無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給媽媽提出建議 給媽媽提建議作文字篇一
“你看看你，早上吃零食吃那么多，一下子吃飽了，結(jié)果早飯也不吃了，這對(duì)身體不好！”
“反正吃零食吃飽和吃飯吃飽的都是吃飽、都有營養(yǎng)，吃什么不都一樣？”
“那可不一樣！你想想，如果零食的營養(yǎng)和飯菜的都一樣，那外面還會(huì)有人開飯店的嗎？”
媽媽一下子無言以對(duì)。我得意洋洋的，心想：老媽，這下你沒話說了吧！但結(jié)果出乎所料。她說：“反正我吃零食又沒對(duì)身體有影響，你舉個(gè)例子說說我有哪一次吃零食傷害身體了？”
我想了想，說：“你是不是有一次吃皮蛋吃多了，結(jié)果食物中毒，拉肚子，還去打了幾天吊針。這是不是把身體搞壞了？還有你前幾天吃堅(jiān)果，堅(jiān)果殼把你的手劃破了一個(gè)大口子，疼了好幾天！”
媽媽恍然大悟，捶了捶自己的腦袋，說：“你這么一說，吃零食的壞處還真不少呀！好，我以后再也不吃零食了！”
今天下午，媽媽沒吃零食，晚飯吃了好多，她說：“飯菜比零食香多了！”
給媽媽提出建議 給媽媽提建議作文字篇二
子曰：知之者不如好之者。興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是孩子探索知識(shí)的重要因素之一。有些父母扼殺孩子的興趣，他們認(rèn)為這樣就能使孩子好好學(xué)習(xí)了。我現(xiàn)在就告訴這些家長們：你們這樣做只會(huì)傷害孩子把他們傷的很深 。面對(duì)一些問題，家長們應(yīng)該多讓給孩子去決定。
活在父母鋪好的道路上的孩子
現(xiàn)在的孩子過著錦衣玉食的生活，以至于他們不知道什么叫做辛苦。
現(xiàn)在的孩子大多都走在父母給鋪好的路上，以至于他們連拼搏是什么都不知道。
現(xiàn)在的孩子拿著父母的血汗錢到處亂花，以至于他們連珍惜是什么都不知道。
給孩子鋪路的家長
現(xiàn)在的家長按照自己的意愿逼迫孩子做一些自己不想做的事讓他們變得更叛逆。
現(xiàn)在的家長按照自己的意識(shí)去猜測孩子的想法以至于無時(shí)不刻的誤會(huì)孩子。
現(xiàn)在的家長按照自己的意愿給孩子鋪路讓孩子走在自己鋪好的`路上以致于孩子不懂得超越。
現(xiàn)在的家長認(rèn)為自己很懂孩子，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)你一點(diǎn)都不了解你的孩子。譬如：你的孩子在想什么?你的孩子接下來你的孩子會(huì)做什么?你知道嗎?你的孩子最喜歡最想要的是什么?你又了解多少?答案不可言喻，你一個(gè)都不知道。這就是所謂的了解嗎?連孩子的想法，最愛等一概都不知道這還叫了解嗎?
既然你們都不了解孩子還為孩子鋪路干嘛?你連孩子都不了解，你讓她走在你鋪好的路上，你敢確定你的孩子在未來會(huì)幸福嗎?會(huì)高興嗎?你敢確定他以后一定會(huì)感謝你嗎?這些你都不知道。你既然不知道了就別為孩子鋪路了讓他們自己把握人生。
其實(shí)我是一名初中生。我說這些是因?yàn)槲业母改妇褪沁@樣的，我特別渴望自由。當(dāng)別人家的孩子在下面玩的時(shí)候，我在上面讀書；當(dāng)我聽到下面的歡聲笑語時(shí)，我多么渴望我也能那樣做。當(dāng)我取得好成績時(shí)父母只是一句繼續(xù)努力，而別人取得與我相差十萬八千里的成績時(shí)，他的家長確實(shí)對(duì)他寄予很大的獎(jiǎng)勵(lì)。我看到是好眼紅。哎，哎，好嫉妒，好眼紅。
父母們讓孩子們自己選擇吧!
給媽媽提出建議 給媽媽提建議作文字篇三
媽媽，你是我最喜歡的媽媽，昨天我給爸爸提了意思，今天該辦到你了，希望你能虛心接受，并改正它，好嗎?
第一、媽媽，請(qǐng)你不要那么嚴(yán)肅，笑一笑十年少，我相信你不會(huì)讓自己老得快吧;
第二、媽媽，我知道你關(guān)心我，但請(qǐng)你早晨把我叫醒后，穿什么樣的衣服，由我自己來決定，我不想讓媽媽把衣服都準(zhǔn)備好了，才叫我起床;
第三、媽媽你跟爸爸一樣也是動(dòng)不動(dòng)就那么兇，知道嗎，我好害怕你生氣的樣子;
第四top100范文排行、媽媽，請(qǐng)你晚上在我睡覺的時(shí)候，不要跟爸爸說話，這樣會(huì)影響我。
媽媽，只要你改掉這些，你一定是世上最好的媽媽!
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