每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
永恒作文字篇一
從什么詞可以形容以前，用什么詞可以形容往昔。
泛濫的河流在日暈下蒸蒸然，就這樣欣慰地看著前景，猝然地昏倒在地。模糊了年歲模糊了時(shí)間，蒼白的白天留下凈苒的印記。
銘，心。永恒地復(fù)刻。如暗涌的源泉在眼中彌散，久久凝視藍(lán)天，化出不可開悲的視線。紅色，藍(lán)色，黑色，罅隙直線。其實(shí)就是心中的死結(jié)其實(shí)就是靈魂觸覺；遠(yuǎn)遠(yuǎn)曜，深深息。越發(fā)不能感覺。
不能再提起，那香樟漫過我們青春的歲月，蔥蘢的仰望45斜角的天空，仍雖有光，你卻不在。我卻再不需要陽光去慢撒過我的每一寸世界。
寫給朋友，寫給曾經(jīng)唯一的你，寫給我過去的遺忘，我那愚蠢的相信，我那稚氣的執(zhí)著，也謝謝你讓我都丟逝了天空。
天空還是藍(lán)的徹底純粹，深秋也會(huì)因衣服而溫暖，那億萬顆星球的塵埃就讓它寂然的消失殆盡吧。
驚艷了時(shí)光的往昔，最終還是被我捏碎。理性只是殘忍的意念，從開始到結(jié)尾，縫合得如此完美。光散風(fēng)息。歲月繼續(xù)冗融溫柔。
永恒作文字篇二
生命只有一次，美麗只有一次。
一次便足矣。
一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轟轟烈烈，一次的無悔人生。
動(dòng)人的故事并為因時(shí)間的沖刷而腿色，英雄的本色始終如新。
有人說霸王別姬，烏江自刎是千古遺恨。于是有人勸勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
可是對(duì)于曾經(jīng)那么不可一的西楚霸王來說有怎能愿意狗延殘喘的活著。
于是他選擇了隕滅。虞姬的斟酒，拌著生死離別的寒風(fēng)。香醇縈繞，吹去了他清涼的淚垂。烏騅在嘶鳴，狂風(fēng)在咆哮，蛇頭矛怒吼，敵人在哀叫。刀光劍影，血流成河，尸鴻遍野。
風(fēng)停了，聲音消失了。流星劃過宇宙，留夏短暫的輝煌，劍劃過喉頸，留下了故事。
他不想讓后人看到他的屈辱。英武，豪情，剛烈的他選擇了涅磐。他沒有遺憾，因?yàn)槿藗冇浀玫氖撬麘?zhàn)場上沖鋒陷陣，奮勇殺敵的英姿；是他醉臥亭臺(tái)，笑傲五洲的情懷；是他鴻門宴上寬容，大度的氣魄。
人們只記得他美麗的一面。
他讓我們真正的懂的剎那即是永恒的美。
永恒作文字篇三
多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是粉筆的姿態(tài)，只會(huì)在黑板上一撇一捺或者，寫幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字；多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是紅鋼筆的姿態(tài)，只會(huì)在作業(yè)本上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)評(píng)言加語，對(duì)別人評(píng)頭論足。
直到20xx年，5月12日2點(diǎn)28分時(shí)，一場突如其來的大地震，在四川汶川發(fā)生時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)老師最本質(zhì)的特征。
救援人員趕到了，他們把你從一堆水泥板中抬了出來。天！
你已成了一個(gè)永恒的雕塑，一直保持著那個(gè)動(dòng)作，像銅枝鋼葉，我們甚至無法撥動(dòng)你的胳膊。你的四個(gè)學(xué)生被救了出來，他們毫發(fā)無傷，你不僅給了他們第二次生命，也重塑了他們的靈魂。
春天的花朵，在地震中無憂無慮，自由的綻放，和老師的姿態(tài)，組成了世界上最最美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之動(dòng)容，這美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之刻骨銘心。
老師——譚千秋，讓我們所有人都記住他的名字，平時(shí)，他也有這樣那樣的小毛病，但是，在這危難的時(shí)刻，他卻把生的希望，留給了學(xué)生。
永恒作文字篇四
時(shí)鐘永遠(yuǎn)都是順時(shí)針的，逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是――永恒。
――題記
歷史的見證
戰(zhàn)火紛飛，隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個(gè)充滿理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，腐敗守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報(bào)國的心所無法將其挽回的。楚國前進(jìn)的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內(nèi)，這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色――學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)――學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間.
永恒作文字篇五
我說過這么一句話：我的心里只有許詩婭一個(gè)人。
許詩婭是我的好閨蜜，更是我的好姐姐。她比我先到孤兒院幾個(gè)月，我很慶幸我們結(jié)識(shí)了。如果沒有她，我真不知道現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣的。她在我最困難的時(shí)候向我伸出援手，我要好好地感謝她。
我要在她生日那天給她一個(gè)驚喜。
我不知道她出生的日子，只知道孤兒院的陳阿姨告訴我，她是在七月初在孤兒院門口撿到的，我是十月底才到的孤兒院。我們有的人是一出生就被送到了孤兒院，有的人是被陳阿姨帶過去的，我們的生日都定在我們?nèi)ス聝涸旱哪且惶?。馬上就要到許詩婭的生日了，我要給她她一心想要的那個(gè)水晶發(fā)箍。
那水晶發(fā)箍是紫色的，上面刻著玫瑰花，我想攢錢買一個(gè)送給她。我拼命的畫畫，將我的作品投給漫畫出版社，為了這個(gè)發(fā)箍，我也是拼了。
“嗨，許詩靜！”許詩婭叫住我。
我好奇地看著她：“怎么了？”
她打了雞血般地告訴我：“你知道嗎？你的作品又登刊了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是一個(gè)月前投給作文出版社的插圖，那些編輯們知道我畫畫很厲害，向我約的稿。
我對(duì)著她笑了笑。
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