初中學(xué)生作文優(yōu)質(zhì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 15:14:43
初中學(xué)生作文優(yōu)質(zhì)(6篇)
時(shí)間:2023-05-26 15:14:43     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學(xué)生作文篇一

一?;ǚN要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養(yǎng)分,努力地結(jié)出花苞,開出美麗的花朵,一只小鳥為了學(xué)會(huì)飛翔,沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害,而我呢?即使畢業(yè)的一名初中生,我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏,為了夢想,我們也要像花種,小鳥一樣堅(jiān)持不懈。

三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰(zhàn)中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來,我一直像“花種”和“小鳥”一樣,只是為了自己的夢想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅(jiān)持。受傷時(shí),迷茫時(shí)只是在心中默念:“加油!”

初一的生活節(jié)奏加速,作業(yè)不斷地增多,和對新環(huán)境的不適應(yīng),讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過氣,筋疲力盡,學(xué)習(xí)中酸澀的味道只有自己品味。

初二終于適應(yīng)了一切,我開始了嶄新的起路線,卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負(fù)。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。

初三生活即將結(jié)束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過了兩年,最后一年,一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時(shí)被點(diǎn)燃了。課堂上的積極活躍,深夜的認(rèn)真刻苦,這股學(xué)習(xí)激情在時(shí)間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來,雖然苦,但為了夢想,拼了也值得。

十五歲的來臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己,為了三年的成長的艱苦,為了一直伴自己同行的夢,背水一戰(zhàn)中考,來報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。

初中學(xué)生作文篇二

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了此行的目的地——烏鎮(zhèn)。

烏鎮(zhèn)像許多江南小鎮(zhèn)一樣,有穿過小鎮(zhèn)的狹窄河道,有傍水而筑的樸實(shí)民居,有烏蓬船悠悠地在小河上蕩過……而不同于其他的江南小鎮(zhèn),烏鎮(zhèn)少了一些商業(yè)氣息,更多的,是一種文化氣息,這源于那里的景,那里的人,那里的文化。

小橋。烏鎮(zhèn)的橋不算多,但已足夠獨(dú)特。走過蜿蜒的石子路,繞過許多彎道,眼前出現(xiàn)了一座橋。看看橋頭的石刻字,得知它叫“逢源雙橋”。這是河道的第一座橋,所以叫逢源。這座橋就是江南古鎮(zhèn)所特有的石拱橋,精心雕琢,顯得立體的花紋使人心怡,站在石拱橋上,可以看到船夫搖著槳徜徉于碧水中,一臉泰然。烏鎮(zhèn)如果沒有這些橋,肯定沒有這般精致,沒有這般古樸,沒有這番意境,就像一幅精美的畫少了修飾。烏鎮(zhèn)的橋不多,但卻起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,妙趣橫生。

流水。水,永遠(yuǎn)是江南古鎮(zhèn)的主題。悠悠流淌著的是傍河居民的生活主線,水承載著他們的希望,承載著他們的淳樸流向更遠(yuǎn)的地方。這里的水,碧綠碧綠,這里的人,清清澈澈。我們坐上了烏蓬船,船慢慢地游蕩開來,船夫站在船尾,熟練地?cái)[動(dòng)著槳,蕩開一陣陣漣漪,船左右搖擺著向前蕩著,左右房舍似乎也在搖擺著,倚在扶手上,隨著船搖擺著,突然感覺,好像一下子擺脫了城市快節(jié)奏的生活,融入了一片安寧祥和的小鎮(zhèn)生活中了,這里的一切,隨著水流慢慢飄蕩著,遠(yuǎn)方,成片的楊柳隨風(fēng)搖擺,是愜意,是安逸。終于知道,為什么那么多人向往威尼斯,因?yàn)槟抢锸撬牵驗(yàn)樗o人以安逸,當(dāng)水成為城市的主命脈的時(shí)候,人們就真的慢下步子來了,也許這是一種回歸,生活方式的回歸。烏鎮(zhèn)的水,就是這樣,這樣的水,孕育出了水一樣的人。

人家。一方水土養(yǎng)一方人。烏鎮(zhèn),養(yǎng)出了一方淳樸善良之人。穿過深深的弄堂,路過許多人家,他們似乎從不被游客們打擾,依然各自生活著,悠閑地生活著。有人敲著木魚,說著些我們聽不懂的話,也許是在禱告吧,有人則在自家園子里種菜,不時(shí)地,有小狗會(huì)跑到路當(dāng)中,抓抓癢,作揖,或是,就呆在路當(dāng)中,不走了。還有八哥見人就說“你好”,逗得游客不時(shí)稱贊。這番生活情趣,不得不令人向往。我甚至想,這里,是不是許多中國文人被貶官之后的世外桃源呢。

文化。烏鎮(zhèn)除了有秀美的風(fēng)景,和藹可親的人,不可或缺的,是它的文化。文化始終是使一個(gè)古鎮(zhèn)永遠(yuǎn)吸引人的力量,有了文化,古鎮(zhèn)彩繪分外奪目,才會(huì)將其深邃展現(xiàn)在人們面前,才會(huì)讓人們來讀懂它。走進(jìn)一個(gè)個(gè)小小的門洞,里面無不是一種精髓的文化。往前,便看到了保存尚好的當(dāng)鋪,推開有石獅子的大門,轉(zhuǎn)過幾個(gè)彎,就到了當(dāng)鋪,一個(gè)大大的“當(dāng)”字寫在墻上。跨過高高的門檻,站在水泥地上,交換物品的窗口很高很高,窗口也很小,別的地方都用木條弄成小孔狀,這樣奇奇怪怪地結(jié)構(gòu)聽說是為了防止斗毆,以便公平交易。

于是,多元的文化,烏鎮(zhèn)都保留了下來,并且,多年來,人們已經(jīng)把這些文化與烏鎮(zhèn),這個(gè)江南古鎮(zhèn)聯(lián)系起來了。烏鎮(zhèn)的文化是值得人們?nèi)ひ挼模驗(yàn)檫@是我們的文化遺產(chǎn)。

走出烏鎮(zhèn),已經(jīng)很晚了,讓我不能忘卻的,是這里的古色古香,是這里的小橋、流水、人家更重要的,是這里不可替代的文化。

再見,烏鎮(zhèn)。我還會(huì)來的。

初中學(xué)生作文篇三

在我剛踏進(jìn)初中生活的第一步時(shí),我的內(nèi)心充滿了喜悅之情,仿佛幸運(yùn)之神就要降臨在我身上的。

可是,事情并不是像我想的那么順利。當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校時(shí),就遇到了一個(gè)麻煩是:找不到自己所在的班級。我一下子慌了起來,不知道要怎么辦。后來,經(jīng)過一些和我剛剛一樣步入這所中學(xué)的朋友幫助,我終于如愿以償找到了自己的班級。

事后,我經(jīng)過仔細(xì)思考,為什么那些不曾相識的人能主動(dòng)出來幫我呢?要是這件事落在我身上,我會(huì)怎么做。

可惜的是,歲月不留人,轉(zhuǎn)眼間我的初中生活就要一去不復(fù)返了。我就要永遠(yuǎn)離開我的母校、同學(xué)、老師。我一想到這里,心情就十分不好,仿佛他們就要離我而去似的??墒鞘裁词虏皇嵌家锰幭雴??每當(dāng)我回憶初中三年生活有趣時(shí)光的時(shí)候,我的內(nèi)心就有說不出的快樂,仿佛就有一股清澈的流水涌向我的大腦。這也是我舍不得的唯一一個(gè)地方。

可是,不管我再怎么舍不得都不能放棄現(xiàn)在我應(yīng)該做的事情,那就是把我對母校、同學(xué)、老師的祝愿轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),爭取考上一個(gè)好的大學(xué)來報(bào)答他們對我的期望。

我相信通過我的努力,一定會(huì)美夢成真的。在此我祝愿所有的同學(xué)能考上一個(gè)更好的大學(xué)。

初中學(xué)生作文篇四

世界上最遠(yuǎn)的距離是什么?不是空間上的,不是心靈上的,而是時(shí)間上的距離。

它是不可以跨越的障礙,冰冷無情,那頭的回憶,漸行漸遠(yuǎn)。

我小時(shí)候特別喜歡捉蟲子。和朋友無事可做,就跑到山上樹林里說那些節(jié)肢動(dòng)物。最早是四五歲從捉螞蟻開始,坐在地上。用小手捏起一只螞蟻扔進(jìn)小小的塑料袋里那么專心致志,那么快樂。那時(shí)一般是春天,藏了一冬天的童心釋放出來,都飄散在了溫柔的春風(fēng)里。

再大些,到了二、三年級捉蝴蝶,撲蜻蜓,這些自然不在話下。但最喜歡的還是夜晚的螢火蟲。

夏夜的水庫邊總會(huì)有一點(diǎn)熒光,我總愛跑著去追,卻抓不到它。夏夜風(fēng)很涼爽,吹著微微出汗的我。周圍靜謐皎潔的月光一瀉。有時(shí)螢火蟲就會(huì)飛進(jìn)過來站著他的燈,這真是“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”。

小溪穿過一片一片的田地,我和朋友踩著深一腳淺一腳的泥濘在小水灣捉豆娘。

豆娘像蜻蜓,但比蜻蜓小單薄,弱不禁風(fēng)。翅尖有一抹藍(lán)色,尾部也有。我們就脫了下鞋踩在淺淺的水里,水杯夏日的陽光曬得融融的,水邊的小草被風(fēng)吹得懶洋洋的。

可現(xiàn)在這一切越來越遠(yuǎn)了,是大孩子了,再不去捉螞蟻,捉蝴蝶。至于水庫邊的螢火蟲,由于環(huán)境污染也都銷聲匿跡了,好久不去的小水灣不久前去看,卻只剩下一攤泥濘。我在那里站了一會(huì)覺得很悲傷,失落。我決定以后要做環(huán)境的保護(hù)者不能讓這些僅僅成為回憶,讓這距離成為夢想的距離。

回憶的距離很遠(yuǎn),但它是心中的一片凈土。雖不能改變時(shí)間,但可以珍惜眼前。

初中學(xué)生作文篇五

初中生活已經(jīng)過了將近3周,但我還是常?;叵胄W(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這幾天我發(fā)現(xiàn)初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了??!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過了幾天,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,額,呸!是無聊透頂??!在我們這個(gè)愛做夢的年紀(jì),不是應(yīng)該玩嗎?!為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里,天天在我們耳邊念叨:不準(zhǔn)帶這個(gè),不準(zhǔn)喝哪個(gè)......

現(xiàn)在的初中生活就像咖啡一樣,當(dāng)你喝時(shí),第一感覺就是苦澀的,我知道如果慢慢品,會(huì)嘗出一絲甘甜。可現(xiàn)在的我,顯然我還在苦的階段。

雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好看的,但不一定是可口的,我一定會(huì)好好的把它喝下去,盡管再難喝,我也會(huì)咽下去......

初中學(xué)生作文篇六

我從上小學(xué)到初中在升到高中,在這十多年的學(xué)習(xí)生活中,令我最愉快最難忘的就是初中生活,那兒有有我朗朗的讀書聲,有我悅耳的歌聲,還有和同學(xué)們打鬧的歡快笑聲。初中無憂無慮自由自在,沒有任何雜念,和同學(xué)們暢聊未來,共同學(xué)習(xí),許下美好愿望。

我的學(xué)習(xí)成績在班里都是前五名以內(nèi),老師說我有希望,常常和成績好的女生一塊玩一塊學(xué)習(xí),我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美,她不禁踢毽子好人長得也美,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,兩個(gè)小酒窩,特別愛笑,一條大辮子甩來甩去,一直到腰窩。她的學(xué)習(xí)成績也是班里數(shù)一數(shù)二的,很可惜她上到初三沒畢業(yè)就不上了。聽說她沒有娘家里只有爸爸和奶奶,她比我們年齡大,家里不讓她上學(xué)給她說了對象,到年底就結(jié)婚,我看見她走時(shí)非常失落傷心,我們也依依不舍。

還有一個(gè)同學(xué)李敏,她非常活潑,像個(gè)男生敢說敢干,愛說愛笑,成績非常好,她也是沒有了媽媽,但是她特別幸運(yùn)她爸爸非常疼她,再苦再累也供她上學(xué)。

她雖然沒有媽媽疼但她有個(gè)好爸爸疼,她一點(diǎn)也不悲傷反而非??鞓贰3踔挟厴I(yè)后我和她一塊考入縣城高中,我們住在一塊,無話不談,從沒有吵過也沒有紅過臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。

我們班里有個(gè)男生是個(gè)非常好的老好人,他愛幫助我們,不管男生女生他都幫助,也愛和我們女生玩,踢毽子跳繩他也會(huì),臉上常常笑呵呵,像個(gè)彌勒佛。

他也考入縣城高中,常常幫助我們,畢業(yè)后出門打工去了,聽說現(xiàn)在很有錢。

這三個(gè)同學(xué)是我上初中時(shí)最特別的人,我們的友誼是那種純潔的,沒有任何雜念,像兄弟姐妹一樣親。

難忘的還有老師,教我們歌曲的老師教我們老歌時(shí),我們都唱著也笑著,歌中唱的是北風(fēng)那個(gè)吹雪花那個(gè)飄,我們唱成北風(fēng)拿個(gè)錘雪花拿個(gè)飄。

教我們物理的老師好給我們講些大道理,講歷史講政治講故事,我們都非常好聽他講這些,他也好損人,有個(gè)男生問題沒回答對,其實(shí)人家成績非常好,在班里是學(xué)習(xí)委員,他用歇后語損他,那男生當(dāng)時(shí)臉上就通紅,我們都有點(diǎn)氣老師說話難聽。

老師教書育人,我們都要尊敬,但老師是人不是神他們也有缺點(diǎn),說錯(cuò)的話我們也要包容,他是為我們好,我們要記住老師的好。

初中是我學(xué)習(xí)生活中最快樂的,小學(xué)時(shí)我膽子小常常受那些小男生欺負(fù),給我起外號叫我,我不敢吭聲,但我非常愛學(xué)習(xí),成績很好老師很喜歡我。

高中時(shí)長大了害羞不愛說話,即使下課也常常一個(gè)人在班里學(xué)習(xí)。由于家里生活困難,我自己租房做飯吃,燒煤球做飯,爐子經(jīng)常滅火,來不及做飯經(jīng)常吃剩飯,有時(shí)不吃飯就上學(xué),在學(xué)校里餓的頭暈,一點(diǎn)力氣都沒有,高二下學(xué)期時(shí)就有病了,胃痛拉肚子還心慌,去醫(yī)院查病有幾樣病,就請假拿了藥回家吊水治病了,在家一呆就是一年,我一直在家自學(xué),快到高考時(shí)同學(xué)找人通知我,考的也不錯(cuò),但是家里窮沒去上。

回想這十多年的學(xué)海生涯,有歡樂也有悲傷,但我還是向往學(xué)校的生活,我常常夢見自己上學(xué)遲到了,考試考的不好?,F(xiàn)在走上社會(huì),成家立業(yè)了,沒有同學(xué)朋友在身邊,感到非常寂寞失落。親愛的同學(xué)朋友們你們好嗎?我非常想念你們!愿你們都身體健康全家幸福過得比我好!

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