人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
笑對(duì)人生英文 笑對(duì)人生篇一
懷念起童年,我總會(huì)想起一個(gè)人。一個(gè)經(jīng)常逗我笑,一個(gè)手把手教我折紙游戲的人,兒時(shí)的我并不懂得什么是寵愛(ài),什么是溺愛(ài),或許他帶給我的就是吧。
懷念起童年,我總是想起一個(gè)人。他不是我的親人,卻像親人一樣疼愛(ài)我;他不是我的親人,卻像親人一樣寵愛(ài)我,帶給開心和光亮。
懷念起童年,我總是會(huì)想起一個(gè)人。每當(dāng)我在放學(xué)回家的路上他總是咧開他那沾滿胡茬的嘴沖我一笑,那是一種充滿溺愛(ài)的笑,沒(méi)有絲毫的雜質(zhì),充滿了溫暖和愛(ài)護(hù)。
懷念起童年,我總會(huì)想起一個(gè)人。一個(gè)右手食指因意外斷去,我因好奇而經(jīng)常玩弄他的斷指的人。他總是溺愛(ài)的沖我一笑,沒(méi)有任何責(zé)備。
他是爸爸的朋友,我的一個(gè)普通叔叔,一個(gè)不能再普通的叔叔,而后卻因食道癌離開了我們,離開了我的生活,兒時(shí)的我并不明白死亡是一種什么概念,但我清楚他已經(jīng)回不來(lái)了,并且?guī)ё吡宋宜泻退黄鸬幕貞?,帶走了我?duì)童年美好的憧憬,讓我明白了生命的存在,明白了生命的短暫,生命的可貴。
每次想到此處我都會(huì)由內(nèi)心發(fā)出感嘆,人的一生如此短暫,我們?cè)谌绱硕虝旱娜松锏降啄艿玫绞裁?,學(xué)到什么,能夠留下什么呢?或許大多數(shù)人得到的是深深的傷害,學(xué)到的是人心的險(xiǎn)惡,留下的是深深的遺憾。但是我們畢竟經(jīng)歷過(guò),感悟過(guò),清醒過(guò);受過(guò)傷,吃過(guò)苦,流過(guò)淚。所以無(wú)論結(jié)果如何,我們都要學(xué)會(huì)感激,感激上帝賜予我們生命,感激給與我們一次機(jī)會(huì)去體驗(yàn)人生,感悟人生的價(jià)值。我們都曾為了自己的幸福,自己的生活而努力過(guò),失敗過(guò),但是正因?yàn)槲覀兣^(guò),無(wú)論結(jié)果如何,我們努力過(guò),不后悔。
我的人生剛剛經(jīng)歷了一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),我為它努力過(guò),奮斗過(guò),也曾失敗過(guò)。六月七號(hào)八號(hào)是一個(gè)令人難忘的日子,整整過(guò)去一個(gè)月了,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是又一年的令人難忘的日子,去年的失敗我曾悔恨過(guò),也曾氣餒過(guò),但是我沒(méi)有因此而放棄,相反,我把它看作是一種磨礪,它讓我明白了什么是失敗,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活中的挫折。它,雖苦猶甜,激勵(lì)著我一步步成長(zhǎng),邁向?qū)儆谖业娜松?,正因?yàn)槲遗^(guò),不論結(jié)果如何,我不后悔。因?yàn)槲业娜松易鲋鳎m然它不夠完美,但它是屬于我的,別人沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)。這是我人生中的一種歷練,一種美好回憶,它有屬于它的獨(dú)特價(jià)值。
我雖然不夠完美,但世界上就只有一個(gè)我,我是獨(dú)一無(wú)二的存在,整個(gè)世界我是唯一,你也一樣,何必為了一點(diǎn)點(diǎn)世事的煩擾而去憂愁;生命很短,何必為一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)而去浪費(fèi)時(shí)間去傷心呢。笑著面對(duì)生活,笑談人生,笑對(duì)未來(lái),把握并不富裕的時(shí)間去創(chuàng)造屬于自己的人生,體現(xiàn)自己最大的價(jià)值,何樂(lè)而不為呢。庸人自擾,自惹煩惱,徒增痛苦罷了,積極的面對(duì)一切,生活也會(huì)回應(yīng)給你積極的一面,笑對(duì)生活,笑談人生?。?/p>
笑對(duì)人生英文 笑對(duì)人生篇二
張愛(ài)玲說(shuō):“短的是人生,長(zhǎng)的是苦難。”在短短的人生旅程中,每個(gè)人都要飽嘗苦難。面對(duì)苦難,弱者嘆息搖頭,畏縮不前,而強(qiáng)者面帶微笑,愈挫愈勇。想要做生命的強(qiáng)者,便要笑對(duì)人生路上的種種苦難。
面對(duì)苦難,我們要堅(jiān)強(qiáng)。鳳眼雞在面對(duì)暴風(fēng)雨對(duì)巢穴的摧殘、破壞時(shí),選擇了守候,選擇了哀嚎,看到自己辛辛苦苦的巢穴落地,甚至傷心過(guò)度而死亡。富勒說(shuō):“苦難磨煉一些人,也毀滅另一些人?!兵P眼雞便是被毀滅的那一些生命,死亡了便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重頭再來(lái),便再也不能重建自己美麗的巢穴。
我們常常說(shuō),生活的強(qiáng)者是不畏無(wú)知,是不畏困苦,要勇敢面對(duì)。生活中這樣的例子不勝枚舉。
同樣面對(duì)苦難的長(zhǎng)尾鼠,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它們跑出洞穴,嘰嘰喳喳地奔走相告,然后紛紛往河岸那里跑,不停地搬運(yùn)石頭塞住洞口,每當(dāng)它們完成一個(gè)洞口的堵塞任務(wù),都會(huì)在洞口處撐起上肢,高興地亂跳一陣……等風(fēng)雨過(guò)后洪水退去的時(shí)候,它們?cè)侔讯囱ㄖ匦麓蜷_,繼續(xù)每天開開心心地生活。從長(zhǎng)尾鼠的蹦跳中,我們看到的是勇敢、是堅(jiān)強(qiáng)、是無(wú)畏。我們相信,只有笑對(duì)苦難,才能收獲更加美麗的人生。
生活中,更有一些人面對(duì)苦難表現(xiàn)出了讓人敬佩的堅(jiān)強(qiáng)。如鄭州師范學(xué)院的底慧敏,本該是生活無(wú)憂、享受人生最美青春年華的她,面對(duì)的卻是癱瘓?jiān)诖驳闹参锶四赣H。她要每天來(lái)回奔波于教室和沒(méi)有窗、照不進(jìn)一縷陽(yáng)光、異味撲鼻的出租屋之間,因?yàn)橹参锶四赣H在等著她照顧。來(lái)回的奔波與辛勞,讓她無(wú)暇與同齡人一樣玩手機(jī)、刷微信,年僅19歲的她,擔(dān)負(fù)著不屬于這個(gè)年紀(jì)的重?fù)?dān)。
被稱為世界文藝史上三大怪才的帕格尼尼、貝多芬、彌爾頓,竟然一個(gè)成了瞎子,一個(gè)成了聾子,一個(gè)成了啞巴,或許這正是上帝用它的搭配論按著計(jì)算器早已設(shè)計(jì)好了的吧?由此我們不禁要問(wèn),是苦難造就了天才,還是天才格外熱衷于體驗(yàn)苦難?
我們相信,視苦難為人生的財(cái)富,才能于苦難中奮發(fā),于苦難中崛起,于苦難中取得成功。
笑對(duì)人生英文 笑對(duì)人生篇三
雨淅淅瀝瀝地下著,雷聲也不時(shí)地傳來(lái),烏云圍繞在教學(xué)樓上,似乎隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
老師已經(jīng)在課堂上講過(guò)了,下一節(jié)課要帶a4白紙,用來(lái)完成作業(yè)。我翻了翻抽屜,只發(fā)現(xiàn)了幾張用過(guò)的紙,其它的都是書呀等,而且老師還強(qiáng)調(diào)了,必須是新的,沒(méi)用過(guò)的。
我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這個(gè)老師可是很嚴(yán)的。我在教室里轉(zhuǎn)了幾圈都是一無(wú)所獲,算了,讓老師罵我一頓也好,誰(shuí)叫我忘記帶了,也是活該!不過(guò),還是再去找一下吧。
“你能不能借我一張a4紙?”我用期盼的眼神望著小陽(yáng),并說(shuō)道。
“嗯——”他用手抱著頭想了想,我看了看他的本子,好像只有三頁(yè),一頁(yè)是封面,一頁(yè)是a4紙,一頁(yè)是背面。
茉莉花的香味被風(fēng)吹得十里外都能聞到,要不是被雨給蓋住了,一定會(huì)飄到走廊上,那香氣沁人心脾啊!
小陽(yáng)的兩個(gè)漩渦印在了頭上,眼睛像深深的潭水一樣。
“好吧?!彼蝗徽f(shuō)道,并撕下了一張潔白的,沒(méi)有一點(diǎn)兒污色的a4紙,爽快地遞給了我。
“那你呢?”我問(wèn)道,一邊用手擦了擦因激動(dòng)有些犯癢的眼睛。
他的嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,那是一個(gè)天使的微笑,天使的微笑……
暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨,雨停了,風(fēng)也止了,東邊還綻放出了一道彩虹,茉莉花的香味真的很濃,傳遍了整個(gè)校園。
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