每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
堅強的圖片 堅強的英文篇一
如果不是那天下午，我永遠也不知道小蕓蕓有那么堅強……
那是一個暗淡的下午，我和小蕓蕓正在房間里看電視樓底下傳來了很大的嘈雜聲，我們就出去看了下。樓梯下有很多很多的人，都在朝大廳里看。我們也跑下去，往大廳里一看，這一看就徹底地傻了眼……
小蕓蕓的奶奶離開了……
我眼睜睜地看著她躲進房里，鎖上門?？晌覅s不知道怎么安慰她——畢竟是自己最親的奶奶去世了，這樣的痛苦怎么安慰都是沒有用的。
這件事距今已經(jīng)兩年多了，可我還是依然記得。前幾天我打電話向我奶奶問了小蕓蕓現(xiàn)在的情況。我奶奶說，她現(xiàn)在過得很辛苦，自從她奶奶去世后，沒有人幫她做飯、洗衣，這些活都是由她自己做的。她的父母都在外地，一年只回來一次，而且是過幾天就走了。她爺爺開了一家小店，平時都在店里忙活，很少有時間陪她。
但即使過得很辛苦，她也從不放棄自己，生活上大理地井井有條，學習也是名列前茅……我真的打心底地佩服她，我覺得，這樣一個在逆境中生存的人，是最堅強的！
堅強的圖片 堅強的英文篇二
活著不是靠淚水搏取同情而是靠汗水獲得掌聲。
耐心點，堅強點；總有一天，你承受過的疼痛會有助于你。
如果可能的話，更強一些，寧可強的讓人羨慕，也不能弱得讓人可憐！
像向日葵一樣，我們要不服輸。
不要輸?shù)糇约翰灰獢〗o別人。
有本事任性的人，也要有本事堅強。
你永遠都不會知道自己到底有多堅強，直到有一天你除了堅強別無選擇。
人生總要有過一次勇敢，哪怕一無所有，也要不顧所有的去拼搏。
既然可以強大那還何必軟弱。
要成功不需要什么特別的才能，只要把你能堅持。
這個社會，是贏家通吃，輸者一無所有，社會，永遠都是只以成敗論英雄。
不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
人生就是拼命的奔跑與華麗的跌倒。
成功的人總是愿意做沒成功的人不愿意做的事。
努力吧只有站在足夠的高度才有資格被仰望。
今天做的一切掙扎都是在為明天積蓄力量，所以別放棄。
我知道我沒那么優(yōu)秀但是我有夢想并且我一直在努力
別把自己看的那么遭其實你很好。
只送給所有堅強的人。
堅強的圖片 堅強的英文篇三
所謂堅強的心坦白的說就是面對大風大浪永遠樂觀，面對困難與挫折始終保持無所畏懼的態(tài)度。
《一個獨生女的故事》這部電影講的是：一個年僅10歲的女孩張鳴鳴在失去父親，母親又因病臥床不起的惡劣生活條件下，頑強不息，挑起家庭的重擔。她每天既要做飯，又要照顧母親，還要學好自己的功課。一個和我一樣大的孩子在社會的幫助下，逐步成長起來，她克服了重重的困難，勇敢地走向生活。
影片里最讓我感動的一幕是鳴鳴送媽媽上醫(yī)院。一天晚上，屋外下起了暴雨，母親的心臟病又發(fā)作了，張鳴鳴急忙給媽媽穿了件衣服，自己只穿了近外套就背起媽媽向醫(yī)院沖去，她踏著水，邁著沉重的步子，衣服不知是被汗?jié)襁€是被雨水淋濕，鞋子也全濕了，她也不在意，直奔醫(yī)院，當把媽媽送進醫(yī)院后，就暈倒了，經(jīng)過醫(yī)院的檢查，她是因為疲勞過度和感冒而暈倒的。她是多么堅強??！
同樣是獨生子女，在遇到困難時，做法卻是截然相反的?，F(xiàn)在，大多數(shù)獨生子女都是由爸爸、媽媽等幾代人照顧的，怕累、怕吃苦、怕困難，一遇到困難就由大人處理。在家也當個小皇帝小公主，衣來伸手，飯來張口，下一點小雪小雨大人就用車來接送。孩子不想走一點路，吃一點苦。和張鳴鳴比，我們有許多地方比不上她而感到羞愧。
經(jīng)過這么艱苦的學習她當上了大隊長，媽媽聽到了這個消息，臉上露出了微微的笑容。
沒有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔和面對現(xiàn)實而已，永遠保持一顆堅強的心。
堅強的圖片 堅強的英文篇四
初二剛學中國地理，卻奇怪自己竟不知道四川省有個“汶川縣”。然而現(xiàn)在，我卻是以眼淚浸泡的方式記住了它——“汶川”。那一個個川字，不再是流水般飄逸了，而是痛苦而皺起的眉頭，揪心撕肺。但，他們沒有倒下，因為那里，到處都有堅強！
一名公安干警——李躍進。當災難突襲而來，面對房屋倒塌，道路阻塞，遇難民眾驚恐失措，現(xiàn)場一片混亂的局面，他挺身而出，鼓勵安撫民眾，及時組織隊員進行救援，每天在一堆堆廢墟中往返十幾次，并親自探路，疏散了上千民眾，以最大限制爭取時間與外界取得聯(lián)系，展開更全面性的營救。
可又有誰知道，在這雙布滿鮮紅血絲的雙眼里，沉載著多么深的痛——與其同一單位的隊友，在這次地震中有七十幾人失蹤，二十幾人受重傷。這是多么沉痛的打擊?。〉?，他堅強，地震沒有震垮這具疲憊但卻顯得十分高大的身軀，他毅然挺著，舉起一座生命的大山！
一名普通的教師——譚千秋。當感知到災難來臨，他高呼學生逃生，可災難沒有給他充足的時間，在房屋倒塌的一瞬間，欲施無計的他迅速地拉了四個學生，將他們?nèi)M講臺桌里，傾身俯在講臺桌開口處，神經(jīng)承受著背脊傳來的巨痛，而一雙手，就如焊接在桌角的鋼手，一動也不動，緊緊抓著。就這樣，四個學生在狹隘的空間里接受了他寬大的胸懷、寬廣的愛的保護。
他的女兒是清華大學法學系二年級的學生，她說：“媽媽告訴我，我是沒爸的孩子了，但我不哭，我要堅強，爸爸的堅強要靠我來延續(xù)，靠我來繼承，同鄉(xiāng)人需要我！我要堅強！”一個血脈的延續(xù)！傳遞的是一個堅強的意志，一份不可估量的力量！
一個朝氣蓬勃的學生。誰能想象，在廢墟下度過一百零幾個小時的生命，竟如此堅強。
救援隊員邁著緊張而焦急的步伐，細心地搜查每一個角落。忽然，聽到了呼救聲，所有的心都振奮了，這將又是一個生命。一個中學女生被困在廢墟下，精力還十分的旺盛，當詢問道“這么漫長的時間你是怎么度過的，難道不害怕嗎？”時，女孩的回答讓聞情人震驚又讓救援隊員感到無比欣慰?！坝腥藖頃r，我就呼救，沒有人來，我就耐心等候，借手電筒看書、讀書。我相信你們會來救我的！我真的相信你們回來救我的！”
透過縫隙，我看到了那雙始終堅定的目光，竭力向外界伸望著，它在向死神展示著堅強！
…………
地心傳來的深重的痛，但比不上堅強赤熱的心重，這一具又一具堅強的靈魂，震撼著千千萬萬人的心，想著生命延續(xù)，因為有它——堅強，天空萬般光彩！傳承這份堅強，創(chuàng)造生命的奇跡！
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