無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝作文字篇一
記得有一次生了病，不能去學(xué)校上課，就只好呆在家中休息，落下了很多課。又因為是臨近大考，很擔(dān)心會考差。不過還好有同學(xué)，每次到了放學(xué)的時候，同學(xué)總會主動幫我把學(xué)校的作業(yè)帶到我家，再順便幫我補習(xí)一些課程。同學(xué)的幫助讓我心安了很多。
有一次，天不知怎么了，突然下起雨來，又下得特別大，似乎要把幾日的悶熱全都沖洗去。望著窗外的大雨，看來同學(xué)今天來不了了。想想這么大的雨即使撐傘，也一定會被淋去的吧。
只是沒想到同學(xué)竟然像平時一樣按響了門鈴。打開門一看，同學(xué)身披著淡藍色的雨衣，背后雨衣讓背包突起，懷里好像揣著什么。雨衣上的雨水還在不斷往下流，她前額的頭發(fā)被雨淋的濕透，鞋上也滿是雨水的印記。
我看著她，真有些為她擔(dān)心，她被淋成這樣很容易感冒的啊。她卻沒有一絲在意身上的水和天氣的冷。從雨衣中伸出雙手，那出一個袋子，抖了抖袋子上的水，笑著說：“有點濕不介意吧，你的本子都在里面了，安心復(fù)習(xí)吧?！蔽尹c了點頭。
她的笑容那么真，絲毫沒有半點不情愿。心里暖暖的，一瞬間多了感動。“進來啦，等雨小了再回去吧。”我說道。
她搖了搖頭：“不了，早點回去好。雨說不定還會大起來的?！闭f完就要走，剛一轉(zhuǎn)身，又回過頭來，和我說了些學(xué)校的事就走了。
我站在房間的窗旁，向下望去，只看見身披淡藍色雨衣的她，用手擦了擦自行車坐凳，騎上自行車，在雨中用力的騎著，卻騎得很慢。我在心里默默祈禱：“雨啊，你快點小下來吧?！?/p>
那份讓我感動的微笑深深印在心上，讓我學(xué)會更真誠的對待他人，盡心幫助他人，讓這感動蔓延下去。
感謝作文字篇二
窗外，細雨綿綿，勾起了我無限的思緒。眺望遠方，望著大地在雨兒的滋潤下顯得那么生動、活潑、富有生機。
起身走到窗口，一絲絲細雨順著屋檐蹦落下來，那么淘氣，那么俏皮。我不禁伸出手來接納那些小精靈，一顆顆“珍珠”似的小雨點歡樂地落到我手心中，滴滴答答，這聲音多么動聽，多么悅耳。小精靈蹦到我的手上，又順著我的肌膚猾了下來，那么溫柔，那么多情。
在雨中的手不知不覺地合了起來，任憑這些小精靈怎么玩耍。一滴“珍珠”落到我的手腕上，冰冰的，涼涼的，絲絲涼爽直鉆入我的心田，使緊張的心靈頓時變得輕松。
跨出家門，信步在雨簾中，仰望藍天，絲絲雨兒滋潤了我那干枯的嘴唇。瞧瞧路邊的花草，花兒終于脫下力量那身滿是灰塵的以上，換上了鮮艷的衣服，在微風(fēng)中搖曳；草兒洗了個澡，渾身的綠直逼你的眼。站在雨中，輕閉著眼，微仰著臉，傾聽，傾聽雨的聲音。雨在風(fēng)中歡笑呢！它們在天地之間清唱著優(yōu)美的旋律。
回家。坐在書桌前，面對著作業(yè)本，我與一道道難題做著堅強的戰(zhàn)斗。當(dāng)我成功解開一道難題時，窗外的雨兒唱著歡樂的曲子，似乎在為我歡笑、慶祝；當(dāng)我選擇退縮時，雨兒的滴答聲似乎在鼓勵我：“你一定能行，加油！”是啊，水滴石穿，這小小的困難怎能讓我后退呢？我又重新振作起來，開始新一輪的戰(zhàn)斗。
最愜意的時候，是伴著歡快的雨聲，捧一本書，津津有味地閱讀。讀著，品著，恍惚間，好像進入了一座奇幻的大山，山間，有甘甜的小溪緩緩流淌，有綿綿的細雨靜靜飄落。
細雨，纏綿得讓人心疼，恨不得將它捧在手心小心地呵護。感謝細雨，讓我在心煩氣躁時頓感心曠神怡；感謝細雨，讓我懂得了什么叫堅忍與頑強。有了如煙的細雨陪伴，我的生活變得如此多姿多彩，富有詩情畫意，感謝細雨.
感謝作文字篇三
生活中總有許許多多的喜怒哀樂，一些事總能讓人明白一些人生的哲理。感謝生活，讓明白做人處事的道理。
一天清晨，我推開大門，享受著清新的空氣。鳥兒在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，用響亮而清晰的歌喉，唱起了美妙動聽的樂曲。有幾只幼鳥在空中嬉戲。突然，意外發(fā)生了！一只鳥玩得興起，不小心，撞上了一面大墻，倒地了。我心中一驚，大步流星地走過去查看。走到鳥兒跟前，發(fā)現(xiàn)是只麻雀，它全身棕黑，帶著鮮紅。我小心翼翼地蹲下，把手放到它布滿鮮血的鼻下，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它還有氣息！我在嘖嘖贊嘆鳥兒生命力頑強的同時，輕輕地將這只小生命拾起，帶回家里，用布細心地將它的身體擦洗干凈。我做了一個頗為精致的小盒子，將它放到了盒子中?？粗蚕榈亻]著雙眼，憨睡著，我露出了欣慰的笑容。
第二天，我早早的起床，發(fā)現(xiàn)鳥兒睜開了朦朧的睡眼，用微弱的聲音叫著“吱吱，吱吱”，好似在尋找自己的親人，又像在痛苦地呻吟。我?guī)退⌒牡赝可纤幐啵衙琢Ｒ活w顆地送進它的嘴巴，米粒一到，它就張開了小嘴，可見它甚是饑餓，嗷嗷待哺。在我的精心照料下，小麻雀似乎又恢復(fù)了生機，它張開雙翅，似乎想要飛向蔚藍的天空，飛向它的家園。
小麻雀想展翅高飛，這個小盒子已容不下它翱翔的“壯志”，所以我想了一個辦法：把一根紅繩子系在它的腳上，讓它“自食其力。
一天，我?guī)еド⒉?，天上掠過幾只麻雀，它大聲地嘶叫著，猛烈地扇動著雙翅，競飛了起來，真是一個奇跡。我放開手中的繩子，目不轉(zhuǎn)晴地盯著它，飛向了天際，漸漸消失在云層中……
事后，我心想：“我?guī)椭诉@個走到死亡邊緣的小生命，雖然是微不足道的，但我救了它，看著它飛向夢想的家園，我的心中也萬分欣慰。人生不也如此？當(dāng)別人遇到困難時，如果你向別人伸出援助之手，幫助別人，那么你的心里也是快樂的。感謝生活，讓我經(jīng)歷了這件事，明白了這些道理！
感謝作文字篇四
受到感謝的滋味是怎樣的呢？我認為是這樣的。
在五年級上冊的一天，我拿好音樂書，正要上音樂課時，在途中看到一個小同學(xué)坐在地上，臉上淚如雨下，可是沒有發(fā)聲。我馬上走過去問他怎么了？他兩手扶著自己的腳，小聲地說：“我摔了，腳很痛?！蔽也滤麘?yīng)該是因為腳摔了，疼得很厲害，痛得很難發(fā)出聲音，我安慰他說：“同學(xué)，忍一下，喝一口水，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?！闭f完，我給他喝了點水，把他的手架在我脖子上，讓他提著腳，我的一只手放在他背上，另一只手拿著音樂書，一步一步，慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
過了一會兒鈴聲響了，我心想：完了，我遲到了，而且今天還是音樂考試，要不讓他坐一會兒，下課了再帶他去醫(yī)務(wù)室？不行不行，萬一他的腳摔骨折了，不及時醫(yī)治，恐怕他的腳會殘廢，我還是先帶他去吧。下次再考也沒關(guān)系。終于，我把他那位同學(xué)帶到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生診斷那位同學(xué)的腳骨折了，對我說：“幸虧你把他帶過來，不然他的腳就要殘廢了，他現(xiàn)在需要復(fù)位，我一個人完成不了，需要你去找體育老師過來幫我，順便叫保安聯(lián)系他的家屬。”醫(yī)生說完，我馬上去找體育老師并叫保安聯(lián)系了那位同學(xué)的家屬了。
過了一會兒人都到齊了，那位同學(xué)的骨頭也復(fù)位了，并打上了石膏，那時已經(jīng)放學(xué)了。
我回到教室收好東西，準備回家時，那位同學(xué)走過來對我說：“太謝謝你了，要不是你，恐怕我這一輩子都得扶著架子呢！”這時，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。
每每回味這件事，我的心里總是美滋滋的。
感謝作文字篇五
“爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一點哦!”看到爸爸回來，我口里情不自禁冒出一句話。“好的!我會把菜炒得香噴噴的!”爸爸笑瞇瞇的說。聽到這句話，我的.心里甜甜的，便上床呼呼大睡起來。
“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴響了起來，“乖女兒，該上學(xué)去了?！彪S著爸爸的一聲親切的喊聲，我
急忙穿好衣服，吃完早餐，便來到了學(xué)校。教室里亂哄哄的，像菜市場一樣我坐到了座位上，時間 過得真快，這不，就上課了。不知怎的，我今天上課特別認真，很快第四節(jié)課下課了，我快步走出
校門口，焦急地等著媽媽，心想：這么熱的天，媽媽應(yīng)該會來接我，何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍瓦藍，太陽似一盆火，燒得大地直冒煙?？粗皇沁^生日的同學(xué)一個一個被家長接走，我不禁埋怨起媽媽來：媽媽啊媽媽，你怎么還不來接我，想讓我在這被太陽烤死啊?眼看時間一點一點流過，我只好拖著沉重的腳步沮喪地走回家。
“啪!”我打開了門，家里烏黑烏黑，窗簾也被關(guān)了起來，我放下書包，心里想著：爸爸肯定有事去了，媽媽肯定把我的生日給忘了，我正想把窗簾拉開，燈亮了起來，“祝心怡生日快樂!”
我環(huán)視周圍，有爺爺奶奶;有姐姐哥哥;有弟弟妹妹......有好多的親人都來了，我心里暖暖的。再看看天花板上，裝滿了彩帶，彩帶上還掛著一個個心形的氣球。桌子上還擺滿了一桌我最愛吃的好菜。原來，爸爸，媽媽為了我，費了這么大心思。我不由得想起了昨天對爸爸說的那句不懂事的話，今天埋怨媽媽的話，我恨自己，為什么要這么不懂事。“心怡對不起，我今天要給你一個驚喜
才沒來接你，很熱吧!快，快吃。”媽媽邊說邊遞給我一根冰棒，我撲到媽媽懷里，哭了起來，“媽媽，對不起?！薄吧岛⒆觿e哭了，生日哭，不吉利?！蔽彝Ｖ沽丝蘼?，和親人們一起分享起美味佳肴來。
這個生日是我懂事以來過得最有意義的生日。因為這個生日，是爸爸，媽媽，親人們用心陪我過的!
感謝作文字篇六
當(dāng)我的同齡人躺在各自的安樂窩里，享受著父母帶給他們的優(yōu)越的物質(zhì)生活時，我卻陪著父母揮舞著鐮刀，頂著驕陽，滴著汗水，在搶收麥子。
當(dāng)我身邊的同學(xué)抱怨他們的父母給他們的東西太少時，我卻由衷地感到滿足，盡管我的衣裝樸實無華。
我感謝清貧的父母在清貧的家庭中哺育我長大，感謝清貧的家庭給了我人世間蛟富裕的愛，讓我懂得了勤勞而清白地做人的道理。 因為家的清貧，我可以從母親走親戚時帶回來的皺皮的小橘子里感受到沉甸甸的母愛。
因為家的清貧，我可以從父親那粗暴的喝斥聲中聽出他的溫清。
因為家的清貧，我日日月月穿著母親納的千層底布鞋，向著我的理想奮斗，旅程永不孤單。
因為家的清貧，我日夜夢見在外打工的父親，夢見他在喊我，喊得我淚流滿面，淚水浸濕了枕頭。
因為家的清貧，我從不奢望穿上同學(xué)身上那樣漂亮的衣服。我安安靜靜地學(xué)習(xí)，快快樂樂地領(lǐng)獎，帶回家去換來父母的張張笑臉。
因為家的清貧，當(dāng)“小燕子”和“五阿哥”以銳不可當(dāng)?shù)臍鈩菡紦?jù)了千千萬萬少男少女的心時，我依然心如止水，對同齡人的狂熱一笑置之。
感謝上天把我安排在清貧的家庭中出生，成長。清貧的家庭使我懂得了一粥一飯的來之不易，讓我擁有了人世間最富裕的愛，讓我擁有了人世間鼓純潔的友情，讓我擁有了一顆博愛的心……
我用愛的眼睛觀察世界，用寬容的手扶起曾傷害過我的朋友，用廣闊的胸懷去包容一切——只因為我在清貧的家中出生、成長，這個家給了我愛的真諦，讓我憂得了清白做人的道理。
感謝清貧的家!
感謝作文字篇七
人人都希望自己在人生道路上一帆風(fēng)順，而對于困難，只有逃、躲。他們沒想到，那成功之路，都是由失敗鋪成的。要感謝成功，首先應(yīng)該感謝失敗的到來。
在小學(xué)，對于考試，拿高分基本上不算難。每次考完試，我就會去諷刺那些考低分的同學(xué)，自己卻沒有發(fā)現(xiàn)，她們在追趕著我，而我卻還傻傻地站在那里觀望。
進入初中，我的第一件事就是去問學(xué)長學(xué)姐們科目難不難，問她們怎么學(xué)習(xí)。聽她們說，地理應(yīng)該是七門科目中最簡單的一門科目，上課不認真聽講，考試也能考個九十分以上。我信以為真，按照學(xué)長學(xué)姐們的說法，忙于其他科目，而對地理拒之門外。不久便是月考，其他科目都順利過關(guān)，而地理，拿到試卷，完全傻眼了。什么經(jīng)線緯線，橫和豎都搞不清楚，北s南n西w東e，全部弄混了。
果然不出我所料，其他科目考的都不錯，就只有地理，才六十七分，差點不及格。和別人對了一下答案，發(fā)現(xiàn)自己不是漏了符號就是寫錯字，要不就是我理解錯了。別的同學(xué)差不多都考了八十分以上，而我卻考的那么差，我一時沒忍住，跑進了廁所痛哭起來，邊哭邊罵自己活該，誰叫我要那么驕傲，考這么差就是自找的。
吸取了這次教訓(xùn)，無論我對哪一門科目，做什么事，我都會去想想怎么去做，而后來大概會發(fā)生什么。遇到我實在解決不了的困難，虛心向別人討教，讓自己慢慢進步。果然不出我所料，在期中考試上，我的地理是班上第一名。想想，若沒有那次失敗的考試，沒有自己的努力，自己可能還停留在那里，沒有進步。
有了困難的生活，是美妙的。困難是生活的調(diào)味品，我的生活因它而綻放光芒，因它而越發(fā)光彩。它每次都會充滿新鮮地向我走來，讓我永不厭倦。我每戰(zhàn)勝它一次，就預(yù)示著我在成長的道路上又邁進了一步。
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