無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
秋游作文字 秋游作文字初中篇一
我們來(lái)到了烈士陵園，一抬頭就能望見(jiàn)一個(gè)個(gè)石像，我望著那石像就像見(jiàn)到了巨人一樣，那一階階樓比爬山還要難爬許多。爬啊爬啊，終于爬上了盡頭。盡頭有很多的烈士陵墓，在那里我的心一直沉甸甸的。
接著，我們又來(lái)到了博物館，一進(jìn)去就能看到一架架飛機(jī)模型，我們來(lái)到了第二層，全部是海上行駛的模型。
我們走出了博物館，來(lái)到我們最喜愛(ài)的游戲樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)上人山人海，亂成一片，熱鬧極了！而我們卻沒(méi)有被那執(zhí)鬧的場(chǎng)景給吸引住，而是到了美人魚(yú)大轉(zhuǎn)盤(pán)，聽(tīng)起名字很無(wú)聊，其實(shí)速度飛快極了，一上一下，一慢一快，好刺激哦！
我們又來(lái)到了空中自行車的門(mén)口上了車，我和李洪康剛開(kāi)始還挺順利的.，但到了轉(zhuǎn)彎就開(kāi)始不平衡了，但我們一點(diǎn)也不怕，騎呀騎呀到了終點(diǎn)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師叫我們集合，我們才依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。
秋游作文字 秋游作文字初中篇二
記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò)：秋游對(duì)大家這么大的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，多少還是使得大家失去了興奮之情；但我卻并不這么覺(jué)得。聽(tīng)！聽(tīng)！這是什么？這就是大家學(xué)校秋游前的聲音。同學(xué)們?cè)谂R出發(fā)前興奮得打鬧，有的還在議論著彼此的書(shū)包里帶了什么好吃的。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
有的同學(xué)可能不是因?yàn)榍镉味鞓?lè)；二是因?yàn)榻裉旖K于可以不用在學(xué)校里呆過(guò)枯燥的一天了。但不論怎么說(shuō)，這也是秋游所帶給大家的快樂(lè)。
而在秋游回來(lái)的路上，我也聽(tīng)見(jiàn)了不少同學(xué)對(duì)于秋游的評(píng)價(jià)。
“真沒(méi)意思，那是什么公園??？什么玩得都沒(méi)有！”……
“剛剛的小狗好可愛(ài)啊！真是不想走呢！”……
諸如此類的評(píng)價(jià)絡(luò)繹不絕。
依我之見(jiàn)，真的是……挺沒(méi)意思的。尤其是在公園時(shí)，除了吹風(fēng)就是曬太陽(yáng)。但也不能“一竿子打翻一船人”，下午再寵物園中的活動(dòng)就很開(kāi)心；那些小狗很是可愛(ài)，讓我都不想出來(lái)。而那采橘子的項(xiàng)目還是很受歡迎的。就是…
蟲(chóng)多了點(diǎn)。
所以說(shuō)，又好必有壞；世上的事永遠(yuǎn)是有兩面性的，并非十全十美。即使是游玩也一樣。只要你有顆快樂(lè)的心，那么你就永遠(yuǎn)是開(kāi)心果。
秋游作文字 秋游作文字初中篇三
10月24日秋高氣爽，我們學(xué)校組織了一年一度的秋游活動(dòng)，參觀雨花臺(tái)烈士陵園。
來(lái)到了雨花臺(tái)烈士陵園，我們參觀了烈士紀(jì)念碑、烈士紀(jì)念館，知道了我們今天的幸福生活是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
之后我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，玩了海盜船、小火車、旋轉(zhuǎn)木馬、迷你穿梭，還觀看了4d電影，大家玩的開(kāi)心極了。
中午，我們?cè)谝黄瑢掗煹牟莸厣铣晕绮?，大家紛紛拿出自己帶的好吃的，互相品嘗，非常開(kāi)心。午餐過(guò)后，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次愉快的秋游活動(dòng)。
這次秋游活動(dòng)在老師們細(xì)心周到的安排下，我們游玩的很開(kāi)心。謝謝您，老師們，您們辛苦了。
我們非常期待下一次的游學(xué)活動(dòng)！
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