每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
等待小學(xué)生作文字 等待小作文字篇一
沒有等待，不會(huì)失去。也許，你會(huì)認(rèn)為等待是為了迎接。那么，在等待中你又會(huì)放棄了多少本來屬于你的東西，是否就在著等待的時(shí)光中與成功的列車擦肩而過呢？
曾經(jīng)我們一直在暢導(dǎo)珍惜時(shí)間，可是那些無謂的等待卻耗費(fèi)了我們一部分的時(shí)間。明白時(shí)間的寶貴后我們更應(yīng)該做的是節(jié)省，不是么？
當(dāng)早晨的陽光射進(jìn)窗口的時(shí)候我們不能因?yàn)橄肟次麝柭渖降木跋蠖谏巾斏系却﹃栁飨隆?/p>
至少我們應(yīng)該在等待的過程中做一些事，只要等待的不是漫無邊際的都是收獲。
等待是生活中不可缺少的一部分，是不能沒有的一份子。但是不是每一份等待中都有收獲，只有耕耘者才能得到比別人多的收獲。
小學(xué)時(shí)讀過一篇文章叫講的是與時(shí)間賽跑的故事，當(dāng)時(shí)，作者的文筆以及生動(dòng)的故事情節(jié)讓我久久不能忘懷。如今，當(dāng)我面臨著時(shí)間一分一秒的流走時(shí)，沒有惋惜。因?yàn)橥锵鸩涣巳魏巫饔茫乙矝]辦法延長(zhǎng)時(shí)間。那么，我唯一能做的就是“擠“時(shí)間，在我看來，等待的過程中有許多不必浪費(fèi)的時(shí)間，所以，我希望自己的人生中少一些沒用的等待，多一些作為。
時(shí)間寶貴，不要等待。
等待小學(xué)生作文字 等待小作文字篇二
等待是種期望，等待著的東西，有時(shí)是充滿喜悅，有時(shí)卻是不安的。等待的可能是一種，也可能是一種處罰。我發(fā)現(xiàn)我也常常在等待著什么，盼望著能趕快到那一時(shí)刻，那盼望又有一點(diǎn)小緊張。印象最深刻的一次等待，就是我焦急的等待演講比賽成績(jī)。
一連兩年，我代表班上去參加說演講比賽，我多么希望能自己能保持第一名，但我聽到臺(tái)下的評(píng)審老師，一直給我潑冷水：“好小聲喔！”
我渾身顫抖，也害我越講越小聲，所以一下臺(tái)，我的腳就一直根本抖的站不住，不過我發(fā)現(xiàn)好像每個(gè)人都講的很小聲，心里稍微放心了一點(diǎn)點(diǎn)。
不過，我依舊擔(dān)憂第一名會(huì)和我擦身而過，好朋友看出我的不安，安慰著我：“你以為我不認(rèn)識(shí)你呀！你是很強(qiáng)的，對(duì)自己有信心一點(diǎn)好不好！”
等待成績(jī)發(fā)表的那幾分鐘，就像是一百年那么長(zhǎng)，我不知道等待的結(jié)果是勝利、或是無情的失敗，每分每秒都好煎熬。
等待又等待，終于我看到了成績(jī)，我得到第一名，高興的快要飛上天了呢！這樣的等待，讓我覺得一切都值得了。
等待小學(xué)生作文字 等待小作文字篇三
走在鋪滿了青石板的小巷中，肖辰一臉震撼，這正是十年前他生活過的地方?！撬€活著’，肖辰不禁加快了腳步。
找到了！他漸漸停下腳步，看著眼前木制的大門，慢慢推開，他看到了，那位養(yǎng)了他10年的老人。
老人臉上早已留下了歲月的痕跡，雙鬢斑白，但那雙眼睛仍然明亮，透著溫柔，她和藹的笑著，坐在櫻花樹旁，輕輕的向肖辰招了招手，肖辰來到她身邊。
“孩子，怎么啦？”老人笑問。肖辰搖了搖頭，眼中卻充滿淚水，“男兒有淚不輕彈，別哭出來呀?！崩先擞盟錆M皺紋的手摸了摸肖辰的頭。
“婆婆，您在做什么呀？”“我在等孫子回家呢！”老人十分溫柔的回答，“你也快回家吧，別讓父母擔(dān)心?！彼壑虚W過一絲滄桑。
肖辰愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默起身，眼眶紅著向老人告別，老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出朱紅色的大門，走在小巷中，肖辰的眼淚再也止不住，像老天安排一樣，讓他再次來到這兒。十年前，他頭也不回走出小巷，老人等待了十年，再也等不了了，十年后，他看到了老人的笑容，在那黑白照片上。
巷子邊，小院里，一棵櫻花樹靜靜開放……
一年級(jí):汪爍
等待小學(xué)生作文字 等待小作文字篇四
今天，我和媽媽共讀了一個(gè)小故事——
有位美國(guó)專家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他找了10個(gè)4歲的孩子，把他們集中在一個(gè)房間里，發(fā)給每個(gè)孩子兩顆糖，然后跟他們說：“叔叔出去一會(huì)兒再回來，如果我沒有回來之前，哪個(gè)小朋友吃掉了這兩顆糖，我回來就不再給他糖了；如果你沒有吃掉，那么我回來時(shí)就再獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖給你?！闭f完他就出去了。半個(gè)小時(shí)后，專家回來了，看到有的孩子已經(jīng)把糖吃掉了；有的很想吃，口水都流出來了，可還是忍住沒吃；有的孩子安靜地坐在那里，耐心地等待他回來，得到了獎(jiǎng)勵(lì)的另外兩顆糖。二十年后，他回訪了這些孩子發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年耐心等待的孩子，事業(yè)都很成功；而把糖吃掉的孩子，長(zhǎng)大后都不怎么樣，因?yàn)樗麄兊淖钥亓懿睢?/p>
看完這個(gè)故事，媽媽說：“波波，如果你想成功，就要先學(xué)會(huì)控制自己?！?/p>
午飯時(shí)間到了，媽媽做好了米飯，爸爸迫不及待地盛了一碗米飯，香噴噴地吃了起來。媽媽對(duì)我說：“剛做好的米飯還需要在電飯鍋里再燜15分鐘才筋道。”
聽了這句話，我開始耐心等待。
15分鐘過后，我盛了一碗米飯，吃了以后，果然非常筋道！
我嘗到了耐心等待的好處！
等待小學(xué)生作文字 等待小作文字篇五
人人都有等待的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外。這個(gè)等待需要從幾天前上午說起。
那天我們舉行手拉手活動(dòng)，我們給在一所鄉(xiāng)下小學(xué)的七十一個(gè)人寫信，我是給崔明順寫的信。自從前幾天，我從郵局把信給他送過去之后，我就開始了漫長(zhǎng)的等待。
這幾天，我簡(jiǎn)直是度日如年??！我老師說：“人家要收到，還要寫，還要寄，當(dāng)然得需要點(diǎn)時(shí)間吧?！北M管老師這么說，可我還是很著急，這樣一來，算算也有六、七天了吧。
這幾天呢，我一直在幻想心會(huì)不會(huì)丟了還是他沒有收到或者是走在路上丟了，還是他爸爸媽媽或者他爺爺奶奶不讓他看信，到底是怎么回事呢？
今天又上輔導(dǎo)班，也不知道有沒有空去看看信寄到了沒。
猜測(cè)猜測(cè)，除了猜測(cè)，還是猜測(cè)。但是……他……會(huì)不會(huì)在下個(gè)星期之前給我寄過來呢，這是我希望的。
崔明順快點(diǎn)給我寄信吧！快點(diǎn)吧！別讓我等了。
等……等……時(shí)間，你過得好漫長(zhǎng)啊！
等待小學(xué)生作文字 等待小作文字篇六
記得以前二年級(jí)的時(shí)候，我還很怕考試，遇到考試，好像要我去打仗一樣，在我眼中，考試比登天還難，唉~~
每次考試的前幾天和后幾天，我都要經(jīng)過許多次“等待”。
我每次在考試的前幾天內(nèi)，要拼命復(fù)習(xí)課本和課外資料，爭(zhēng)取在考試時(shí)有較好的表現(xiàn)，考試完又不斷地祈求神靈保佑考試分?jǐn)?shù)不要低于90分就行了，否則回家后又要遭到媽媽的“獅子吼”和爸爸的“無影手”了！在這之間，有好多等待朝我蜂擁而至。
在考試的前一天，我等待著媽媽給我?guī)妆緩?fù)習(xí)提綱和模擬試卷，完成后又在等待媽媽同意我休息一下。
在考試當(dāng)天，我等待著老師發(fā)下“臉”上“長(zhǎng)”滿了難題和“陷阱”的試卷，我緊張得不得了，后來好不容易才寫完。因?yàn)槲夷菚r(shí)沒有檢查試卷的習(xí)慣，就一直坐著，等待老師收卷。
考試后，有坐立不安，急于想知道成績(jī)，就呆在辦公室門口“偷窺”，后來，還是看不到，就在白天的時(shí)候等待黑夜快快降臨，在晚上睡覺的時(shí)候又等待白天快快到來這么做只是想早點(diǎn)知道開始到底考了多少分。
瞧，這就是我“考試期間的等待”。
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