天買了一雙旱冰鞋，可漂亮了，我也想要一雙?！薄百I是可以買，但是買完以后你可得好好學(xué)著滑哦”媽媽笑著說?！昂谩?！就這樣，我也擁有了自己的一雙旱冰鞋。
第二個(gè)星期的早晨，我還在被窩里睡的正香，媽媽走過來便將我叫起：“快起來，太陽都曬屁股了?！蔽宜坌殊斓刈饋碛致爧寢屨f她和爸爸今天有時(shí)間，要帶我去公園滑冰。我聽到后立馬像只小猴子似的躥起來叫道：“好啊”！到了公園，媽媽幫我穿好鞋，當(dāng)我剛穿好鞋站起來要和媽媽說話時(shí)，感覺腳下一滑，身子一傾，而后只聽啪唧的一聲，再然后就看到趴在地上哎呦的我，媽媽趕緊將我扶起，在檢查我有沒有受傷后，才讓爸爸帶我進(jìn)去滑。起初我連站都站不穩(wěn)，爸爸便在我身后扶著我，即便是這樣我還會(huì)時(shí)不時(shí)狼狽地摔上幾跤。
可是我依然沒有放棄，繼續(xù)往前滑，就這樣摔過幾次后，我邊滑邊對(duì)爸爸說：“爸爸，我有點(diǎn)累了，咱們?nèi)寢屇切獣?huì)兒吧。”可是并沒有人回答我，我一回頭，看見爸爸早就到媽媽那里和媽媽一起看著我呢。竟然把我一個(gè)人丟在這兒。等等，我學(xué)會(huì)了嗎？我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了呀！我高興得竟然忘掉了我還穿著旱冰鞋，竟然蹦起來。結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥……
歲月匆匆，時(shí)光流逝，也總會(huì)發(fā)生許多事情，大多數(shù)我都已經(jīng)淡忘了，只有這件事卻讓我記憶猶新。這件事讓我懂得了，任何事情都是從零開始的，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！
經(jīng)歷了這件事我長大了。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十七
小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷或挫折的時(shí)候，但也正是因?yàn)檫@無數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！
5歲時(shí)，在小區(qū)里的滑滑梯上，一個(gè)小孩猶猶豫豫的不敢從頂上滑下來。好幾次腿已經(jīng)伸下來了，卻又害怕的縮了回去。最終在父母鼓勵(lì)的目光下滑了下來，這個(gè)孩子便是我。
6歲時(shí)，一個(gè)男孩躲在學(xué)校外面的一根柱子后面不敢進(jìn)去，這時(shí)一個(gè)老師拉著他的手對(duì)他說：“孩子，別怕，學(xué)校里面可有趣了……”最終，他在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了校園，這個(gè)男孩就是我。
10歲時(shí)，一個(gè)烈日炎炎的中午，一個(gè)班的同學(xué)正在上體育課。今天的主題是足球，其它同學(xué)都過關(guān)了，就只剩下他一個(gè)人了。他的臉上全是豆子一般大的汗珠，他使勁一踢，結(jié)果踢在桿子上彈了回來，他失望板了，但在老師的鼓勵(lì)的目光又用力一踢，終于，球進(jìn)了。這個(gè)他便是我。
半年前，學(xué)校的一次月考，他考上全級(jí)第二百名和全班第三的好成績，這個(gè)他也是我。
經(jīng)歷了挫折，我長大了，因?yàn)槲颐靼?，有挫折才?huì)有成功、經(jīng)歷、坎坷、成功，這才是人生最絢麗的組合！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十八
“人們總愛用鮮花，掌聲迎接成功者，但須知成功的路上坎坷，荊棘，崎嶇，有人愛用責(zé)怪，嘲笑對(duì)待失敗者，但須知失敗中包藏著希望，孕育著勝利?！崩收b著這句耐人尋味的名句時(shí)，我的思緒又回到了那個(gè)炎炎夏日。
太陽炙烤著大地，蟬兒齊聲哀叫：“熱啊，熱啊，熱啊……”好像永遠(yuǎn)不知疲憊似的，天地驟然變成了一個(gè)巨大的“蒸籠”。
此刻，我與鄰家的妹妹玉涵正在悶熱的屋里與邪惡的“音標(biāo)大軍”奮戰(zhàn)不止！
我努力地背誦著，記憶著；而玉涵呢，卻因?yàn)榇笕瞬辉?，就悠閑地坐在椅子上，翹著二郎腿，將身子晃來晃去，很悠哉的樣子。我瞥著她晃來晃去的身子，讓我感覺是幽靈到了，我終于忍不住了，大喝一聲：“夠啦，玉涵！你別晃悠了，好不好？”
沒想到玉涵卻“慈愛”地摸摸我的頭，意味深長的說：“孩兒??！咱天生聰明，用不著背。你再背下去，腦細(xì)胞消耗太快，修復(fù)太慢，你會(huì)變笨滴！到時(shí)候你不認(rèn)我這個(gè)姐妹可咋辦喲！”
我有點(diǎn)惱羞成怒，推開玉涵的手：“誰跟你’稱兄道弟’了？我才不會(huì)跟你同流合污呢！”說完，我又開始奮戰(zhàn)了。
玉涵真不識(shí)趣?。∫粫?huì)兒拽我的頭發(fā)，一會(huì)兒搶我的書，更可惡的是她還猛拉我的衣領(lǐng)，差點(diǎn)兒叫我“命喪黃泉”?！疤彀。∵@個(gè)丫頭是神派來的嗎？她想考驗(yàn)我的忍耐限度嗎？氣死吾也！”
但是我仍然默不作聲地背書。最后，我終于憑著非凡的忍耐力打敗了“音標(biāo)大軍”與玉涵的“魔鬼折磨。我的沉默也使玉涵感到無趣，使她重新做回了”幽靈”，我無語。
媽媽和阿姨回來了！我忙背給她們聽，而玉涵則急得抓耳撓腮，抓下了好幾縷頭發(fā)。我背的滾瓜爛熟，而玉涵挨了一頓臭罵，哈哈，我憑著忍耐終于戰(zhàn)勝了酷暑、難背的音標(biāo)和玉涵妹子的搗亂了！真值了！終于可以揚(yáng)眉吐氣啦！
忽然想起一句話：“人生需要而且有必要經(jīng)歷一些坎坷和失敗。因?yàn)槟阍诮?jīng)歷這些挫折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生不是常人眼里的那樣順利和風(fēng)光，也只有經(jīng)歷這些，你潛在的能力才會(huì)在困難中被激發(fā)出來。”這句話，呵呵，姐贊同！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇十九
人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里，但成功是輕松獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。
記得那回，老師下達(dá)命令說有一場奧數(shù)比賽，有興趣的同學(xué)可以去試著參加。聽到這個(gè)消息，我手舞足蹈，停不下來。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我大顯身手，聞名班級(jí)。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開，開心地對(duì)她說：“媽媽，有一場奧數(shù)比賽，從明天開始，你多給我買些習(xí)題，我要在這次比賽中使出絕招。”媽媽聽完，微笑了一下，又扳起臉：“習(xí)題買來你要做，如果你真那么想得獎(jiǎng)，從明天開始給你啟動(dòng)魔鬼訓(xùn)練?！?/p>
第二天，媽媽居然真買了那么多習(xí)題，不過為了這次得獎(jiǎng)我一定會(huì)寫完的。晚上學(xué)校作業(yè)寫完，我就開始埋頭做題，如果有奧數(shù)題目不會(huì)做，我就查解題方法，再以一還十的方式進(jìn)行。家里的燈都熄了，唯獨(dú)還有我的房間沒熄，從隔壁傳來一陣悅耳的呼嚕聲，聽著這美妙的聲音，我的筆漸漸脫落，頭就要靠著桌上睡著了。
“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神。”安靜的家被我這堅(jiān)定的聲音打破。我又拿起筆開始苦寫奧數(shù)。
熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續(xù)了好幾天，終于到了我展現(xiàn)成果的時(shí)候了。奧數(shù)比賽那天，因?yàn)閹滋鞗]睡好，我做題提不上精神，做到一半時(shí)，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。
幾天后結(jié)果知曉了，我沒得獎(jiǎng)，我為自己感到了悲傷，學(xué)習(xí)成績也差了許多，直到老師與我分析談話，我學(xué)習(xí)的信心才回來。
與老師的對(duì)話中我明白了許多，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰(zhàn)，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收獲。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇二十
一個(gè)人的一生中，不能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這句詩告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰(zhàn)斗。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會(huì)更認(rèn)真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會(huì)擁有成功的，但是反之，自己就會(huì)獲得的“你來吧！我已經(jīng)不怕你了?！币苍S只有在經(jīng)歷挫折之后，才會(huì)有我經(jīng)歷的一次小挫折
生命的車輪向前滾動(dòng)著，路上布滿荊棘，車輪經(jīng)過一次次的波折后，滾得更穩(wěn)更快更成熟了。而在這許多的波波折折中，給我印象最深的還是那次挫折——
眾所周知，我的眼睛左下方有一塊紅色的印記，自從我蹣跚學(xué)步起，它就已經(jīng)舒適地躺在我的臉龐上了。小時(shí)候，我曾問過母親，這塊印記是怎么來的，當(dāng)時(shí)母親總是回答我說：“孩子，不必在意，這是為了讓你免遭災(zāi)難，而在你的眼睛旁邊印上的一個(gè)象征吉祥的符號(hào)。等你長大了，它就會(huì)自動(dòng)消失的?！蔽以乓詾檎?，把這塊紅印視為父母對(duì)我的愛。
如今，我長大了，可是這塊倔強(qiáng)的紅印卻把我的臉龐當(dāng)做它賴以生存的家園，遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問：“媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可它怎么還不走？”母親帶著憂慮的神情和父親對(duì)視了很久很久，在這神秘、估摸不透的對(duì)視中，我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，好像大禍臨頭的樣子。最后，父親語重心長地對(duì)我說：“孩子，人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫。我們需要用勇氣和恒心來對(duì)付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般：“你的這塊紅印是小時(shí)候血管破裂所留下的疤痕，小時(shí)候，怕傷害你幼小的心靈，便不忍告訴你事實(shí)，孩子原諒我們好嗎？”我沒等父親把話說完，就像脫韁的馬一樣沖出了家門。背后傳來母親的安慰聲：“孩子，我們給你一個(gè)自由的空間，我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵墻，這不算什么！”
我懷著無比沉痛的心情，漫無目的地向前走著，雨無情地打在我的身上，是那樣的痛，讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上，秋風(fēng)蕭瑟，路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹，只剩下枯枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；樹下的小草也失去了往日的綠色，一身枯黃，在狂風(fēng)里無奈的搖曳。
不知不覺，我來到小橋邊，此時(shí)的我好比一只落湯雞，大聲對(duì)著漆黑的夜空哭喊了一聲，不覺有些微微地放松。我極力鼓舞自己振奮起來，想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍，想起父母善意的謊言，我突然感覺到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎么了，面對(duì)著甚至稱不上挫折的小小困難就這么沮喪，豈不是太平庸、無能了嗎？
我終于醒悟了，人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不會(huì)十全十美，總要經(jīng)歷一些坎坷和挫折，我們只有戰(zhàn)勝了它們，才算是活出了人生的真正意義！
雨，停了，天空明亮了起來，一座虹橋橫貫天際。
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇二十一
“鈴……”上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來上課。
“吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì)就該來了。于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”我聽了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個(gè)蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評(píng)過的，可今天……隨后，老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的不對(duì)，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應(yīng)該批評(píng)?？衫蠋煯?dāng)著十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過自新的機(jī)會(huì)，這對(duì)我來說簡直是一個(gè)晴天霹靂。
下課了，同學(xué)們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應(yīng)該撤他的職位！”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風(fēng)！”……我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔(dān)任班長的我常常受到老師的表揚(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……
而現(xiàn)在，我丟掉了班長的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象，而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚(yáng)的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來?！蔽衣犃?，似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。
經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說：“我經(jīng)歷過一次挫折了，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折！”
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇二十二
花開花落異是云卷云舒，在雨打窗欞的啪啪聲中，在上下課的鈴聲中，在鐘表的滴答聲中，時(shí)光流逝，我在長大！
頑強(qiáng)的生命，不懼怕災(zāi)難，樂歡的勇氣是戰(zhàn)勝困難的保障；面對(duì)挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來勝利的彩虹。人生的彩虹，永遠(yuǎn)都屬于那些樂歡，面對(duì)挫折的人。
我耳邊傳來了同學(xué)們的嘲笑與譏諷聲，心里沉重?zé)o比，一口氣沖出班級(jí)，跑到了操場上。坐在了翠綠的草叢里，眼淚像斷了線的珠子一樣，劈了啪啦地往下掉，我的淚珠滴落到了小草身上，發(fā)出了“滴答”的聲音。它稍微顫抖了一下，但依然頑強(qiáng)的挺立著……
天氣就像小孩子的脾氣一樣，說變就變，前一秒晴空萬里、萬里無云，后一秒就變得電閃雷鳴、烏云密布，從天上狂亂地砸下來如豆子般大的雨點(diǎn)。剛才被我眼淚打到的那些小草，都已經(jīng)被猛烈的狂風(fēng)吹得左右搖擺，但仍然抵抗著，雨點(diǎn)沉重地從空中迅速滴落下來，一粒一粒飛向小草，渺小的草被雨點(diǎn)砸昏了頭，壓彎了腰，卻依舊堅(jiān)韌挺拔。此時(shí)，我的心情更加雜亂，但也得到了一些小草給我的啟發(fā)。不一會(huì)兒，雨過天晴，小草們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴，顯得更加青翠欲滴，它們在經(jīng)受痛苦與磨難的同時(shí)，也在努力地吸允著雨水，給自己補(bǔ)充水分，草葉上有著晶瑩剔透的雨點(diǎn)，在緩緩地流動(dòng)著，慢慢水分吸收了，小草們又回到了原來的模樣。心里便不由自主地為小草感到了驕傲和震撼，這是怎樣的力量??！小草都能勇敢地面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折，何況我還是一個(gè)人呢？
沉思過后，我默默地回到了班級(jí)，心也平靜了下來，與同學(xué)交流了一下當(dāng)時(shí)的心情，同學(xué)們也不在嘲笑我，而是鼓勵(lì)我，一分鐘，兩分鐘……
我終于再次找回原來的自信！
同學(xué)們，我們都要學(xué)習(xí)小草這種勇氣，是面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的勇氣。最重要的是，要像小草一樣，在經(jīng)受痛苦時(shí)，也要往開心的事情去想！
挫折?。∈悄阕屛页砷L、長大，學(xué)會(huì)了要自信、用勇氣面對(duì)事情，讓我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹！我要感謝挫折、感謝風(fēng)雨，是你讓我學(xué)會(huì)天行建，君子以自強(qiáng)不息的精神！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇二十三
現(xiàn)在，我每天自己騎自行車上學(xué),放學(xué)，可誰知道，這件事背后也有一個(gè)不為人知的故事。
在我十一二歲時(shí)，小姨送給我一輛自行車，我可喜歡它了，當(dāng)時(shí)就立刻要求學(xué)騎車，可并沒有人同意教我，還以為這件事就這么過去了，沒想到兩個(gè)月后的一天媽媽突然對(duì)我說：“果兒，你不是說要學(xué)騎車嗎，走，媽教你!”我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，想也沒想就答應(yīng)了，頭點(diǎn)的像小雞啄米。找了一個(gè)少有人來往的偏僻巷子，媽媽開始手把手地教我?？粗鴭寢岊~上的汗一滴一滴落下，有幾滴還落到了我的手上;熾熱的太陽把陽光灑向大地，在陽光下，媽媽烏黑的頭發(fā)里猛然閃過了幾根銀絲;媽媽布滿繭子的手輕輕握住我稚嫩的小手，為了這個(gè)家，她已經(jīng)付出了太多，太多。
媽媽把騎車的要領(lǐng)詳細(xì)的說給我聽后，我便開始了第一次嘗試，我努力的跨上比我只矮半頭的自行車，搖搖晃晃的騎了出去，就在我以為要成功時(shí)，方向一歪，車直直地向墻上沖去，我失敗了，自行車重重地砸在我身上，生疼生疼的，我立馬哭了，腳腕上的皮蹭掉了一大塊，還有絲絲血液混雜其中。媽媽把我抱起來，安撫我不要害怕，說她剛開始自己學(xué)習(xí)踏自行車也是這樣的，鼓勵(lì)我再試一次，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
第二次嘗試，這次我長記性了，小心翼翼的慢慢騎著，可是，一個(gè)重心不穩(wěn)，我又摔倒了，這次我沒有哭，而是越勇，開始了第三次嘗試、第四次嘗試、第五次、第六次……
最終，我還是失敗了。
回家的路上，失敗的陰霾困著我，我像是一個(gè)“上戰(zhàn)場前信心滿滿的大將軍，戰(zhàn)敗后失魂落魄的逃兵”，我就這么沒用嗎，連個(gè)車都騎不了，我屈服于自行車了嗎?不!我的心立刻給了我答案——永不屈服!我不是逃兵，暫時(shí)的撤退是為了日后能有一天扳回戰(zhàn)局，而這樣的機(jī)會(huì)就擺在眼前!我抬起頭，眼里充滿了必勝的光芒：“媽媽，讓我再試一次吧!”媽媽十分詫異：你真的要試嗎?還是我們明天再學(xué)?我堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：嗯，我一定要學(xué)會(huì)騎車!媽媽露出驚訝的表情，笑著說：好，加油啊。
我騎上了車，以前面不遠(yuǎn)處的一棵大樹為終點(diǎn)，用力踏出了第一米、第二米、第三米……我成功了!勝利的喜悅包裹著我，我一口氣騎到了家，家人笑著迎接我，與我共同分享勝利的喜悅。
人生路上不免會(huì)有各種坎坷，但我相信，只要懷著堅(jiān)定的信念，任何困難都不是我的對(duì)手!
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇二十四
小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；天空不會(huì)一直晴朗，總會(huì)有烏云密布的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是，也正是因?yàn)檫@無數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！
一歲時(shí)，在院子里的一棵綠樹下，一對(duì)年輕的父母正看著他們的孩子學(xué)走路，可是孩子搖搖晃晃，沒走幾步就跌倒了，哇哇大哭起來，一旁的父母沒有馬上抱起她，而是輕輕扶了她一把，繼續(xù)看著她蹣跚地往前走。是的，從哪里摔倒就從哪里站起來，最后，小孩兒學(xué)會(huì)了走路。這個(gè)孩子便是我。
五歲時(shí)的一個(gè)早晨，一個(gè)小女孩背著書包遲遲不敢出門，她的臉上寫滿了恐懼，她怕到幼兒園受欺負(fù)。這時(shí)，爺爺拉著她的小手對(duì)她說：”孩子，別怕，幼兒園里可好玩兒了……“最后，小女孩鼓起勇氣朝幼兒園走去，結(jié)果這一天，她過得很開心。這個(gè)女孩兒便是我。
十歲時(shí)，一個(gè)美麗的黃昏，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”手握一張不理想的試卷，低著頭，垂頭喪氣的走回家去，她紅紅撲撲的臉頰上掛著幾顆冰涼的淚珠?；氐郊遥瑡寢尶戳嗽嚲砗鬀]有打罵她，只是給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。從此，她奮發(fā)了。每次考試都名列前茅。這位“紅領(lǐng)巾”就是我。
十三歲時(shí)，一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小學(xué)生和其他十幾個(gè)人一起在操場上參加籃球訓(xùn)練。這天，老師讓大家練習(xí)投籃，前面幾個(gè)同學(xué)都成功了，直到最后一個(gè)學(xué)生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒有碰到。便掉了下來。她傷心極了，難過地離開了隊(duì)伍不再練習(xí)?？粗y過的樣子，教練走過來，拍拍她的肩膀沒有說什么，卻給了她足夠的信心，她又開始和同學(xué)們一起投籃，投得越來越好。這位學(xué)生就是我。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
去年九月，學(xué)校競選大隊(duì)委，我競選大隊(duì)長，可在演講時(shí)卻忘詞了，我沒有緊張，因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲給了我無窮的力量，我省略忘掉的那一段，繼續(xù)講下去，最后，我成功當(dāng)上了大隊(duì)長。
經(jīng)歷了挫折，我長大了，因?yàn)槲颐靼?，有挫折才有成功。?jīng)歷，坎坷，成功，才是人生最絢麗的組合！
經(jīng)歷失敗我長大了作文篇二十五
經(jīng)歷了多年的嘲笑，我真的長大了。多虧別人的嘲笑，讓我練就了一身堅(jiān)強(qiáng)的本領(lǐng)。
以前的我，因?yàn)樽员岸鴮?dǎo)致成績一落千丈，致使許多同學(xué)都嘲笑我，說我總是拖班級(jí)的后腿。各種各樣的嘲諷，我的耳朵都聽起了老繭，精神都感到麻木。
后來我快堅(jiān)持不住了。直到一個(gè)晚上，我的班主任老師在從辦公室出來的時(shí)候，偶遇我無精打采的從樓梯挪步下去。便叫住了我，讓我到他辦公室去談一談。
老師告訴了我關(guān)于他自己的經(jīng)歷，他說自己這些年也是走得坎坎坷坷。他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的湖北來到貴州，舉目無親，生活不適，工作不順……在沮喪中同樣也會(huì)招致別人的嘲笑，但他都化其為動(dòng)力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝一切困苦，后來就一切風(fēng)調(diào)雨順了，天天都是艷陽高照。
他還舉了幾個(gè)偉人的例子來說明人生道理。比如愛迪生、霍金……我豁然開朗，受益匪淺。我在想一個(gè)七歲才能勉強(qiáng)吞吞吐吐講話、反應(yīng)如此遲鈍的人都能成功，為什么像我如此健康的一個(gè)人卻在此怨天尤人，自暴自棄呢？
從此，我開啟了奮斗模式。剛開始幾天，還是遭到周圍同學(xué)的嘲笑，但我已完全不放在心上了，我都能一笑而過。不久，我開始收獲了，語文老師還讓我?guī)Т蠹易x書，說我學(xué)習(xí)有積極性，有上進(jìn)心。在后來的考試中，我用分?jǐn)?shù)證明了我的努力沒有白費(fèi)。
現(xiàn)在我正在一步步前進(jìn)，而且我不會(huì)停止腳步，我的目標(biāo)是考上一所好的高中，還能順利考上大學(xué)。
嘲笑，會(huì)成為弱者的絆腳石，卻也是強(qiáng)者的墊腳石。是別人的壓力，又是我的動(dòng)力。讓我們頂住嘲笑的炮火，奮勇向前。請相信，風(fēng)雨過后，定有彩虹。
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