每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)會快樂的經(jīng)典句子篇一
我愛學(xué)習(xí),愛學(xué)那蘊含著人生哲理的語文。每當(dāng)翻開語文書,我都會有種莫名其妙的激動心情。一個個文字,猶如一個個跳動的小精靈,在潔白無瑕的舞臺上盡情釋放自己,展現(xiàn)自己,跳起那動人的華爾茲。每一撇一捺,每一豎一橫,無不包含著無數(shù)知識的奧秘。那一篇篇令我感觸深刻的文章,又是蘊含著多少人生哲理啊。我為桑娜的“寧可自己吃苦,也要幫助別人”的.高尚品質(zhì)點贊;感受著那位青年拉小提琴的優(yōu)美音韻;體會著“只有一個地球”的重要性,科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性;與印度人分享著那片土地的神圣……一篇篇的文章,帶給我一份份不同的喜悅,不同的感悟,不同的感慨。我學(xué)習(xí),我快樂。
我愛學(xué)習(xí),愛學(xué)那奧妙有趣的數(shù)學(xué)。每當(dāng)看到那一個個數(shù)字,便抑制不住心頭的快樂??粗`動的阿拉伯?dāng)?shù)字,讓思維在它的牽動下輕輕游走,好似在驚險的深山峽谷中探險,好似在向著珠穆朗瑪峰發(fā)起了高難度挑戰(zhàn)。那一個個數(shù)字,蘊藏著多少奧秘。每當(dāng)解完一道數(shù)學(xué)題,便快樂地像是踩了一朵云,乘載著我到處飄蕩。我學(xué)習(xí),我快樂。
我愛學(xué)習(xí),愛學(xué)那生動有趣的英語。書中的每一個字母,都在跳躍著。讀著那每一篇的英語短文,都令我浮想聯(lián)翩。聽著那每一句英語,我好像在甘露的灌溉下茁壯成長。它把我?guī)У胶棋奶斓?。我學(xué)習(xí),我快樂!
學(xué)習(xí),是一件多么美好的事。在學(xué)習(xí)的過程中,可以收獲到許多的人生哲理,領(lǐng)略人生的真諦。在知識的澆灌下,讓那顆心中的明星閃閃發(fā)亮,奪目耀眼,讓那黑暗的夜空變得更加明亮。
我學(xué)習(xí),我快樂!
學(xué)會快樂的經(jīng)典句子篇二
快樂似花,痛苦如草。有花沒有草,顯不出花的美,有草沒花顯不出草的綠。學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂,快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無味,有了痛苦沒有快樂,生活又是多么的凄涼可悲。
想我,每日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)......真不知什么時候是個頭,總是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一場,自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂一般,讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣,但好景不長。"黑暗的小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風(fēng),把我童年的夢吹散了;遠(yuǎn)了。
一切痛苦隨風(fēng)去,苦盡甘來便是甜。我總是對自己說:"學(xué)習(xí)會成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。
"滿目山河空念遠(yuǎn),不如憐取眼前人。"說的是??!不如憐取"眼前人"我們正值花季少年,是我們學(xué)習(xí)的最佳好時期。"少壯不努力,老大徒傷悲"
但學(xué)習(xí)須與快樂結(jié)合"有了快樂學(xué)習(xí)不再緊張;有了快樂學(xué)習(xí)不再單調(diào)無味;有了快樂學(xué)習(xí)......。抱著快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí),一定會事半功倍。
學(xué)習(xí)苦與樂相隨,人生才更充實有意義。
學(xué)會快樂的經(jīng)典句子篇三
起初,我并不是這么認(rèn)為的。
學(xué)習(xí),太麻煩了。剛開始要認(rèn)真聽才能聽懂,接下來要不斷地做題、錯題,然后繼續(xù)做題。好不容易學(xué)會了的內(nèi)容時間久了還會忘,要不時地復(fù)習(xí)。這一回合下來,就夠令人頭大的了??墒俏覀冞€要重復(fù)成千上百次上述的學(xué)習(xí)過程,真是太麻煩了。
后來,一次因努力學(xué)習(xí)后取得了好成績改變了我對學(xué)習(xí)的看法。
小學(xué)五下時,科學(xué)的難度突然達(dá)到了一個高峰。各種知識點擺在我面前,我頓時不知所措,只好跟著老師試圖攻破它們。在不經(jīng)意間,期末考試的腳步聲越來越近了。不出意外,考試成了每天的必做之事,試卷更是如潮水般涌來。很快,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的“浮力”這一知識點是我的弱項,因為每次考試中多多少少都會有關(guān)浮力的錯誤,完全正確的幾率如同“火星撞地球”。為了不讓科學(xué)和別人拉分,我暫時放下了其他科目的復(fù)習(xí),專攻“浮力”這一個知識點。
最開始便是最最基本的復(fù)習(xí)方法——看書。我仔細(xì)地看了一遍又一遍,那些在考試中如此復(fù)雜易錯的知識點在書中似乎都很簡單,仿佛看一兩遍后就可以知曉一些了——我當(dāng)時就是這么認(rèn)為的。于是我胸有成竹地合上書,抓起身邊的一張卷子做了起來。題都很“簡單”,不到半小時我就停了筆,交給媽媽閱卷了。當(dāng)試卷再度回到我手上時,卷子上依然有著不少“耀眼”的紅叉。我仔細(xì)地又看了一遍題目,只想仰頭大喊一聲——為什么我沒有看出來!錯題多半是粗心,當(dāng)然也有不會的。我嘆了口氣,訂正錯題,然后又乖乖看書去了。
接下來的每一天,我的生活基本上是:做題、錯題、訂正、做題……我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。爸爸媽媽也開始督促我必須對錯題徹底搞明白,不懂的錯題爸爸先給我講一遍,我再做一遍,類似的題再拓展一遍……這簡直比做一張空白試卷還痛苦!我為此發(fā)過許多次火,真想放棄算了。媽媽對我恩威并用,始終不放棄,在期末考試前,我終于攻克了那些可惡的難點。
期末考試終于來了,拿到科學(xué)試卷的那一刻,我如釋重負(fù)般松了口氣,非常順利地做完所有題。而且我有種預(yù)感自己會考得很好,寫到最后時,我會心地笑了。我第一次感受到考試帶給我的快樂。
考試結(jié)束后的一天,媽媽報來了喜訊,我科學(xué)滿分!100!得知后,我高興地仿佛行走在云霄至上,有一種飄飄欲仙之感。這恐怕是第一次我因努力學(xué)習(xí)后取得好成績而如此開心的了。
就是這一次學(xué)習(xí),讓我嘗到了過程的苦澀和結(jié)果的甜蜜,讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂。也許學(xué)習(xí)本該就是快樂的吧!
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