人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇一
她，喜歡課堂充滿談笑風(fēng)生，溫和慈祥，學(xué)生做錯(cuò)了，也不會(huì)像其他老師一樣破口大罵，而是語短情長地說說他（她）哪里錯(cuò)了，該如何糾正，希望我們不再犯錯(cuò)。然后坦然自若地走了。
在上課的時(shí)候，mandy老師總是用心的講每個(gè)單詞發(fā)音，她講得是多么的深刻，多么的動(dòng)聽，讓我們牢牢地記在心里。有時(shí)候，我們你一句我一句，讓課堂變得吵吵鬧鬧，她一樣沒有生氣，說了一句：“bequiet。（安靜）”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止，老師見了，便欣慰地笑了笑。我們的mandy老師有事就像媽媽一樣，每當(dāng)?shù)搅硕欤蜁?huì)千叮嚀萬囑咐我們要多穿些衣服，以免感冒?？炜荚嚂r(shí)，mandy老師總會(huì)給我們復(fù)習(xí)，希望我們能考個(gè)一百分給他看。而就因?yàn)闉槲覀儚?fù)習(xí)，mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心，便問長問短，還不停地給老師喝水，可老師說：“沒關(guān)系，我很好?！?/p>
一次，mandy老師突然召開一個(gè)家長會(huì)，爸爸去開完家長會(huì)后，告訴我mandy老師的媽媽病了，要回去照顧她時(shí)，我十分的傷心，嘆了一口氣。
啊，老師！你的愛，如太陽一般溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，像清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，是天下最偉大，最高潔。
培訓(xùn)課結(jié)束了，mandy老師走出了教室，我望著老師的身影越來越遠(yuǎn)，越來越小，而我腦海中的mandy老師的身影卻越來越高大。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇二
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚。“二爺爺身體不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語。
記得小時(shí)候，我見鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說給我做個(gè)更漂亮的小凳子。
準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！
經(jīng)過我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了?；锇槎剂w慕我，讓我高興極了。
不過，現(xiàn)在每當(dāng)我看見家里伴我鄉(xiāng)下快樂生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃?，讓我忘不了二爺爺?/p>
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇三
雖然他的身份不是那么高高在上，雖然他的衣著不是那么光鮮亮麗，但我依然忘不了他。
一天黃昏，我坐上了一路公交車回家。車上的人都在忙自己的事，只有幾個(gè)人看著窗外。
事情發(fā)生得很突然。
“哧——平！”兩聲巨響把車上所有人的注意力吸引了過來。只見一個(gè)老人摔倒在地，顯然，那聲平是他發(fā)出的。
人群向后退，為老人騰出了一大片空間。此時(shí)的老人像一個(gè)在大洋中間的孤立無援的孤島。
幾秒鐘后，一個(gè)人出現(xiàn)在人們面前。他，身穿著一件被油漆涂得不成樣子的工作服，雙手卻十分干凈，與他的衣服顯得格格不入。我斷定，他，是一個(gè)油漆工。
他在老人面前蹲了下來，像連接大陸和孤島的橋梁。緊接著，他伸出了手，目光堅(jiān)定，決心要扶老人一把。老人愣了一下，隨即抓著他的手站了起來。
人群開始用敬佩的目光看他。油漆工的衣服似乎干凈了不少，取而代之的是一車人敬佩的目光。
又到了一站，正如他默默地上車一樣，他又默默地下車了。但他下車時(shí)，身上多了些敬佩的目光。
他樂于助人的品質(zhì)令我難以忘懷。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇四
在我周圍，也許是親人，也許是路人，也許是鄰居?？傆腥藭?huì)給我留下深刻的印象。下面就讓我介紹我心目中留下最深刻的印象吧，她就是——清潔工阿姨。
清潔工是我們平時(shí)所見的人，她們不怕酷熱嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，都始終默默地守在她們的崗位上。
有一天，我走在上學(xué)的路上，看見一個(gè)身穿橘色衣服，手握著干枯的掃把，在那里默默地掃著我向她的方向走去突然有灰塵撲面而來，我小聲的嘟囔囔的地說：“掃地又不灑水，切！真沒有文化！”果然，清潔工阿姨，好像聽見我說的話，抬頭望了我一眼，我以為她要罵我，但是她沒有這樣做，而是低下頭唉聲嘆氣。
我真想說：“阿姨對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣說你?！比欢也]有這樣做而是快步得走開了。
到了家的時(shí)候，我為我今天的行為感到了慚愧。我想清潔工阿姨每天從街頭到街尾，每天早出晚歸，不就是想把這個(gè)城市變得干凈整潔嘛！她應(yīng)該得到人們的敬佩！
清潔工每天早出晚歸的。她們不似教師，軍人，醫(yī)生。但是她們的責(zé)任心的高尚品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)，她們也值得我們?nèi)ゾ磁搴妥鹁础?/p>
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇五
我有一位朋友，他是我今生最要好的朋友，他對(duì)我的無限關(guān)愛一直深深地埋藏在我的心底。
在一個(gè)大雨滂沱的下午，我沒有傘，只好孤零零地等雨小點(diǎn)兒。這時(shí)，他們班放學(xué)了，他打著傘走出了校門，看見我，先是一楞，隨后立刻說：“我們一起走吧！”我猶如見了救星，如離弦的箭一般沖了過去，和他一起走。走在回家的路上，他老把傘向我這邊偏。雖然寒風(fēng)凜冽，可我心里一點(diǎn)兒也不冷，因?yàn)橛幸话丫薮蟮膫阍跒槲艺陲L(fēng)擋雨。?。∷膼凼且话褳槲艺陲L(fēng)擋雨的傘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們一起寫作業(yè)，復(fù)雜的計(jì)算令我頭昏腦脹，他也算得眼冒金星，我腦海里靈光一閃，便去拿計(jì)數(shù)器，幾下就算出了一道題，得意洋洋地說：“怎么樣？我聰明吧，用這個(gè)來算，快極了！”他一見，眉頭一皺說：“用計(jì)數(shù)器算，有什么好，只會(huì)讓你的計(jì)算能力變差，你盡玩些小聰明，還‘三好生’呢，用這干嘛，丟人！……”他說了很久，我很內(nèi)疚，把計(jì)數(shù)器放了回去，自己老老實(shí)實(shí)地算了起來。啊！他的愛是嚴(yán)厲的話語，是對(duì)我的教育。
在一個(gè)炎熱的下午，我們都拿出了水槍來玩，他也拿出了自己心愛的水槍。玩著玩著，我的水槍沒水了，我便想玩玩他的，他爽快地答應(yīng)了。于是，我便拿著他的水槍玩，玩得正在興頭上，我手一滑，他的水槍摔在了地上，摔壞了，我一下子呆住了，他也是一楞，臉色正要晴轉(zhuǎn)陰，忽然他似乎想起了我不是故意的，就走過來說：“沒事兒！”我說：“我賠你一把水槍?！彼π?，說：“不用了！”??！他的愛是一顆寬容的心。
可是現(xiàn)在，他去成都上學(xué)了，要放長假才能回來。我時(shí)常仰望星空，天空中的星星會(huì)勾勒出他英俊的面龐，彎彎的月亮就像他那笑得彎彎的眉毛……
就是李嘉迪，我的摯友。我忘不了李嘉迪對(duì)我無限的關(guān)懷和無限的友愛。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇六
他，雙手粗糙，臉上布滿皺紋；他工作卑微，每天掙不了多少錢?？墒牵穷w真誠，善良的心令人感動(dòng)。他就是那位檢垃圾的老人。
有次，學(xué)校派我們小組去為遠(yuǎn)方的山村孩子們募捐善款。我們極不情愿的把捐款盒擺在了一處平時(shí)人流十分擁擠的廣場上。
我們從上午八點(diǎn)開始募捐，人也漸漸多了起來，可是，卻沒幾個(gè)好心人愿意捐上一些錢。
一個(gè)上午過去了，我們一共才收到幾十元善款，這讓我們大失所望。
這時(shí)，我們看見了一位收垃圾的老爺爺正在盯著我們募捐箱旁邊的一張照片——那是山村貧困小學(xué)的小朋友們坐在磚瓦房里借著陽光艱難讀書的一幅場景。
我們懷疑老爺爺是想把照片拿走去當(dāng)廢品賣掉，于是我們拿起照片，抱在胸前，警惕地望著老爺爺。老爺爺深深地嘆了一口氣，走開了。
又過了大約半個(gè)小時(shí)的樣子，我們早已心灰意冷，正準(zhǔn)備收起東西回學(xué)校時(shí)，一只布滿皺紋的手顫顫巍巍的伸了過來，緊緊捏著一張臟的不成樣子的五元錢。我們喜笑顏開，迅速把錢抓了過來，說了一聲謝謝。抬頭一看，竟是那位老爺爺！他正咧著嘴對(duì)我們笑呢！
我們頓時(shí)熱淚盈眶，對(duì)著老爺爺深深的鞠了一躬。
這位爺爺雖然十分貧困，但是他那顆真誠，善良的心是用多少錢都買不到的！我忘不了他。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇七
和你分開后，決心忘記你，可每天都在回憶以前的事。那些游戲，那些歡笑，那些吵鬧，那個(gè)夜晚萌發(fā)的愛，還有那個(gè)紅了眼眶的男孩。
每天都在努力，努力變成你愛的那個(gè)女孩。你說你喜歡溫柔的淑女，我變成了那樣；你說你喜歡安靜的女孩，我也改變了。最后你卻說我太假，太虛偽，你喜歡那個(gè)最初，最純潔的我。
我為了你改變，變得假，虛偽，也變得越來越傻。我以為，只要我愿意付出，你會(huì)回到我的身邊，可換回來的確是借過，漸行漸遠(yuǎn)，最終，消失不見。
我知道，我不該愛你，所以我要報(bào)復(fù)你，而最好的報(bào)復(fù)便是遺忘。當(dāng)相遇時(shí)形同陌路，當(dāng)我最終下定決心后，你卻又出現(xiàn)，對(duì)我說那些虛偽的甜言蜜語，我以為我可以抗拒，可最終還是失敗。我做得到百毒不侵，可無法抗拒你的蜜語甜言。
我一直在為你而改變，可你，好像看不見，當(dāng)這一切的一切經(jīng)過你的心房時(shí)，你竟毫不動(dòng)搖，只是淡然的說了一句——借過。
我以為我可以忘記他，可我卻發(fā)現(xiàn)，我忘不了他。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇八
春天來了！春天來了！調(diào)皮可愛的春娃娃來到了美麗的人間。大樹爺爺起床了，太陽公公開工了，小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了，保安叔叔上崗了，小朋友們背著小書包上學(xué)嘍，萬物復(fù)蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了，春娃娃把春天的溫暖送來了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！金燦燦的田野里，辛苦的農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵著要被摘掉。農(nóng)民伯伯看見自己的成果欣慰的笑了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！花園里成了花的世界，樹的海洋。如果按環(huán)保算的話，就應(yīng)該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花小草和小樹苗吵著要喝冰涼的水，大地讓它們重新喚發(fā)活力。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！風(fēng)把我?guī)У搅私?，甜蜜的語言打動(dòng)了風(fēng)箏。無數(shù)風(fēng)箏在陽光下照耀著，小朋友在江邊玩耍著，他們的心靈里形成了一片歡聲笑語的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！來到熟悉的校園里。只聽見一陣陣?yán)收b。談話。歌唱的聲音。校園里成了書聲朗朗的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來了無比的歡樂。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇九
在漫長的成長過程中，有許多人我都記不清了，但我永遠(yuǎn)忘不了她！
記得四歲那年，太陽公公似乎很開心主，笑得暖暖的，路旁的小花也開心地?fù)P起了頭，就在這樣生機(jī)勃勃的春天我和媽媽一起去商場玩。
逛著逛著，我慢慢覺得無聊了，看著旁邊的冰淇淋店不禁入了迷，流下口水的我剛想讓媽媽給我買一個(gè)?？伞瓔寢屇?？我朝著人山人海的人群中望去，好像看見媽媽了，可一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間又消失在了人群中。我看了看前后左右，情不自禁地往地上一坐，我“哇”地一聲哭了，淚水如流水般流了出來，許多人都停下來看我，可又當(dāng)沒看見似的和我擦肩而過。可就在這絕望的時(shí)刻，一個(gè)溫柔的聲音向我傳來，原來是一位漂亮的管理員姐姐，她對(duì)我說：“怎么了小妹妹”我找不到媽媽了……我把事情的起因經(jīng)過都告訴了她。就這樣，找媽媽運(yùn)動(dòng)開始了。
我們挨家挨戶地找，珠寶店、玩具店、服裝店、小吃店……幾乎找遍了整個(gè)商場，都沒發(fā)現(xiàn)媽媽，我著急了，汗水如珍珠般流出來“姐姐，媽媽在哪里？”我的話中帶著哭腔?！皼]事，姐姐會(huì)幫你找到的！”
只見姐姐跑到了廣播廳，“請張菲凡的家長快到前臺(tái)來，你的孩子找不到你了?！焙芸煳艺业綃寢屃?，我一下?lián)黹_了媽媽的懷里。一問原來媽媽對(duì)我說讓在那里等她一下，回來給我買冰淇淋，我沒聽見，真是糊涂呀！正當(dāng)我想向姐姐道謝時(shí)，她早已沒了蹤影。
我永遠(yuǎn)忘不了她！
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十
我跟他相見才二十分鐘，甚至沒有跟他交談過一句話，但是，他留給我的印象是十分深刻的。我忘不了他那高尚舉止、熱情、自尊的眼神。
他和我們一樣，他上穿一套西服；下蹬一雙皮鞋。唯一不同的是：他是一個(gè)——侏儒。
上車后，他找了一個(gè)空間站穩(wěn)。那是一個(gè)靠雙人座的地方，他右側(cè)，坐著幾個(gè)青年男女，正旁若無人的談笑著。他站在那兒，只跟他們坐著一般高。那些男女看著他，隨即厭惡大聲的笑起來。很顯然，他們是在笑他。笑他？這有什么好笑的？父親給了他這么一個(gè)身材，內(nèi)心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎，只是目不轉(zhuǎn)睛的望著窗外：嘴角流露出一絲難以察覺的苦笑。
“嘎———”車到站了。隨著一陣騷動(dòng)，他找著了一個(gè)座位，座位緊挨著那幾個(gè)男女后面，他稍稍舒展了一下疲倦的身子，繃緊的肌肉得到了暫時(shí)的松弛。
隨著一陣嬰兒的哇哇的哭聲，一位年輕的媽媽蹣跚的來到這排座位旁，突然，這位媽媽發(fā)現(xiàn)了他，看他了幾秒鐘，便大聲笑了起來。他再也忍不住了，憤怒了，頭也不回，斬釘截鐵的下車了，并且扔給他們一句話：“譏笑別人就是譏笑你自己！”
盡管這事過去了幾個(gè)月，但他卻永遠(yuǎn)留在我心里，我多么希望世界上這樣的道德侏儒會(huì)少一些呀！不再譏笑身材上的侏儒了！這件事在我身邊發(fā)生時(shí)第一次，但是，我覺得這也可能是最后一次！
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十一
打開小窗，窗外，萬籟寂靜。夜，是如此的深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出了黑夜的漫長。閃爍的星兒如同只只慈祥的眼睛，不禁勾起了我對(duì)童老師的思念。
童老師很幽默，上他的課，你會(huì)覺得十分輕松、有趣。
一次，童老師在黑板上寫應(yīng)用題，劉星雨在下面偷偷做小動(dòng)作。童老師邊寫邊讀，當(dāng)讀到“砰的一聲，小鳥被打死了”的時(shí)候，聲音故意重了些，劉星雨同學(xué)被猛地嚇了一跳，椅子都倒了。我們都以為童老師會(huì)狠狠地批評(píng)劉星雨，沒想到他卻笑著說：“槍又不是打你的，你怎么嚇得躲到桌子底下了?！蔽覀儭昂濉?/p>
的一聲笑了起來，劉星雨也意識(shí)到自己剛才沒好好聽課，不好意思地笑了。
還有一次，童老師讓我們做一道應(yīng)用題，盡管他再三啟發(fā)，我們還是沒有明確的思路。忽然，童老師停止了講課，對(duì)我們說：“現(xiàn)在我們來聽一個(gè)故事吧！”真奇怪，不用做題還有故事聽，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥?！皬那坝袀€(gè)財(cái)主，他有三個(gè)兒子……”故事說了一半的時(shí)候，老師突然說：“欲知結(jié)果如何，請先做應(yīng)用題。”經(jīng)過一段時(shí)間的休息，再加上非常想知道后面故事的內(nèi)容，大家又興致勃勃地討論起來。思路很快打開了，題目也做了出來，童老師上課真是有辦法。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼，我已是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，童老師也不再教我們，但他那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十二
在我們的生活中，會(huì)遇見形形色色的人，有匆匆而過的路人，也有圍繞在身邊熟悉的人，其中，有一個(gè)他，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
有一次，我正走在回家的路上，走了不久，我見一位老爺爺從單車上下來，準(zhǔn)備過車水馬龍的馬路，但他怎么也過不了馬路。
我身后的幾個(gè)同學(xué)望著那位不了馬路的老爺爺，嘴里不時(shí)地發(fā)出嘻嘻的笑，還有一些同學(xué)說：“那個(gè)老頭，可能是得了老年癡呆癥了，這么大歲數(shù)了，還不會(huì)過馬路，太笨了!”還有的說：“笨得像個(gè)呆子?！蔽矣X得他們很沒有同情心，但我卻什么都做不了。
突然，一位年齡和我差不多的小學(xué)生，他神態(tài)嚴(yán)肅，身穿紅色的t-shirt,脖子上還掛著長長的、鮮紅的紅領(lǐng)巾。
他對(duì)正在嘲笑老爺爺?shù)哪菐讉€(gè)小學(xué)生說：“你們知道自己可惡嗎?你們見到老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助，那你們?yōu)槭裁床粠椭麄?”那幾個(gè)小學(xué)生，不理睬那個(gè)小學(xué)生，繼續(xù)嘲笑那個(gè)老爺爺。
那個(gè)小學(xué)生管不了那么多，直接沖上去，幫助老爺爺過馬路。我見他在幫老爺爺，也走了過去，扶著老爺爺過馬路，我們扶著老爺爺躲開身邊來往的車輛，只見他頭上有許許多多的汗珠。
過了馬路對(duì)面，老爺爺還不知道自己什么時(shí)候過了馬路，他一看到我們，就知道是我們干的，就急忙地感謝我們。
那次，我忘不了那位小學(xué)生，更忘不了那位小學(xué)生的那種尊老敬老的美好品質(zhì)。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十三
周紅艷，何許人也？她是一個(gè)短發(fā)小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒把我這個(gè)堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時(shí)候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——
早上，六點(diǎn)鐘，我正與周公夢游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來是周紅艷，便沒理她，繼續(xù)與周公侃大山去了。可誰知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級(jí)無敵大挪移”硬是把我拽起來。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴(yán)肅地問我：“你用了我的鋼筆沒？”“我沒用。”“你真的沒用？”“我真的沒用!”嘿嘿，只見她露出一絲奸笑，說：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認(rèn)自己沒用的人?！闭f完便揚(yáng)長而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。
早晨，陽光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當(dāng)我有所感嘆時(shí)，周紅艷來了，她手里多了一株不知從哪弄來的無名小花，正朝我走來。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進(jìn)一張餅，結(jié)結(jié)巴巴的問：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著：“當(dāng)然，祝你……清明節(jié)快樂！”我暈。
以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動(dòng)”。然而，不知我這人是有點(diǎn)怪，還是被她“逗”得神經(jīng)短路，當(dāng)她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天啊！我這是怎么啦？
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十四
雖然我不認(rèn)識(shí)她，但她卻令我忘不了。其實(shí)，她只是一位普普通通的、平凡的女清潔工而已。
她大約三十七歲左右，一雙水汪汪的眼睛，就像兩顆小小的露珠，黝黑的臉上有一張紅潤的嘴巴。
我每天晚上吃完飯后，然后就去小區(qū)里踩單車，總是看到她在勤勞地掃地。其中，有一件事深深地印在了我的腦海之中，我怎么也忘不了她。
記得那是一個(gè)星期五的晚上，我仍然去到樓下的小區(qū)踩單車，我又看到她默默無聞地站在垃圾桶邊，慢吞吞地彎下腰，雙手伸進(jìn)垃圾桶里，把一袋袋垃圾很吃力地提起來，然后扔進(jìn)垃圾車?yán)锩?。每?dāng)有人從她身邊走過的時(shí)候，她都會(huì)停下來讓過路的人先過去，然后繼續(xù)撿垃圾?？吹竭@一個(gè)情景后，我深深地被她感動(dòng)了。
突然，一個(gè)小男孩提著一袋垃圾，隨手將垃圾袋一扔，由于垃圾袋沒有系好，撒了一地。我當(dāng)時(shí)以為女清潔工會(huì)罵一頓小男孩，可是她并沒有。她看見地面被弄臟了，隨后她用手把地上撒的垃圾撿起來，接著就放進(jìn)垃圾桶里面。那位女清潔工看見地面很臟，容易滑倒人，還用清水把地面沖洗干凈。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我是多么想狠狠地批評(píng)教育一下那個(gè)小男孩啊!同時(shí)我更想呼吁那些不講衛(wèi)生的人，請你們一定要保護(hù)環(huán)境，別亂扔垃圾!
清潔工人那不怕臟、不怕累和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，令我永遠(yuǎn)都忘不了她。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十五
成長中，充滿著艱辛，也充滿著快樂。但不管在正面或反面，我都忘不了他，忘不了他的一句話：做人要勇敢挑戰(zhàn)自己，突破自我極限！至今，這句話還盤旋于我的腦海深處……
前不久，我發(fā)燒。阿姨以為這和普通感冒一樣，吃了藥就好了。哪知，吃了藥退燒了，一會(huì)兒有燒上了，而且還燒到了39度，這下可急壞了阿姨，她連忙送我到醫(yī)院，醫(yī)生說要吊瓶……
躺在病床上，我想：爸爸這次會(huì)不會(huì)回來看我?。克诟Ｖ菽枪ぷ?，離這挺遠(yuǎn)的……在我遐想之際，阿姨說：“晚上吃什么？”“嗯，隨便啊。”“好，我去買了哦?！?/p>
片刻，阿姨回來了，還帶來了我最想見的人——爸爸?！袄习?，你怎么回來了？還有，剛才扎針痛死了！”爸爸摸摸我的頭，笑了笑說：“你這鬼丫頭，敢犯要敢當(dāng)，誰叫你老吹風(fēng)，還對(duì)著頭！小心以后老了，頭會(huì)暈！”“知道了，爸，我餓了。” “那吃飯吧，阿姨特地買了你最喜歡的漢堡呢?！卑职终f。在我吃飯之際，爸爸和阿姨在門口講了很多話，講完后爸爸走進(jìn)病房對(duì)我說：“丫頭，要乖，我得回福州了，有事，下次再來看你?！薄班?，你要慢慢開車哦。”“呵呵?！蔽覀円黄鹦α似饋?。
我爸爸很忙，他始終奮斗在她的事業(yè)線上，沒有太多的時(shí)間來關(guān)照我。在以前，我認(rèn)為這是他不愛我的表現(xiàn)。但現(xiàn)在，我明白了他這么做是為了讓我過上更好的生活，為了讓他更好的愛我！
他這無私的愛，使我在成長中忘不了他——我最親愛、偉大的老爸！
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十六
還記得，他那雙有神的雙眼，圓圓的腦袋，笑起來總是露出兩顆白白的門牙。在歲月的年輪中，他總會(huì)以微笑浮現(xiàn)在我的腦海里。
他是我小學(xué)同學(xué)，一個(gè)好朋友，他叫小姚。
小姚他人緣很好，我估計(jì)是因?yàn)樗軠睾停淮髸?huì)發(fā)脾氣，被人惹哭也不會(huì)去針對(duì)別人，但是有一次，他的拳頭擦到了別人肩上，便賭氣走開了，我上前一看，是他朋友送他的禮物，被別人故意弄壞了，他一時(shí)抑制不住自己的情緒才會(huì)動(dòng)手，那時(shí)心中不由發(fā)出一種莫名的感動(dòng)。他很重友情。
一次春游，大家坐在公車上，一路顛簸，很多人頭暈?zāi)垦?，嘔吐不止，車上一股酸臭味，司機(jī)怨聲載道，小姚也是頭暈?zāi)垦＃]有吐出來，也許是不想讓司機(jī)為難，也許為了讓別人心情舒暢，他就是在那兒強(qiáng)忍著，當(dāng)時(shí)我看得出他很猶豫，但最后他還是任其在胃中翻江倒海，到了目的地，他拼命推開那些阻礙他的人，不管腳下踩到了什么，一個(gè)箭步?jīng)_出公車去，找到了最近的垃圾桶，吐得一塌糊涂，小小的一件事，讓我久久難以忘懷。他很天真。
一件微不足道的小事，但我依然不得不提，年少無知時(shí)，犯下不少錯(cuò)誤，那一天，我們在學(xué)校閑游，一個(gè)衣衫襤褸的老伯在收垃圾，有無聊不懂事的上去大叫“撿破爛，撿破爛”，那老伯很尷尬，沒說什么，小姚撿起地上的一個(gè)瓶子，走上前，雙手遞給了那老伯，老伯一驚，接著接過了瓶子，扔進(jìn)袋子里，然后笑著跟小姚道謝，大家看了都愧疚的走開了，他很善良。
他待人大氣，以至于在他當(dāng)銷售員的一次拍賣會(huì)上，我們大部分物品都被他以低價(jià)銷售了。
這些旁人眼里平淡無奇的事，在我隨風(fēng)飄揚(yáng)的過去中是那樣耀眼，小姚便是這閃耀之星的制造者。
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十七
都說“往事如流水”，可發(fā)生在考場的那一件事，我卻怎么也忘不掉。
那是我考小提琴五級(jí)的日子，考級(jí)時(shí)不能看譜，不過背譜對(duì)我來說是“小菜一碟”，因?yàn)槲医?jīng)常練習(xí)背誦。“考級(jí)前最后一次看譜!”監(jiān)考老師提醒道。糟糕!我心里一震，我沒把譜子帶來，可我又想，沒帶就沒帶唄，我又不是沒記住譜子?？僧?dāng)我回憶《喜洋洋》這首曲子時(shí)，中間那句我怎么也記不起來了。時(shí)間一分一秒的過去了，再過兩個(gè)人就輪到我上場了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
排在我后面考級(jí)的是一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐，她看到我焦急的樣子，便問我：“怎么了，沒帶譜子，忘譜了?”簡單的一句話，說到我的心坎上。我低下頭，不好意思地說：“是的?！薄澳悄憧次业淖V吧!”我聽后，高興極了。但我轉(zhuǎn)念一想，不安地問：“你把譜子給我，自己不就沒有了嗎?”她說：“你放心，所有的音符都存在我這里了?！彼噶酥缸约旱哪X袋。
心地多好的一位姐姐啊!我輕輕地接過那本譜子，仿佛看到了姐姐那一顆真摯的心。懷著感激，我仔細(xì)地看了一遍譜，大約四分鐘后，輪到我考了，我把譜子還給了她。她接過譜子后，對(duì)我說：“祝你考出好成績，加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便邁開大步走進(jìn)了考場。
考完后，我走出考場，只見她正往考場走，我對(duì)她說道：“好好考，加油!”她笑著說：“我會(huì)的?！?/p>
到了公布成績的那一天，我看到自己的名字在優(yōu)良那一欄，我想：“如果不是那位姐姐給我看譜的話，我也不會(huì)考出這么好的成績。雖然我連那位好心的姐姐的名字都不知道，但是，我還是發(fā)自把內(nèi)心的感謝她。”
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十八
“冬天的雪花飄了，老師我想您……”每當(dāng)我唱起這首《老師，我想您》歌時(shí)，我總會(huì)想起一位老師——鄭老師。
鄭老師，兩年前，您到澤雅一小任教了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但您的辛勤教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您就像一根蠟燭，用自己的燈光永遠(yuǎn)地照亮著我們。請?jiān)徫覀冊?jīng)的調(diào)皮。
那是在您的語文課上，您問我們：“同學(xué)們，你們的父母，有給你們過過生日嗎？有的請舉手?！宾畷r(shí)間，四十幾雙小手同時(shí)舉了起來。有些同學(xué)甚至和同學(xué)交頭接耳，聊的都是關(guān)于自己怎么過生日的事情。
您，仿佛事先知道會(huì)是這樣的情景，瞇起眼睛，又問道：“那么，有誰給父母過過生日嗎？或是在父親節(jié)、母親節(jié)里送上一句祝福？”這下，只有幾個(gè)同學(xué)猶豫了一下，慢慢地舉起了手。其他的同學(xué)則低著頭，一句話也不說。班級(jí)鴉雀無聲。您皺了皺眉頭，和藹地說道：“同學(xué)們，父母那么辛苦地養(yǎng)育你們，你們也要學(xué)會(huì)報(bào)答父母啊?！?/p>
同學(xué)們激烈地討論起來，表示以后要給父母過個(gè)生日。
就這樣一堂語文結(jié)束了，使我終身難忘。
秋天的果子熟了，老師，我多么希望您能再回到我們學(xué)校，把自己的知識(shí)毫無保留地教給我們。老師，您在哪？
四年級(jí)我忘不了他 小學(xué)四年級(jí)作文我忘不了他篇十九
在一個(gè)被陽光灑滿的清晨，微風(fēng)溫柔地飄過，吹拂著湖邊的楊柳，柳樹在微風(fēng)下舞蹈；微風(fēng)拂過鳥巢，巢中的鳥兒嘰喳歡迎。此時(shí)，一個(gè)正在發(fā)呆的男孩，想到了一個(gè)他永遠(yuǎn)忘不了的人。
望著這個(gè)人的姓名貼，我開心地笑了一下，又突然感到慚愧。這個(gè)人就是我們班的李子瑞，他是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。原因還要從一件事說起：在一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包興沖沖跑進(jìn)校園，可是，我瞬間感到不適。到達(dá)教室，感覺更強(qiáng)烈，剛坐下，立刻就吐了。旁邊的李子瑞趕忙拿了包衛(wèi)生紙給我，并認(rèn)真幫我擦拭課桌。
當(dāng)時(shí)的我，雖然慌亂，依然很感謝她，可剛想說聲謝謝，卻被老師帶去衛(wèi)生間。我十分慚愧，他幫了我，我沒道謝，這真是太不應(yīng)該了！可是當(dāng)我回教室時(shí)，老師開始上課，更沒時(shí)間道謝。后來，好不容易抽個(gè)空，向李子瑞嚴(yán)肅地說聲“謝謝”，他便回答一聲“沒事，你舒服就好”，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不知該說什么。
李子瑞這個(gè)人十分開朗，有時(shí)做些奇怪的動(dòng)作能把我們一群人搞得腹部“中彈”。有時(shí)實(shí)在太調(diào)皮，被老師罵完后卻依然樂哈哈的。他的這種“樂”，好像傳染性病毒，別人一靠近他，便傳染上這種“病毒”。
想到這，我不禁“嘻嘻”笑起來，他是多么開朗、樂觀的人??！這個(gè)世界上，估計(jì)再?zèng)]有這么快樂的同學(xué)。
一看到他那快樂、善良的臉，我就快樂、感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了他。
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