人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
過去的時光英文篇一
曾記得，初一的時光是快樂的，是美好的，是令人向往的'。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼而逝，那美好快樂的時光現(xiàn)在已經(jīng)變成了一種回憶。
七6這個令人向往的班級已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是八.6了。
八6雖然也是一個溫暖的大家庭，可是我總覺得它好像缺少了一種東西，而這種東西正是七.6所具有的，至于這種東西具體是什么，我也說不清楚。
七6那個大家庭，是由我們每個有著不同性格的成員所組成的。經(jīng)過一年的相處，它已經(jīng)成為了我們的第二個家，讓我們覺得是如此的溫暖而親切。
七6的成員們也都互相關(guān)心，互相幫助，見了面，都手牽著手，嘻嘻哈哈，熱熱鬧鬧，非常地友好。可是好景不長，七.6這個曾經(jīng)的班級只存在了一年，便在剛開學的時候分班了，同學們也都各奔各班，當初的那個溫暖的大家庭被拆得七零八落。分班后，即使同學再見面，也少了當初的那份熱情，最多只是打聲招呼，完全沒有了以前的親密，沒有了以前的感覺，就好象我們的動情忽然間被一條無情的長河給隔開了。
唉，往日的美好時光呢？往日的親密感情呢？是被時間給沖淡了，還是被遺忘在了某個角落里去了？
我真想高喊一聲：“那些美好而快樂的日子啊，你在哪里？你趕快回來吧，我們所有的人都在急切地等待著你！”
我多想找回過去的那些時光，同我曾經(jīng)的同學們一起分享！
過去的時光英文篇二
燕子去了。有回來的時候，楊柳枯了。有再綠的時候，花凋謝了。有再開的時候，時光流逝了。也就再也回不來了。
我那天去找實驗器材的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)了一件重要的東西，它讓我憶起了自己的童年，一個讓人后悔的童年。
“怎么辦，又要考試了。我上課又沒聽講，現(xiàn)在想臨陣磨槍也晚了呀，我苦著一張臉想””把書收起來，考試了，考試”；我一年紀的班主任說；”這回誰沒有考及格的話，哼”。我聽到這么一說，我的心一下子就從胸口蹦到了嗓子眼。
我一臉的“愁”。我看還是照書吧，可是爸爸說要用實力去“打江山”我只硬著頭皮上了。過了幾天后，老師來公布答案了，“我們班的‘最高分’是……”，老師瞟了我?guī)籽?，我的心就像裝了一只兔子，快速的跳著，“徐志威”，我突然一下子像是掉進了冰窟一樣。
爸爸走過來說“你在看什么、？”‘沒什么只是一年級的卷子’我略略的笑著回答，爸爸看了看是試卷說：‘分數(shù)并不可怕，怕的就是你沒有從新考好的信心，事情已經(jīng)發(fā)生了，也過去了。只要你現(xiàn)在加倍努力，為時不晚’。我想童年已讓少年的我后悔，我不可讓成年的我為少年時而后悔。
雖說“花有重開日，人無再少年”。可是，只要我們像朱自清一樣的惜時，那怕是赤裸裸的來，又赤裸裸的去，我們也不會因此而為自己感到后悔和沉重的罪孽感，時光匆匆如流水，只有超過時光老人，用努力和汗水沖洗過去的后悔和那沉重的罪孽感。
過去的時光英文篇三
日動影移，日穿簾隙，時間悄無聲息地離去。不知不覺，那么多漸行漸遠的歲月，如今只剩下依稀的背影，翻過歲月的籬墻，面對那些悄然散場的舊時光，莞爾一笑，只言感恩歲月，不訴歲月離殤。
——題記
回首過去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無法忘卻。
記得那年冬天，特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色；呼呼的寒風刮過臉龐，聽不到一點話語；匆匆的人群走過街道，感不到一絲溫情。我一個外出，我身穿著里三層外三層厚厚的衣物，披著圍巾，帶著手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著：“這么冷的天出來，簡直受罪??！”我們加快了步伐。
略過了一個胡同，我停下了步伐。一個身著襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已，身上的棉衣也破了許多個洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著，仿佛這能給他帶來一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過這個寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。
不知不覺，他的周圍聚起了人群，但他們什么也沒干，只是看著而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準備離開，卻見到幾個警察擠了進去。他們神情憔悴，頂著黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識的人。
我看呆了，直到感覺快要凍僵了，才繼續(xù)前進。我抖了抖身上的白雪，感覺這個冬天也不是很冷嘛。
時間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著善意，寫滿溫情。
過去的時光英文篇四
“人面不知何處去，桃花依舊笑紅顏”，在這個萬物復(fù)蘇的三月，我常常懷念過去美好的時光。
漫步在桃花林中，看著那美麗的桃花，我陷入了回憶之中……
那一年，我們手拉著手，她就像一個小天使圍繞著我，笑著，走著，一會兒指著紅似火，粉似霞，白似雪的花瓣，一會兒指著那繁星般的花蕊，她總是說，這桃花會在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開朗。
漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上，哇，最妙的是來一陣微風吧，看美麗的花隨風飄落，這一整片桃林仿佛下了一場紅雨一般，紛紛揚揚，一片一片落在我們的頭上，衣襟上——我心一片歡愉。
走進那河邊小亭，遠望十里桃林，景色怡人。我們談著校園生活，談著家人，談著桃林，有風從耳邊拂過，吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好。
登上那山尖，俯瞰天地之間，一切事物盡收眼底，你說那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶，我說它們會承載著人們的美好祝愿與對未來的期待向前飛翔——我心飛翔。
走到山腳，那夕陽已不覺間爬上了無邊的天空，也許是因為有你的陪伴，時間總過的如此之快?；赝切⊥ぃ赝巧巾?，回望那天空，它們好像飽飲了夕陽釀制的美酒，都漾著紅紅的笑臉。她俯身撿起一瓣桃花，放在我的手掌，這是我們友誼的紀念，我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！碧一◤?fù)復(fù)紅，我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中，漫步那山頂，漫步在那段與我們一起走過的回憶，可心中總是缺失了點什么，同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花，放在鼻尖，聞著，想著，我明白了，是缺少了她，缺失了友誼。
每次看到桃花，我都會想起過去那美好的時光。
過去的時光英文篇五
青絲染了愁煙，攜手共赴塵世萬千，心事褪了紅顏，眼前相思已凌亂；思念越過誓言，相約時光何曾改變。
中秋那個美好的班會，是一年五班的一次最終結(jié)合，我們同賞月，同美食，同歡樂；共同唱出那“明月幾時有”的旋律，共同拍著手，共同沉醉在那份美好。原來我們早已融合，早有軍訓(xùn)時的英姿勃發(fā)，不畏強敵；早有拔河時的齊心協(xié)力，淚汗交加；早有一室的歡聲笑語，滿屋喜悅。原來我們早已是一家人。
曾經(jīng)輝煌過，曾經(jīng)凋零過，這可是你至死不渝的腳步嗎？
曾經(jīng)的我們一襲紅衣，坐在那小學的教室里，約下那“時光不老，我們不散”的誓言；現(xiàn)在的我獨影藍衣，與他們沉醉在這一世，去品那“我們五班怕過誰”的自豪與喜悅。
原來，滄海桑田……
運動會上你們的目光，沒有堵住一句關(guān)心我們班男生的話，卻仍從心底感慨萬千。那日我奔跑在運動場上的身影，為了五班而拋灑汗水，我的同學們也都擊鼓助威，用他們的吶喊給我動力。你們也許散布在運動場的幾個角落，也在用含著笑意的眼光注視我沖過終點的那一刻，與其他分到一個班的同學們談笑著說我比去年跑得快了，默默從心底祝福。卻不一定記得去年，我們還坐在一起，一同搏擊，一同驕傲。那時的談笑風生間，卻還不知道我們已經(jīng)漸行漸遠。
為抒愁悵，執(zhí)筆行書，難收。又撫琴訴諸如水流；別緒悠悠，何限往事，難留。去，更難收。時光啊時光，你不曾為任何事任何人停下腳步，駐足回首。我們的青春?。≡瓉碇荒茉谟洃浝锷l(fā)芽……
淚落，無言。少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋！
過去的時光英文篇六
“逝者如斯夫，不舍晝夜”的時光像流水一樣消逝，日夜不停。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，回想起來，在這六年的光陰中，我收獲了什么呢？
一年·開始
六歲那年，我步入了小學的大門。脫去了幼兒園的稚氣，戴上紅領(lǐng)巾，換來了欣欣向榮的開始。
一年，在歡笑中度過。
二年·嘗試
伴隨著光陰，來到二年級。一年過去，大家和老師都漸漸熟悉起來。有一次公開課，老師問了我們一個問題，可是沒有人知道答案，老師尷尬的站在講臺上，寂靜之中，我靈光一閃，想到了答案，但是我害怕答錯，不敢舉手。我猶豫之際，忽然從心底聽到了自己的聲音——嘗試。我勇敢的舉手，流利的回答出了問題的答案，贏得了一片喝彩。
兩年，在勇敢中度過。
三年·努力
上三年級的我，已不覺得上學那么有趣了。同學們都漸漸懂得了成績的重要性，要開始努力學習，爭相考班里的前幾名，我也不例外，每天都認真學習。功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
三年，在努力中度過。
四年·挫折
在四年級的時候，數(shù)學這只攔路虎擋住了我前進的去路。當時數(shù)學老師請了傷假，俗話說：傷筋動骨一百天，結(jié)果數(shù)學老師直到期末考試都沒來，在這期間，一直是實習老師教的我們。四年級的數(shù)學學得迷迷糊糊的。數(shù)學成了我日后最擔憂的一門功課。
四年，在挫折中度過。
五年……六年……
直至上了初中，才意識到，曾經(jīng)的挫折、嘗試都不算什么。
就這樣坐在書桌旁，清點我過去的時光。
過去的時光英文篇七
還記得某年寒假，老家?guī)缀趺刻於家痨F。
我喜歡霧，喜歡它的朦朧。放眼望去，霧蒙蒙一片，我到窗口前，時而有幾只叫不上名字的鳥兒飛過。我最享受這一段在霧中慢性漫步的美好時光了。
推開門，拿了個手電筒，走出去，迎面撲來一陣涼氣，現(xiàn)在是早上六點鐘，天還沒有怎么亮。我打開手電筒，在小路上緩慢地走著，霧也在旁邊跟著。我撫摸著田里的麥子，霧也在撫摸著麥子，麥子上小小的晶瑩剔透的珍珠，便是它留下的痕跡。
隔壁家的小貓，似乎是一早出去玩到現(xiàn)在才依依不舍的回家。披了一身露水的它見了我，便抖抖身子，把我的褲腳打濕了一點。我欲回頭，卻發(fā)現(xiàn)它跑到了旁邊的菜地里，飛快地溜走了。
忽的，我聞到一股淡淡的香氣。我順著香氣走過去，哦，原來是一株臘梅。是它，在這里展現(xiàn)出自己的勃勃生機，是它，在這里給冬天添上了一筆淡雅的紅，是它，在這里展現(xiàn)出一股不服輸?shù)木瘢彝?，總覺得自己好像這點不如它。
七點鐘，太陽出來了。只不過太陽好像有點懶，不肯放出萬丈光芒，還只是一個大約五厘米的金色小球。
忽然，太陽亮了起來，霧淡了下去，剛才飄香的那株臘梅，現(xiàn)在也能看清了，但有的地方霧還是很厚。那些霧團，一會兒飄到這，一會兒飄到那，像一個剛到這個世上的孩子。
往回走。太陽愈來愈亮，霧愈來愈淡，那株臘梅在太陽底下顯得熠熠生輝，它朝著太陽，努力的綻放自己，在寒風中，成了一道亮麗的風景線。那一點點紅，似乎成為了人生中一個個路燈。
回到家，霧已經(jīng)很淡。太陽也越發(fā)明亮，我望著那株臘梅，心里頗不寧靜。這段美好時光，雖然短了一點，但還是在腦中銘記著。
過去的時光英文篇八
轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，離開這個可愛的學校，我們的另一個“家”。
五年來，八班經(jīng)歷過太多的快樂和傷心。遇到開心的時刻，我們的友情變得更加堅固，遇到困難的時候，我們集體想辦法，來證明任何困難都打不到我們。
那些青蔥歲月，見證了我們的成長和蛻變。一點一滴的回憶積攢了我們的歡笑與淚水，成為了生命中一道不可缺少的彩虹。一張張舊照片上，有我們純真的笑容，我還依稀記得當時快樂的場景。與朋友相處的每一分每一秒，都洋溢著甜甜的味道，我在糖果般的感覺中忘了自我。
我舍不得老師們，我舍不得同學們，他們在我生命中扮演著最重要的角色。
我留戀老師，她們像園丁，含辛茹苦地哺育著我們一顆顆幼苗；她們像蠟燭，燃燒自己來照亮我們的美好前途；她們像我們的父母無微不至的照顧著。她們辛苦的身影時常浮現(xiàn)在我的眼前；她們的淳淳教誨總是縈繞在耳畔。
我留戀同學，是她們讓我明白了什么是珍貴的友誼？是她們在我取得好成績的時候，給我鼓舞，讓我再接再勵，更上一層樓；在我受傷的時候，送來真誠而又溫暖的問候。
請一定銘記母校的一草一木，銘記老師的淳淳教誨，銘記我們之間的友情，滿載著希望踏出母校的大門。
今天的夕陽已經(jīng)落下，明天的朝陽即將升起。我一定會在成功之后，再來看一眼母校，說一聲：母校，我們沒有辜負您的希望！
過去的時光英文篇九
人的一生會經(jīng)歷許多事情，有的像浮萍一樣隨波是去流走；有的卻像樹根一樣，牢牢的扎在心中.....
每當我騎著自行車飛馳在小路上，涼爽的秋風吹來，讓人感到輕松愜意時，我總會想起這一切的成就——學會騎車，卻付出了我這一個月的努力。
那次，我買了一輛自行車，央求著爸爸教我騎。于是我們便來到了路上練習，心中滿懷著喜悅與美好。我想：不就是一輛自行車嗎？有什么不容易的，于是我不顧一切地坐了上去，試著想騎一騎。
當我內(nèi)心滿懷著盼望與期待時，突然自行車向右傾倒，我來不及控制，便直接摔倒在地。當我忍著劇痛爬起來時，我的內(nèi)心不禁對學騎車充滿了絕望。天上雖說是晴空萬里，但太陽卻是如此刺眼，我連眼睛都很難睜開。地上有幾片干枯的樹葉，我走過去一腳踩扁，以發(fā)泄心中的怨恨。無論父母怎樣安慰都無濟于事，我最終準備放棄了騎車。
那天晚上，躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故：水滴不斷地滴向石階，日復(fù)一日、年復(fù)一年，終將石階滴穿了。這種日雕月琢，持之以恒的精神，難道不值得我們學習嗎？是啊，人亦是如此，若是堅持不懈又有什么做不成的事呢？
懷著這樣的心態(tài)，我每天都練一會兒。從此小區(qū)的地下室總少不了我練習的身影；每當我摔倒時，我總會想起滴水穿石的故事。終于哪一天來了，我學會了，我還記得那天下著淅淅瀝瀝的小雨，刮著輕快的風，我頓時感覺到為自己想要的東西而奮斗的美好。
如此美好的時光也使我成長了許多，我明白了：要有積極的心態(tài)和堅持的恒心。面對人生中的挫折，不能畏懼，更不能退縮，而要像這次一樣，堅持不懈，才能獲得成功。
過去的時光英文篇十
時光飛快的流逝著……
我們已經(jīng)升入了初二，看著初一那些小孩，突然發(fā)現(xiàn)，我們老了……
回想起小學的我們，是那么單純，幼稚，我們會在早上早讀之前，在一起趕作業(yè)，會有在門口的同學告訴里面的人老師來了；我們會在課間短暫的十分鐘，跑出教室，在外面玩沙包，幾乎是全班同學，歡笑聲在耳邊回蕩，我們一起玩溜猴，加減乘除，一切對于現(xiàn)在覺得很幼稚的游戲；雖然我們班很鬧，但是在打預(yù)備鈴的時候，靠窗戶的同學會告訴我們老師來了，聲音也就逐漸小了；運動會，我們那們積極，投稿，一個接著一個的六一班；同學開始比賽的時候，我們會在旁邊賣力的為他加油；長繩比賽，我們因得了第二名，失落了好久；踢毽子比賽、做操比賽、朗讀比賽、古詩比賽、寫字比賽……
我們是那么的團結(jié)。
當，拍畢業(yè)照的時候，我們不由自主的手拉在了一起，擺出最好的姿態(tài)、笑容，拍下我們的第一張全家福，或許也是最后一張。
當，我們領(lǐng)到照片，還有畢業(yè)證書的時候，我們沉默了，眼睛紅了，盡管大家都表現(xiàn)得很無所謂，但是我們每個人心里都很清楚，我們是那么不舍。
當，1月1日，同學聚會的時候，我們大家見面了，短短的幾個月，大家的變化好大，成熟了，沒有了小學在一起的那份自然，面對面有些尷尬，不知道說些什么好，只有笑……
現(xiàn)在我們都以上了初二，還有兩年，還有兩年，我們就要面對中考了，然后是初中畢業(yè)，初中的時光，初中，真的不想分開……
好好珍惜現(xiàn)在的時光，好好珍惜和同學在一起的每一分鐘，以后回憶起來……
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