人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中生活英語篇一
原想著，這個一個時機，可以叫上親朋好友聚一聚，也剛好彌補一下之前的冷清。雖然生活中不一定每一件事情都盡如人意，但是也要向前看，鼓勵自己勇敢前行，帶上微笑。
沒有特別地告知，只是很平常很隨意地邀請，所以原本帶著期盼，最終還是因為大家手頭上都有要忙碌的事情，也就推辭了。
其實如果應邀來的話，最忙碌最累的會是自己，但也許只是因為有一種想歡聚的情緒吧，會讓我把這些勞累暫時拋開，有一種獨樂樂不如眾樂樂地分享的喜悅感。
可是人總歸不能一廂情愿，想來也是給自己放松的機會啦，其實認真想一想，自己手頭上的事情也有很多待處理，這樣的推辭其實也是給了自己一個放松的機會了。
今天收到很多自動推送的祝福，即使帶著推廣的前提，但還是很喜歡那些勵志的語言：帶著自己的精彩，活出快樂的人生；孤獨前行，但不忘帶上勇氣。
很多時候，就是要這樣的自我成長，朋友不明白閱讀那些晦澀難懂的不實用的書籍有什么用，不如學一技之長來的實用。怎么說呢，有時候，精神食糧，也是需要且必要的。
初中生活英語篇二
這個暑假，我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”，這個暑假只有一個字——“吃”。
書就像一個無邊無盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當讀到好的語句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度，寫完當天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方，都會留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了，就會死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書，是我的良師益友，陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。
初中生活英語篇三
科技的進步給我們生活帶來了快樂和方便，讓我感到生活非常幸福。
現(xiàn)在六點整，爸爸應該下飛機了。我拿出手機，撥通了電話，電話那邊傳來一陣優(yōu)美的歌聲，然后是爸爸親切的話語：“寶貝，有事嗎?”“爸爸，我想你啦?！薄翱墒俏覀兎珠_還不到四小時呀!”我們興奮的對著電話嘰里呱啦的說了許久。
雖然爸爸此時身在上海，但我們倆隨時都能聊天，好像他就在我的身邊，時時陪伴著我。真是“天涯若比鄰”?。?/p>
科技不但給我們生活帶來快樂和方便，更給生活帶來自尊。
我的一個鄰居奶奶，在一次意外中失去雙腿，她從此就只能躺在床上，做什么事都需要別人幫忙，心情很差，生活沒有尊嚴?？勺詮脑卺t(yī)院里配了一把科技輪椅，這把輪椅功能強大，可以聽音樂，可以升降，出入也很方便.....從此她的生活不但能自理，還可以坐在輪椅上為家人織毛衣，到樓下買菜，甚至可以為家人做簡單的飯菜.......她越來越快樂。正因為這把科技輪椅，她感受到自己被家人需要著，而不是累贅。
科技的力量多么強大，這把輪椅深深的震撼了我。
我要更加努力學習，用知識武裝我的頭腦，用科學實現(xiàn)我的夢想，因為只有科技的發(fā)展才能為人類創(chuàng)造幸福。
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