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感動(dòng)作文字篇一
臺(tái)階前，正欲趕回家的人群突然停下了，兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側(cè)，中間留足了兩個(gè)人的位置。我站在一旁，放慢了腳步。臺(tái)階上，一個(gè)男孩，嘴角流著口水，胳膊極不協(xié)調(diào)，手指團(tuán)在一起，很用力的樣子，兩腳別在一起，勉強(qiáng)向前走著，身材瘦小，有著大病一場(chǎng)后的無力和瘦弱，有如一臺(tái)老掉牙的機(jī)器卻仍堅(jiān)持運(yùn)作。身旁的母親彎著腰，不時(shí)地在男孩困住時(shí)抬起他的腳，頭埋得很深，仿佛在躲避著什么，她用力抬著，想著快點(diǎn)離開。人群安靜了下來，男孩費(fèi)力地說聲："謝謝”，母親直起腰來，看看周圍的人，瞪大了眼睛，又埋下頭，抬起男孩的腳。
只是尋常的避讓，卻讓一顆心靈得以安慰和鼓勵(lì)。
路燈亮起，夜幕降臨。一個(gè)正欲回家的人，一個(gè)在角落哭泣的`女孩?！澳阍趺戳耍磕銒寢屇兀俊敝挥信⒅共蛔〉某橐烷W亮的淚滴?！皼]關(guān)系，老師陪你一起等?！苯稚系穆啡撕苌倭耍镲L(fēng)吹的人瑟瑟發(fā)抖。對(duì)面居民樓的燈已全部亮起，行人稀稀疏疏，裹緊衣裳趕回家，路燈下，女孩依偎在老師懷里，女孩眼睛紅腫，止不住的落淚。終于，一個(gè)焦急的女人闖進(jìn)了畫面，奔向小女孩，“以后看好孩子，回家吧！”，母親道聲謝謝，牽著女孩走了，女孩回頭張望著，張望著……
只是尋常的陪伴，卻讓一個(gè)弱小不再恐慌孤獨(dú)。
秋天的氣息愈發(fā)濃重，校服已不足以抵擋秋天的力量，好冷！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)熟悉的身影，身影在冷風(fēng)里來回晃動(dòng)著，抬頭看見我，快步走了過來，伸出手，接過了包。不經(jīng)意間碰到她的手，手冰涼，甚至有些發(fā)紫。媽媽拍了下我“快走吧，天太冷了。”一陣風(fēng)吹來，臉涼涼的，心卻暖暖的。風(fēng)如同一把秋天的梳子，在樹枝間穿梭，梳理著枯黃的葉片，他等了一個(gè)季節(jié)，卻沒有等到他要的綠。
而這只是尋常的等候，卻讓一份母愛停駐兒女的心。
只是尋常的等待里，卻收獲著感動(dòng)，收獲著愛。當(dāng)花朵盛開才明白所有等待的意義。
感動(dòng)作文字篇二
“你若盛開，清風(fēng)自來”。是啊，為十么總要煩惱呢？做好自己，珍惜每次感動(dòng)，豈不更好？
從小，就受姥姥潛移默化，每逢一件小事，我都能高興上半天。小時(shí)候出去玩，每一回到家，姥姥見著我第一句話便是“高興壞了吧”。上了小學(xué)，背著沉重的書包回家，“高興壞了吧”望著姥姥明媚的笑意，滿是皺紋的臉上似開了朵燦爛的花，一天的勞累和苦悶便一掃而光。
是啊，能夠去上學(xué)，有著幸福的家，怎么不高興壞了？怎么不為所動(dòng)？其實(shí)每天過得好與壞，不過在于自己的心態(tài)罷了吧。
夏日，靜謐的小池畔芊綿郁郁，芳草萋萋，白云流淌，池中擠擠挨挨挺立著碧綠的荷葉，舞動(dòng)著傾城之蓮，燦如云霞，沾染著獨(dú)到的清香，悠悠沁人心脾，那是沉默如斯的粉。
秋夜，山于天相接處亦如綻開的海棠紅得火熱。夕陽的余暉披散著，點(diǎn)綴著流云朵朵，亦如錦色彩衣置放于天邊。山那邊，層林盡染，只是滿眼的紅，滿眼的熱，那是心潮澎湃的熱。
此情此景，怎能不令人感動(dòng)？漫天碧水，只為自己盛開的嫩色花瓣，充盈著你的視線。
火一樣的楓林燃燒著，繚繞著，燃遍秋色，燃遍浩然的夕陽西下，只為不枉此行。
世間萬物，都有著自己的小小感動(dòng)，何況人呢？
早春，小雨淅瀝。穿行于杏林，紛揚(yáng)的杏花如蹁躚的蝶兒沾落游人的一閃，或踏一地輕云。風(fēng)攜著清香的泥土氣息，冒失地闖進(jìn)你的視線。立于杏林間，忽地心頭一熱。大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是我們所容易忽視的小小感動(dòng)嗎？多少次，在不經(jīng)意間流失了這些感動(dòng)。
開始留意，留意點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留意風(fēng)風(fēng)雨雨，留意我們從前所錯(cuò)過的每份感動(dòng)！
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