最新借景抒情作文字初中(模板五篇)

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最新借景抒情作文字初中(模板五篇)
時間:2023-05-26 17:41:18     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

借景抒情作文字初中篇一

《靜夜思》這首詩淡淡的透露出詩人的思鄉(xiāng)之情,在他鄉(xiāng)想要和家人團聚一樣,而中秋這個大節(jié)日就代表著團圓,正是在這一天每個身在異地的游子們都紛紛回家與家人團圓。

都說月有陰晴圓缺,這輪明月,承載了多多少少的悲歡離合。幾千年的思念,幾千年的牽掛,幾千年的哀傷,月盡收囊中……有悔恨的淚水,有團聚的歡樂,有冷漠的孤單,有牽心的思念……就像李白一樣抬起頭看著那輪明月,似乎看到了更多更多……

而有多少人,為了國家和人民的利益,放棄和家人團聚,戰(zhàn)斗在一線崗位,有多少兒女在外拼搏,一人在外是傷感的……

但可以共一倫明月,醉飲美酒趁月歸!多美!

中秋的月餅的餡是甜的,里面包的是人們無盡的辛酸與思念。把思念都寄在了月餅餡里送到家鄉(xiāng)的親人。

中秋的月是傳遞思念最好的工具。晚上一輪潔白的月亮慢慢從云從中露了出來,人們正是看望的天上的一輪明月來思念家鄉(xiāng)!

總體上來看,中秋是使人團圓的一個節(jié)日,但也是一些人最傷感的節(jié)日!

借景抒情作文字初中篇二

秋天的特征就是落葉。

今天,我與媽媽散步在小路上。忽然,一陣狂風,樹上的葉子紛紛落了下來,與地上的葉子舞蹈著,與怒號的狂風應和著???他們停止了跳舞,在地上奔跑著,那氣勢,那速度,可以與運動員相媲美。

風停了,他們也停了下來。

樹葉,他們從春天里生長起來,嫩嫩的,綠綠的,是春天充滿了生命與生機。夏天,他們瘋狂地生長著,變成了綠色的樹葉。到了秋天,他們在秋風中結(jié)束了生命。第二年春天,他們又會生長起來,一年一年的輪回。

人們總是贊美小草,但誰又看得見樹葉呢?小草襯托花兒,樹葉襯托果實。

壟自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?/p>

我撿起一片落葉,抹下上面的泥土,還可以清晰地看見上面的紋路,雖然他已經(jīng)發(fā)黃發(fā)枯,碰一下就會碎,但還是讓我回味。

我把它放在了一本我最喜歡的書中。讓我隨時隨地都能看見他,它像一位老人,時刻提醒著我人生的真諦:不管生活然你失去什么,你都應該感謝他,“生老病死”乃人間常事,只有給這個世界留下珍貴的東西,才不算白活了一回。

借景抒情作文字初中篇三

冬爺爺走了,春姑娘又來到了我們的身邊,春姑娘在大地媽媽的懷抱中翩翩起舞。

她走過小溪,魚兒們?yōu)樗璧?,走過草地,小草們?yōu)樗尦鲆粭l小路,她走過樹林,小鳥為她歌唱。

仰望天空,一朵朵白云像魔術(shù)師,一會兒變小貓,一會兒變成小狗,一會兒變成小牛,一群小鳥飛來了,它們有的從一朵白云里飛出來了,有的飛進白云就不出來了,好像那是它的家一樣。

春姑娘又飛到天空中俯視地面,當她看見還有小草在睡賴覺,她便請來了雨婆婆,雨婆婆打了個響指,就下起了春雨,小草好像聽到了春姑娘的召喚,挺直了身子在雨里洗了個澡,喝了個飽。

漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋,風一吹,它們就像舞蹈團在排練舞蹈呢!這時來了一群蜜蜂和蝴蝶,它們在捉迷藏,蜜蜂一躲,蝴蝶姑娘就找不到它們了。因為蜜蜂身上的顏色和油菜花幫接近了。

一群小鴨子在水里游來游去,到了傍晚,它們才依依不舍地上了岸,甩甩身子,把水都酒到其它鴨子身上了,像在打水仗一樣。

廣場上,一群孩子在放風箏,一只只風箏,飛向藍天像要和白云閃朋友呢!

??!春天真美?。?/p>

借景抒情作文字初中篇四

我喜歡大海,但是我從來沒有去過,但是從許多課文里可以想象出大海的美麗,下面我就介紹一下我從課文中讀到的,和想象到的吧!

大海在藍天上的太陽的反射下,變成了許多顏色的海,有藍色的、粉紅色、的鮮紅的、青色的、綠色的、黑色的.,等等。

那一望無際的大海,翻卷的浪聲,是那么優(yōu)雅動聽。像是一個鋼琴家在演奏一首美妙的樂曲。等大海演奏完這首美妙的樂曲之后,又像母親一樣給生物門平平的給大還剩無門鋪上柔軟的毛毯,讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯,讓海里的生物安然入睡。

接著,海灘上出現(xiàn)了大海吐出來的白沫,那可能是大海在刷牙。海灘上的貝殼應該也格外美麗。過了一會……

一個海鷗在天上自由翱翔,只聽海鷗在叫著,好想再和大海說:“你不停的在拍打著沙灘,像一個小孩子在玩耍。太陽公公也累了一天了,該換月亮只班了。”

你仔細聽!岸邊的海濤聲,海鷗的叫聲,小孩子的嬉戲聲,編奏成了一首歌曲,很好聽。

我愛大海,我愛海的浩瀚無際,我愛它的美麗,因為大海在我心中的位置,是一般景色無以倫比的,大海,我渴望能和你成為朋友,我渴望能見你一面。

借景抒情作文字初中篇五

小雨晨光內(nèi),初來葉上聞。

清晨,小雨淅瀝,我站在窗前,望著水洼里的漣漪,一圈,又一圈,仿佛這個漣漪永遠波不完。

吃過了早飯,我推開門,一種雨水特有的氣味撲面而來。仔細聞聞,應該是春天的味道。此時此刻,早已非淅瀝的小雨,雨稍稍大了一點。豆大般的雨滴在天空中飛舞,時不時還被濕潤的清風吹斜,打落在淺淺的水洼上,泛起一個小小的漣漪;還有的被打落在了泥土上,就二話不說鉆到了土里,滋養(yǎng)大地去了。地里的莊稼們,無論是地上新長出的菜葉,還是那藏身于泥土中的蘿卜,他們的葉子都一晃一晃的,許是開心,許是隨著雨滴舞蹈罷。這一場雨,給干旱的土地以生機,給干燥的空氣以濕潤……

近處的房子,遠處的青山,都被這場雨模糊了。朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。山雖模糊,但依舊綠意盎然;窗雖模糊,但房里那談笑聲不絕于耳。這場雨,喚醒了人們,喚醒了自然,喚醒了生機。

好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

不知不覺中,這場雨悄悄地離開了。為什么這場雨就這樣離開了?

我遮著眼,望著天,太陽出來了……

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