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春天六年級(jí)手抄報(bào) 春天六年級(jí)字篇一
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。你看，雨細(xì)細(xì)地從天空中飄落下，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。過了一會(huì)兒，雨滴由點(diǎn)成線，瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木上，飛濺起朵朵銀花，像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻般的色彩。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝猴L(fēng)吹來，田野上的小草從睡夢(mèng)中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉，瞧去，一大片一大片滿是的，隨意的鋪著，有的濃，有的淡，他們大口大口地呼吸著新鮮空氣。有的小草才剛剛露出一個(gè)小腦袋，像是睜著它那雙水靈靈的大眼睛，仔細(xì)地觀察這美麗的新世界，有的小草卻長出了一大截，驕傲地挺著它那細(xì)長的身軀，在微風(fēng)中左右搖擺著。每當(dāng)清晨的時(shí)候，小草們一個(gè)個(gè)的頭上都頂著露珠。有些粗壯的小草就像是耍雜技一樣把露珠頂在頭上，別有一番風(fēng)采。而再看看那些比較柔弱的小草，弱不禁風(fēng)的它們，一個(gè)個(gè)都被清晨的露珠壓彎了腰，你可別小看它們，它們很頑強(qiáng)，會(huì)在不經(jīng)意之間使勁將腰桿挺直起來，繼續(xù)威風(fēng)凌凌凜凜地站在那里，形成另一道美麗的風(fēng)景！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！鼻疲鴺涔媚锸嶂L長的辮子。春風(fēng)一吹，辮子就翩翩起舞。柳條垂在河中，好像一個(gè)姑娘在洗頭發(fā)。仔細(xì)打量，柳條上的葉子又嫩又綠，像碧玉一樣美麗。用手一摸，葉子又軟又滑；用鼻子一聞，葉子發(fā)出淡淡的清香，讓人覺得舒服極了。
……
我愛春天，愛她的美麗景色，更愛她的生機(jī)勃勃。
春天六年級(jí)手抄報(bào) 春天六年級(jí)字篇二
輕手輕腳的滑過落地窗，室友們還在睡覺，我趴在陽臺(tái)上，一覽山下的景色。
我們宿舍是個(gè)很好的眺望臺(tái)，從陽臺(tái)看出去可以看見青翠的柏松，大大小小覆蓋在冬水田上的白色薄膜，以及一大片一大片嫩綠的禾苗，風(fēng)似乎有些輕柔，吹得樹葉兒微微發(fā)顫。
這是個(gè)初春的季節(jié)，開花是不可或缺的，可是從一大早我看見的這片春色中，我真的沒有看見開花，我覺得沒有了繁花的開放，這個(gè)春天似乎少點(diǎn)什么，或許他們的花開只是離我太遠(yuǎn)，真的很遠(yuǎn)。
突然很想念家鄉(xiāng)的春色。
我家在山腳下，從山腳往山上看，你或許還無法領(lǐng)略到那么震撼的春色，對(duì)，我說的是震撼。山不是很高，山頂很平，有缺少修葺的公路，公路兩旁在這個(gè)季節(jié)已經(jīng)開滿了金燦燦的油菜花，從公路往山下看，白的紅的一整片，每一朵花都離你那么那么的近，她們開得熙熙攘攘，不像梅花的孤芳自賞，也不像菊花開得那么小家子氣，她們就是喜歡湊熱鬧，在春天里集會(huì)，把頭頂?shù)奶炜斩加车冒装椎模齻兯坪踝钕矚g擁抱這片鄉(xiāng)土，包括我家在內(nèi)，似乎都淹沒在這片花海中，你根本看不到一塊裸露的土地，家鄉(xiāng)人喜歡種樹，特別中意于中桃樹和梨樹，甚至于一切喜歡在春天開放的果木，我很喜歡這種樸實(shí)的感覺，每次眺望這片花海，心靈在這片純潔之中滌蕩。
小時(shí)候總是對(duì)什么都好奇，很是會(huì)搗蛋，爬上樹摘鳥窩，跳進(jìn)田里撈泥鰍，抱著桃樹搖落一地的桃花，看著花瓣飛散的那一刻，總覺得自己像個(gè)仙子，然后光著腳丫，飛快的踏過田坎，讓軟綿綿的黑泥鉆進(jìn)腳趾縫里，穿過鋪滿花瓣的春天，一路的歡歌笑語，泥土和花的氣味，讓我感覺安心，或許我一直向往的便是這種無拘無束的生活。
收起飛遠(yuǎn)的思緒，望著我現(xiàn)在所在的這片異地，雖然不至于滿目瘡痍，卻有些荒涼。但是春天的腳步一定會(huì)越過整個(gè)神州四海，播撒著春的氣息，讓我這個(gè)惜春的人在這個(gè)春天不至于孤單。
春天六年級(jí)手抄報(bào) 春天六年級(jí)字篇三
某一天，大自然發(fā)生了變化。小河解凍了，柳樹發(fā)芽了，小草從地下探出頭來，仔細(xì)的打量著這個(gè)陌生而神奇的世界。田野里一片片都是綠色。燕子從南方飛回來了，他們?cè)谔炜罩锌鞓返淖分鹬?/p>
人們換下了厚重的棉衣，紛紛走出家門……這一切都表示著：春天要來了！春天，一個(gè)多么熟悉的名字，神秘又神奇。她張開那充滿魔力的手，輕輕地?fù)崦@個(gè)世界。他摸一摸桃樹的枝頭，桃枝上面立刻綻放美麗的鮮花；她摸一摸被冰凍的小河，小河里的冰就立刻融化了，清澈的河水歡快的流著，“嘩啦啦，嘩啦啦”；大自然處處鳥語花香、春風(fēng)拂面，充滿了生機(jī)。
廣場(chǎng)上，小朋友放起了風(fēng)箏，他們笑著、跑著、鬧著，一張張快活的小臉上寫滿了快樂。大人們也被孩子們的笑聲傳染了，也跟著玩了起來。他們有的跳繩，有的陪著孩子跑步，還有的在跟孩子放起風(fēng)箏來。廣場(chǎng)上處處歡聲笑語，其樂融融。
公園里，長廊下，一些老人在遛狗。那一只只可愛的小狗正在撒歡的跑來跑去，有的是身穿棕色衣服的卷毛狗；有的是雪白雪白的京巴狗；還有的就是黑白相間的看門狗?？矗∧沁呥€有一些老奶奶在跳廣場(chǎng)舞呢！她們跳的可帶勁了，充滿了青春的活力。公園里的空氣清新甜潤，沁人心脾，淡雅而不失芳香，要是你使勁地呼吸幾下，肯定會(huì)神清氣爽，一天工作都順利。公園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
田野里，農(nóng)民伯伯正在耕地準(zhǔn)備播種，他們雖然忙得滿頭大汗，但一個(gè)個(gè)紅光滿面，臉上掛著開心的笑容，正憧憬著在新的一年里有個(gè)好收成呢！
春天！你喚醒了樹，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了春天的萬物。是你讓一切都有了生機(jī)！
?。〈禾欤利惖拇禾?，神奇的春天，明媚的春天，爛漫的春天，我愛的春天，你走來了！
春天六年級(jí)手抄報(bào) 春天六年級(jí)字篇四
我愛春天，也便愛上了這個(gè)季節(jié)的一切。
春風(fēng)吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人類身上的衣著，也削弱了人類的心理防線，讓人類敞開胸懷去擁抱大自然。春風(fēng)削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風(fēng)沖淡了天空的色彩，給人類真正的藍(lán)天。春天在水面上掀起的.波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風(fēng)拂動(dòng)著人類的發(fā)絲、衣角，輕柔卻不造作。人類也毫不厭煩，站在風(fēng)中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。
春風(fēng)的吹拂下，春日則給了我們另一番感受。
春日的早起，讓人類在朝霞中開始工作，春日的晚歸，又讓人類在夕陽中回到家中。春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的，卻不像夏日般讓人不安。春日的紅像畫家火熱的情感，在敞開自己的心扉的同時(shí)，也凈化著人類的心靈。在春日的滋養(yǎng)下，冬眠的動(dòng)物懶洋洋地離開了自己的巢穴，為自己由于冬季而匱乏的身體補(bǔ)充營養(yǎng)，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。
正如一句名言“白晝的光永遠(yuǎn)不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也獨(dú)有一種風(fēng)味。
春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色讓人歡喜，而天性中則有對(duì)于黑暗的恐懼。因此，人類常喜歡在春夜里散步，在春風(fēng)里沉醉。我看到天上的群星在閃爍，一時(shí)間忘卻了自己的所在，不由地伸手去摘那閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人類的發(fā)梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。
我愛春天，愛它的一切。
春天六年級(jí)手抄報(bào) 春天六年級(jí)字篇五
我知道有人喜歡果實(shí)累累，五谷豐登，瓜果飄香的秋天；有人喜歡樹木郁郁蔥蔥，驕陽似火的夏天。但我卻喜歡萬物復(fù)蘇百花爭(zhēng)艷的春季。
每當(dāng)春姑娘害羞地送走冬哥哥悄悄地來到人間時(shí)，我都會(huì)緊緊追隨她的腳步，去感受春那迷人的氣息。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到空中“喔，藍(lán)天還是灰白的！”說著，她一揮魔法棒，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)瑰麗無比。看，白云也變成多姿多彩的了，它們有時(shí)候像大獅子在吼叫，有時(shí)還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃嬉戲著。太陽出來了，明媚的陽光照著大地，燕子從南方飛回來了，似乎也在感受著美麗的春季。
春姑娘跳著美妙的舞蹈來到田野上，她一說“變”那田野頃刻間就變的生機(jī)勃勃。麥田披上了綠裝，綠油油的，像一塊碧綠的地毯，美麗極了！油菜花也變成了金黃色，一片片油菜花，猶如春姑娘撒下的一地金子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，璀璨無比！農(nóng)民伯伯在田野上忙碌著，播灑著希望的種子。
春姑娘唱著動(dòng)聽的歌來到小河邊，小河里的冰融化了，也“叮咚，叮咚”，地唱起了美妙的歌。我們也被那美妙的音樂陶醉了。小魚在水中歡快地游著，不時(shí)露出小腦袋，吹個(gè)小泡泡，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下下了河，興致勃勃的學(xué)游泳。
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到山上，霎時(shí)山上的桃花紅似火、梨花白似雪，迎春花黃似金。柳樹抽出來嫩綠的枝條，猶如少女的秀發(fā)，真讓人陶醉。
春姑娘帶著美麗的笑容忽然一轉(zhuǎn)身，闖入我的心中，我情不自禁地對(duì)她說說：“啊！美麗的春季，我愛你！”
春天六年級(jí)手抄報(bào) 春天六年級(jí)字篇六
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美??！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
咦？是誰叫醒了小草？原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！是誰在和魚兒玩耍？原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。每當(dāng)?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長……
每當(dāng)?shù)搅舜禾?，是我們最最快樂的時(shí)刻。
春姑娘，請(qǐng)你留下來好嗎？
和我們一起度過魅力的春天！
春天六年級(jí)手抄報(bào) 春天六年級(jí)字篇七
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學(xué)語時(shí)就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來瑯瑯上口，后來才知道是因?yàn)椤皶浴焙汀傍B”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對(duì)春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字里行間充滿了生機(jī)。如，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
后來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園里都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風(fēng)愁，向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機(jī)勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風(fēng)楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒?！泵飨脑姾苌偌儗懢埃@首詩也一樣，是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲病時(shí)有感而發(fā)，并借此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天六年級(jí)手抄報(bào) 春天六年級(jí)字篇八
冬爺爺乘著馬車悄悄地去了，春姑娘一路歡歌來到了人間。她來到哪里，哪里就充滿了生機(jī)和活力。
春姑娘來到了山坡上，山坡變樣了：小草挺直了腰身從土里鉆出來了；花兒點(diǎn)著頭向你微笑；粉紅的杏花開了，雪白的梨花開了，桃花姐姐也的臉兒也紅了。清晨，春姑娘那輕盈的舞步也驚醒了小動(dòng)物們。小松鼠們快活地在林間嬉戲；小熊打了個(gè)哈欠，懶洋洋地探出大腦袋向外張望著。太陽出來了。小蜜蜂們?cè)诨▍仓行燎诘貏谧髦?。小鳥們放開歌喉盡情的歌唱著?？粗@花香鳥語的世界，春姑娘開心地笑著飛走了。
春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，河里一派熱鬧的景象。鴨子在水里快活地游來游去。魚兒在水里盡情地嬉戲著。睡了一冬的小青蛙也從洞里鉆出來了，亮開了嗓門唱起來了。柳樹姑娘最愛美了，她在對(duì)著小河梳妝打扮呢，那柔美的秀發(fā)隋風(fēng)飄逸，為春天平添了無限的秀色！春姑娘捧起那清涼的河水隨手一灑，蒙蒙的春雨下起來了！
春雨給田野帶來了勃勃生機(jī)。在那田間地頭，勤勞的農(nóng)民伯伯們正在辛勤地勞作。新翻的泥土的清香和著勞動(dòng)者快樂的歌聲編織出一副副精美的畫卷。小燕子輕快地從他們頭頂掠過，為田園增添無限的情趣。
春姑娘來到了校園里，一陣陣?yán)世实淖x書聲飄蕩在校園上空?！耙荒曛驹谟诖骸痹谶@美好的春光里，同學(xué)們正在發(fā)奮讀書呢。下課了，他們快樂的小鹿，在校園里追逐嬉戲，盡情地享受著溫暖的陽光，校園又成了歡樂的海洋！是??！他們正在放飛理想，他們正在播種希望，他們是祖國春天的希望?。】粗麄兛蓯鄣男δ?，春姑娘滿意地飛走了。她要和夏哥哥去約會(huì)呢！
我愛這可愛的春天！
春天六年級(jí)手抄報(bào) 春天六年級(jí)字篇九
春天，是一位著裝絢麗繽紛的少女。
春天，是一位才藝非凡的少女。她躍過田野，穿過山林，走過校園，進(jìn)入公園。但是，不管你在哪里，都能遇見她，并發(fā)現(xiàn)她留下的痕跡。落寞的冬天過去了，美麗的春天來了，她帶給世界萬物勃勃生機(jī)。
春天是個(gè)擁有一手好琴法的演奏家，是一個(gè)擁有美麗歌喉的少女?？?，幾只俊俏可愛的燕子甩動(dòng)著它那靈活的翅膀，飛向那五根電線，成了音符，春少女于是彈起一首《春之歌》。美夢(mèng)中的鳥兒們聽到了這悅耳動(dòng)聽的琴聲，立刻起床梳妝，去抓蟲子吃。飽餐后的小鳥們站在纖細(xì)的樹干上參加表演，有的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，好不熱鬧！演員們表演完了，春少女非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)了鳥兒們幾片沾滿露珠的嫩葉，鳥兒們高興極了！
春天是一位技術(shù)高超的調(diào)色少女。她把天空染成了湛藍(lán)色，給予小草嫩綠色，賦予花兒五顏六色……真是妙手回春!
這時(shí),太陽發(fā)出了耀眼的光芒,孩子們得到了溫暖,再也不需要棉衣棉褲的保暖了。山上的竹筍也對(duì)旁邊的一根健壯的竹子悄悄地說：“媽媽，別的小朋友都脫了棉衣，我也想脫去外衣！”春姑娘聽見了竹筍的話，馬上讓她的朋友春雨來幫忙。春雨來了，用自己的雙手“滴嗒滴嗒”地幫竹筍脫去土黃色的棉衣。小竹筍頓時(shí)變成了一株綠色的竹子，它一邊長高一邊自豪地說：“我也長大啦！”
春姑娘又變成了一位和藹可親的阿姨。她正在給花兒、草兒講故事、猜謎語。花兒大笑著，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭；小草呢，只是微微笑著，沒有說話。春天用她的梳子給花兒草兒梳頭，花草還依偎在春阿姨的懷里撒嬌呢！
春天多美啊！她的婀娜多姿令我們心曠神怡；她的多才多藝讓我們佩服向往；她的溫柔可親令我們羨慕喜愛……
我愛春天！愛她的溫柔美麗，愛她的無邊法力，更她的善良親切！
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