人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的故事篇一
剛出小區(qū)門口，一陣暖和的春風(fēng)撲面而來，好像在輕輕地?fù)崦业哪?，柔柔的，軟軟的，舒服極了。抬起頭望一望蔚藍(lán)的天空，天是那么高，那么遠(yuǎn)，天空中飄著朵朵白云，白云好像會(huì)施展魔術(shù)，一會(huì)兒變成一群可愛的小兔子，一會(huì)兒變成圓圓的大蘋果，一會(huì)兒又變成一個(gè)碩大的寶葫蘆，真是有趣！路邊的柳樹脫去了灰色的外套，換上了綠色的新衣，一條條長長的柳絲在微風(fēng)的吹動(dòng)下飄來蕩去，像少女在梳理著柔軟的長發(fā)。
說說笑笑中我們一家三口已不知不覺來到了南湖公園門口，放好自行車，我雀躍著跑進(jìn)公園，吸引我的首先是清澈透底的湖水，跑近看，里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚在嬉戲，你追我，我追它，好像在捉迷藏，又好像進(jìn)行游泳比賽……當(dāng)小朋友把食物時(shí)誤投進(jìn)去時(shí)，它們一起涌過來，爭先恐后地?fù)屖常伦约罕葎e人少吃幾粒，好可愛啊！湖邊沉睡了一冬的小草，悄悄地探出了小腦袋，看上去是那么綠那么嫩，黃色的迎春花掛滿了枝頭，這些“春天的使者”在向人們報(bào)告著春天的信息：春天來啦！春天來啦！樹上的小鳥也蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地演奏著春天的交響曲。
公園里的綠地上，老人們在鍛煉，有的在練太極，有的在舞劍，人人容光煥發(fā)。公園里最快樂的要數(shù)小朋友了，他們放飛著自己心愛的風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色，各式各樣，可漂亮了！望著越飛越高的風(fēng)箏，小朋友們歡呼雀躍，我想小朋友放飛的是風(fēng)箏，他們也放飛了自己美麗的夢想……
從小山丘上放眼望去，農(nóng)民伯伯正在田地里播種，他們?nèi)鱿铝艘涣Ａ７N子，也播種了一個(gè)個(gè)希望，等到金秋時(shí)節(jié)，他們將收獲豐碩的果實(shí)……
春天是充滿生機(jī)的，充滿希望的，一年之際在于春，讓我們珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！
我愛春天！
春天的故事篇二
昨夜下了一陣喜人的春雨。早晨起來，天氣已放晴。一出門，一股清涼的空氣迎面撲來，沁人心脾。走在上學(xué)的路上，一幅幅迷人的雨后春景圖躍入眼簾。
天上是一條云的河流，那樣的長，滔滔不絕地從西天匯集而來，橫貫東西，這陣勢仿佛一列長長的、莊嚴(yán)的儀仗隊(duì)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)身著白色禮服，挺胸抬頭，氣昂昂地等侯著奏樂的時(shí)刻。
忽然又變成了滾滾的云濤，一簇簇地聚著，鋪棉疊絮一般，前呼后擁，熙熙攘攘地?cái)D著，碰著，一浪推一浪地向前卷去。一會(huì)兒又變成了一匹白鬃野馬，活脫脫的，一躍而上青天，便凝然停住，隨后又收攏了前蹄，似乎要蜷伏下來，潛心地休息一陣……
地上的美景更是嫵媚可愛。路邊的野草，本來就已嫩綠了，加上這細(xì)雨的洗滌，綠得醉人。田野里的禾苗，放眼望去，簡直是一塊塊綠茸茸的地毯，明亮的露珠活像那綠毯上落下的明珠，一閃一閃的，真是美極了。農(nóng)民伯伯在田壟上漫步著，臉上露出了無比喜悅的神情。
雨洗之后的柳樹愈發(fā)青蔥，“綠絲絳”似的柳條在晨風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺著，好像那天仙般的舞女正在邁著輕盈的舞步，扭動(dòng)著婀娜的腰肢，嬌滴滴的，可愛極了。在云縫中漏出的朝陽，照在樹上，火紅的桃杏花，碧綠的楊柳枝，在樹叢中鳴囀飛旋的小燕子，構(gòu)成了一幅絕妙的春景圖。
一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆，人們盡情地呼吸著，像痛飲甘露似的感到陶醉，清爽校園里蕩漾著同學(xué)們的歌聲：“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”
啊，我愛雨景，尤愛這家鄉(xiāng)雨后的春景。
春天的故事篇三
一個(gè)春暖花開的季節(jié)，承載了太多美好的記憶。
那是一個(gè)陽光燦來的'日子，晴空萬里，心情自然也會(huì)愉悅起來。在不遠(yuǎn)處的草坪上，有兩個(gè)小女孩，她們是最好的朋友。這一天，她們約好了去放風(fēng)箏，前面那個(gè)女孩肉嘟嘟的小手拉著風(fēng)箏跑啊跑，后面那個(gè)女孩在沖著她笑，天真無邪，真令人羨慕。好像任何事都無法擾亂著美好的時(shí)刻。這一年，她們六歲。
時(shí)光易逝，這句話不是瞎說的。一轉(zhuǎn)眼，她們上了小學(xué)四年級(jí)，現(xiàn)在多多少少有了些作業(yè)，也添了些煩惱。在同學(xué)們眼里，她們是最要好的朋友。誰要是欺負(fù)了其中一個(gè)，另一個(gè)她便也惹了?？蛇@次不同，她們好像真的生氣了。彼此誰也不理誰，冷戰(zhàn)了大概有半個(gè)多月。誰也沒有主動(dòng)打破僵局，原因很簡單，因?yàn)橐槐緯?。那本書是《芭比娃娃》。那一年，她們十歲。
又是一季春暖花開。這年她們上初二。因?yàn)榉N種原因，她們不再一所學(xué)校，繁重的作業(yè)壓得她們喘不過氣來。月月考試，此次排名。她們相間的次數(shù)少了。不同的學(xué)校，不同的氛圍，相同的學(xué)業(yè)，相同的壓力。但這些依然末不斷她們的情誼，放假了，還是會(huì)小聚一下的。去聊聊天，看看電影也未嘗不可。這一年，她們十四歲。
春光短暫，她們卻相伴度過幾個(gè)春天，她們像兩朵花，在人生的春天綻放。這算得上摯友吧，嗯，一定算得上。還有許許多多記憶中的春天。她們相伴去郊游、她為了她，骨折的手臂又復(fù)發(fā)、她與她整天膩一起，偶爾幫對(duì)方補(bǔ)不落下的功課、她與她之間不計(jì)較，冷戰(zhàn)過后終歸合好……。
沒錯(cuò)，那兩個(gè)小女孩一個(gè)是我，一個(gè)是她。我相信，每一季春暖花開，我們會(huì)相伴，譜寫成一本春天的記憶。
春天的故事篇四
聽說，春天已經(jīng)到了，他已經(jīng)到了田野里、草地上、小河中……
春來了，世界萬物都在迎接著它，可是，我們呢？我們囚禁在校園里，無法到田野中捕捉春風(fēng)與萬物嬉戲的鏡頭，我們只能等待著，等待著……直到一片小小的雨滴，打破了這冬日的寧靜，，它在空中飄著，向我們訴說著春天來了?？赡苁且?yàn)樵贫淇匆姶蟮貗寢尡欢斓暮渑c干燥所掩蓋，心疼的留下了淚，這些隨風(fēng)飄落的雨滴，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，大地又重返生機(jī)，空氣中的灰塵被雨打濕，沉淀了下來，，這時(shí)，空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡，是它隨風(fēng)飄落在我掌心的晶瑩。
在校園最開心的事就是在下晚自習(xí)之后，站隊(duì)回宿舍的路上，在月光的籠罩下，深吸一口氣，撲面而來的風(fēng)融合著一種來自于自然的香，一種混著泥土氣息的香。而且這風(fēng)是已不再那么刺骨，它是溫和中又有一絲清涼，輕柔中又有幾分遒勁，好像是那卯足了勁的小草所迸發(fā)出來的，我似乎感受到了，感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。
春天是充滿生機(jī)，充滿活力的一個(gè)季節(jié)，它不像夏的蔥郁，秋的單調(diào)和冬的死寂，它是充滿希望和遐想的，春天，因?yàn)槭俏覀冏畛醯膲粝?，所以我們?huì)為之奮斗！
“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心?！贝猴L(fēng)是沒有阻礙的，任何東西不能阻擋它，它吹向每一個(gè)角落，即使是少年的心海，也吹了進(jìn)去，它吹著，蕩起一層層的波，激起一絲絲漣漪，悲傷帶走了少年的笑容，春風(fēng)拂去遺留的悲傷，使他們想相信他們的人生不會(huì)永遠(yuǎn)是黯然無光的，相信吧，經(jīng)歷過的風(fēng)雨后的春天是最美麗的！即使縱然傷心，也不要愁眉不展，微笑吧，也許你的一個(gè)微笑，就會(huì)喚醒整個(gè)春天！
我們和老師沐浴在春風(fēng)中，沐浴在愛中，春天，冬天，我們都一同走過，春天來了，但是很快就會(huì)過去，但是，我們?nèi)松拇禾欤肋h(yuǎn)不會(huì)走，它會(huì)一直留在記憶中，永遠(yuǎn)……
春天的故事篇五
在陽光明媚的星期六，我、爸爸、媽媽和郭晨煦來到了“保利198公園”，我們要在這兒過風(fēng)箏節(jié)。
剛進(jìn)公園，我們就看見了在這被陽光普照的公園上空有著無數(shù)的風(fēng)箏，有翅膀上長著五彩繽紛的花紋還翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有著令人望而生畏的眼鏡蛇王風(fēng)箏，有觸腳緩緩蠕動(dòng)而且長著個(gè)大腦袋的章魚風(fēng)箏，還有最常見而且數(shù)最多的老鷹風(fēng)箏……
再向前走你會(huì)看見一條河流，河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑的只有腦袋和尾巴組成的小蝌蚪，在水里的一片大樹葉身上有著一大群蝌蚪，好似一個(gè)長了無數(shù)尾巴的小怪物，你如果一網(wǎng)下去，你的網(wǎng)將會(huì)變的無比沉重，就像是網(wǎng)到了一條大魚在里面擺動(dòng)。你如果沿著河流往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹，在這桃樹上有著散發(fā)出迷人香氣，而且滿樹的桃花都無比粉紅。沿途經(jīng)過的每一個(gè)人都會(huì)停下腳步觀賞這良晨美景，有些人還摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。
你離開河流穿過桃花林，映入你眼簾的將是一大片草地，在這廣闊的草地中間是一個(gè)寬廣的用水泥平整好的正方形廣場。許多小朋友都拿著風(fēng)箏從廣場的角落頂著風(fēng)邊跑邊放線讓風(fēng)箏順風(fēng)自由的飛上天空，我也不例外。不一會(huì)兒后，就又有許多的風(fēng)箏飛起來了。
在這空地的旁邊有著一塊約2.5米長的一個(gè)小正方形沙灘的兒童樂園，你常常會(huì)看見幾個(gè)小朋友拿著他們的鏟子挖沙洞，運(yùn)輸沙子砌城堡；直著看過去有一個(gè)滑滑板，有些小朋友橫著滑下去，有些小朋友直著滑下去，還有些小朋友會(huì)從下面爬上來……，每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著歡樂！
??！春天是四季中最美好的季節(jié)。
春天的故事篇六
“一年之計(jì)于春”。春天來了，萬物復(fù)蘇，一切都充滿了活力，特別是在剛剛睡醒的早晨。那蘇醒的感覺便油然而生。
清晨，背起了書包，走在上學(xué)的路上。春風(fēng)拂過我的臉頰，暖暖的。它輕悄悄地喚醒了柳枝，柳枝高興起來了，歡快地?cái)[動(dòng)起自己的枝條，似乎在溫柔地梳理自己的發(fā)辮，笑迎春天一樣。
春花像小姑娘，用花枝招展的笑容濕潤了嫩綠的小草。春花盡情展現(xiàn)著自己的美麗，在陽光下吮吸著甘霖，用鮮艷欲滴的色彩，勾畫了那嫩芽，芽兒被花兒喚醒，她聞到了花兒的鮮香，竟情不自禁的努力鉆出了泥土。露出了的芽兒與鮮花相呼應(yīng)?；▋嚎吹竭@，臉上綻開了笑容，她更美了。
小水滴看見了，不由得高興起來了。它伏在春花上，盡情的享受春花的香味，鮮花嬌艷欲滴，水珠晶瑩。在陽光下形成了一幅美麗的圖畫。小水珠還沒來得及盡情釋放自己的光彩，太陽公公便整裝待發(fā)的升了起來。太陽公公用自己的光芒普照了大地，一切都便有活力起來。大家都在向太陽問好。這時(shí)小水珠變得煩躁不安，它被太陽征服了，她漸漸地越來越小了，她是在不忍心離開花朵，因?yàn)樗懒?。但還沒等它看上花兒最后一面，就變成了水蒸氣。“我明天還會(huì)再來的！”說完，便消失了。
太陽和大家在一起沐浴著春天的到來。小草和鮮花在一起歡唱歌曲，柳枝在展現(xiàn)舞姿。遠(yuǎn)處的山峰也變得開朗起來，不在鐵青著臉了。潺潺的流水聲也越來越動(dòng)聽了。
我走到學(xué)校，坐在教室里，拿出課本大聲朗讀：“一年之計(jì)于春”。
春天的故事篇七
現(xiàn)在，已進(jìn)入了冬天。落葉紛飛，宛如一只只鵝黃色的小蝴蝶，飄飄悠悠，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)落到地上，為大地鋪上了一層鵝黃地毯可是，一切失去了生機(jī)。真懷念春天，使我不由想起了那次——
“后面的同學(xué)跟上!別掉隊(duì)!別掉隊(duì)！焦老師吆喝道。太棒了!我們竟然要去春游！
到了大門口，迎接我們的是十二生肖塑像。他們長約1米，寬也大約1米。大約是兩個(gè)小學(xué)生的身高那么高。他們神態(tài)各異，惟妙惟肖。有“賊眉鼠眼”的老鼠；有“清秀水靈”的兔子；有身材魁梧的小馬；還有憨態(tài)可掬的小豬!
進(jìn)了大門，有一個(gè)大水池，水池上面還有假山，再往上看，一只丹頂鶴正在“金雞獨(dú)立”！另一只丹頂鶴拍拍翅膀，欲飛上藍(lán)天。下面的那一只小丹頂鶴正在埋頭大睡呢，所以一直低著頭！
然后，我們又去了鵝卵石攤。那里有成千盈百個(gè)鵝卵石，沒有一個(gè)是相同的。湖邊有很多大石頭。我們站在石頭上，望著湖面。這是，微風(fēng)吹來，湖邊泛起了漣漪，一圈一圈的，像是一大塊鏡子摔到了地上，滿地都是鏡片。那千乘湖面業(yè)已澄凈的同鏡子一般。周圍的花草樹木們倒映在湖里，顯得明明白白。那花草樹木，格外光彩，
之后，我們又去了假山。山上的花最美了?？茨强美鏄?，開的花是那么美。潔白無瑕的花朵，一簇簇緊挨著，擠滿了整個(gè)枝頭。湊近使勁一吸，芳香沁人心脾，使人一下子心曠神怡。再看那棵桃樹，花瓣潤澤透明，像是琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。這正預(yù)示著春天的到來。登上假山，俯視下面。大半個(gè)千乘湖盡收眼底。田地、樹木、花草織出一張五彩的大地毯，給大地鋪上了一層亮麗的衣裳?？粗@美麗的景色，門口的雕像沉醉了，此時(shí)此刻的我們也沉醉了！
生機(jī)勃勃的春喲，你何時(shí)回來呀！
——不過冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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