最新小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案(十二篇)

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇一

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行文藝匯演活動(dòng)。

以慶祝元旦，歌頌祖國(guó)、歌頌人民、歌頌中國(guó)兒童的美好生活及社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。

三、表演形式：舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂(lè)器演奏等。

四、參加活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

地點(diǎn)：前操場(chǎng)。

時(shí)間：12月29日下午2：20～4：00。

1、各班節(jié)目數(shù)：兩個(gè)

2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員處，節(jié)目一經(jīng)上報(bào)不作更改（至少有一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目）。

3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的u盤(pán)于12月20日前交少先隊(duì)部，以便做好編排播放工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作)：組長(zhǎng)：陳澤源 組員：占炳坤黃玲津

2、舞臺(tái)、場(chǎng)地組(負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、場(chǎng)地規(guī)劃)：陳承力

3、音響組(負(fù)責(zé)安裝、播放音響及編號(hào))：占炳坤

4、秘書(shū)組：(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、編寫(xiě)臺(tái)詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)黃玲津

1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會(huì)場(chǎng)布置由舞臺(tái)、場(chǎng)地組與六(1)班負(fù)責(zé)。

3、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。

4、教育學(xué)生在觀看期間，保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇二

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才，為全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)。

人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”

在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動(dòng)。具體形式及內(nèi)容如下：

1．“舞動(dòng)的樂(lè)章”

參加年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生

形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

2．“飛揚(yáng)的音符”

參加年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生

形式：英語(yǔ)嘉年華

3．“絢麗的生活”

參加年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生

形式：校園劇表演

參加年級(jí)：六年級(jí)全體學(xué)生

形式：健身操

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。

3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過(guò)本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力量，依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，共同策劃節(jié)目的排練。

4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開(kāi)展。

12月下旬（具體時(shí)間、地點(diǎn)由各校區(qū)分管校長(zhǎng)決定。市瓦、江濱校區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)搭臺(tái)。)

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)：按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2.指導(dǎo)師獎(jiǎng)：集體項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)獲得班級(jí)的班主任同時(shí)榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目的

為慶祝新年，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的新年。

二、活動(dòng)時(shí)間：2x09年12月31日上午8：30分

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)廳

四、具體方案

（一）準(zhǔn)備

1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙，將謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫(xiě)在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語(yǔ)與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問(wèn)題的數(shù)量相同。

（二）活動(dòng)

1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)

2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行

第一場(chǎng)：1、5、6年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘

第二次：2、3、4年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘

3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語(yǔ)與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場(chǎng)結(jié)束后，中間有10分鐘時(shí)間，各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。

4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品，教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

（三）要求

1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問(wèn)題；

3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目，不允許回答1、2年級(jí)的題目。

2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí)，應(yīng)把謎面剪下來(lái)，到出題班級(jí)去答題，并換取獎(jiǎng)品。

3、學(xué)生回答問(wèn)題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，應(yīng)有序的排隊(duì)，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，把各班剩余的問(wèn)題帶走，做到會(huì)場(chǎng)的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒(méi)有清理干凈，將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

為了讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快的新年，請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇五

20xx年元旦即將到來(lái)，為弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年元旦到來(lái)臨之際，舉行系列活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。

“和諧奮進(jìn)、暢想未來(lái)”

：20xx年12月28日低年級(jí)部，29日中年級(jí)部，30日高年級(jí)部（初定）

：多功能教室

本次慶祝活動(dòng)內(nèi)容主要為兩大類：藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類

1、參與人員：全體師生

2、節(jié)目?jī)?nèi)容及形式。

（1）節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。

（2）節(jié)目形式： （1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。 （2）歌曲：獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戲曲類：表演形式不限。 （4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義） （5）時(shí)裝表演 （6）樂(lè)器演奏 （7）配樂(lè)詩(shī)朗誦 （8）其他形式 （請(qǐng)各級(jí)部主任和班主任結(jié)合年級(jí)學(xué)生實(shí)際，確定本年級(jí)節(jié)目形式和內(nèi)容）

3、活動(dòng)籌備：

第一階段（20xx年12月2日）：下發(fā)活動(dòng)通知，征集節(jié)目

1、各班接到通知后應(yīng)高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。

第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級(jí)部進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔、訓(xùn)練工作

1、各級(jí)部、各班級(jí)在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報(bào)少工部（填寫(xiě)附件1、2）

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開(kāi)始）：按低中高年級(jí)順序舉行慶元旦文藝匯演。

1、各級(jí)部適當(dāng)布置多功能教室，安排各班級(jí)教室、黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、各級(jí)部任課教師參加所任級(jí)部和班級(jí)的匯演活動(dòng)。

1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報(bào)評(píng)選。

四至六年級(jí)每班上交15份手抄報(bào)；一、二年級(jí)每班上交15份繪畫(huà)手抄報(bào)。請(qǐng)各班級(jí)于12月30日上午交少工部。

2、慶元旦，硬筆書(shū)法作品展評(píng)。

同年級(jí)班主任共同確定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容（比如同一首古詩(shī)或同一篇短文等），先在班級(jí)內(nèi)評(píng)選出10名優(yōu)勝學(xué)生，再推薦5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選。請(qǐng)各班主任將10名優(yōu)勝學(xué)生名單及推薦的5名學(xué)生的作品于12月30日上交少工部。

1、各班主任要嚴(yán)密組織，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

2、厲行節(jié)約，不得借匯演名義要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)彩帶、賀卡等物品。

3、各班主任要積極指導(dǎo)和幫助學(xué)生。為學(xué)生提供伴奏曲、視頻資源等，指導(dǎo)學(xué)生排練，提高節(jié)目質(zhì)量。

4、藝體教師按所任課年級(jí)，負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)各班級(jí)節(jié)目訓(xùn)練。

5、學(xué)校屆時(shí)將實(shí)地查看各級(jí)部匯演情況，按節(jié)目單隨機(jī)抽取驗(yàn)收節(jié)目質(zhì)量，并組織有關(guān)人員打分（打分內(nèi)容具體請(qǐng)見(jiàn)附件3），計(jì)入本學(xué)期班主任考核。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各級(jí)部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。

7、各班級(jí)在級(jí)部匯演后回教室組織班級(jí)匯演。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇六

“繽紛社團(tuán)，展我風(fēng)采”

20xx年元旦即將到來(lái)，為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，在全校營(yíng)造知榮明恥、和諧奮進(jìn)的良好的節(jié)日氛圍，推動(dòng)和諧校園建設(shè)的縱深開(kāi)展，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全體師生中開(kāi)展墟黃中心小學(xué)“繽紛社團(tuán)，秀出風(fēng)采”慶祝元旦暨社團(tuán)活動(dòng)展演活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)具體工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

慶?；顒?dòng)講求既隆重?zé)崃?，又?jiǎn)樸活潑，安全有序，讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的沃土；讓社團(tuán)成為每位教師彰顯特色的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

三、參加人員：全體師生

四、時(shí)間安排:20xx年12月31日下午1：30——3：30

五、具體分工：

1.后勤組負(fù)責(zé)舞臺(tái)搭建和活動(dòng)用品的準(zhǔn)備。（zz及六年級(jí)學(xué)生全體男生負(fù)責(zé)）

2.電教組負(fù)責(zé)音響設(shè)備、攝影、攝像。（zz老師負(fù)責(zé)）

3.教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)學(xué)生觀看場(chǎng)地安排及進(jìn)出場(chǎng)。（zz、老師負(fù)責(zé)）

4.調(diào)度組負(fù)責(zé)整臺(tái)節(jié)目的上、下場(chǎng)順序。（zz及各參演社團(tuán)負(fù)責(zé)老師）

5.安全組負(fù)責(zé)舞臺(tái)安全及舞臺(tái)工作。（zz老師負(fù)責(zé)）

6.宣傳組負(fù)責(zé)營(yíng)造氛圍，準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)等宣傳材料。（z、德育處、后勤）

六、注意事項(xiàng)

1.各年級(jí)、處室要充分認(rèn)識(shí)這次社團(tuán)展演慶?；顒?dòng)的重要意義，在組織活動(dòng)時(shí)，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。

2.活動(dòng)期間，全體教師必須和學(xué)生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂(lè)、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。

3.各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生觀看，加強(qiáng)“觀賞之禮”教育，教育爭(zhēng)做做文明的小觀眾，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結(jié)束要鼓掌致謝！

4.值日老師積極進(jìn)行檢查、巡邏，嚴(yán)防外來(lái)人員的進(jìn)入，確?；顒?dòng)安全。

望各級(jí)部處室接到通知后，認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，積極做好活動(dòng)開(kāi)展前的組織宣傳工作，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作與學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，確?；顒?dòng)獲得圓滿成功，努力營(yíng)造一個(gè)安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇七

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

2．突出班級(jí)特色，推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長(zhǎng)、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的自信心。

4．增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

展我風(fēng)采，喜迎新春

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

各班教室

1．舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2．各班開(kāi)展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。

1．各班主任聯(lián)合班家委會(huì)籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。

2．各班邀請(qǐng)5至10名家長(zhǎng)參加當(dāng)天的慶祝活動(dòng)。【班主任要提前告知參與活動(dòng)的家長(zhǎng)，車(chē)輛可進(jìn)入校園，要聽(tīng)從工作人員的安排（因?qū)W校車(chē)位有限，請(qǐng)盡量使用公共交通工具），家長(zhǎng)憑家長(zhǎng)志愿者牌進(jìn)出校園。】

3．活動(dòng)當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織開(kāi)展活動(dòng)。

4．教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫(xiě)慶?；顒?dòng)標(biāo)語(yǔ)，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

5．學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義的假期。

報(bào)道：xx

xx中心小學(xué)德育處

20xx年12月23日

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇八

在新年到來(lái)之際，通過(guò)迎新年慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

收集成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī) 為學(xué)生排練節(jié)目。

20xx年12月31日上午8：00-10：30

一（1）班教室

甲：時(shí)間過(guò)得飛快，

乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙：回憶我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的四個(gè)月，

?。赫雇磥?lái)美好的前程，

甲：讓我們立足新起點(diǎn)，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！

丙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂(lè)的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，

?。豪蠋熡脨?ài)教育我們成才！

甲：四個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e…… 丙：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

?。何覀儗W(xué)會(huì)了a、b、c…… 甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，

丁：成語(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)，會(huì)使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩(shī)歌達(dá)到了登峰造極的地步，

?。鹤屛覀儊?lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”

甲：四個(gè)月來(lái)，我們一（1）班的全體同學(xué)，

乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，

丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，

?。罕葘W(xué)習(xí)，比進(jìn)步，

甲：看誰(shuí)得的紅花多，

乙：誰(shuí)得的五角星多！

甲：今天讓他們來(lái)展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

乙： 請(qǐng)看同學(xué)們的才藝表演 丙：我們生活在幸福中，

丁：快樂(lè)伴隨我成長(zhǎng)，

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，

丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，

?。好魈?，我們將是祖國(guó)的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來(lái)，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂(lè)，工作順利！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

合: 一（1）班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇九

向xx快樂(lè)進(jìn)發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。

12月27---31日

：學(xué)校西操場(chǎng)、各班教室

(1)展示學(xué)生特長(zhǎng)，全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng)：

a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、講笑話、相聲表演、成語(yǔ)接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評(píng)比)

(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。

(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。

(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)下午第三節(jié)，不得提前。

(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇十

為了慶祝元旦節(jié)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，展示我校學(xué)生健康、向上、美好的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。特開(kāi)展元旦節(jié)游園活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)外操場(chǎng)

學(xué)校財(cái)務(wù)處提供學(xué)生獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。一年級(jí)約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級(jí)約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級(jí)約70支簽字筆，40本軟面超，60個(gè)乒乓球。四年級(jí)約70支簽字筆，50本軟面超，60個(gè)乒乓球。五年級(jí)約80支簽字筆，80塊橡皮，80個(gè)乒乓球。六年級(jí)約60塊橡皮，60個(gè)乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個(gè)。

一年級(jí)

1、運(yùn)兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規(guī)定從a點(diǎn)運(yùn)到b點(diǎn)，以球不落地者為勝。

2、齊心協(xié)力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生面對(duì)面，將籃球放在兩人之間，一人前進(jìn)，一人后退，按老師的要求從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn)，以球不落地者為勝。

3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：教師自制壘球(可用報(bào)紙)，學(xué)生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續(xù)接到三球者為勝。

二年級(jí)

1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點(diǎn)：升旗臺(tái)。規(guī)則：在30秒內(nèi)能將一個(gè)盤(pán)子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個(gè)盤(pán)子者為勝。

2、過(guò)獨(dú)木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點(diǎn):內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個(gè)乓球，能在1分鐘內(nèi)沿著老是畫(huà)的線順利通過(guò)不掉球者為勝。

三年級(jí)

1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點(diǎn)：升旗臺(tái)前。規(guī)則：學(xué)生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。

2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

3、運(yùn)籃球。組織者：雷霞。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生將籃球夾在腿間，按老師的要求從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn)，以球不落地者為勝。

4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則:學(xué)生發(fā)“快樂(lè)”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

四年級(jí)

1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂(lè)”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則:學(xué)生在指定位置套東西，以10個(gè)圈套中4個(gè)者為勝。

3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個(gè)乒乓球吹出紙杯外者為勝。

五年級(jí)

1、猜謎語(yǔ)。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點(diǎn)：三一班教室。規(guī)則：老師說(shuō)謎語(yǔ)，學(xué)生猜，以猜對(duì)者獲勝。（謎語(yǔ)不能重復(fù)使用。）

2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠(yuǎn)平、陳淑容。地點(diǎn):學(xué)校乒乓球。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，每組賽球11個(gè)，只打一局，勝者獲獎(jiǎng)。

六年級(jí)。

1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點(diǎn):內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個(gè)乒乓球吹出紙杯外者為勝。

2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂(lè)”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請(qǐng)自備器材，學(xué)生自由組合，可參加多項(xiàng)活動(dòng)。

1、成立“慶元旦節(jié)游園活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：周倫鋒，副組長(zhǎng)：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長(zhǎng)江、李鳳英。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)比賽總體方案設(shè)計(jì)及一切相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、成立“慶元旦節(jié)游園活動(dòng)”后勤工作準(zhǔn)備小組”，組長(zhǎng)：黃義明，成員：馮成（負(fù)責(zé)此次大賽的一切帳務(wù)），黎小波（負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)），馮長(zhǎng)江（負(fù)責(zé)攝像工作），劉代科、程磊明（負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分）

1、學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)由各班班主任帶隊(duì)，值周教師負(fù)責(zé)樓梯口和天橋處的安全保障。

2、游園活動(dòng)期間學(xué)生安全和紀(jì)律由各組織者負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的安全。

3、保安負(fù)責(zé)校園巡邏。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇十一

以“文明禮儀”為主題的繪畫(huà)比賽，讓孩子們畫(huà)畫(huà)眼中的或心中的文明與不文明，提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng)，通過(guò)此次繪畫(huà)比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。

：本班教室

：

1、導(dǎo)入：

主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。

2、活動(dòng)開(kāi)始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》

(聽(tīng)完故事)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂(lè)的小伙伴》

(表演結(jié)束)主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(

老師講一講)

主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、社會(huì)文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》

(表演結(jié)束)主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫(huà)比賽

主持人：讓我們拿起手中的畫(huà)筆，共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)

展示、評(píng)獎(jiǎng)

3、班主任講話：

親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇十二

：展示風(fēng)采迎接新年

為了迎接元旦節(jié)的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。

12月31日下午第2節(jié)課

：各班教室

：

1、一、二年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)以自?shī)首詷?lè)為主。

2、三—六年級(jí)以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)慶祝元旦節(jié)。

3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報(bào)。

1、主題班隊(duì)的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展一些趣味游戲；中高年級(jí)可以百花齊放，開(kāi)展如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、講故事比賽等等。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

2、活動(dòng)結(jié)束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校將對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。

xx學(xué)校小學(xué)部德育處

20xx年12月16日

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦主題活動(dòng)方案篇十四

在20xx年元旦到來(lái)之際，由學(xué)校工會(huì)牽頭組織廣大教職工開(kāi)展有益身心的系列活動(dòng)，感謝全體教職工一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展所付出的辛勤勞動(dòng)，

給大家營(yíng)造一個(gè)健身強(qiáng)體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，歡迎廣大教職工積極參與。

2.增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)小組的凝聚力、向心力。

3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

全體教職工根據(jù)所設(shè)立的項(xiàng)目并結(jié)合自己的身體情況自主報(bào)名，每位教職工除了可以參加集體項(xiàng)目或者合作項(xiàng)目以外，還可以選報(bào)1至2項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目，各校根據(jù)教師的報(bào)名情況適當(dāng)統(tǒng)籌安排，由工會(huì)根據(jù)教職工報(bào)名情況合理編排活動(dòng)秩序冊(cè)。

陽(yáng)羅鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場(chǎng)、多媒體教室

1.個(gè)人項(xiàng)目：（女子項(xiàng)目）一分鐘跳繩、乒乓球往返跑；（男子項(xiàng)目）沙包投準(zhǔn)、自行車(chē)慢騎；（男女不限項(xiàng)目）教職卡拉ok比賽。

2.合作項(xiàng)目：兩人行比賽、螃蟹背西瓜

3.集體項(xiàng)目：

（1）拔河比賽；

（2）男子籃球賽

全鎮(zhèn)小學(xué)教職工

1.籃球比賽：

①時(shí)間：20xx年12月30日上午8:00

②地點(diǎn)：陽(yáng)羅小學(xué)籃球場(chǎng)

2.其它比賽項(xiàng)目：

①集合時(shí)間：20xx年元月1日7：40在陽(yáng)羅鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場(chǎng)集合。

②活動(dòng)時(shí)間：8：00—11：00。

重在參與、貴在堅(jiān)持；公平競(jìng)爭(zhēng)、公正評(píng)判；團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于拼搏。

1.對(duì)全體教師進(jìn)行專題的活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

2.加強(qiáng)安全管理和保護(hù)措施。

3.參賽人員盡可能穿平跟鞋，備用急救用品。

4.提前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

1.個(gè)人項(xiàng)目

女子項(xiàng)目

①一分鐘跳繩：在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應(yīng)該告知裁判，否則無(wú)效。

②乒乓球往返跑：起跑前，手持球拍，于胸前平端，將乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，隊(duì)員單手端乒乓球，在長(zhǎng)20米的跑道上進(jìn)行往返跑一次，根據(jù)比賽成績(jī)錄

取名次，中途若乒乓球掉落，則拾起乒乓球后在掉落地穩(wěn)定后重新開(kāi)始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否則將判比賽終止，不計(jì)成績(jī)。運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)途中，因串道而影響他人比賽，則視其情節(jié)，給予警告，嚴(yán)重影響他人，則取消其比賽資格；在跑動(dòng)中，另一手、持拍手或者用膠水固定乒乓球，則取消其比賽資格。

①沙包投準(zhǔn)：每名參賽者在五米線外朝塑料筐里投擲，限投10次，2分鐘內(nèi)投完，2分鐘內(nèi)投不完的不得再投。必須在五米線后投擲，若踩線或過(guò)線則不計(jì)算，可以跳投。

②自行車(chē)慢騎：場(chǎng)地在籃球場(chǎng)，自行車(chē)自備，行駛距離20米，以到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間為依據(jù)記名次，所用時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。比賽過(guò)程中，腳落地者取消成績(jī)，亂道者取消成績(jī)。

男女不限項(xiàng)目

教職卡拉ok比賽：場(chǎng)地在陽(yáng)羅小學(xué)多媒體教室，教師可以自主報(bào)名，自備伴奏帶。

2.合作項(xiàng)目：

①兩人行比賽：比賽場(chǎng)地在籃球場(chǎng)，距離20米。兩人為一組（要求男女各1人），兩人將挨著的腿用繩子捆住（選手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開(kāi)，若松開(kāi)，則必須退回起點(diǎn)重新比賽，比賽按照所用時(shí)間多少

取名次。

3.集體項(xiàng)目：

（1）拔河比賽：采取分片報(bào)名的方式，選手每片安排14人（8男6女）。

①每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心紅繩被拉到一方的2m黃色線時(shí)，即繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束(主裁判吹哨，同時(shí)兩手在頭上做幾次大交叉的動(dòng)作)，不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)為止。

②主裁判可視危險(xiǎn)程度，宣判在進(jìn)行中的比賽中斷，并以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。

③比賽中，主裁判作出比賽結(jié)束手勢(shì)前，如兩隊(duì)同時(shí)倒下或自己認(rèn)為獲勝而站起來(lái)等，比賽必須繼續(xù)進(jìn)行。

④比賽中途不得更換隊(duì)員。

⑤采用三場(chǎng)兩勝制。

比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問(wèn)題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請(qǐng)。

（2）男子籃球比賽：

采取分片報(bào)名的方式，選手每片安排10人，比賽形式采取淘汰制。

以上比賽要求請(qǐng)各校一定要和全體教職工宣傳到位，并積極準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排，于20xx年12月22日前將各項(xiàng)報(bào)名表上交到工會(huì)，不得延誤。

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