演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時間演講稿 珍惜時間的名言名句篇一
有一則廣告是這樣說的：人的每天，要經過86400秒，地球一刻不停地轉著你是與他共同向前，還是止步不前？說的很對，我們不能再白白浪費時間，浪費生命了。
我曾經也白白浪費過時間，浪費過生命。
一個朋友借我了一本書名字叫《額爾古納河右岸》，很是好看，我于是在當天晚上便偷偷看了起來。
放學了，一回到家放，下書包，我便躲在房間里開始看了起來：一手捏書的一個角，一聽到大人的腳步聲響起，便把書折好，藏起來，然后裝模作樣的寫起作業(yè)，大人一走，我便又開始看。一直到很晚了，作業(yè)都還沒有做完，我只得奮筆疾書。
后來，我發(fā)現(xiàn)，這樣不僅沒能讓我看夠書，作業(yè)也沒做完，覺也沒睡好，還被老師批評了一頓，一點也不好。還浪費了時間，還不如完成了一樣再做下一樣呢！
為了給自己多爭取一些看書的時間，我只能早早的做完作業(yè)，因為，只有這樣，我才能心安理得的看書。
真是時間不等人吶，轉眼間，已經很晚了，轉眼間，便過去了六年。真是匆忙啊！所以從今往后，我們一定要學會抓住時間的尾巴，并且要珍惜時間，珍惜生活中的每分每秒！
珍惜時間演講稿 珍惜時間的名言名句篇二
2個月前學過珍惜時間的詞語、句子，一一在腦海中浮現(xiàn)，苦笑。現(xiàn)在的感覺跟當時的感覺很不一樣，無奈。
不去說如果能回到從前……那只是讓自己鄙視自己的話。鄙視自己當初的虛度光陰。鄙視自己的未好好珍惜時間。鄙視自己現(xiàn)在埋頭痛哭。鄙視自己現(xiàn)在回憶當初。鄙視自己在回憶當初的過程中虛度了現(xiàn)在的光陰。
所以也不愿去回憶當初……那只是讓自己活在虛偽的世界。虛偽到哭著、心痛的要追回當初的時光。虛偽到把自己那些無奈都統(tǒng)統(tǒng)釋放出來，讓人覺得你很惡心，無助……
珍惜時間，珍惜時間。這句話貌似在幼兒時就聽到啟蒙老師為我們而講了。只是當時年幼，不懂時間是什么。模糊的懂得時間就是鬧鐘里的時針跟分針不停的轉動著。轉到一定的時間爸媽又來接我們回家了……
珍惜時間，珍惜時間。又是相同的語句在3年級的時候出現(xiàn)。那時，懵懂的知道，時間一去不復返。一去不復返又是什么？便不知了。任老師如何解釋就是理解不到一定程度。
珍惜時間，珍惜時間。畢業(yè)前又在考試卷子上出現(xiàn)過。用水筆一字一畫的寫了出來。體會又是不同。也終于知道為什么老師在年幼時就讓我們珍惜時間。它真的是一去不復返。需要讓人琢磨如何去珍惜的東西。
如今，所有的所有，已經不飛而散了。
剛剛開始就后悔了。跟他們一樣。后悔沒有好好珍惜。再細細一想，后悔那有怎么樣？回重頭再來么？……當然是不會。
所以，我流淚了。卻不曾后悔。
現(xiàn)在又是楓葉飄落的季節(jié)。寒冷的冬天我又要虛度多少光陰呢？不會去說，越少越好。因為我做不到。也不會去說盡量去做。因為我不知道自己能不能盡量去做。但是，我確確實實的知道了，一去不復返的時間，是讓人流淚的，讓人心痛的。
珍惜時間演講稿 珍惜時間的名言名句篇三
珍惜是古老的話題?？茖W技術日新月異的'發(fā)展，成了舉足輕重的決定因素，珍惜也越發(fā)。珍惜生命。當今社會上很時髦的口號。這句話蘊涵著很深的哲理：了，就可以更多的知識，出更多的價值，這無異于延長了人的生命。
世界上有最快而又最慢。最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那。工作都要在中，才智都要在中顯示，生命都要在中誕生，財富都要在中。生命和財富，知識和力量。千百年前，認識的珍貴，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。其實，黃金哪里比得上珍貴呢？黃金可以當作財富，永久地保存；而卻像川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣，洗手的，日子從水盆里，吃飯的，日子從飯碗里，默默時，便從凝然的雙眼，誰也別想把它占為己有。天、一年年的流逝，會刺破青春的彩飾，會在美人的額上挖下深溝淺槽，都逃不過它那橫掃的鐮刀。
屠格涅夫曾：不辛可與失去。但人的生活節(jié)奏，從古，慢、慢、慢！是深圳速度也比東京速度要慢，更不要說比深圳速度還慢的內地了。有人對浪費，無動于衷，在虛度年華中混過。說浪費別人的是謀財害命，不珍惜的慢性自殺！而世界上的醫(yī)院也無力挽救慢性自殺者。
最聰明是最不愿意浪費。安排，就等于節(jié)約。從每天都24小時這點，是常數(shù)，它人公平的；但勤懶不同，要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時每分鐘它的特殊價值。
據(jù)統(tǒng)計，19世紀，知識是50年翻一番；20世紀中期，知識10年翻一番；知識是3年翻一番。以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的來學習，才不至于被、被社會淘汰，將一事無成，更談不上為祖國的繁榮力量了。
讓都來好好珍惜吧
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