最新持之以恒字(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 21:02:54
最新持之以恒字(七篇)
時(shí)間:2023-05-26 21:02:54     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

持之以恒字篇二

人們總說:“無論做什么事都必須持之以恒,不能夠半途而廢?!边@句話時(shí)??M繞在我的耳邊,讓我不斷地成長。但是從前的我,卻與這句話相反。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨,剛睡醒的我眼前朦朦朧朧,忍不住一連打了十幾個(gè)哈欠。清醒過后,我便開始愉快地做作業(yè)。三十分鐘,六十分鐘,九十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了,我的作業(yè)終于做完了,總算卸下了這千斤重的包袱。

我快活極了,又是看電視,又是玩手機(jī),好不快樂。但愁云立即過來湊熱鬧,待會(huì)兒還得上舞蹈課啊。

說到舞蹈課,我的心就從天堂掉到了地獄,整個(gè)人都不好了,因?yàn)閷?duì)于我來說,上舞蹈課是件再痛苦不過的事了。這時(shí),我的心中冒出兩種聲音:“彥琪,要不就別去了,反正你也不喜歡,跟媽媽說一聲不就好了?!薄安豢赡埽趺茨苓@樣半途而廢呢?”……

我心中亂亂的,不知做何選擇。去呢,自己不喜歡;不去呢,又怕被媽媽罵。經(jīng)過一番掙扎后,“不去”獲勝了,我扭扭捏捏地走到媽媽面前,說道:”媽媽,今天我不想去上舞蹈課了?!薄安豢梢裕x擇了就必須持之以恒,堅(jiān)持一下就過去了。”

是呀!選擇了就必須持之以恒。我有點(diǎn)改變主意了,屋外寒風(fēng)呼嘯,樹葉沙沙作響,它們似乎也在勸我改變主意,再加上媽媽瘋狂催促,我不得不跟著媽媽去上課。

回家之后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)今天的舞蹈課并不苦,只不過是我的心理作用在作祟罷了。媽媽說得對(duì),再堅(jiān)持一下就過去了,越過這道坎,或許就離成功更近一步了。

如今,無論遇到什么事,我都會(huì)持之以恒。鋼琴從想放棄到堅(jiān)持下來,演講從不熱愛到現(xiàn)在過五關(guān)斬六將……無論做什么事,都必須持之以恒,不能夠半途而廢。這句話仍時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,讓我漸漸明白持之以恒的真諦。

持之以恒字篇三

于山路回環(huán)之時(shí)默念“鍥而不舍,金石可鏤”;于絕處逢生之時(shí)寫下“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;于前路茫然之時(shí)踏住“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。大家每一個(gè)人都需要有一份堅(jiān)持的恒心,持之以恒、不懈奮斗。

堅(jiān)持是始于足下、滴水石穿的積累。國內(nèi)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒,沒文憑、沒導(dǎo)師,地處窮鄉(xiāng)僻壤,但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床3月翻書不止就可以作證。華羅庚先生在數(shù)學(xué)范圍高深的造詣,靠的不止是他那聰明的大腦,更是那堅(jiān)持不懈的精神和無盡的汗水。

堅(jiān)持是不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的勇氣。華夏文明五千年,歷史書太大,裝得下整個(gè)中華五千年;歷史書又太小,你隨手翻過的一頁可能是一代人的一生。西漢司馬遷年少時(shí)就涉獵群書,立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他寫作《史記》順利進(jìn)行時(shí),“李陵事件”的牽連,令他遭受了慘無人道的宮刑,這不止是一種肉身上的痛苦,更是對(duì)精神的摧殘。但司馬遷沒一蹶不振,而是繼續(xù)不畏困難,含冤蒙垢數(shù)十年,終于寫出了史家之絕唱——《史記》。司馬遷的成功不止是無數(shù)個(gè)日日夜夜,更是數(shù)不清的跌倒和爬起。

堅(jiān)持是自信自強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的信念。當(dāng)xxx夫人課堂搶坐1、排的時(shí)候,可能不被其他人所理解,但她依然坐在1、排。她的爸爸給她灌輸“干什么事都要爭1、”的觀念,可能大家會(huì)感覺他的爸爸如此對(duì)一個(gè)女生過于嚴(yán)格,可是“沒規(guī)矩不成方圓”,當(dāng)xxx夫人成為英國首位女首相時(shí),大家好像看到了她耀眼的光芒。她那積極上進(jìn)的決心和信心,收獲了她偉大的一生,她的出色源自她的堅(jiān)持與自信,通過堅(jiān)持不懈,她成了巋然不動(dòng)于政壇、雷厲風(fēng)行于天下的“女強(qiáng)人”。xxx夫人的成功不止是積極向上的生活態(tài)度,更是她來自于內(nèi)心的信念和堅(jiān)持。

3月桃花春雨明媚時(shí),便是堅(jiān)持的驛站。堅(jiān)持的終點(diǎn)是我們的內(nèi)心。當(dāng)堅(jiān)持的信念轉(zhuǎn)化為意志力時(shí),將迸發(fā)出強(qiáng)大而無盡的力量。在每個(gè)困難和挫折面前,它們像一座座不可翻越的大山,阻擋大家前進(jìn)的節(jié)奏。

只有堅(jiān)持,才能翻越;只有堅(jiān)持才能“面壁十年圖破壁”,只有堅(jiān)持,才能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保恢挥袌?jiān)持,才能一飛沖天、海闊天空。

持之以恒字篇四

荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話告訴我們做事情要有持之以恒的精神。

歷覽古今中外,我們可以看到,多少仁人志士的成功都是他們經(jīng)過一遍一遍的努力,持之以恒學(xué)習(xí)的結(jié)果。

醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志學(xué)醫(yī),對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐,花了30余年完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,終成一代醫(yī)學(xué)名家。

國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒,畢其一生終成一代國畫大師!

戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為后人所津津樂道,他自幼家貧,卻刻苦勤奮,他不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫,執(zhí)著地用他的現(xiàn)實(shí)之筆寫出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作“不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)”。我們從以上的故事中,理解了持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值。

可見持之以恒就會(huì)走向成功,相反沒有持之以恒精神的人又會(huì)是什么結(jié)果呢?回顧歷史,“闖王”李自成曾何等勇猛,縱橫沙場,所向披靡,只因他剛愎自用,攻陷北京城后緊接稱帝,不思進(jìn)取,貪圖享受,毫無憂患意識(shí),停止了攻擊的步伐,以至兵敗山海關(guān),被害于九宮山。

我們在學(xué)習(xí)中同樣也是如此,要持之以恒,勇攀高峰,切莫半途而廢,輕言放棄。

我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的學(xué)業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的人生價(jià)值;我也不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌聲歌頌我的學(xué)習(xí)崗位。然而,我是一名平凡的高中學(xué)生,我要用質(zhì)樸的語言,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我要用熾熱的青春去譜寫生命的華彩樂章,我更要用持之以恒的學(xué)習(xí)精神去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!

持之以恒字篇五

七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

夜靜靜地,知了在不停的鳴叫,小剛在客廳的桌子上寫鍛煉計(jì)劃,這是體育老師布置的作業(yè)。鍛煉計(jì)劃是:一、跑步,二、跳繩,三、踢毽子,四、踢球,五、拍球。小剛寫完之后拍著桌子站了起來,一只手舉著說:“從明天起我要開始鍛煉身體?!闭f完就回臥室睡覺了。

第二天早上,小剛起的很早去廣場上鍛煉身體了,大家也都在鍛煉身體。老爺爺有的在打太極拳,有的在扭秧歌,還有的在練太極劍。小剛照著鍛煉計(jì)劃開始鍛煉了,第一步圍著廣場跑,剛跑了五圈小剛已經(jīng)滿頭大汗了,就停下來跳了一百下跳繩,然后又和別的小朋友一起踢了會(huì)毽子和足球,最后還拿著球打了一會(huì)。這時(shí)小剛已經(jīng)累的汗流浹背、氣喘吁吁的了,他拖著兩條像灌了鉛的腿回家了。

小剛回到家里就往沙發(fā)上一躺,小剛覺得口干舌燥的就拿了一杯冰涼的雪碧喝了起來那叫一飲而盡啊,一口氣就喝完了。休息了一會(huì)就開始看電視了,把鍛煉的事情忘到了九霄云外了。晚上吃過飯小剛打開電視看起了天氣預(yù)報(bào):鄭州今天夜里到明天雷陣雨轉(zhuǎn)小雨,北風(fēng)3-4級(jí),最低溫度22度,最高溫度31度。小剛看到這里一躍而起高喊道:“明天早上下雨不用鍛煉身體了?!?/p>

夏天的雷雨,說來就來。小剛正在窗前寫作業(yè),感到天氣有點(diǎn)涼,快要下雨了。傾刻間,狂風(fēng)大作,空中烏云密布。突然間就下起傾盆大雨來,雷也越打越響。小剛關(guān)上窗戶寫完作業(yè)就在雨聲中睡著了。雨越下越小漸漸地雨停止了。第二天早上云散了,太陽出來了,清新的空氣中帶著花草的香味……小剛呢?他呀還在睡覺呢!床頭還貼著前天寫的鍛煉計(jì)劃。他還不知道外邊已經(jīng)不下雨了呢。

小剛的鍛煉計(jì)劃就這樣結(jié)束了,這個(gè)故事告訴我們做任何事情都不能半途而廢、虎頭蛇尾,只有不怕困難、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人才會(huì)成功。

持之以恒字篇六

四年前的夏天,在我的苦苦哀求下,我終于如愿以償?shù)貙W(xué)習(xí)了聲樂。有時(shí)在不經(jīng)意間,我還是會(huì)想起那件令我刻骨銘心的事。

那一天,陽光明媚,知了在樹上聲聲鳴叫著,似乎在為我的好心情添上一抹色彩。是的,今天便是我正式學(xué)習(xí)聲樂的日子,是我朝思暮想的日子。懷著對(duì)課堂的期待,我邁進(jìn)了校門。

見過了老師,便開始上課。似乎是因?yàn)槲覍?duì)唱歌抱有一種濃烈的喜愛之情吧,第一堂課上的十分成功,老師也夸我是樂感天賦極強(qiáng)的孩子。此后,我便很努力地學(xué)習(xí),付出了很多的努力。蒼天不負(fù)有心人,短短兩年多的時(shí)間,我便跳級(jí)考取了十級(jí)。

但似乎是被太多的贊美沖昏了頭腦,我開始有些飄了,開始有些自以為是,認(rèn)為自己已經(jīng)將聲樂學(xué)習(xí)到了一個(gè)不錯(cuò)的境界,于是我便向老師提出停課的狂妄請(qǐng)求。

老師聽了我的狂妄請(qǐng)求后,臉上并沒有什么變化,就當(dāng)我認(rèn)為此事不成的時(shí)候,老師嘆了口氣,淡淡對(duì)我吐出一句話:“你去參加個(gè)省賽吧,拿了第一我就同意你停課?!?/p>

我答應(yīng)了比賽,只是等到比賽的那一天,我才明白什么叫人外有人,天外有天。選手們都太強(qiáng)了,說句實(shí)話,我的唱功確實(shí)在里面談不上高深。

最后的成績給了我當(dāng)頭一棒,像是被人潑了桶冷水,瞬間澆熄了我所有的驕傲。我深刻地意識(shí)到自己的不足,自己還有很大的進(jìn)步空間,不應(yīng)局限于此。想想這只是一個(gè)省賽,若是把我放在全國賽中,我該如何在激烈的競爭中存活下來?

這件事成了我內(nèi)心一道深坎,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己的不足,提醒著我要持之以恒,提醒著我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿。

持之以恒字篇七

黑夜里,誰堅(jiān)持,誰就找到了指路的明燈,指引到了目的地;在洶涌的大海中,誰堅(jiān)持下去,誰就會(huì)找到美味的食物,享用美味的午餐;在人生的道路上,誰堅(jiān)持,誰就成功。

堅(jiān)持就是堅(jiān)持,從頭到尾。它像一股清泉,掙脫束縛,噴涌而出;它就像一個(gè)以霜凍為榮的李子,開著芬芳的花朵;就像一股泉水,向東流。

翻開歷史的長卷,有多少名人志士的故事廣為流傳,有多少執(zhí)著的人成功了。以“程門·雪梨”的故事為例,正是他們的毅力感動(dòng)了老師們,老師們愿意教給他們知識(shí)和智慧,最終造就了大家敬仰的學(xué)者。

講童話,雖然是民間編造的,但流傳很廣。其中,“龔宇移山”的故事無疑沒有說出讓人落淚的毅力。正因?yàn)橛辛诉@種精神,“龔宇精神”才會(huì)代代相傳。

縱觀當(dāng)今世界,有多少成功人士的毅力成就了他們的人生之路。例如,洪戰(zhàn)輝“背著我妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水,但世間的愛慢慢播下了種子,是他的執(zhí)著,詮釋了無邊的愛。

只有毅力才能成就輝煌;只有不懈的努力才能帶來成功;只有堅(jiān)持下去,才能創(chuàng)造勝利。是的,世界是巨大的,當(dāng)今世界的競爭是激烈的。只有持之以恒的人才能“創(chuàng)造屬于自己的天空”。

郭晶晶,國家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員,獲得了許多金牌。俗話說“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年”,她很好的解釋了這句話——訓(xùn)練熬夜,有時(shí)候疼痛和疾病也困擾著她,但正是因?yàn)榘疽?,她在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

沈浩,小崗村的村官。下車之初,小崗村落后貧窮。他帶領(lǐng)農(nóng)民修路,開發(fā)土地。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他不予理會(huì),盡力解決。鮮紅的手印留住了他,他的執(zhí)著讓小崗村飛速發(fā)展。現(xiàn)在,雖然他走了,但他將永遠(yuǎn)留在小崗村人民的心中。

“堅(jiān)持就是勝利”我用這句話鞭策自己,拿起堅(jiān)持的畫筆,大步向前,潤物細(xì)無聲,譜寫成功的篇章。

持之以恒字篇八

其實(shí)避免后悔的方法很簡單——認(rèn)真做好每一件事就可以了。這也就是對(duì)持之以恒的理解了。

我們學(xué)習(xí)其實(shí)只要持之以恒就可以在學(xué)業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒,只會(huì)半途而廢的人,在學(xué)業(yè)上往往就是在最底點(diǎn)上徘徊

不記得在哪里看到過一個(gè)反面例子:

有個(gè)木匠對(duì)老板說他要退休。老板挽留再三,老木匠卻執(zhí)意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎?”老板對(duì)他說。老木匠去意已定,蓋起房子心不在焉,建好后的房子問題很多。“這是給你的房子,我送給你的禮物?!崩习逶诜孔油旯ず髮?duì)老木匠說。老木匠聽了十分后悔。當(dāng)初為什么不認(rèn)真建?或者致意退休。

老木匠既然應(yīng)答了老板的要求就應(yīng)該認(rèn)真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應(yīng)老板的要求呢?

既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢?

反復(fù)無常的人,能開始卻不能持之以恒,他們永遠(yuǎn)不能贏得贊譽(yù)。凡值得著手去做的就值得做完,若不值得完成,為什么要開始去做呢?讓耐心貫切人生的始終。

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