在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四季語文小刊篇一
春天，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大雁從南方飛來了，冬眠的動物也蘇醒過來了。在雪被里沉睡的小草，慢慢地探出了嫩綠的腦袋，柳樹也在河邊梳理她碧綠的長發(fā)，各種果樹也發(fā)了芽，一陣春風(fēng)吹過，春的氣息就像撲在臉上一樣。
夏天，似火的驕陽使大樹長得更加茂盛，當你走到公園的.湖邊，一定可以看到一朵朵白里透紅的荷花和大似圓盤的荷葉，還可以摘到一些大大的、圓圓的蓮蓬，一嘗，可甜了呢！不僅如此，當你很熱的時候，還可以去游泳，那一定很涼爽！
秋天，是個豐收的季節(jié)，可以看到金黃的田野，豐碩的果實，葡萄架上也結(jié)出了一串串像瑪瑙似的紫葡萄，綠油油的豆子，金燦燦的玉米，在果園有著紅彤彤的蘋果，橙色的橘子，這些都是豐收的果實??！
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，人們穿上了棉衣，蓋上了棉被，小草又回到潔白的雪被里睡覺去了，這成了雪的世界，樹枝落光了葉子，并涂上了銀霜，一陣風(fēng)吹來，玉屑似的雪花隨風(fēng)飄揚，可只有梅花立在天地間。
四季很美，我愛百花齊放的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，我愛四季！
四季語文小刊篇二
一年四季，春秋輪轉(zhuǎn)，永不改變；語文，令人畏懼，又令人向往，正如大自然的更迭，與其膽怯地回避它，不如坦然地面對它。
語文是一位畫家。
“雨過山洗容，云來山入夢。”她盡情地揮舞著五彩的畫筆，畫出一幅粗獷、而又栩栩如生的雨后的風(fēng)景畫，她描繪著春雨的纏綿與奉獻，描繪著白云的撫慰和無私，描繪著大山的堅定與自若，描繪著春天的盎然和生機。春，使我陶醉飄飛。
語文是一名音樂家。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！彼脙?yōu)雅的歌聲唱出一支農(nóng)家豐年曲，她用悠揚的琴聲，彈奏夏日的無限歡樂，她用輕快的旋律奏出夏天的蓬勃激情，她用起伏的歌聲烘托出夏日的澎湃。夏，使我情緒盎然。
語文是一位詩人。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼龘]發(fā)著無限的才能，誦出秋的凄涼，她暢談秋的壯闊，她用詩化了的墨水，譜寫著一曲正待吟誦的秋天的頌歌，她用激情之火，點燃人們的心燈。秋，使我感慨萬千。
語文是一名攝影家。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”她用無數(shù)鏡頭攝下冬的茫然與壯美，她用奇思妙想拍下雪地的遼闊與浪漫，她用心靈的眼睛記下永恒的記憶，她，當然也記下了人們心靈的顫動。冬，使我感嘆人生。
一年四季，語文相伴。語文，永遠伴隨我們，伴隨四季，伴隨生命。
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